我心目中的英雄作文

時間：2023-07-15 08:14:26 寫人的作文我要投稿

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我心目中的英雄作文（共14篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我心目中的英雄作文，歡迎大家分享。

我心目中的英雄作文（共14篇）

　　我心目中的英雄作文篇1

各位老師、各位同學：

　　你們好！

　　今天我為大家演講的題目是《我心目中的三國英雄》。

　　如果有人問你，“三國”中你最崇拜的是誰？你會怎樣回答？是叱咤風云的張飛？他雖武藝高強，但卻性情暴烈；是文武兼備的周瑜？他雖智勇雙全，但卻心胸狹隘……。而駐足于我心中的三國英雄是那個身高八尺，氣宇軒昂，手上搖著鵝毛扇，身上披著長灰袍，一身散發著儒雅睿智氣息的-------諸葛亮。

　　提起“諸葛亮”這三個字，相信大家并不陌生，他是《三國演義》中智者的化身。

　　從“三顧茅廬”的故事和 “隆中對”的文章中，我們不難發現：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢一切都在他的運籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的如獲至寶的感慨！每當我讀起這些故事時，我總會感慨萬千，平時，我取得一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多么令人慚愧啊！

　　《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》、《七擒孟獲》等等的.故事，無不說明諸葛亮的神機妙算與足智多謀。“孔明燈”、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世，我們能夠體會出諸葛先生的那種創新精神，也正是這些新奇古怪的發明，解決了那個時代傳遞信息、山地運輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學知識，這與他勤于學習、善于思考、勇于實踐是分不開的。我們也要在平時的學習中努力做到勤奮學習科學文化知識，善于開動腦筋，積極實踐，勇于創新，做一個博學多才的人。

　　他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現了諸葛亮對國家的忠心，對工作的細心，對人事的熱心和對興復漢室的決心。難怪陸游曾高度評價：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財富！

　　諸葛先生！您雖手無縛雞之力，弱不禁風，但您的聰明才智、您的創新精神、您的高尚品德無不深深地吸引著我，我敬佩您，您是我心目中的三國英雄！

　　謝謝大家

　　我心目中的英雄作文篇2

　　大風起，云飛揚，飛雪遮住視線，剎那間利劍如長虹貫日，緊接著，殷紅的血點綴了慘白的雪，烏江岸邊，兒時心中的英雄墜入落輪回之間。

　　兒時，佩服出身行伍世家、力能扛鼎、才氣過人的項羽，他率真、絲毫不掩飾自己，既不怕得罪人、也不計任何后果，最欣賞的便是那句“狂言”：書只能論姓名，劍只能敵一人，要學就學能敵萬人的率領！可是，隨著生活的磨礪，卻發現楚霸王太過虛幻，反而劉亭長卻成了我心目中的英雄！或許是他的出身平凡，讓我有了親近之感，雖有司馬遷神化的出身，卻覺得他那么真實。劉邦是一個無賴，自幼不愛讀書，整日游手好閑，恰似一個頑童，我們小的時候都會耍無賴，可他卻將其變為一種智慧，借此橫掃諸侯、君臨天下。他好酒和色，著實一個市井之徒，但卻能知錯就改：他對酈食其前踞后恭、終得酈食其之計“襲陳留，得秦積栗（粟）”，打下堅實基礎。“西入咸陽”，艷羨酒池肉林，“欲止宮休舍”，被樊噲、張良一諫，又“封秦重寶財物府庫，還軍霸上“。

　　毛病雖多改得快，又虛心納諫，著實讓人佩服。他敢作敢為，當初替他人賣命之葉，只因蕭何與曹參的幾句慫恿便帶頭造反，日末，勢力雖弱膽子卻大，相比于項羽，他具有卓越的用人能力，他總結成功經驗，談到張良、蕭何、韓信時說：“此三者，皆人杰也，吾能同之，此吾所以取天下也：。納了項羽舊部時，唯才是用，可見他氣魄之大。

