我心目中的英雄作文（范例15篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我心目中的英雄作文，歡迎閱讀與收藏。

我心目中的英雄作文1

　　西施，巾幗不讓須眉的女間諜

　　她在中國歷史上赫赫有名，在中國“四大美女”占有絕對一席之地，提到她，讓人總想起煙雨江南的涴紗女，普通人幾乎都知道她的名字——西施。

　　說西施，許多人都知道她是“四大美女之一，但知道她的過往的人卻很少。當年，越王勾踐臥薪嘗膽十二年后大敗吳國，西施是功不可沒的。對于吳國人來說，她是紅顏禍水，但對于越國人來說，她卻是為國家獻身的大英雄。

　　話說，勾踐在吳國服役三年后，立志要報仇，但光靠自己的努力是不夠的，還要了解敵方的內情，于是他身邊的大臣便提出了“西施”。西施被從溪邊帶到了宮中，學會了禮儀。舞蹈等技巧。三年后，西施從一個鄉村少女變為一個風情萬種的美女，她被帶往吳國。

　　西施很快便把吳王夫差迷得神魂顛倒。夫差總是毫不猶豫地滿足西施的要求，當西施說她愛吃鮮魚時，反正立即開鑿了直通太湖的養鮮城。其實這是一個蓄謀已久的計劃，那太湖流域本是越軍駐扎之地，現在一條河把它連到了吳都，為越國攻吳開通了一條便道。

　　西施不僅努力連通與越國的道路，還利用夫差的寵愛耗費吳國國力。

　　夫差為討西施歡心，建筑了許多宮殿。浩大的工程，加重了了國庫的負擔，更加重百姓的賦稅與徭役。反正甚至為了西施而殺掉許多德高望重的大臣。

　　在越國攻吳的那一天，西施把吳國地圖折成紙花，托人送到越國。那時吳王正帶著精兵出征，只留下一些殘兵敗將，勾踐借這個機會，一舉攻下吳國。

　　不得不說，吳國的.毀滅，與吳王的沉迷美色不無關系，西施看著自己的國家再度崛起，也算完成了使命。然而，西施的歷史到這便截然而止。雖然后世對西施褒貶不一，但我相信，在越國人心里，她是一位傾國傾城的美女，也是一位出色的女間諜。

　　誰說女子不如男，自古巾幗不讓須眉。就算是間諜，也可以很出色。

我心目中的英雄作文2

　　在歷史長河中，英雄處處都有，而我心目中的大英雄，身高八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，飄飄然有神仙氣概，他就是人們耳熟能詳的諸葛亮。

　　《草船借箭》的故事讓我真正的.佩服上了諸葛亮。周瑜為了讓諸葛亮出丑，讓他十天造十萬只箭，而諸葛亮卻認為十天太多，自己只要三天便可以造完十萬支箭，并且立下軍令狀。第三天夜里，諸葛亮命人用鎖鏈將二十條首尾連接，往北岸開去。

　　這天夜里，正是霧天，江面上霧氣彌漫，身后不見五指。然后，船隊漸漸靠近曹軍水寨，將船隊由西向東一字排開，擂鼓吶喊。他料到曹操生性多疑，大霧漫天，肯定不敢出戰。果然，曹操傳令弓箭手放箭，用亂箭擊退周瑜，曹操看不清船上的士兵其實是草人，只顧放箭，就這樣，十萬支箭，密密麻麻地插在了草人上。回去后，周瑜只能自嘆不如：“諸葛亮神機妙算，我不如他。”

　　諸葛亮不僅足智多謀，還擁有難得的高尚品格。他運用妙計，導致周瑜箭傷復發，活活被他氣死，年僅三十六歲，聽聞周瑜病故，諸葛亮故意前往江東吊喪，只見他又是奠酒，又是朗讀祭文，還伏地大哭，看起來很悲痛的樣子。這讓旁人難以信服周瑜是被諸葛亮害死的，反倒是周瑜自己氣量小，給自己找氣受，被自己害死的。

　　諸葛亮精通謀略，有軍事才能。他交給劉備三個錦囊妙計，特意交代不到關鍵時刻，絕不打開。第一個錦囊妙計，將入贅的事傳的人盡皆知;第二個錦囊妙計讓正樂不思蜀的劉備回荊州;第三個錦囊妙計讓劉備打感情牌，得孫夫人的幫助，順利回荊州。

