我心中的英雄作文[共15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我心中的英雄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心中的英雄作文1

　　有人說，英雄是“英國的狗熊”，有人說英雄是幫助別人的好心人，我卻認為，英雄應該是保護世界的大人物！

　　觀看了最近上映的《復仇者聯盟·終局之戰》，我發現，鋼鐵俠是個大英雄！

　　雖說這部電影片長180分鐘，可最精彩的部分卻只有其中3分鐘，那3分鐘的內容刻畫了鋼鐵俠托尼·斯塔克“舍身為地球”、勇往直前的精神，將鋼鐵俠變成了整部影片中一顆耀眼的明星，同時也將他升上了我心中的“英雄”之位！

　　下面，我就來簡單地介紹一下那短短的3分鐘吧！

　　首先，“奇異博士”使用自己“時間元石”的預測未來能力，知道了地球人只有一次勝利的`機會了。他將自己的預測告訴了鋼鐵俠，鋼鐵俠立刻明白了，那一次機會對他自己來說，就意味著他必須去完成這個使命。他倆真是心意相通，給個眼神就可以知道對方要表達的意思。

　　于是托尼·斯塔克（鋼鐵俠），沒有任何思考，沖上前去，像一個沒有大腦的機器人，完全按照預定的程序行動。

　　他沖上前去，用手抱緊滅霸（大反派），和他斗了起來，說是在打斗，其實，隔那么近打，鋼鐵俠另有目的，不然他為什么不用遠程戰斗工具和滅霸打呢？

　　幾秒鐘后，滅霸推走了鋼鐵俠，想用戴著無限手套的右手打響響指，因為集齊六個寶石以后，只要打一個響指，許下的心愿就能實現，只不過寶石有輻射，大多數人都受不了，這些在《復聯3》中就體現過。滅霸驕傲地說了一句：“我就是天命！“便打響了響指。嗯？怎么沒有效？現場所有的人看了這一幕，都松了一口氣。

　　滅霸向手背一看，哇，寶石沒了？

　　鋼鐵俠亮出手背，亮出了6顆寶石。怎么回事？原來，剛才鋼鐵俠和滅霸近身打斗，滅霸用的是鋼鐵手套，鋼鐵俠將寶石從滅霸手上吸到了他的手上，成功地“偷”走了寶石！

　　鋼鐵俠被寶石的能量折騰得生不如死，終于，他吐出了一句話：“我就是鋼鐵俠！”便打下了響指，離我們而去了……

　　這時，滅霸的軍隊、飛船、還有滅霸本人全部變成了灰，可能這就是鋼鐵俠臨終前的愿望吧！

　　鋼鐵俠真是一個“舍身為地球”、為大家著想的大英雄！他的形象將永遠閃耀在我的心中！

我心中的英雄作文2

　　看完《鴻門宴》后，很多人都有會認為項羽是“婦人之仁”，錯失了殺死劉邦的大好時機。但蘇軾卻認為項羽有“君人之度”。這并不是因為蘇軾一時新血來潮，來個唱反調，這是他發自內心地贊賞。

　　當時的時局對劉邦是不利的，若項王一舉入關殺死劉邦還好說，問題是他若在鴻門宴上殺死劉邦就不好了，劉邦手下雖說只有十五萬余兵，但盡待在關內，加之劉邦手下猛將如云，謀士如雨，他們大多對劉邦十分忠心，倘若得之劉邦已死，必盡其力而反之，彼可于大路埋伏(項羽素傲，必取大而舍小)，但見來時可往來沖突，卻不與其正面交鋒，此可疑其兵也，然后可使一人佯裝投降，傳書與羽言其為內應，里應而外合也，羽必信之，待羽入城，三下圍攻，可擒矣(此乃關門打狗之策)。

　　項王可能考慮到此為人和與他勢力不利也，故作個順水人情，放劉歸去。

　　劉邦善用人，這是我們都知道的.，也正是如此，項王手下如韓信、陳平等皆降劉邦。項王會敗，這是一個原因，可勝敗兵家常事，一場戰爭的勝負不會抹殺真英雄的形象。

　　項羽不肯學書，書足以記姓名而已，不肯學劍，劍一人敵，要學的是萬人敵。他打仗不管兵法，每戰必披甲持乩，親自出戰。一者鼓舞士氣，二者削敵銳氣。真英雄莫過于此！羽曾以3萬楚軍大破漢兵56萬，打得劉邦抱頭鼠竄。這是多么的霸氣啊！項王曾和劉邦講和，劃鴻溝為界，這是多么的豪氣啊！他曾因兵敗，而在烏江自刎，這是多么有骨氣啊！