　　最令我佩服的是他的`“演技“！在人生的舞臺上，他把真實的自我深深地掩蓋在面具之下。他被稱為”任意“，其實這是假象。大局已定后，他大戮功臣，任意何在？他不過是假仁假義，收買人心，借別人的手實現自己，在這個人與人之間關系錯綜復雜、矛盾沖突異常激烈的時代中，他懂得保護自己利用他人，他的冷血、果決更是一國之君應有之能力，不相信任何人，卻將所有把持在自己手中，運籌帷幄之中，決勝于千里之外，他將所有人玩弄于掌中，天下，便是他的棋子。

　　也許，有人會覺得我的思想偏激、詭異，可在這紛亂、人們各自肚腸、不知何所依的社會中，我愿做“小說家”：思維縝密、理智重于情感；演員：將自己掩在面具之下，保全自己，控制他人，而劉邦便是我心目中如此的英雄。

　　我心目中的英雄作文篇3

　　每個人都有自己心目中的英雄，有的是奧運冠軍，有的是人民警察，有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一個平凡的人，他從來沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的舉動，但他平凡中透露出的許多優良品質讓我一次次深受感動。

　　記得是在我三年級的一個周末，爸爸送我去課外補習班，那天外面下著大雨，騎車去是來不及了，眼看上課時間快要到了，怎么辦呢？爸爸平時那么節約，肯定不會座車送我的。正在我一個人低頭猜想的時候，一輛車“吱……”一聲停在了我面前，原來爸爸已經叫了出租車啊。我和爸爸上了車，讓司機叔叔快速向學校奔去，車上爸爸幫我擦拭臉上頭上的雨水汗水，正在爸爸準備幫我卷起淋濕的褲腿時，一彎腰發現腳底下有一個黑色的包，“這會是誰的包呢？可能是上一個客人留下的吧。”爸爸拿起來充滿疑惑地邊看邊說，打開包一看，原來里面裝的是五萬元人民幣。“這么多錢啊，太好了，我們可以買輛車了，還可以買很多玩具了……”從來沒見過這么多錢，我興奮不已地大叫著。爸爸卻眉頭深鎖，一言不發，我瞪大眼看著爸爸，不知道到底爸爸還在想什么，難道撿到錢不高興嗎？這可是爸爸媽媽辛苦好幾年才能掙到的收入啊。“不行，這錢我們必須找到失主，也許人家是急等著錢用，也許人家是用來治病救命用的，錢丟了，人家會多么著急啊！”爸爸一臉堅定的表情，還讓司機叔叔調轉了方向回到我們上車的地方，說失主一定會回來找的'。我和爸爸打著傘一直站在那里等候失主，最終那天我的補習課沒上，失主也沒等到，爸爸把錢交到了警察手里，警察叔叔讓我們留下姓名，爸爸憨厚地笑了笑，用他那有力的大手牽著我的小手一路歡笑著……

　　雖然我覺得有些遺憾，那么多的錢得來不易卻最終物歸原主，這件事讓我感到驕傲、自豪，讓我從爸爸身上看到了新世紀英雄的形象，爸爸就是我心目中的英雄！

　　我心目中的英雄作文篇4

　　沒有華麗的外表，卻有一顆英雄的心，哪怕身份低微，也會受人敬佩。

　　——題記

　　英雄是什么？我苦苦地思索著：是驍勇善戰的成吉思汗？是千古女皇武則天？還是一統天下的秦始皇？不，在我心里有一個平凡而又高貴的英雄。他，就是我的爸爸，

　　我們家有過一段艱辛的日子。那時我剛出生，為了讓我快快樂樂地成長，為了讓我有一個安穩的家，他下定決心買房子。身邊沒什么錢，就找親朋好友借，親朋好友借完了就去銀行貸款。五年時間，為了還債，哪一天，他不是一個工地接著一個工地干？物是人非，他的大手變得粗糙，早已失去光滑，但溫暖仍在；他的臉布滿皺紋，早已失去白皙，但笑容仍在；他的雙眼變得蒼老，早已失去活力，但希冀仍在……時間如同一把匕首，在他臉龐上刻下歲月的痕跡。甚至有一次，同學見到他，問我：“琳子，這是你爺爺嗎？”我哭了……他是我爸爸，我心中的'英雄。

