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我心目中的英雄作文

時(shí)間:2023-07-09 12:41:22 寫(xiě)人的作文 我要投稿

[精華]我心目中的英雄作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我心目中的英雄作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精華]我心目中的英雄作文

我心目中的英雄作文1

  偉大的祖國(guó)就像一位慈母,她用甜潤(rùn)的乳汁哺育了無(wú)數(shù)令人敬佩的英雄。從戰(zhàn)爭(zhēng)年代的抗日英烈,到改革開(kāi)放涌現(xiàn)的“開(kāi)路先鋒”,祖國(guó)媽媽將永遠(yuǎn)將他們銘刻在心中,一座座豐碑為他們而立,一曲曲贊歌為他們奏響。

  而我心目中的英雄并不是什么大人物,只是一個(gè)和我同齡的小男孩,他的名字大家都應(yīng)該很熟悉,他就是四川汶川的一位小英雄——林浩。

  汶川大地震時(shí),他正在學(xué)校上著數(shù)學(xué)課,他有幸逃脫了災(zāi)難。雖然年幼的他十分害怕,但還是冒著那險(xiǎn)情,跑到走廊上去,用自己幼小的身體把那兩名同學(xué)背了出來(lái)。當(dāng)人們問(wèn)他為什么不顧自己的生命危險(xiǎn)去救別的人,他只用短短的一句話回答了這個(gè)問(wèn)題:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),如果沒(méi)有同學(xué),那班長(zhǎng)還有什么用呢?”他那句話讓我十分感動(dòng)。是啊,作為班長(zhǎng),如果沒(méi)有同學(xué),那這個(gè)班長(zhǎng)就不用當(dāng)了。他這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)每烧娣Q(chēng)職啊!他的想法真令人佩服!

  當(dāng)我看到北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí),他居然和巨人姚明走在一起,雖然他頭上的傷口上還沒(méi)有長(zhǎng)出頭發(fā)。但林浩卻自豪地手舉國(guó)旗,健步邁入了會(huì)場(chǎng)。我在電視屏幕上看見(jiàn)了你情不自禁地大聲喊起來(lái):“小英雄林浩,你是我們中華民族的驕傲!”

  林浩你真勇敢,可我卻是一個(gè)膽小的'人。連一個(gè)人睡覺(jué)都不敢,而你卻能不顧自己生命危險(xiǎn),去救你的同學(xué)。你那句“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),同學(xué)們不在了,那我這個(gè)班長(zhǎng)還有什么用。”這句話雖然很樸實(shí),但展示出你的真實(shí)寫(xiě)照:心中有他人。啊,林浩同學(xué)你真棒,真值得我們?nèi)ゾ磁迥阊剑?/p>

  林浩同學(xué)你是我心目中的英雄,也是炎黃子孫的驕傲!我一定會(huì)向你學(xué)習(xí),做好身邊的每一件小事,把關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人放在日常生活中的最重要的位置上。

我心目中的英雄作文2

  8月,驕陽(yáng)似火,向日葵露出了燦爛的笑臉,而燥熱的風(fēng)也吹進(jìn)了城市的每一個(gè)角落,知了也在樹(shù)上不停的抱怨著,忽然,一個(gè)更加強(qiáng)烈的抱怨聲打破了午后的沉靜!鞍⊙剑∥以僖膊灰毩耍瑹┧懒藷┧懒!”我嘟著嘴不耐煩地說(shuō)。“在堅(jiān)持幾天吧,還有一個(gè)星期就要考級(jí)了!眿寢寽睾偷恼f(shuō)!翱技(jí)!考級(jí)!永遠(yuǎn)都是考級(jí)!別人都出去玩了,只有我在練琴,早知道這么苦,我才不學(xué)呢!”“這怎么可以呢?”我打斷媽媽的話,放下琴蓋奪門(mén)而出。譜架重重地敲在琴鍵上發(fā)出沉悶的低音,久久回蕩,我的心似乎也被敲了一下。