　　徐庶曾說過：“諸葛亮有經天緯地之能，神出鬼沒之計謀，實在是當地奇才，如果我是螢火蟲之光，他便是皓月之明。”在《三國演義》中，他是當世奇才，他的《草船借箭》《空城計》《七擒孟獲》，無不讓人贊不絕口。

我心目中的英雄作文3

　　大風起，云飛揚，飛雪遮住視線，剎那間利劍如長虹貫日，緊接著，殷紅的血點綴了慘白的雪，烏江岸邊，兒時心中的英雄墜入落輪回之間。

　　兒時，佩服出身行伍世家、力能扛鼎、才氣過人的項羽，他率真、絲毫不掩飾自己，既不怕得罪人、也不計任何后果，最欣賞的便是那句“狂言”：書只能論姓名，劍只能敵一人，要學就學能敵萬人的率領！可是，隨著生活的磨礪，卻發現楚霸王太過虛幻，反而劉亭長卻成了我心目中的英雄！或許是他的出身平凡，讓我有了親近之感，雖有司馬遷神化的.出身，卻覺得他那么真實。劉邦是一個無賴，自幼不愛讀書，整日游手好閑，恰似一個頑童，我們小的時候都會耍無賴，可他卻將其變為一種智慧，借此橫掃諸侯、君臨天下。他好酒和色，著實一個市井之徒，但卻能知錯就改：他對酈食其前踞后恭、終得酈食其之計“襲陳留，得秦積栗（粟）”，打下堅實基礎。“西入咸陽”，艷羨酒池肉林，“欲止宮休舍”，被樊噲、張良一諫，又“封秦重寶財物府庫，還軍霸上“。

　　毛病雖多改得快，又虛心納諫，著實讓人佩服。他敢作敢為，當初替他人賣命之葉，只因蕭何與曹參的幾句慫恿便帶頭造反，日末，勢力雖弱膽子卻大，相比于項羽，他具有卓越的用人能力，他總結成功經驗，談到張良、蕭何、韓信時說：“此三者，皆人杰也，吾能同之，此吾所以取天下也：。納了項羽舊部時，唯才是用，可見他氣魄之大。

　　最令我佩服的是他的“演技“！在人生的舞臺上，他把真實的自我深深地掩蓋在面具之下。他被稱為”任意“，其實這是假象。大局已定后，他大戮功臣，任意何在？他不過是假仁假義，收買人心，借別人的手實現自己，在這個人與人之間關系錯綜復雜、矛盾沖突異常激烈的時代中，他懂得保護自己利用他人，他的冷血、果決更是一國之君應有之能力，不相信任何人，卻將所有把持在自己手中，運籌帷幄之中，決勝于千里之外，他將所有人玩弄于掌中，天下，便是他的棋子。

　　也許，有人會覺得我的思想偏激、詭異，可在這紛亂、人們各自肚腸、不知何所依的社會中，我愿做“小說家”：思維縝密、理智重于情感；演員：將自己掩在面具之下，保全自己，控制他人，而劉邦便是我心目中如此的英雄。

我心目中的英雄作文4

　　光陰流逝，暗淡了歷史的刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴，但那個人的名字將永遠在我的記憶中，氤氳著芳香，他，是我心中的英雄。

　　他不是鼎鼎有名的大人物，他沒有出眾的才華，他也沒有光鮮艷麗的容貌。他只是一個既平凡的人，“三尺講臺”之上，哺育了一代又一代學子，他就是我的.班主任——任老師。

　　初中開學的第一天，當我帶著無限的憧憬來到校園時，卻遇見了改變我一生的人。報到時，我仔細打量了班主任：身材高大，大概四十歲左右，看上去極其嚴厲，微胖的臉上有幾分“面若重棗，燕頜虎須”的關云長的氣勢。說話時聲音洪亮，“面露兇氣”。這一天，他說了許多班級的注意事項我們也了解到，原來他的兒子剛好也在我們班級。