　　漸漸地，我長大了，開始嫌棄爸爸有點婆婆媽媽了。例如，爸爸總是不放心我在外面買吃的，甚至還嫌外面賣的蔬菜不好。于是，他在家門口的一塊空地上，伙同幾位鄰居種了些蔬菜。他說：“你看，咱們債也還清了，種了些小菜，吃著放心，還能鍛煉身體。”但有一次，他爬上樹砍遮住陽光的樹枝時，在手上留下一道八厘米長的刀痕。聽鄰居說：“當時場面好恐怖，手上血淋淋的，邊走邊滴血。他還不讓我們告訴你，縫了十幾針呢！”這一切都是為了家，為了我的成長。他不讓我看那刀痕，還騙我說是切菜時不小心，切了一個小口子。爸爸，其實您的女兒都明白了，您就是她心中的英雄。

　　記得那次在看電視里的地震逃生方法時，他轉過頭來，極為認真地說：“琳子，如果哪一天我們這兒地震了，你不要管我，自己先跑，爸爸會為你頂住后面的一切。”寥寥數語，也許常人不會認為什么，卻深深扎入了我的心。我淚流滿面，又不想讓他看見，便背過身，輕輕啜泣。父愛如山，讓我有了依靠，哪怕再危險，我也不再害怕。爸爸，您就是我心中的英雄。

　　在我眼睛近視時，爸爸為我哭泣；在我生病住院時，爸爸為我憂傷；在我成績下降時，爸爸為我煩惱……爸爸，我是您的心肝寶貝，您是我心中永遠永遠的英雄！您有一顆英雄的心！

　　我心目中的英雄作文篇5

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗。”

　　每當看到這一段話，總覺得感慨萬千。這是出自《雷鋒日記》中的一段話。雷鋒，這個眾所周知的名字，總是給人深刻的印象。

　　英雄，不一定就是那些拋頭顱、灑熱血的人，他們也可能是那些十分平凡的人。其實生活中充滿了他們的`影子，而雷鋒就是這些人中行為舉動都十分突出的一個。雖然他做的事不是驚天動地的，但也是感人涕下的：

　　一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

　　望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。

　　他的所作所為，就如他的言行一樣。他說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”他是這么說的，也是這么做的。

　　我想到里根總統所說的“英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業心、自尊心。”雷鋒就是這種人。如果你要問我，我心目中的英雄是誰？我會告訴你，他就是雷鋒！

　　我心目中的英雄作文篇6

　　每個人心目中都有一位“超級英雄”，我心目中的“超級英雄”是——神醫華佗！

　　一提到華佗，我想大家應該并不陌生，畢竟是在古代就能精通外科手術的人寥寥無幾，并且他還會針灸，怪不得是人人交口稱贊的神醫。

　　相傳，華佗是被曹操殺死的。由于我有了超能力，所以我要穿越到東漢，把華佗從大獄中偷偷地救出來，并把他帶到我們現在的信息時代，從公元前一直把他帶到公元后的2019年，從三世紀一直把他帶到二十一世紀，讓他看一看幾千年后的世界！

　　華佗來到現代后，發現互聯網特別發達，學習知識特別方便、快捷。心中的一顆中西醫結合的種子就萌芽了，華佗想讓中醫和西醫相結合，方便以后能幫更多人治病。

　　華佗剛來到現代社會，怎么也沒想到現在的醫學技術如此先進，一開始，有一些不適應，但他沒放棄，他不懈地學習和努力，很快就適應了現代社會。并且憑著他自己的聰明才智，結合自己的醫術與現代的醫學技術，發明了一種神奇的藥水：只要在殘疾人的身上滴一下，就能讓失去的部分再重新長出來。