　　無論是打仗，做人，甚至是作詩，都掩飾不了他的英雄之氣：

　　力拔山兮氣慨世

　　時不利兮騅不逝

　　騅不逝兮可奈何？

　　虞兮虞兮可奈何

　　項羽的這首詩也因此流傳千載。

　　司馬遷說過：“他愛馬，愛美人，愛故交，最后自刎而死！這是一個十足的讓人快意的英雄……”我想這是對項羽英雄之氣的最好詮釋吧！

　　項羽的死，不在與別的，只是他的英雄氣，是他那天生的英雄氣，注定了他悲劇般的命運！

我心中的英雄作文3

　　碧云天，黃花地。西風緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉，總是離人淚……

　　伴著一場大雪，秋風卷著落葉悄悄的告別了大地，轉眼間，你去部隊兩年了。送他離開的時候也是這個時節，兩年過去了，你選擇了繼續留在部隊，我選擇了接著等待。兩年過去了，你對部隊熱愛一然如故，我對軍人的喜歡繼續加深……

　　兩年后，我并不想把你當英雄，我只想把你當一個故事來講，講述一個軍人的故事，一個軍人的責任，一個軍人的得失，一個軍人的眼淚!

　　你是個軍人，你曾有不被我理解的責任!

　　送你走的那年冬天 ，天是那么的寒冷，其實心更冷!我真的不知道你在部隊是怎么過完那個痛苦的冬天，總之我是在傷心中過的，我和你從小一起長大，是你的奶奶和我的奶奶看著我們一起長大的，就在你走的那個冬天，你的奶奶走完了她那慈祥的一生，我好想讓你回來，好想讓奶奶臨終前見你最后一面，我偷偷的給你打了電話，可是你是新兵才去不久，部隊不會讓你回來， 你對我說：“我回不去，對不起! ”接著我就聽見那沉重的掛電話聲，我哭了，我恨你，恨你不好好學習，才去了那，我甚至不理解部隊不講人情，奶奶就這樣走了，你始終沒有回來，轉眼過年了，你們家真的好冷清，沒有一點年味，家里就像丟了東西一樣，連放鞭炮的`人都沒有。 叔叔點著一支煙，對我似笑似哭的說：“還是女兒好，省心!”我的心里真的不是滋味，為什么你在過年還是不可以回來?我在電視上看到駐守邊疆的軍人通過春節聯歡晚會的現場直播在向全國人民和父母拜年，那一刻，我真的好想你，我也怨你，為什么團圓的時候偏偏就少了你。

　　這就是的你的責任嗎?遠在他方守侯著你的崗位，你可曾想到家，想到想念你的人?你的使命包涵著親人朋友多少眼淚，你的責任讓多少個夜晚親人為你牽掛!

　　你是個軍人，你也有得失，那是我無法體會到的!

我心中的英雄作文4

　　歷經歲月的長河，歷史的風云，多少千古風流人物印在我的腦海中。有臥薪嘗膽的勾踐，有赤膽忠心的關羽，有赤壁懷古的蘇軾······但我最崇拜的，是那用心靈演奏的人。

　　眼，不能看到時間的風景，但他不必看到世事的雜亂。耳，不能聽到鳥兒清脆的鳴叫，但他不必聽到喧鬧的世界。即使身處在無聲無光的世界里，他也能扼住命運的咽喉，向命運的不公發起挑戰。

　　我認為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。

　　他就是我心中的英雄，一個用心靈來書寫樂章的偉大的人，一個用樂章來激勵人類的堅強不屈的人。他的樂章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵，他將永遠地激勵著我向前進。

　　在一間幽暗的小屋里，一位頭發蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍的眼睛似乎在訴說著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔起一切力量，那樣的堅實偉岸!他的指尖在黑白鍵上靈活地彈跳著，有時又會在琴鍵上留下重重的一擊。他的琴聲沒有“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔”的溫柔，沒有“鳥向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的輕快，他的琴聲帶給我的是心靈上的震撼與思索。