  后面的幾天里,我沒(méi)有再和媽媽說(shuō)話,媽媽也沒(méi)有再管我。表面上很慶幸,心里卻空落落的。不過(guò)那幾天是奧運(yùn)期間,電視里播著精彩賽事,我便坐下來(lái)看電視。這一天,看了女子200蝶泳決賽。

  隨著一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像魚(yú)一樣竄入水中。剛開(kāi)始的時(shí)候一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⒆痈柽稍微有點(diǎn)兒落后,但是她突然在第二個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候開(kāi)始沖刺,而且把這個(gè)優(yōu)勢(shì)保持到了最后,并且還奇跡般地超過(guò)了世界紀(jì)錄。這件事讓我無(wú)法置信,我不禁驚呼:“劉子歌真是個(gè)天才啊!”但是,事實(shí)證明,劉子歌并不是。在一個(gè)記者的采訪中,劉子歌的教練說(shuō)出了她的“秘訣”——刻苦!她每天的時(shí)間,除了吃飯、睡覺(jué)以外,剩下的除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。這卻讓我想到了自己:因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的'辛苦而退縮了,我算得了什么呢?

  從那天起,從黎明到傍晚,總能聽(tīng)見(jiàn)從琴房里傳出來(lái)的悠揚(yáng)的鋼琴聲。是的,我從那黑白鍵中找回了我遺失的寶貴的東西——刻苦!幾天后的考試中,我已行云流水般的琴聲征服了任何人,包括我自己。

  需要感謝的人是劉子歌,因?yàn)槭撬褚槐K明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,因?yàn)槭撬褚魂嚽屣L(fēng),驅(qū)散了我心底的陰霾,讓我有勇氣面對(duì)陽(yáng)光。她,就是我心中永遠(yuǎn)的英雄!

我心目中的英雄作文3

  在歷史的長(zhǎng)河中,有千千萬(wàn)萬(wàn)的大英雄,可在我心中,始終覺(jué)得諸葛亮才是大英雄。諸葛亮面如冠玉、身高八尺、頭戴綸巾、手持羽扇、上知天文、下知地理。他的英雄氣質(zhì)始終讓我崇拜不已。

  諸葛亮足智多謀,想必每一位小學(xué)生都知道《三國(guó)演義》中的草船借箭吧!里面的周瑜心胸狹窄、妒忌諸葛亮的`才能,便讓他在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。這就是一件不可能完成的事情,可諸葛亮自信的對(duì)周瑜說(shuō):“我只要三天,我立下軍令狀,三天造不好,我甘愿受罰。”這番話令周瑜大吃一驚,諸葛亮向魯肅私自撥了20條快船,并用鐵鏈子拴住,每條船上放30多個(gè)草靶子等。在第二天三更的時(shí)候,諸葛亮擂鼓吶喊,曹軍看不清虛實(shí),便朝水中放箭。不一會(huì)兒,船上插滿了寫(xiě)著曹字的箭;厝ズ,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  諸葛亮還是一個(gè)有情有義的人。周瑜死后,諸葛亮親自將給周瑜的祭品擺到周瑜的陵墓前,親自奠酒,還跪在地上朗讀祭文,讀完了又伏在地上,大聲痛哭,淚如泉涌,哀痛不已。魯肅看見(jiàn)諸葛亮哭得如此悲傷,說(shuō)到:“諸葛亮情深意厚,反而是周瑜心胸狹窄,把自己給氣死了。”

  諸葛亮還是一位軍事人才。孫權(quán)想要從劉備那里取回荊州,孫權(quán)想用“招親扣人質(zhì)”,借此要回荊州。諸葛亮向劉備提出了三個(gè)錦囊。第一個(gè)是:把定親的消息散布出去,取得人心,借此取得了孫尚香。第二個(gè)是:當(dāng)劉備樂(lè)不思蜀時(shí),誤傳曹操要去荊州,劉備以“祭祖”回家。第三個(gè)是:當(dāng)追兵趕到,劉備打感情牌,取得夫人孫尚香的援助,順利回到荊州。諸葛亮聰智,獲得天下大勢(shì),運(yùn)籌帷幄。

  諸葛亮的淵博知識(shí)讓人敬佩不已,能體現(xiàn)出他聰明機(jī)智的故事還有很多很多。他就是我心目中的英雄!