　　當華佗知道了在十一年前汶川發生了地震，并且還有那么多在地震中失去左膀右臂以及五官的人時，他對我說：“你用超能力把我帶到2008年汶川地震救援的時候吧！也許我會幫助許多人能重新擁有健全的身體。”“嗯！行，我答應你！”我說。

　　于是華佗帶了很多能讓人健全的藥水，來了一次轟轟烈烈的'穿越救災之旅。到了汶川，一片混亂，華佗迅速用他的高明醫術醫治了很多人的外傷，而且還讓那些殘疾的人們，又重新恢復了健全的四肢……人們都很開心并感激地稱贊著華佗高明的醫術。

　　汶川救災結束后，華佗又幫助了一位平民英雄。

　　那天下大雨，一個小女孩心不在焉地走在馬路上，一名交警正在指揮交通秩序。綠燈一亮，交警就指揮車輛開始行駛，一回頭卻發現一個小女孩，就飛快地跑過去將她推到安全區，卻沒發現后面的車，結果腿被壓沒了，華佗知道了后，就立馬趕到，幫交警醫治好了雙腿，大家都感動得哭了……

　　這就是我心目中的“超級英雄”——華佗，我多想改變華佗的命運，讓他來到現代的世上，醫治更多的深受疾病折磨的人！

　　我心目中的英雄作文篇7

　　如果有人問你，你心目中的三國英雄是是誰?你怎樣回答?是勇猛善戰的張飛?他雖武藝高強，但卻性情暴躁;是文武兼備的周瑜?他雖智勇雙全，但卻心胸狹窄;是能征善戰的呂布，他雖天下一絕，但卻見利忘義……駐立在我心目中的三國英雄不是至仁至義的劉備，也不是聰明機智的孔明，而是與諸葛亮棋逢對手的司馬懿。

　　司馬懿是曹操手下的重臣，早年被曹操視為隨時會叛逆的最大隱患，晚年卻被曹操臨終托孤，委以重任。為了成就一番事業，他不惜用50年光陰來證明自己是個忠臣，70多歲才奪取了曹操一手打下來的天下。有人稱司馬懿為潛伏大師，因為他心平氣和的忍耐這么多年，只是他運氣不太好，碰上了曹操這一代梟雄，才老老實實在他手下做事。

　　不過，曹操那樣精明的人，難道就真的沒有看出司馬懿是個隱患嗎?不是。曹操容忍司馬懿是因為他抓不住司馬懿的`把柄，司馬懿做事十分緊密，從來不露馬腳。

　　那么，司馬懿究竟是靠什么成就了一番大事業呢?他靠的是“三善”：居善地、心善淵、動善時。

　　居善地是說善于選擇自己的地位，在何時何地，你應該選擇什么地位，必須看得清清楚楚。而司馬懿恰好做到了這一點，亞看出了曹操雖然十分喜歡曹植，但將來的天下，一定是曹丕的，便做了曹丕的老師，以便奪取曹操的天下。

　　心善淵是說心思要藏得很深，不被人看出來。這一點司馬懿做的天衣無縫。他一直在假做一個忠臣，一個毫無二心的忠臣。從曹叡連下五道詔書命令司馬懿回宮，他從戰線上飛奔回洛陽連家都不進就直接進宮這件事便體現了出來。當時重病的曹叡拉著司馬懿的手連聲說：“我終于把你盼回來了……”也體現出曹氏家族對司馬懿的信任度十分高。

　　動善時是說要善于把握時機，不錯過機會。而司馬懿又做到了這一點。他一直等了50年，從曹操到曹丕，再到曹叡，最后到曹芳，他的50年光陰沒有白費，他終于等到了時機——弱小的曹芳，這才順勢而變，統一天下。

　　他沒有劉備“仁”，沒有曹操“奸”，沒有張飛“勇”，也沒有關羽“義”，沒有諸葛亮“智”，更沒有趙云“帥”，但三國終究歸晉。在三國那樣一個群雄割據、民不聊生的年代里，司馬懿憑實力為子孫后代打下了西晉王朝。