　　他的樂曲如同巨大的浪花，激勵著人們;他的樂曲如同擂響的戰鼓，迎接著戰斗;他的樂曲如同鋒利的利劍，直刺邪惡的心臟�！睹�運交響曲》的.那一劍，深深地打動了我：當命運的魔爪向我伸來時，我感到如暴風雨一樣的音符直射我的胸膛;在雨勢漸停的時候，我依舊驚心于剛才的雷電;在雨過天晴的時候，我的心又如平靜的水面，偶爾會有一兩顆石子在水面上跳舞。

　　在他精神的激勵下，品格的引導下，音樂的熏陶中，我開始勇敢地面對艱難困苦。在考試的失敗下，挫折如同寒石，但我會用心靈之火將他融化;在父母的責備中，委屈如同尖針，但我會用堅固的城墻將他抵擋;在比賽的失誤后，懊悔如同火焰，但我會用冰涼的泉水將他化為平靜。我在他的帶領下跨過一道道關，越過一座座的山，邁過一道道的坎，堅毅不屈地走向勝利。

我心中的英雄作文5

　　海娃，是一個抗日英雄。

　　一天，海娃接到了一個重要的任務。原來這天鬼子的大部隊進山去搶糧食了，炮樓里只剩下了“貓眼司令”和幾個鬼子兵，正是我們八路軍端掉鬼子炮樓的絕佳時機。海娃爸爸就把攻打鬼子炮樓的路線圖畫好，裝到一封雞毛信里，叫海娃馬上送給二王莊的張連長，通知他們來打炮樓。

　　海娃二話沒說，就勇敢地接受了任務，趕著羊群就上了路。

　　沒想到，一出山溝，就碰上了鬼子。這可怎么辦呢？要是鬼子搜身，找到雞毛信那可完了。海娃把雞毛信拴在了老頭羊的尾巴上。鬼子把海娃從頭到腳搜了一遍，什么也沒有。就把海娃和羊群帶到了一個打谷場。（鬼子）殺了（幾只）羊吃肉，還好，"老頭羊"沒有被鬼子殺了。

　　吃飽后，（鬼子）把海娃放在中間，（怕他逃跑，就）去睡大覺。海娃見他們睡得像死豬一樣，就解開羊尾巴的信，拿著（信）走了，一口氣跑了很遠，鬼子的追兵來了。（山那邊就是八路軍駐地，）海娃來到陡峭的山邊，爬了上去，鬼子也上去了，但是沒有追上，但是一個鬼子開了一槍，把海娃的手打傷了。（八路軍發現了海娃，） 海娃對（八路軍）連長說：“信……羊尾巴……”話還沒說完，就昏迷了過去。醒來的時候，連長（告訴他，）已經把（鬼子的）炮樓端了。

　　我讀到這時，（心里）十分感動，一個小小的孩子竟有如此勇氣，我要向他學習，面對帶槍的敵人，竟然如此鎮定，如此勇敢。

　　正是因為海娃不怕敵人，敢于和敵人做（斗爭），這時當一個人的生命就在別人的手上（時），海娃并不害怕犧牲自己的生命，這是很多大人都做不到的'事情，海娃卻做到了。海娃是我心中的英雄，我要學習他機智勇敢的優秀品質。

　　評語

　　文章第一句話告訴讀者：“海娃，是一個抗日英雄�！比缓笾v述他在抗日時期，給八路軍送雞毛信的經過。通過事情的描述，表現了海娃在兇殘的敵人面前機智勇敢、沉著冷靜的優秀品質。事例敘述得很有條理，重點地方描寫也比較具體。結尾還談了自己的體會和感受，不過寫得過于簡略，語句也不夠順暢。

我心中的英雄作文6

　　這件事發生在20xx年的8月份，雖然已經過去多時了，但是它還是讓我記憶猶新，我們的這位英雄是一個十分平凡十分坦誠的人，他就是從山東來到張家港的民工劉紅濤，事情是這樣的。

　　去年8月7日下午，劉紅濤和工友們正在江邊工作著，突然聽到呼救聲，劉紅濤抄近路翻過了籬笆，最年輕的他第一個跳入了江中，工友趙朝領和丁修連也迅速跟著跳了下去。他的腦子里就想著趕快救人，就連安全帽和鞋都忘脫了，下水后浸濕的工作鞋非常沉重，江水又十分地急，單單這些就給救人帶來了不少麻煩，過了一會，落水小孩被救起來了，看著他現在坐在學校里認真地讀書上課的樣子，劉紅濤感到很安慰。