　　我本是極其討厭這樣不盡人意的老師的，于是幾次三番與他作對，一再挑戰他的權威，直到那一次。

　　小學時，一向被冠以“好學生”之名的我，即使在課上說說話，老師也不以為然。久之，便養成了這樣的壞習慣。那一節課，我正和同桌小聲的討論一位極其名的歌手，恰巧被班主任發現。本以為會掐我以下以示懲罰，可老師卻極其嚴厲的將我帶到辦公室，對我不留一點與得的批評了一番：“你以為你成績好，對嗎？可你有沒有想過，如果有一天，當領導在講話時，你卻小聲議論，即使你很優秀，但到了社會上，沒有人能容忍你，好自為之吧！……”回到班級，老師沒有再說什么。卻將我的同桌——他的兒子，當著所有同學的面，重重的打了一頓。并對大家說：“在我的班級里，不允許有任何一個人影響大家，即使，是我的兒子！”我聽的看的瞠目結舌。自此，我不禁對班主任的敬佩之感油然而生。

　　每天清晨，班主任總是第一個來到班級；每當同學生病了，老師便會給他一杯熱水；每天老師都會坐在走廊里守護著我們，即使走廊里的風很大很冷……為了教書育人，他忍痛打了自己的兒子；為了班級秩序，他放棄了安逸……

　　三尺講臺，兩袖清風。他，永遠是我心中的英雄。

我心目中的英雄作文5

　　他們，在我的心目中像星光一樣閃爍著耀眼的光芒，在歷史的長河中，他們的故事令人嘖嘖稱贊，他們的精神被后人所傳承。在我的心目中，他們是當之無愧的英雄。

　　他，不被世俗所污濁，安然自得的隱居著，拋開了一切的雜念。沒錯，他便是陶淵明，一個“采菊東籬下，悠然見南山”的田園詩人。不為五斗米折腰的他毅然辭官歸隱，他認為，只要自由快樂就好。桃源般美妙的世界是他夢寐以求的生活，百姓流離失所，戰亂紛繁的世界令他無可奈何，他的心中充滿了無限的渴望，但他無能為力。他真正做到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是我心目的一個潔身自好的英雄。

　　他棄醫從文，是中國近代的`一位偉大的作家，他便是魯迅。他生活在那樣的動蕩不安的時代，他深深的知道：若想使中國富強起來，必須改變現在的思想，于是他用筆做刀槍，用一篇篇文章諷刺黑暗的社會，也深入了每一個人的內心，對社會有很大的積極作用。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”充分的展示了他的內心世界，他的愛國精神被后人稱贊。魯迅也是我心目中的英雄。

　　屈原也是一位愛國主義詩人。面對世態的炎涼，他慨然而嘆曰：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。于是他抱著石頭跳入了汨羅江，只為這令人可悲的世界。他的愛國精神又何嘗不令我們欽佩與畏服？他在我的心中也照樣是一個璀璨的明星，是一位英雄。

　　古往今來，有多少人為了國家的利益而現身？文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”匯聚了他多少壯志豪情；陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”又寄托了他多少的愛國精神？他們不會被后人所遺忘，歷史的史冊中記錄著他們的功名。他們的精神也會不斷的傳承下去，感染我們每一個人。

　　我心目中的英雄，也是我心目中的榜樣，我欽佩他們，同樣也會學習，會傳承他們的精神，在現代社會中成為一個有用的人才，為祖國奉獻出自己的一份力量！

我心目中的英雄作文6

　　沒有華麗的外表，卻有一顆英雄的心，哪怕身份低微，也會受人敬佩。

　　——題記

　　英雄是什么？我苦苦地思索著：是驍勇善戰的成吉思汗？是千古女皇武則天？還是一統天下的秦始皇？不，在我心里有一個平凡而又高貴的英雄。他，就是我的爸爸，

　　我們家有過一段艱辛的日子。那時我剛出生，為了讓我快快樂樂地成長，為了讓我有一個安穩的家，他下定決心買房子。身邊沒什么錢，就找親朋好友借，親朋好友借完了就去銀行貸款。五年時間，為了還債，哪一天，他不是一個工地接著一個工地干？物是人非，他的大手變得粗糙，早已失去光滑，但溫暖仍在；他的臉布滿皺紋，早已失去白皙，但笑容仍在；他的雙眼變得蒼老，早已失去活力，但希冀仍在……時間如同一把匕首，在他臉龐上刻下歲月的痕跡。甚至有一次，同學見到他，問我：“琳子，這是你爺爺嗎？”我哭了……他是我爸爸，我心中的英雄。