　　他是我心目中的三國英雄。

　　我心目中的英雄作文篇8

　　8月，驕陽似火，向日葵露出了燦爛的笑臉，而燥熱的風也吹進了城市的每一個角落，知了也在樹上不停的抱怨著，忽然，一個更加強烈的抱怨聲打破了午后的沉靜。“啊呀！我再也不要練了，煩死了煩死了！”我嘟著嘴不耐煩地說。“在堅持幾天吧，還有一個星期就要考級了。”媽媽溫和的說。“考級！考級！永遠都是考級！別人都出去玩了，只有我在練琴，早知道這么苦，我才不學呢！”“這怎么可以呢？”我打斷媽媽的話，放下琴蓋奪門而出。譜架重重地敲在琴鍵上發出沉悶的低音，久久回蕩，我的心似乎也被敲了一下。

　　后面的幾天里，我沒有再和媽媽說話，媽媽也沒有再管我。表面上很慶幸，心里卻空落落的。不過那幾天是奧運期間，電視里播著精彩賽事，我便坐下來看電視。這一天，看了女子200蝶泳決賽。

　　隨著一聲令下，運動員們像魚一樣竄入水中。剛開始的時候一名中國運動員——劉子歌還稍微有點兒落后，但是她突然在第二個轉彎的時候開始沖刺，而且把這個優勢保持到了最后，并且還奇跡般地超過了世界紀錄。這件事讓我無法置信，我不禁驚呼：“劉子歌真是個天才啊！”但是，事實證明，劉子歌并不是。在一個記者的采訪中，劉子歌的教練說出了她的.“秘訣”——刻苦！她每天的時間，除了吃飯、睡覺以外，剩下的除了訓練還是訓練。這卻讓我想到了自己：因為一點點的辛苦而退縮了，我算得了什么呢？

　　從那天起，從黎明到傍晚，總能聽見從琴房里傳出來的悠揚的鋼琴聲。是的，我從那黑白鍵中找回了我遺失的寶貴的東西——刻苦！幾天后的考試中，我已行云流水般的琴聲征服了任何人，包括我自己。

　　需要感謝的人是劉子歌，因為是她像一盞明燈，照亮了我前進的方向，因為是她像一陣清風，驅散了我心底的陰霾，讓我有勇氣面對陽光。她，就是我心中永遠的英雄！

　　我心目中的英雄作文篇9

　　歷史馬不停蹄地飛速前行，在那深深的車轍上留下了一個個閃閃發光的偉績。不論它們的步伐多么遙遠，我總是能在心目中想起那些偉大而又平凡的身影，你們，是我心目中的英雄！

　　我無意間看到了你，在集市上，人群已經圍了幾圈指指點點，全都是一些嘲笑而輕蔑的話語。你的手青筋暴起，手中的劍也在不住地晃動。那無賴手叉著腰，驕傲地嘲諷著你。我的手在不知不覺間也握緊，牙齒也咬得“咯吱咯吱”響，殺了他，那個該死的潑皮！可是，你沒有。隨著劍“咣當”一聲地落地，你跪下來，從無賴的胯下爬過。在人們的哄笑中，我望見了你的目光，那是堅定的。我明白，你并不是一個懦夫，而是一個真正能屈能伸、頂天立地的.大丈夫！韓信，你智勇雙全，能忍常人所不能，你，是我心目中的英雄！

　　一陣僵硬，呆板的琴聲在我的耳邊回蕩，你坐在鋼琴前反復地“彈奏”。是的，不是手，是腳。望著那空蕩蕩的袖管，我不禁茫然了。是什么讓你的心靈如此堅毅？我看到了那觸碰琴鍵的、紅腫如蘿卜一般的腳趾，輕輕一碰，也是鉆心的痛。你的衣服不知道被汗水洗過多少次……若不是又一次見到你，我是不會相信的。在維也納的音樂殿堂里，你用那無與倫比的樂曲，呈現給了世界上所有的聆聽者一場心靈的盛宴。你輕輕地笑了，這微笑是由少年時的汗水與淚水凝固而成的。劉偉，你不因殘疾而放棄，而是不屈不撓地追求進取，你，是我心目中的英雄！