　　就這樣一張普通的臉，一個普通的人，一身普通的工作服，一個英勇的行動，永遠的留在了人們的心中�！捌鋵嵅徽撜l掉入水中，我肯定會去救的，這是做人的原則，我父母親從小就這么教育我�！边@句話就是他在救人后說的，這句話說的一點沒錯，愛護他人保護他人是我們一生中做人最重要的原則。

　　雖然他的工作是那樣的普通，但是他對待工作總是那樣的一絲不茍，劉紅濤20xx年來到張家港，到現在已經有4年的時間了。剛去實習是劉紅濤只會點電焊，他發現自己在培訓學校學的那一點技術只是雞毛蒜皮而已，工作擺在那，卻沒有能力去做。10多名伙伴漸漸地都離開了船廠，只剩下劉紅濤一個人，同伴們曾經勸他與他們一起離開，但劉紅濤咬牙堅持，拒絕了同伴：“我想學技術，不管有多苦有多累。雖然做一個技術水平高的'電焊工很不容易，但我就是要逼著自己學到本領，不學到本領，堅決不回去�！币虼�，劉紅濤在長明造船廠一干就是4年�，F在的劉紅濤，電焊的水平已經非常高了，一般的問題都難不倒他。

　　也許往往就是一個平常的人，他就是一個無私的英雄，所以，我們要學習他那種無私的精神，讓他成為我們的榜樣，從小爭做一個小英雄。

我心中的英雄作文7

　　世界是，有許許多多的英雄：古代的英雄、現代的英雄、生活中的英雄、神話中的英雄……，我身邊也有許多小英雄，他們經常走進我的心里。

　　助人為樂的小英雄

　　我們班上，有一個助人為樂的小英雄——曾心熒。她常常在我有困難時主動幫助我。她就好像大姐姐照顧小妹妹一樣。有一次放學，我和她一起做數學作業，有一道奧數題像攔路虎一樣攔住了我，心熒卻輕而易舉地把這道題解決了。我虛心地向心熒請教，她耐心地、一步一步地給我做講解，教我列式。她就如老師一樣教學生。經她一點撥，我一下子就想通了這道題目應該怎么解答了。那時，我心底很是感謝她，她成了我心中的英雄。

　　多才多藝的小英雄

　　陳端倪是個全面發展的英雄。她令我打心眼兒地佩服。在我看來，她幾乎是無所不能：語文數學常常九十九、一百分；用軟陶做出的小船兒似真的一樣，栩栩如生；朗誦時，她的聲音像小鈴鐺兒嘹亮；彈的琴聲像泉水……端倪最強最強的本領要論朗誦了。那一次端倪參加市小學生朗誦比賽，競爭對手一個比一個強。端倪連續通過了初賽和復賽。最關鍵的.決賽開始了，我們全班同學都去給端倪加油。端倪的嗓門兒像小鳥的聲音，動聽地聲音加上優美的動作使全場的評委、觀眾都陶醉了，她以絕對優勢戰勝了個個高手，獲得了第一名，興奮得我們高聲歡呼：陳端倪英雄啊。

　　愛好體育的小英雄

　　王釗沛是我認識的體育方面最強的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名，這使班上的男生們很是妒嫉。有一次跳高，體育老師把跳高桿支到了最高點，但王釗沛還是輕而易舉地跳了過去。立定跳遠考試，王釗沛居然跳了2.15米，令我羨慕不已，比起我的“良”來，我羞得無地自容，差點兒拜他為師了。

　　我身邊有各種各樣的英雄，我用我的頭腦相機把他們印照下來，讓他們漸漸地走進了我的心里。

我心中的英雄作文8

　　我家有一個偉大的英雄。雖然他沒有經歷過戰爭，也沒有發明過任何東西，但是他知識淵博，謙虛，渴望學習，并且充滿了興趣。在我心中，他是一個真正的英雄。他是我的祖父。

　　當我還是個孩子的時候，我一直認為爺爺什么都知道，什么都可以做。當我在上半年的時候，我的祖父是學校的校長。那時，我認為我的祖父很好，我很幸運。每天晚上，我爺爺都會在小黑課上問我一個問題。有時我會假裝不想寫這個問題，并對我的祖父說，“這太簡單了。不要這樣做！”爺爺突然大笑起來，然后他大聲地對自己說了這個問題。我假裝不在乎，但實際上我在仔細聽。這樣，我學到了知識，保住了自己的臉。我也覺得很有趣。這真是教育和娛樂的`結合。一切都很美。奶奶對我說：“我希望你能像你爺爺一樣成為一名老師�！蔽揖锲鹱煺f，“我沒有！將來我會成為老師的老師，以后我會讓爺爺來做這些問題�！蔽业淖娓感χ鴮ξ艺f，“好吧，你說的。不要食言�！碑敃r我，童語無忌。