我心目中的英雄作文4

  在這個(gè)世界上總有一群人在默默守護(hù)著我們的安全和勇敢保衛(wèi)著我們的生命,他們就是最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)、最偉大、最帥氣、最團(tuán)結(jié)、最智慧的消防隊(duì)員,他們也是我心目中最崇高、最光輝的人民英雄。其實(shí)消防員一直都是幕后的英雄,只要發(fā)生了火災(zāi)和緊急事件,不管情況有多危險(xiǎn),不論情勢(shì)有多糟糕,只要人民有需要,只要國(guó)家有召喚,他們就會(huì)奮不顧身沖向第一戰(zhàn)場(chǎng),他們這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、英勇就義、為國(guó)為民、保家衛(wèi)國(guó)、不懼生死、不畏艱苦的精神和品質(zhì)讓人覺(jué)得動(dòng)容和感動(dòng)。

  消防員的工作是充滿危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的,在無(wú)情的火災(zāi)面前,稍有不慎他們的生命就會(huì)被大火所吞噬,但是即便是在生死攸關(guān)之際,只要是穿上了消防員的衣服,那他們就沒(méi)有退縮的余地,盡管他們背后還有家庭的重任要承擔(dān)。但讓人覺(jué)得可親可敬的事情就是他們這樣為大家舍小家的覺(jué)悟和擔(dān)當(dāng),他們除了要把生死置之度外之外,更要把集體的力量放在第一位,試問(wèn)這樣帥氣可愛(ài)的人難得不值得我們喜歡和尊敬嗎?

  總之,在我心中消防員就是頂天立地的錚錚漢子,因?yàn)樗麄冋嬲龅搅讼忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。而且消防員也是最辛苦、最勞累、最心酸的職業(yè)人員,每一次滅火他們都要和死神進(jìn)行搏斗,在這個(gè)斗爭(zhēng)的過(guò)程中他們難免就會(huì)變得灰頭土臉、精疲力盡和傷痕累累,真是看得讓人心疼又心酸。尤其是對(duì)于那些剛剛成年的孩子來(lái)說(shuō),一旦選擇而成為一個(gè)偉大的消防隊(duì)員,那么他們就得不斷武裝自己,即使是沒(méi)有消息時(shí)間、沒(méi)有休假時(shí)間,他們也絕不會(huì)當(dāng)一個(gè)無(wú)能懦弱的逃兵,他們真不愧是國(guó)家的棟梁,也不愧是人民的英雄。

  消防員是我心目中最偉大的英雄,作為他們保護(hù)圈里的.幸運(yùn)兒,我時(shí)時(shí)刻刻都在為他們祝福,祝福他們每一次都可以平安歸來(lái)。與此同時(shí)我也在時(shí)刻為他們歌頌,我歌頌他們的無(wú)悔付出和偉大精神,但愿在未來(lái)可以有更多志同道合的伙伴去幫他們分擔(dān)重任,也祈禱有更多同胞可以體諒他們的辛酸,感恩他們的貢獻(xiàn),禮贊他們的精神。

我心目中的英雄作文5

  西施,巾幗不讓須眉的女間諜

  她在中國(guó)歷史上赫赫有名,在中國(guó)“四大美女”占有絕對(duì)一席之地,提到她,讓人總想起煙雨江南的涴紗女,普通人幾乎都知道她的名字——西施。

  說(shuō)西施,許多人都知道她是“四大美女之一,但知道她的過(guò)往的人卻很少。當(dāng)年,越王勾踐臥薪嘗膽十二年后大敗吳國(guó),西施是功不可沒(méi)的。對(duì)于吳國(guó)人來(lái)說(shuō),她是紅顏禍水,但對(duì)于越國(guó)人來(lái)說(shuō),她卻是為國(guó)家獻(xiàn)身的大英雄。