　　漸漸地，我長大了，開始嫌棄爸爸有點婆婆媽媽了。例如，爸爸總是不放心我在外面買吃的，甚至還嫌外面賣的蔬菜不好。于是，他在家門口的一塊空地上，伙同幾位鄰居種了些蔬菜。他說：“你看，咱們債也還清了，種了些小菜，吃著放心，還能鍛煉身體。”但有一次，他爬上樹砍遮住陽光的樹枝時，在手上留下一道八厘米長的刀痕。聽鄰居說：“當時場面好恐怖，手上血淋淋的.，邊走邊滴血。他還不讓我們告訴你，縫了十幾針呢！”這一切都是為了家，為了我的成長。他不讓我看那刀痕，還騙我說是切菜時不小心，切了一個小口子。爸爸，其實您的女兒都明白了，您就是她心中的英雄。

　　記得那次在看電視里的地震逃生方法時，他轉過頭來，極為認真地說：“琳子，如果哪一天我們這兒地震了，你不要管我，自己先跑，爸爸會為你頂住后面的一切。”寥寥數語，也許常人不會認為什么，卻深深扎入了我的心。我淚流滿面，又不想讓他看見，便背過身，輕輕啜泣。父愛如山，讓我有了依靠，哪怕再危險，我也不再害怕。爸爸，您就是我心中的英雄。

　　在我眼睛近視時，爸爸為我哭泣；在我生病住院時，爸爸為我憂傷；在我成績下降時，爸爸為我煩惱……爸爸，我是您的心肝寶貝，您是我心中永遠永遠的英雄！您有一顆英雄的心！

我心目中的英雄作文7

　　說到英雄，我相信首先出現在各位腦海中的，大概是岳飛、李廣、衛青、霍去并董存瑞、黃繼光、趙一曼，甚至還有鋼鐵俠、超人之流。他們當然是英雄，但我想問一個問題：在董存瑞炸碉堡，在岳飛打勝仗，在超人拯救世界的前一秒，他們到底是不是英雄？英雄是因為事跡而為英雄的嗎？我想此時人們便躊躇了。

　　這正暴露了人們對英雄普遍的誤解，人們要求證據，而證據越極端越好，越不可si議判出了問題。

　　那么英雄是什么？我認為，英雄是有堅定信仰的人。并且除此之外，英雄不應被加以任何別的標準。讓岳飛、李廣一眾名將馳騁疆場的，不是勝利，而是為國盡忠的信仰。讓中國的醫護人員與志愿者們奔赴一線的，不是他們有多懂這種病毒，而是救濟蒼生，為人奉獻的'信仰。讓哥白尼、布魯諾在巨大的迫害下傳播科學的，不是因為他們洞悉了宇宙的奧秘，而是對于事實與真相的信仰。有了這些信仰，才有了英雄。

　　而進一步地，我想說每一個人都有成為英雄的可能，而且應當努力地做一名英雄。而這些可以從一些小處著手。首先是在看待英雄的時候多關注他的品質，比如看蘇武傳的時候，不要一味關注他的嘗試自殺，險些餓死，牧羊十九年，而要關注他從始至終保留了一個做為中國使者的尊嚴。其次是在生活里建立起自己的原則，像集體利益至上、奉獻精神至上、永遠誠實、永遠顧及他人等等，不必求多，甚至一條就夠了，比如雷峰做為工人的楷模，在短短一生中，就是信奉一種“螺絲釘精神”而成為一個平民英雄。最后就是要一以貫之，看似很難，但其實不然，誰沒有個一以貫之的“道”呢？就連歷代的權奸污吏都有一個原則：權力與利益至上，一以貫之本身不難，把一種美好的信仰一以貫之，才是重點。

　　最后我想說，糾正對英雄的誤解，是一個人成為英雄的第一步，而且一個想要成為英雄的人，終將成為一名英雄。

我心目中的英雄作文8

　　她熱愛黨的教育事業，有良好的師德風范。從教20多年一直擔任班主任工作。她對工作盡心、對同事熱心、對學生關心。她勤于教學，班主任工作經驗豐富，深受學生的喜愛和家長的認可。先后被授予學校優秀教師，優秀班主任、三八紅旗手等榮譽稱號。