　　現在，我在初中，我爺爺已經退休了。他不喜歡大多數老年人安于現狀，但由于害怕外出，他順應了時代潮流。當我在五六年級的時候，爺爺讓我教他怎么玩電腦。后來，當我不在家的時候，他和奶奶在網上玩游戲和聊天就方便多了。今天，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機，并且已經掌握了微信。無論是發紅包、搶紅包、刷朋友圈還是在網上和家人聊天，他都非常得心應手。我的祖父母每天早上都會在微信的公共號碼上聽一首歌，并且仍然關注著我們的原創作品，享受著現代高科技帶來的便利和樂趣。

　　爺爺可以說他沒有脾氣。他很少生別人的氣，當他生氣時，他能控制自己說服別人。這確實值得稱贊。當我哭的時候，他生氣地對我說，“為什么哭？哭能解決問題嗎？這孩子幾歲了？”所以我的哭聲越來越小，很快我就不哭了。

　　爺爺是我的第一位老師，我的一個開明的“學生”，我成長的好伙伴，我學習的榜樣。這也是他如此受歡迎的原因。他在我心中永遠是一個偉大的英雄。

我心中的英雄作文9

　　暑假里，我看了《淘氣包埃米爾》這本書，它是國際安徒生獎獲得者林格倫寫的。

　　書中主人公埃米爾是一位野性、脾氣很擰的小家伙，但是我發現他很友善，很懂得“照顧”他的妹妹，還有同情和幫助窮人。而且他善于觀察、學習能力很強，很有毅力，行動能力也很強，說干就干，毫不猶豫。除此之外，他還善于運用所學的知識解決生活中遇到的“麻煩事”。所以他擁有了很多的財富和動物朋友。

　　記得有一次，他為了“滿足”妹妹的要求，把妹妹升上旗桿后，

　　又被他爸爸關進木工房。他削完第55個小老人兒后，嘗試逃離，四周觀察，發現木工房的窗是開著的，但下面種著帶刺的蕁麻，不可能直接跳下去的`，與此同時被他發木工房對面的儲藏室窗戶是開著的。于是他嘗試在木工房和儲藏室的窗子之間搭上一塊長木板，然后爬了過去。他成功地逃離了！嘿嘿！我也很想玩玩這種游戲，但也得考慮一下安全問題。

　　讓我印象最深刻的事是：在某個冬天，大雪紛飛，地上覆蓋著厚厚的積雪，就是健康的人也寸步難行。埃米爾瞞著家人，不顧一切的帶著患了血毒癥，已經危在旦夕的阿爾佛·雷德去馬利安娜隆德去看醫生，即使他自己和阿爾佛·雷德死在路上也在所不惜。凌晨4點他騎著自己的馬拉著雪爬犁（上面躺著阿爾佛·雷德）。艱難的向前走著，因為他知道如果他放棄的話，他們兩個都會沒命，就憑著這一個信念，他們排除了路上的所有困難、險阻終于到達了馬利安娜隆德的診室。

　　阿爾佛·雷德得救了，埃米爾完成了一個偉大的“創舉”！我從心底里佩服他的勇敢和堅強。

　　最后，我不得不用這樣的話來結束：埃米爾之所以能夠成為社區主席不是偶然的事情，他有一位對他很嚴格但很愛他的爸爸；有一位經常為他擔驚受怕，但很會欣賞他的媽媽；有一位經常質疑他的行為，但又愛戴他的妹妹。當然最離不開的是他自己的努力！

我心中的英雄作文10

　　他，是家中的頂梁柱，更是我心目中的英雄！

　　當我還在牙牙學語時，總愛坐在他的肩上，笑著看他拿著鐵錘東敲敲西打打，感覺甚為有趣。認定那是常人無法掌握的技能。

　　時光飛快，我步入學堂，他開始跟我說：“學習就像是造房子一樣，只有把根基打好，才能一步一步地往上添磚加瓦，造出一幢美麗的房子�！蔽夷菚r尚小，以為天上真的有上帝的存在，聽了他的話，只是笑笑。