  話說(shuō),勾踐在吳國(guó)服役三年后,立志要報(bào)仇,但光靠自己的努力是不夠的,還要了解敵方的內(nèi)情,于是他身邊的大臣便提出了“西施”。西施被從溪邊帶到了宮中,學(xué)會(huì)了禮儀。舞蹈等技巧。三年后,西施從一個(gè)鄉(xiāng)村少女變?yōu)橐粋(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的美女,她被帶往吳國(guó)。

  西施很快便把吳王夫差迷得神魂顛倒。夫差總是毫不猶豫地滿足西施的要求,當(dāng)西施說(shuō)她愛(ài)吃鮮魚(yú)時(shí),反正立即開(kāi)鑿了直通太湖的養(yǎng)鮮城。其實(shí)這是一個(gè)蓄謀已久的計(jì)劃,那太湖流域本是越軍駐扎之地,現(xiàn)在一條河把它連到了吳都,為越國(guó)攻吳開(kāi)通了一條便道。

  西施不僅努力連通與越國(guó)的道路,還利用夫差的`寵愛(ài)耗費(fèi)吳國(guó)國(guó)力。

  夫差為討西施歡心,建筑了許多宮殿。浩大的工程,加重了了國(guó)庫(kù)的負(fù)擔(dān),更加重百姓的賦稅與徭役。反正甚至為了西施而殺掉許多德高望重的大臣。

  在越國(guó)攻吳的那一天,西施把吳國(guó)地圖折成紙花,托人送到越國(guó)。那時(shí)吳王正帶著精兵出征,只留下一些殘兵敗將,勾踐借這個(gè)機(jī)會(huì),一舉攻下吳國(guó)。

  不得不說(shuō),吳國(guó)的毀滅,與吳王的沉迷美色不無(wú)關(guān)系,西施看著自己的國(guó)家再度崛起,也算完成了使命。然而,西施的歷史到這便截然而止。雖然后世對(duì)西施褒貶不一,但我相信,在越國(guó)人心里,她是一位傾國(guó)傾城的美女,也是一位出色的女間諜。

  誰(shuí)說(shuō)女子不如男,自古巾幗不讓須眉。就算是間諜,也可以很出色。

我心目中的英雄作文6

  生活中,英雄有很多。不過(guò)只因時(shí)代的差距,所做出的事跡也有所不同。我不了解那些大人物,或許是我太渺小,太平凡了罷。與其去胡編亂造,不如去寫(xiě)一些與我的生活有關(guān)聯(lián)的人……

  她,是中國(guó)十幾億人口中的.一位;她,也是我心目中最合乎常理的英雄。

  因家庭種種因素的逼迫,她不得不與丈夫兩地分居。當(dāng)時(shí),他們還有一位未滿三周歲的女兒。一個(gè)人承擔(dān)全家的家務(wù),但仍十分樂(lè)觀。

  一天,她剛剛懷著滿肚子的怨氣風(fēng)塵樸樸地從單位趕到母親家,推開(kāi)家門(mén),只見(jiàn)三歲的女兒正跟姥姥“打鬧”。她緊忙走上前去把從單位帶回的糖果塞進(jìn)女兒手中,女兒安靜了下來(lái)。她趁這會(huì)兒功夫打開(kāi)冰箱取出西紅柿在水龍頭前沖洗起來(lái),冰涼的水拍打著他粗糙的手面。當(dāng)她拿起菜刀準(zhǔn)備切菜時(shí),女兒蹦蹦噠噠地跑了過(guò)來(lái),稚氣地說(shuō):“媽——,再給我讀點(diǎn)故事,一個(gè)也好!”她實(shí)在很忙,做完飯后還要去參加會(huì)議,她俯下身來(lái),悄聲說(shuō):“乖,媽媽做菜,待會(huì)兒陪你!迸畠盒箽獾刈诹说厣稀_@時(shí),電話響起,原來(lái)是會(huì)議提前開(kāi)了。

  熱騰騰的飯菜擺在了桌子上,她也該走了。關(guān)門(mén)時(shí),她無(wú)意中瞥見(jiàn)女兒正坐在沙發(fā)上發(fā)呆,可這又有什么辦法呢?誰(shuí)會(huì)知道她還有多少事情要做呢?誰(shuí)會(huì)知道她什么時(shí)候才會(huì)有時(shí)間抽空陪陪女兒呢?想到這,她不禁心一顫,兩顆豆大的淚珠從臉頰滾落到肩上!芭率裁茨?比這更難熬的事情都經(jīng)歷過(guò)了!彼参孔约,拭去了眼淚。