　　三尺講臺、一顆愛心、就是她勇往直前、永不止步的動力。從教那么多年，一直用自己的實際行動履行著一名教師的誓言。她愛崗敬業、無私奉獻的精神，感染著每一位教師，只要和她搭擋過的老師都會為她豎起大拇指，由衷的敬佩和稱贊她。就算是周末雙休日，她都會抓緊時間批改作業和給后進生指導學習。強烈的事業心和職責感促使她把幸苦當作充實，把奉獻當作自己的追求。

　　記得20xx年的下學期，快要接近期末考試了，她卻突然病倒。經過醫生確診，強調她必須接受住院治療，可她一再拒絕的說，這段時間不可以耽擱，為了讓我班的同學都能考出好成績，給所有家長一個完美的新年禮物，工作不能停下。就這樣，她每天帶病工作，給同學們上課，下班后才去醫院接受治療，每天吊水到十一二點才迎著刺骨的寒風回家。好一個盡心盡責的老師，把心全放在了學生身上，全然忘了自己。

　　她對班上每一個學生都有著慈母般的愛心，記得她說過愛是教育的源泉，愛是教育的核心。只有愛心，才能一路前行。她一直都在努力走進同學們的世界，去感受同學們的學習與生活，了解同學們的優點和不足，用真摯的`情和濃濃的愛去感染每一個同學，呵護所有同學健康成長，做學生的良師益友。

　　這位愛崗敬業，無私奉獻的人就是我的班主任石紅玲老師！她就像一支蠟燭燃燒著自己，點亮了我們，照亮了我們的人生道路，照亮了我們的成功之路。您任勞任怨的精神是多么的偉大，您就是我心目中的英雄人物！

我心目中的英雄作文9

　　每個人都有自己心目中的英雄，有的是奧運冠軍，有的是人民警察，有的是革命烈士……而我心目中的英雄就是我的爸爸。

　　我的爸爸是一個平凡的人，他從來沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的舉動，但他平凡中透露出的許多優良品質讓我一次次深受感動。

　　記得是在我三年級的一個周末，爸爸送我去課外補習班，那天外面下著大雨，騎車去是來不及了，眼看上課時間快要到了，怎么辦呢？爸爸平時那么節約，肯定不會座車送我的。正在我一個人低頭猜想的時候，一輛車“吱……”一聲停在了我面前，原來爸爸已經叫了出租車啊。我和爸爸上了車，讓司機叔叔快速向學校奔去，車上爸爸幫我擦拭臉上頭上的雨水汗水，正在爸爸準備幫我卷起淋濕的褲腿時，一彎腰發現腳底下有一個黑色的包，“這會是誰的包呢？可能是上一個客人留下的吧。”爸爸拿起來充滿疑惑地邊看邊說，打開包一看，原來里面裝的是五萬元人民幣。“這么多錢啊，太好了，我們可以買輛車了，還可以買很多玩具了……”從來沒見過這么多錢，我興奮不已地大叫著。爸爸卻眉頭深鎖，一言不發，我瞪大眼看著爸爸，不知道到底爸爸還在想什么，難道撿到錢不高興嗎？這可是爸爸媽媽辛苦好幾年才能掙到的收入啊。“不行，這錢我們必須找到失主，也許人家是急等著錢用，也許人家是用來治病救命用的，錢丟了，人家會多么著急啊！”爸爸一臉堅定的表情，還讓司機叔叔調轉了方向回到我們上車的'地方，說失主一定會回來找的。我和爸爸打著傘一直站在那里等候失主，最終那天我的補習課沒上，失主也沒等到，爸爸把錢交到了警察手里，警察叔叔讓我們留下姓名，爸爸憨厚地笑了笑，用他那有力的大手牽著我的小手一路歡笑著……

　　雖然我覺得有些遺憾，那么多的錢得來不易卻最終物歸原主，這件事讓我感到驕傲、自豪，讓我從爸爸身上看到了新世紀英雄的形象，爸爸就是我心目中的英雄！

我心目中的英雄作文10

　　有了愛，就有陽光；有了愛，就有希望，陽光造就了希望，希望帶來了陽光，陽光和希望讓愛心之樹茁壯成長，開遍我們每個人的胸膛！

　　——題記

　　做出驚天動地的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團隊，是集體，所以在我心里他們就是無名英雄！