　　我再次在舞廳里碰見了你，你喝得爛醉如泥，在你生命終結時，你是否知道也是這樣？一個短命的風流才子、一位才華橫溢的文學巨人、一位胸懷廣大的革命志士、一名奢華放縱的貴族王子。是的，你只因一首朗誦，便使杰爾查文老詩人感動得落淚。你只是因為一首詩，就鼓舞了十二月黨人的斗志；是的，你只因幾句話，就將盛氣凌人的伯爵羞辱得無地自容。你是一位巨人，造就了法國文學的巔峰。普希金，你心胸寬廣，關心民生，才華橫溢，你，是我心目中的英雄！

　　我輕輕地閉上雙眼，仿佛又看見了你們的身影，你們，是我心目中的英雄！

　　我心目中的英雄作文篇10

　　西施，巾幗不讓須眉的女間諜

　　她在中國歷史上赫赫有名，在中國“四大美女”占有絕對一席之地，提到她，讓人總想起煙雨江南的涴紗女，普通人幾乎都知道她的名字——西施。

　　說西施，許多人都知道她是“四大美女之一，但知道她的過往的人卻很少。當年，越王勾踐臥薪嘗膽十二年后大敗吳國，西施是功不可沒的.。對于吳國人來說，她是紅顏禍水，但對于越國人來說，她卻是為國家獻身的大英雄。

　　話說，勾踐在吳國服役三年后，立志要報仇，但光靠自己的努力是不夠的，還要了解敵方的內情，于是他身邊的大臣便提出了“西施”。西施被從溪邊帶到了宮中，學會了禮儀。舞蹈等技巧。三年后，西施從一個鄉村少女變為一個風情萬種的美女，她被帶往吳國。

　　西施很快便把吳王夫差迷得神魂顛倒。夫差總是毫不猶豫地滿足西施的要求，當西施說她愛吃鮮魚時，反正立即開鑿了直通太湖的養鮮城。其實這是一個蓄謀已久的計劃，那太湖流域本是越軍駐扎之地，現在一條河把它連到了吳都，為越國攻吳開通了一條便道。

　　西施不僅努力連通與越國的道路，還利用夫差的寵愛耗費吳國國力。

　　夫差為討西施歡心，建筑了許多宮殿。浩大的工程，加重了了國庫的負擔，更加重百姓的賦稅與徭役。反正甚至為了西施而殺掉許多德高望重的大臣。

　　在越國攻吳的那一天，西施把吳國地圖折成紙花，托人送到越國。那時吳王正帶著精兵出征，只留下一些殘兵敗將，勾踐借這個機會，一舉攻下吳國。

　　不得不說，吳國的毀滅，與吳王的沉迷美色不無關系，西施看著自己的國家再度崛起，也算完成了使命。然而，西施的歷史到這便截然而止。雖然后世對西施褒貶不一，但我相信，在越國人心里，她是一位傾國傾城的美女，也是一位出色的女間諜。

　　誰說女子不如男，自古巾幗不讓須眉。就算是間諜，也可以很出色。

　　我心目中的英雄作文篇11

　　5月12日下午14：28，在四川發生了8·0級的大地震，在崇州懷遠中學教學樓發生垮塌。這突如其來的災害，使該校的一名的英語老師永遠離開了他愛的學生，把生的希望留給了學生，他是我心目中的英雄，他就是——吳忠紅老師。

　　當時，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語課。該班的男學生小斌描述了當時的情景：教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，“同學們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一五班的大部分學生跟在吳老師后面。突然，后面的同學喊了一聲：“教室里還有兩名同學……”吳老師顯得很緊張，馬上折轉身，我們已經到三樓樓梯口了，結果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的'房子就垮了，吳老師不見了……”小斌哽咽著說。接到報警后，崇州市政府主要領導率領武警、公安、消防、衛生等部門趕到現場，展開搜尋工作。搜救進行了整整一夜，早上6點，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅老師，他已經永遠停止了呼吸。吳老師的妻子在得知丈夫的噩耗后，極度悲痛說不出話來。她在兒子的攙扶下，從臨時搭建的帳篷里走出來與記者見面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣著。吳老師的兒子也站在一旁默默地流淚。兩人站在廢墟前，望著吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。