  誰(shuí)又知道她是誰(shuí)呢?誰(shuí)又知道她在心里默默地?cái)?shù)著她還要經(jīng)過(guò)多少這樣的日子呢?只有我了解。我也希望和她一樣,我不希望自己出人頭地,我喜歡平凡;我不希望遇到挫折就退縮,我喜歡堅(jiān)強(qiáng)……僅此而已嗎?我還可以管她叫——媽媽。

我心目中的英雄作文7

  每個(gè)人心目中都有自己的英雄,當(dāng)然,我也不例外,我的心目中也有我自己崇拜的英雄。

  文天祥,慷慨就義,被俘后寧死不屈,是著名的抗元英雄;林則徐,不屈不撓,不畏權(quán)貴,是我國(guó)的禁煙英雄;楊利偉,一絲不茍,不怕吃苦,是我國(guó)的航天英雄……而我心目中的英雄是身材中等,臉蛋上鑲著端正的五官,和藹可親,博學(xué)多才的。她就是我心中的英雄——潘舜華老師。

  潘老師雖然平平無(wú)奇,卻會(huì)孫悟空的“七十二變”。

  在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,潘老師會(huì)化身為法官,公正而嚴(yán)厲。一次,兩位同學(xué)因?yàn)槲恢枚车貌豢砷_(kāi)交,老師知道后分別給兩位同學(xué)調(diào)了座位,現(xiàn)在兩人的座位都寬敞了許多,課堂紀(jì)律也越來(lái)越好了!

  在我們求教問(wèn)題的時(shí)候,潘老師就變成了解說(shuō)員,不厭其煩的給我們講解各種問(wèn)題,只要我們還沒(méi)懂,潘老師就絕不罷休。有一次,作文題目為荷花,潘老師便帶我們?nèi)ビ^賞荷花,為我們解說(shuō)荷花的各個(gè)特點(diǎn)。這樣不僅豐富了我們的'課外知識(shí),而且讓我們更加親密接觸大自然。

  在我們受傷生病時(shí),潘老師又會(huì)變成一位護(hù)士,對(duì)我們悉心照料,希望我們快點(diǎn)好起來(lái)。記得那次,我們正寫(xiě)著作業(yè),忽然一位同學(xué)喊:“有人流鼻血了!”老師知道后幫那位同學(xué)倒杯水喝,還扶那位同學(xué)躺下休息一會(huì)兒,這樣讓那位同學(xué)輕了許多。

  當(dāng)潘老師回到童年,是個(gè)孩子的時(shí)候,就會(huì)跟我們猜字謎一起增長(zhǎng)知識(shí),一起嘻嘻哈哈,別提有多開(kāi)心了!

  時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,時(shí)而慈祥,時(shí)而調(diào)皮的潘老師不僅交給我們知識(shí),教我們做人的道理,還是我們親密的好伙伴呢!這就是我心目的英雄!