　　在我們生活中，火神雖然給我們帶來了方便與快捷，可是它也給我們帶來了災難。在新聞上，我看見了因為一個火苗，引起了森里大火，在那里我看見了那個團隊，在生活中，因為吸煙，未熄滅的火星點燃了稻草，發生了火災，在那里，我也看到了那個集體，正是他們，才讓受難者看到了陽光和希望；他們每每在火災時出現，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們——消防隊隊員。

　　一次，我在看電視，不經意的看見了讓人感動的一幕。一個小男孩正在家里做飯，可火神突然來了，慢慢地“侵略”了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因為火勢太大，這個小男孩無法逃生，只好費盡最后的力氣撥打119，然后就暈了過去，大火還在無情的蔓延著，就在火神要“抓住”他時，門突然有了強烈的.撞擊聲，因為砸門時一位隊員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽光，接著，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那里救了出來。

　　大火熄滅后，記者采訪了那位受了重傷的隊員，那位隊員說救人是他們的義務，就算有生命危險也要把那個小男孩救出來。這句活深深地感動了我。

　　哪里有火災，哪里就有消防隊，他們在和火神不停地搏斗，水火無情人有情，他們的腳步永遠停不下來，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災中的千縷陽光的萬點希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！

我心目中的英雄作文11

　　不必有聲名顯赫的功績，不必有“拋頭顱，灑熱血”的戰場豪情，不必有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的野心，更不必有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，你也依然是我心目中的英雄。

　　你不慕榮利，不為五斗米折腰，甘心深居簡出，過平淡簡樸的生活。“采菊東籬下，悠然見南山”是你的生活樂趣所在，那美麗迷人的桃花源如你的心靈一樣傳奇，散發著醉人的芬芳，征服了世人的心。這種品質在如今的社會更為可貴，當“人生最最痛苦的事情莫過于人活著，錢沒了”被當作口頭禪廣泛流傳時，拜金主義早已勢不可擋地襲擊整個地球，人們不斷地追求著，追求著……奢侈的物質享受好精神追求劃地為王，只有“不慕名利”才能拯救世人于水火之中，不必強調過多的理由，你的出現便意味著勝利。

　　仕途的不順沒有使你頹敗，“看得開”成就了你悠然自得的田園生活。你不會“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”，你用自己的付出收獲了“桑麻日已長，我土日已廣”的喜悅。你不會同蘇軾一樣“持節云中，何日遣馮唐”，“白日掩荊扉，虛室絕塵想”讓你更加自在灑脫，不必有太多的'牽念，你的耕耘將你推向自在的天空。

　　“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”飲酒是你創作絕代詩篇的源泉，“提壺掛寒柯，遠望何復為”。美麗的景色加上醇香的佳酒，真是神仙般的生活，也是因為酒精的作用讓你徜徉于“吾生夢幻，何事紲塵羈”。“花間一壺酒，獨酌無相親”是多么地快活，不必有過多的牽絆，煮酒景觀足以沖淡悠然。

　　陶淵明，我心中的英雄，隱居他方不代表你沒有流芳百世的資格，你的佳篇，你的耕耘，你的飲酒豪情足以觸動我的每一根心弦。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”五柳先生，英雄先生。

　　不必有卓功偉績，不必徜徉于疆場，你也依然是我心目中的英雄。

我心目中的英雄作文12

　　在大多數人心中，英雄就應該是一個有著蓋世武功，身材魁梧高大的人。起初我也是這樣覺得，而現在我發現：英雄并不是一定要有強健的體魄，而是要有一顆強大的心。

　　在我心中，一顆英雄的心是要充滿堅強和愛的。最近讀了一篇文章，寫的是一個將死的人對生命感悟。他是一個患有先天性疾病的不幸兒，在其他小孩還在幼兒園玩耍之時，那些高端儀器卻早已在他身上排滿了，瘦小的身上只有手術刀留下的痕跡，還有那些令人惡心的'金屬，但他卻從未抱怨。