　　輪到我懂事時，他教我做著一切簡單而輕松的活，我常做到一半就放棄了，他略顯沉著地說：“凡事都要有耐力，半途而廢，跟沒有做又有何區別？那樣，你的人生將一事無成�！蔽衣�慢領悟著，才發覺內心有些慚愧，往后，我盡量嚴格要求自己，毅力，信念，堅持！我要將每件事情做到最好！

　　如果說老師是我學習上的導師，那么，父親便是我生活上的導師。一步一步，跌倒了再爬起來，哭了就變得堅強起來，累了就再堅持一會兒。每一個腳印都清晰地留在成長的道路上，銘刻著父親深深的期盼！

　　我曾到過父親的工地，機器發出嘈雜的聲音，烈日當頭，扛著鋼筋、水泥往廠里送，背負著自己不能承擔的重擔！然后，在別人的要求下一點一點地做著，為了做面迎合別人意愿的矮墻，我看著他拆遷地做了五六次。一次次都在眼前，耳畔響起他的話語：“無論幫別人做什么事，都要全力以赴！”下班時，我看著他精疲力盡地拖著雙腿走著，背后也濕了一大片，我的眼前也慢慢地濕潤了……

　　每個冬天，他都會送我到學校，風雨無阻，即使在大雪紛飛的日子，也還是用他那雙被風刮得干裂的手幫別人建著房子。

　　往事一幕幕全都清晰地出現在眼前，心不由得抽搐了一下，此刻窗外的'陽光是那么強烈，我呆住了，那陽光是那么地刺眼，所有的思緒在此刻全都雜亂無章地分布著，一股熱辣的液體倒流進喉嚨，猛然間，淚落心頭！

　　噢，父親！是您親切的目光伴著我走出生活的陰影，學習中的困境；是您溫柔的話語鼓舞著我樹立信心，愈變愈強；是您爽朗的微笑讓我的生活豁然開朗，精彩無限！您不單單是我的父親，更是我心目中的英雄。我為您驕傲！

我心中的英雄作文11

　　我家有個大英雄，他雖然沒有經歷過戰爭，也沒什么發明創造，但他知識淵博、虛心好學、富有情趣。在我心里，他是個不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。

　　小時候，我總覺得爺爺什么都知道，什么都會做。我在上半年級的時候，爺爺是學校里的校長，那時我就覺得爺爺挺厲害的，我也挺幸運。每天晚上，爺爺都會在小黑班上給我出題，有時遇上不會做的`題，我就假裝不想寫，跟爺爺說：“這太簡單了，還是別做了吧！”爺爺哈哈大笑，接著就大聲“自言自語”地講這道題，我假裝不在乎，其實在認真聽。這樣，我學會了知識，又保住了面子，還感覺特好玩，真是寓教于樂，三全其美。奶奶跟我說：“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師�！蔽亦僦�嘴說：“我才不呢！我以后要當老師的老師，以后我出題，讓爺爺做。”我爺爺笑著對我說：“好，這你說的，不許反悔。”那時的我，童語無忌。

　　現在，我上初中了，爺爺也早退休了。他不像多數老人故步自封，而是緊跟時代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時候爺爺就讓我教他玩電腦，以后我不在家的時候，他和奶奶追劇、網上聊天就方便多了。如今，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機，已經熟練掌握了微信的玩法，不管是發紅包、搶紅包、刷朋友圈，還是和家人網聊，都得心應手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽一首歌，還在一直關注我們的本色作文，享受著現代高科技帶來的方便和樂趣。

　　爺爺可以說沒有脾氣，他很少沖人發火，生氣時也能控制自己以理服人，真是難能可貴。在我哭的時候，他生氣地對我說：“哭什么哭，哭能解決問題嗎？多大孩子了還哭。”于是我的哭聲越來越小，一會兒就不哭了。

　　爺爺是我的啟蒙老師，是我的一個虛心學習的“學生”，是陪伴我成長的好伙伴，也是我學習的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因，他是我心中永遠的大英雄。

我心中的英雄作文12

　　我不喜歡拿著麥克風談著吉他的搖滾歌手，也不喜歡紅透半邊天的影視明星。我只想站在歷史的潮流中，搜尋我心中的英雄——李白。

　　唐朝是中國詩歌史上的黃金時期。在這個時期中，李白從中脫穎而出，成為人盡皆知的詩仙。影響我性格的是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏“的鄙視權貴，不畏官僚的風骨。