我心目中的英雄作文8

  我認(rèn)識(shí)的英雄人物很多,但在我心目中的英雄還是董存瑞叔叔了。

  記得有一年的25日凌晨,天還沒(méi)有亮,在一座高山上,有一個(gè)難以炸掉的暗堡。執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士,一個(gè)個(gè)都在敵人的槍林彈雨中倒下了,特別是沖在前面的三名戰(zhàn)士,一名倒下,兩名受了重傷。這時(shí),董存瑞再也忍不住了,就向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)“:連長(zhǎng),我是共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖鋒在前,請(qǐng)連長(zhǎng)準(zhǔn)許。”得到連長(zhǎng)批準(zhǔn)后,董存瑞又帶著三名戰(zhàn)士,拿起炸藥包沖向敵人暗堡,在敵人機(jī)槍的咆哮下,董存瑞的三名戰(zhàn)士紛紛受了傷,所以炸碉堡的任務(wù)就落在董存瑞一個(gè)人的身上,沖向暗堡途中,董存瑞心想:為了新中國(guó)的解放,沖啊!這時(shí),董存瑞左腳中彈負(fù)傷,鮮血染紅了褲子,但他理也不理。因?yàn)槎嫒鹨恍闹幌胝ǖ舭当ぃ缛战夥胖袊?guó)。所以就不顧一切地沖到了暗堡前,穿到暗堡下的橋底,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有放炸藥的地方。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,部隊(duì)就要沖鋒了,頓時(shí),他想:暗堡不除,犧牲的戰(zhàn)士。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸藥包,右手拉燃了導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國(guó),戰(zhàn)士們沖!”碉堡被炸毀了,董存瑞叔叔以自己的生命為隊(duì)伍開(kāi)辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲的.董存瑞叔叔再也看不到我們今天的幸福生活,我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)叔叔未完成的愿望。

  這就是我心目中的英雄——董存瑞叔叔,他那不怕?tīng)奚拿篮闷焚|(zhì)永放光芒,我要向董存瑞叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勇敢,視死如歸和愛(ài)國(guó)主義的精神,長(zhǎng)大了,我要把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)更繁榮,再不讓外國(guó)侵略者來(lái)欺負(fù)我們,占領(lǐng)我們的國(guó)土。把外人趕出國(guó)去,還我們一個(gè)和平、和諧的國(guó)家。

我心目中的英雄作文9

  夜深了,天色暗了下來(lái),仰望浩渺無(wú)垠的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),在漆黑的夜里閃動(dòng)著耀眼的光芒,正如我心目中的英雄,如群星一般為我指點(diǎn)方向,是那樣的遙不可及,又仿佛在我眼前,在我的心中。

  魯迅·文學(xué)巨匠

  自在飛花輕似夢(mèng),羽翼帶我越雄風(fēng)。一次次徘徊于書(shū)卷之中,這才有幸觸及他的心靈世界,為他喝彩。

  初次與他相逢還是在書(shū)里,當(dāng)時(shí)我正年幼,不能體會(huì)那段段灼熱的肺腑之言,字里行間,流露出多少動(dòng)人心魄的思緒。直到上了初中,與他在課本里再會(huì),才真正了解了他。在那些動(dòng)蕩不安的歲月里,戰(zhàn)亂不停,人心腐朽,早已失去了與殘惡勢(shì)力對(duì)抗的能力。他見(jiàn)此情景,便決心棄醫(yī)投文,以筆之利劍劃開(kāi)人們沉睡不醒的心靈。而事實(shí)卻不盡如人意,然而,在經(jīng)歷了多次的磨礪與困難后,他還能不忘初心,不畏艱難,仍然堅(jiān)定不移,才能在后來(lái)成就了文學(xué)界的'泰山北斗。

  直到現(xiàn)在,我仍清楚記得他說(shuō)過(guò)的一句話:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!睌S地有聲的文字緊扣心門(mén),這便是我心目中真正的英雄。

  林則徐·愛(ài)國(guó)名士

  似乎人才總是處于亂世,他便是一個(gè)身處亂世,卻巍巍不倒的英雄。

  歷史上最黑暗迷亂的日子到來(lái)了。鴉片在國(guó)內(nèi)盛行,被推崇為人們夢(mèng)寐以求的物品。人心浮動(dòng),中國(guó)危在旦夕。他在此刻,卻不顧風(fēng)險(xiǎn),請(qǐng)求銷(xiāo)毀鴉片,這才有了著名的虎門(mén)銷(xiāo)煙一事。在巨大的風(fēng)險(xiǎn)中,他選擇了忠于國(guó)家,忠于人民,才挽救了人民的心靈!捌埨麌(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”這正是出自他的名句,是啊,人只有做到了不顧個(gè)人安危,時(shí)刻想著國(guó)家,才算真正的英雄。