　　在這樣的痛苦下，他沒有放棄生命，因為他并不希望父母傷心，即便他很難受。他留給父母印象也是天真燦爛的微笑。在病魔的折磨下，他卻用于自嘲“呵呵，可能我身體里的血還沒有藥水多呢！本身還想死后做器官捐獻，可是身上的地方也就是指甲和牙齒。”但是就是這樣一個人，他卻能夠笑對人生。他未說過生活對他的不公，在他的言語中他感謝生活，他感謝上天曾賜予他二十余載的光陰，還有未曾停止愛她的父母。

　　看完這個故事后，或許是感動，亦或許是一絲愧疚。之前我并不懂得愛是什么，他的行動告訴了我愛就是為關心你的人而勇敢。作為一個英雄，他同樣在悲慘面前選擇了倔強，這份對生命的渴望，這種對生命的欲望，怎能說他不堅強呢？這樣一個小人物用并不幸福和短暫的人生詮釋了英雄的意義，在懦弱的面前選擇了笑臉，或許他所渴求的上學學習知識就是我們最想逃避的現在，這種反差讓我頓時感到自己的悲哀。

　　這個英雄，也許是大多數人中一個并非上帝的寵兒：他的身材像一個直不起的胡蘿卜，他的相貌也許并不好看，他的身體也許并不健康，但請你們尊重他們，他們就在我們眼中注視又被忽視著。因為他們堅強，能夠笑對人生；應為他們有愛，可以為愛他們的人而勇敢！

　　在這個總是浮躁、喧鬧而冷漠的世界中獨保自己的一方凈土，吟唱著生命旋律，展現著自己獨特的英雄風采，為這個時代帶來正能量，英雄無處不在，向英雄致敬！

我心目中的英雄作文13

　　說起中國的世界奇跡，大家都會想到"長城"．"兵馬俑"．"故宮"這些規模浩大的工程，談起我國歷史上的風云人物，人們都會想到"秦始皇"，"劉備"，"朱元璋"這些干大事的君王；論起我國歷史上英雄，大家都會想到"鄭和"，"關云長"等，我認為，秦始皇是當之無愧的英雄。

　　有人問："他是個暴君，談何英雄？"我說,長城，兵馬俑都是他的杰作，沒有他的野心和勇氣，中華民族不會迎來第一次大統一。沒有統一穩定的環境，哪兒來的科技？哪兒來的進步？哪兒來的奇跡？

　　很多人聽過完璧歸趙的故事：藺相如希望秦昭王用十五座城換和氏璧，藺相如假裝說璧有問題，假裝要砸，因為他發現秦昭王并不想換城池。于是秦昭王就把藺相如放了，因為他害怕玉被損壞。

　　這個故事恰恰說明了秦國拿得起放得下的品質，也讓秦國滅了六國，統一了全中國。秦始皇稱帝后，開拓石地，南征北伐，大規模修建防御工程，為抵御外侵做出了頗大的.貢獻。

　　有人說，英雄就是做到了他力所能及的事，秦始皇就是這樣一個人。他雄心勃勃，占領了現在的廣西，廣東越南北部，擴大了中國版圖；他還組織力量修筑萬里長城，低于嫩外入侵，派大將軍蒙恬將匈奴人打得落花流水，為我國發展作出了卓越貢獻。如此難得的皇帝，傲視群雄，難道不是一個英雄嗎？

　　219年，秦始皇叫上一百多個人，去泰山舉行封禪儀式。最后一問，沒有人知道如何進行，秦始皇勃然大怒，按照自己的想法舉行了拜天拜地的禪禮，立了塊碑，就走了。

　　可見，秦始皇是一個富有個性，有創新思維的皇帝。他死后，人們還記著他的事跡。他修建了"世界第八大奇跡——秦始皇陵"，世界上最宏偉的墳墓。

我心目中的英雄作文14

　　以三寸不亂之舌，與楚國訂立合縱盟約，讓楚王心悅誠服的毛遂是英雄；精忠報國，以一顆赤誠之心抗擊金兵的岳飛是英雄。迄今至古，讓人心生敬佩的英雄無處不在。然而，在我心中，他們也是英雄……