　　李白有強烈的自我意識，常常以大鵬自比，”大鵬一日同風起，博搖直上九萬里“。他胸懷大志，”天生我材必有用，千金散盡還復來”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人” 但他在長安三年，失意而歸，他激昂的政治熱情受到現實的摧毀，便轉化為懷才不遇的悲憤狂歌，從胸中噴涌而出。他的才華，他的理想和抱負，無法在污濁的現實和丑惡的官場中得以展示和實現，在朝廷，他只是個御用文人，負責抬轎子吹喇叭，歌功頌德，還要小心高力士等官吏的算計，這對于李白這么一個才華橫溢，對酒當歌，瀟瀟灑灑，逍遙自在的詩人來說，是多么的痛苦。官場的名利爭奪，阿諛奉承，假話套話和恐嚇，卑鄙的手段和冠冕堂皇的場面，這哪是李白待的地方！摧眉折腰，奉事權貴，那簡直就是對人的摧殘，是人的`大不幸啊！

　　但他意識到楊貴妃和高力士的諂媚，他離開了皇宮，獨自在大江南北中留下足跡，寫下大量贊美名山大川的壯麗詩篇。在他意氣風發的背后，是太多的無奈與悲哀，他“舉杯邀明月，對影成三人。”把天空的明月當做好朋友，來突出自己的寂寞，他以詩為媒介，讓我們意識到了他。

　　每當我讀到了李白的詩句，都被他的精神所感動，也為李白的遭遇而悲憤，李白即使有才識，卻也避免不了懷才不遇的命運�？珊蘩畎咨�在唐朝，竟沒一個人識得千里馬，若當時有伯樂，那么李白也不會寫出“舉杯消愁愁更愁”的詩句了。

　　再翻開那詩集，細細品味。冥冥之中，我仿佛看見李白在月下舉杯消愁，他站在黃河邊抒發自己的豪情壯志，君不見黃河之水天上來。奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發。朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡。莫使金樽空對月。天生我材必有用。千金散盡還復來。在李白的詩句中，我感受到了他的豪邁和奔放。李白，你是我心中的英雄！

我心中的英雄作文13

　　生于世界，歷經磨難，我們怎么會沒有感悟，我們的力量太過渺小，移不動山，搬不動島，然而局限的我們終會明白，人外有人，天外有天。

　　我們時常贊揚某人做了某事，可當我們說出口時心中的滋味，是興奮還是心酸？是啊，生而為人，為什么他們可以，而我們不可以。我們不可能都做英雄，總得有人坐在路邊當英雄路過時為他們鼓掌。我們站在舞臺的中央，自己作為主角，演繹著屬于自己的繁華，可世界偏偏就不那么公平，人雖生來不分三六九等，可要以成就論自己的價值。我們經歷的不同，擁有的不同，得到的本來就不相同，可你真的甘心嗎，沒有奮斗的一生，沒有付出的汗水，你如何知道勝利的滋味。每個人都是英雄，世間之物絕無底線。你永遠不是最笨的那一個，所以你可以充滿自信樂觀生活，你也不會是最聰明的.那一個，但你可以成為最刻苦的那一個。人的潛力可以無窮發揮，取之不盡，用之不盡。從一開始我們就與別人不同，但真正的勇者看中的不是起點，是終點，我低人一等，可以，奮起直追便好，我高人一等，可以，但不要驕傲自豪。世界給你一個比別人低的起點，是讓你用一生去奮斗出一個絕地反擊的機會，它不是童話，經得起任何挫折，它可以是一個勇者從深淵爬起留在天堂的故事。命運在自己手中，每個人都可成為英雄，因為每個人都在進步，每個人都在創造一個更美滿的生活。

　　英雄可以默默無聞為人民奉獻，為國家付出，英雄可以名流千古，彪炳史冊，其實我們所謂的英雄和我們之間的差距并不那么大，茫茫人海，浩瀚宇宙，人的生命不過百年，一個人的成就就是由幾十年的基礎積累而成，10年如一日，幾十年也不過一瞬間罷了，這并非是重點，重點是你可耐得住寂寞，苦受煎熬，一心只讀圣賢書呢？這也許就是你遠不及你所謂英雄的地方，所以你崇拜他，不是你沒有那個能力，而是你沒有那個毅力。英雄是對任何事都全力以赴的人，若你嫉妒，那便奮起直追，相信自己，他可以，你同樣也可以。