　　坐在電視機前的我感動萬分，在場的觀看的同學無不為吳老師的行為而感動，正因為有吳老師在危急時刻，把生的希望留給別人，他關懷學生如關愛自己的孩子，正因為有這樣的人，才有更多的人活了下來，才多了一些生命的希望。我們為吳老師致哀，為吳老師感到悲傷，希望更多的人能活下來，希望吳老師在天堂能夠安息。我們應該學習吳老師的品德，他的形象永遠活在我們的心中。

　　我心目中的英雄作文篇12

　　生當做人杰，死亦為鬼雄。

　　——題記

　　春去秋來，花開花落，不知經歷過多少個這樣的歲月，迎著朝陽，踏著晨曦上學，伴著夕陽，掠過炊煙回家，這種平庸、乏味的生活讓我焦躁不安。于是，在這閑暇時期，我開始勾勒我心中的英雄……

　　你愛國愛民，空有一身抱負，卻恨無伯樂來相識，于是在艱難時刻，你憤憤寫下“吾將上下而求索”，來表現自己的迷茫，你勸諫六國攻打秦國，卻恨昏庸的楚王不納諫，看到無知的世人，你感慨“天下皆醉，唯我獨醒”，而后含恨跳進汨羅江。你的忠心愛國，讓世人為之敬仰。

　　屈原——你是我心中的英雄

　　一聲“王侯將相寧有種乎”，沖破上空，一個偉大的人物悄然而至。你在與人擁耕，前途渺茫時，卻還有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大抱負，你敢于沖破封建尊卑觀念，敢于同腐朽的秦朝政府為敵，敢于沖破宿命令的思想束縛。在起義之時，你大喊“且壯士不死即以，死即舉大名耳！”在那個動蕩、昏庸的年代里，你走上了反抗的道路，從此，開辟了我國農民起義的先河。

　　陳勝——你是我心中的英雄

　　你生在盛唐，年輕時有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的`偉大抱負，你渴望祖國繁榮強盛，渴望為國效力，然而天與違愿。“安史之亂”讓盛唐走向衰亡，在家河破碎之時，你曾感慨”國破山河在，城春草木深”。走在破碎的國土上，看著苦難的農民和社會的黑暗，你仍然有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的心愿。你一生愛國，因此被后人尊稱為“詩史”。

　　杜甫——你是我心中的英雄

　　當歲月一次又一次的輪回，花兒一次又一次的凋謝，當你感慨單調的生活時，不妨讓我們走進歷史，走向那些曾經的英雄們，去感受他們的悲傷，他們的歡樂，從而給自己描繪一個奮斗的目標和美好的未來。

　　我心目中的英雄作文篇13

　　“游龍當歸海，海不迎我自來也。”

　　自來也，火影中最傳奇的人物。他的一生，有太多太多差一點。差一點擊敗半藏；差一點挽回大蛇丸；差一點叨回長門；差一點活著回家……

　　誰也說不清，這究竟是他的失敗，還是他一生的成就……

　　幼年時期的自來也并不優秀，成績與各項分數排名永遠是最差的`。他還特別愛逞強，明明做不到的事卻偏要第一個沖上去做，明明還沒簽訂契約就施展了通靈書術。說來也巧，時空就這么被扭曲了，而他進入了王大圣地之一的妙木山。并在山中遇到了一生中的貴人——蛤蟆仙人。他在蛤蟆仙人門下刻苦修煉，甚至有幾次差點變成了石頭。他最終沒有放棄，練成了仙人之體。大蛤蟆仙人曾預言說，他們弟子中，將會有一人成為拯救世界的預言之子，于是，他就出發游歷，尋找這位預言之子。