　　吳斌——用行動詮釋英雄

　　你是一名平凡的司機，每天坐在駕駛室中，載著乘客一次次的往返，簡單又平靜的生活卻在那一天悄然破碎……

　　黑色的一天，你行駛在小路上，連續幾天的狂風暴雨使得路邊的土塊變得疏松，不堪一擊。機動車的壓力使得石塊紛紛滾落。面對突發的狀況，你加緊油門，快速行駛時一塊大石頭狠狠的砸向車窗，就在那一刻，你的肋骨被砸損了四分之三，劇烈的疼痛瘋狂的到來，你依舊準確無誤地完成了整套剎車動作。當全車的人慶幸脫險時，你卻倒下了。你用幾十秒的堅定和矢志不渝的信念詮釋了英雄的價值！

　　陳美麗——用愛解讀英雄

　　你生活在一個美麗富饒的小山村，與丈夫父母歡聚一堂，過著樸素又幸福的日子。然而，一個晴天霹靂無情地砸在你的家：丈夫因為一個意外事故葬身火海，全家的頂梁柱落在你的肩上。喪夫之痛令你更加堅強，默默地扛起家的重任，你用一雙勤勞的雙手和對家滿滿的`愛贏得人們的贊揚，也解讀了英雄的真諦。

　　徐芬——用責任剖析英雄

　　你是一名塑造人類靈魂的工程師。教書育人，讓孩子們在知識的海洋里盡情的遨游是你人生最大的樂趣。可是，在那個月朗風清的夜晚，你向往日一樣，護送孩子們過馬路。突然一輛車歪歪斜斜的飛速駛來，危急時刻，你用平生最大的力氣將孩子們推向安全道上，自己卻被車飛碾而過，但你不后悔，因為你用責任完成了使命，剖析了英雄的內涵！

　　普通的人可以演繹不平凡的人生，在這個充滿正能量的世界，吳斌、陳美麗、徐芬是美德的縮影，是美好的升華。在我心目中，他們是偉大而無私的英雄！

我心目中的英雄作文15

　　在三國演義這本書中，有許許多多讓人敬佩的英雄，像劉備、張飛、關羽、曹操等，但我的心目中最敬佩的英雄是諸葛亮。他身高八尺，面如冠玉，頭上戴著綸巾，飄飄然有神仙氣概，手中經常拿著一把羽毛扇，氣度非凡。

　　諸葛亮是一個足智多謀的人。周瑜一直嫉妒他的才華，就出難題讓諸葛亮十天之內造好三萬支箭。但是諸葛亮說他只要三天就能造好箭，還立下了軍令狀，發誓說三天之內造不好箭愿意受重罰。他讓魯肅給他備上二十只船，上面放著一些稻草。

　　連續兩天都還沒有動靜，到了第三天天空起了大霧，諸葛亮開始交戰。他請魯肅和他一起上船。曹軍摸不清他們在何處，只好放箭看看如何。諸葛亮讓士兵們擂鼓吶喊，吸引曹軍的注意。最后，不僅完成了任務，還保全了性命。

　　諸葛亮是一個武力高強的人。孫權設計扣了劉備，討要荊州。諸葛亮給趙云三個錦囊。之后劉備率趙云、孫權在江東打開第一個錦囊是先散布結婚的消息，讓全村人知道。之后幾年，劉備聽聞曹操出軍到荊州，他就以祭祖之事回家。劉備在打親情牌，在打孫夫人的信任，最后順利回家了。

　　在“氣死周瑜”的`故事中，諸葛亮也是很有智慧的。周瑜在臨死之前對諸葛亮說了一句話是“我壽命將盡，不能再為主公效力了，你們要盡力輔佐主公，成就千秋大業。”說完之后就昏死過去了。過了一會兒，又說：“既然生下周瑜，又何必生下諸葛亮!”大聲叫了聲之后，氣絕身亡了。

　　諸葛亮夜觀天氣，得知周瑜死后，將祭品擺到周瑜靈前，親自斟酒，跪在地上朗讀祭文。讀罷，又伏地大哭，淚如泉涌，哀痛不已。這樣的表現，無不讓外人看來真情意切，寬容大度，反倒顯得周瑜很小氣。

　　“草船借箭”“賠了夫人又折兵”“氣死周瑜”，在這些故事中，無不彰顯出諸葛亮是一個很足智多謀，重情重義的人。他就是我心目中的英雄。

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