我心中的英雄作文14

　　有的人心中的英雄是救死扶傷的醫生，有的人心中的英雄是維護人民利益的警察，還 有的人心中的英雄是保家衛國的解放軍。而我心中的英雄卻是我的母親。

　　我十分敬佩我的母親，因為她具有孝敬老人的高尚美德。爺爺奶奶家中的家務，幾乎都是媽媽在打掃的。媽媽一來爺爺奶奶家，總是幫他們做飯，洗衣服，掃地，拖地，買菜，收拾桌子......爺爺奶奶一看到媽媽累的滿頭大汗時，那是既心疼，又開心。心疼的是媽媽的辛苦，開心的是媽媽的孝順。記得有一年暑假的下午，天空烏云密布，傾盆大雨從念而將。媽媽急著要去給爺爺奶奶買東西，我苦口婆心地勸媽媽說：“媽媽啊!你可別去買東西了!你每次都買，就這次下雨沒有買，爺爺奶奶是不會在一的�！睙o論我怎么勸，媽媽都沒有聽進去，。反而是纏上外衣，拿著傘，拿好錢包去超市了。過了半個小時，媽媽回來了。她買了許多的.東西，我看著她的鞋都有些是了。我想吃媽媽給他們買的東西，而媽媽去不讓。說是給兩位老人買的營養品。

　　媽媽不但孝順老人值得我敬佩，而且他對工作和家庭的不抱怨也值得我敬佩。媽媽是一名開五金店的商人。雖然工作中難免會遇到一些討價還價，斤斤計較的顧客，但是媽媽對她們的態度都十分熱情，對工作勤勤懇懇，沒有一絲一毫的抱怨!家里的一切家務活，都是媽媽在認認真真的打理。有一次，爸爸坐在椅子上，全神貫注地玩著下象棋的游戲。我疑惑的對媽媽說：“媽媽，為什么爸爸總是那么懶?一天到晚就知道下象棋，一點兒也不幫你分擔家務，對家中的一切家務視而不見!還要你一天辛勤的做家務�！倍鴭寢寘s語重心長的我說：“孩子啊!你要體諒爸爸。他一天到晚總是盡職盡責的上班，為了咱們家做出了很多的貢獻。你要理解他!”

　　這就是我的母親，她永遠都是我心中的英雄!我相信!我一定能從她的身上，學到很多做人的道理。我也能成為和媽媽一樣美德高尚的人。

我心中的英雄作文15

　　我在文字的海洋里徜徉，細細品味著《男生賈里》中風趣幽默的語言，這本書中的主人公——聰明頑皮的賈里，已經牢牢地抓住了我的心，他是我心中的小英雄。

　　賈里很要強，他對父母給予妹妹賈梅的寵愛非常不滿，千方百計地想超越妹妹，贏得父母的關注。在這個過程中鬧出了不少笑話，可是他并沒有放棄，仍是不斷地進行自我完善。

　　賈里還很關愛妹妹，雖然會和妹妹“爭風吃醋”，但為了讓在藝術團的妹妹能做好規定的動作，他也費了不少腦細胞。當妹妹受人欺負時，他會挺身而出，為妹妹打抱不平。

　　賈里還非常仗義，他有一群各具特色的伙伴們，他們都是鐵哥們，和賈里一起做出許多令人震驚又佩服不已的大事。

　　賈里的骨子里充滿了對英雄的向往。在春游遇見小偷時，他可以奮不顧身地沖上去，死命抓住小偷，雖然最后成功了，但他自己卻掛了彩。而且，賈里始終認為自己有偉人細胞，將來一定要干一番大事，所以，他開始了自己的偉人計劃，做一系列追逐潮流的事情，可都以失敗告終。就在他垂頭喪氣的時候，一件很不起眼的小事卻讓賈里一舉成名，也讓他明白了自己失敗的原因。

　　在賈里的身上，我看到了他那顆對生活充滿熱情、對未來充滿信心的赤誠之心。雖然在許多生活中，他也做過惡作劇，但其實他追求的是高尚的人格，是不甘平庸，期盼有所作為，是崇尚勇敢和堅強。

　　我認為，賈里并不是一個平平常常的人物，他聰明機智，樂觀向上，總認為自己前世是一個偉人或大俠出身，他給爸爸的作品提建議；幫助妹妹解決困難；為同學打抱不平……他活潑而又淘氣的.個性還有助人為樂的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學的喜愛和老師的表揚，甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看，敬佩有加。

　　賈里是我心中的小英雄，我要向他學習，用善良的內心和濃濃的真情給周圍的人帶來快樂，用智慧的頭腦和勇敢的行動把美好播撒到人們心中。

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