　　在游歷途中，他偶然回到村子，又加入了第三次忍界大戰，并與兒時同伴——大蛇丸、綱手聯手迎擊半神——半藏。他們還是太年輕了，被半藏擊敗了，但從此獲得了“木葉三忍”的稱號，成名遠播到整個世界，他們的敵國甚至立下了“遇到木葉三忍，白色嵐牙，金色閃光可直接逃走，不做任何處罰”的規矩。

　　他在戰場上發現三名孤兒，其中一位還擁有傳說中的“輪回眼”。他收三人為徒。將畢生所學授予他們，于是繼續游歷。一游就是幾十年。

　　后來，他又回到了村子。收了四代目腹遺子為徒。當徒兒長大了，村子又面臨了新的威脅——“曉”。他做為村中最強戰力，只身一人去往敵國探報，不料，“曉”的首領竟是當年戰場上那三個孤兒……

　　自來也老了，面對“輪回眼”，他也無能為力。就快要死了……他將情報送出去之后，被黑棒刺穿身體，扔到深海中。臨死前，他還在想，能為村子，徒弟做些什么……

　　“一個人活著意義不在于死前做了什么貢獻，而是看死得是否有價值。”

　　自來也，一生傳奇，無愧于英雄二字。

　　我心目中的英雄作文篇14

　　“英雄”，一個特別的稱號，古話說得好“自古英雄出少年”，往往都是說為人民利益而英勇斗爭的好漢，但在這里，我卻要談談我心目中的英雄——

　　要說英雄，無非就是一個偉大的人物，我寫的正是那位偉大的母親：記得這是我無意中在電視上發現的一位母親，當我看到她禽滿眼淚的憔悴的目光時，我了解到她曾是一位聾啞孩子的母親，她的艱辛與苦難是沒有人能感受到的。回憶電視中的情景，這位母親在28歲時，生下了那呱呱落地的小生命。這孩子原本非常健康，但在三歲時，母親突然發現她不哭了，可高燒卻發得很厲害，母親把孩子送去了醫院。當醫生告訴她她的孩子永遠無法聽說的時候，那位母親“撲通”一下跪倒在地，千方百計讓醫生救救她的孩子，醫生卻依然地搖搖頭。隨后，這個母親抱著孩子，來到黃浦江邊，她曾想過要放棄自己和孩子的`生命，但經過激烈的思想斗爭，她沒有這樣做，而時鼓起勇氣去挽回孩子的本能。回到家，她把孩子平放在床上，把孩子的手緊貼著自己的嘴，讓她能感到說話的動作：又把自己的手使勁撓著孩子的腳心，讓孩子通過感覺器官而發音。就這樣，一天又一天，一年又一年，她不斷地在繳盡腦汁地想辦法，她盼望著，盼望著，終于，當孩子8歲時，在那陽光燦爛的一天，她感受到了“媽媽”的幸福與快樂，孩子在眾人面前叫出了“媽媽”，就在此刻，這位“媽媽”欣喜若狂地抱起孩子連續轉了好幾圈畢竟她所付出的勞動沒有付之東流。孩子會發音，會傾聽了，母親又帶著孩子去復診，醫生簡直不敢相信這個奇跡。從此以后，母親就開始教她講話(話音雖然有點模糊)，如今，20年過去了，這曾經幼小的聾啞孩子已經成為跳舞界的一顆閃亮的明星，曾走遍五湖四海，參加各種比賽并獲得名次。瞧：她正向著她的母親走去，兩人互擁，揮淚如雨，主持人也忍不住熱淚盈眶，全場的人們都位這母親而感到自豪，都被這對母女震撼了。

　　這就是我心目中偉大的英雄，她的偉大震撼了所有人的眼球，包括她自己。她是一位最平凡的母親，但她卻在20年中做出了超越常人的努力，創造了驚人的奇跡。“英雄”，她就是生活中最偉大的英雄!——一個平凡的母親!

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