  林則徐,一個(gè)令人慨嘆的人物,一個(gè)令人贊頌的人物,他是我心目中真正的英雄。

  仰望星空,群星點(diǎn)點(diǎn),在如水的夜色中放出最耀眼的光芒,而我心目中的英雄,則是比這繁星還要耀眼的光輝,在我的心目中熠熠閃爍。

我心目中的英雄作文10

  每當(dāng)學(xué)習(xí)有關(guān)英雄的課文我都會(huì)想起為了新中國(guó)成立而犧牲的英雄們,特別是當(dāng)電視播放王二小、潘冬子、小兵張嘎等一些少年英雄時(shí),我的心久久不能平靜。然而,就在今天我們的生活中也涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的少年英雄。

  當(dāng)我知道5·12大地震給四川的小朋友帶來(lái)了那么嚴(yán)重的災(zāi)難時(shí),我悲傷極了。真不知道他們以后生活該怎么辦,但當(dāng)電視里播放一個(gè)個(gè)地震中的小英雄時(shí),我又為他們感到自豪。給我留下印象最深的是林浩小朋友,他和我年紀(jì)差不多,雖然個(gè)子很矮小,但在地震中卻救出好幾個(gè)同學(xué),他頭上的傷疤給我留下深深的印象。當(dāng)他和姚明哥哥出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的那一刻,我真為這個(gè)小英雄感到驕傲。林浩奮不顧身的精神值得我學(xué)習(xí),無(wú)論以后在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難,我都會(huì)想起林浩這個(gè)名字,他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。

  除了地震中的'英雄,我還認(rèn)識(shí)了奧運(yùn)賽場(chǎng)上的許多英雄像姚明、郭晶晶、劉翔等,他們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏,取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績(jī),為中國(guó)奪得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的后面有無(wú)數(shù)的英雄,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的榮譽(yù)付出了很大的努力。特別是體操女運(yùn)動(dòng)員給我的印象最深刻,她們的年齡那么小,身體那么單薄,卻取得了一次又一次突破。當(dāng)她們的身體在平衡木上、在高低杠上自由靈活的運(yùn)動(dòng)時(shí),我被她們堅(jiān)忍不拔的精神深深感動(dòng)了。我相信在以后的生活里,她們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  無(wú)論是過(guò)去的英雄,還是現(xiàn)在的英雄,他們都激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用得人,他們得精神力量永遠(yuǎn)活在我得心中。

我心目中的英雄作文11

  說(shuō)起中國(guó)的世界奇跡,大家都會(huì)想到"長(zhǎng)城"."兵馬俑"."故宮"這些規(guī)模浩大的工程,談起我國(guó)歷史上的風(fēng)云人物,人們都會(huì)想到"秦始皇","劉備","朱元璋"這些干大事的君王;論起我國(guó)歷史上英雄,大家都會(huì)想到"鄭和","關(guān)云長(zhǎng)"等,我認(rèn)為,秦始皇是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

  有人問(wèn):"他是個(gè)暴君,談何英雄?"我說(shuō),長(zhǎng)城,兵馬俑都是他的杰作,沒(méi)有他的野心和勇氣,中華民族不會(huì)迎來(lái)第一次大統(tǒng)一。沒(méi)有統(tǒng)一穩(wěn)定的環(huán)境,哪兒來(lái)的科技?哪兒來(lái)的進(jìn)步?哪兒來(lái)的奇跡?

  很多人聽(tīng)過(guò)完璧歸趙的故事:藺相如希望秦昭王用十五座城換和氏璧,藺相如假裝說(shuō)璧有問(wèn)題,假裝要砸,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)秦昭王并不想換城池。于是秦昭王就把藺相如放了,因?yàn)樗ε掠癖粨p壞。

  這個(gè)故事恰恰說(shuō)明了秦國(guó)拿得起放得下的品質(zhì),也讓秦國(guó)滅了六國(guó),統(tǒng)一了全中國(guó)。秦始皇稱(chēng)帝后,開(kāi)拓石地,南征北伐,大規(guī)模修建防御工程,為抵御外侵做出了頗大的貢獻(xiàn)。

  有人說(shuō),英雄就是做到了他力所能及的事,秦始皇就是這樣一個(gè)人。他雄心勃勃,占領(lǐng)了現(xiàn)在的.廣西,廣東越南北部,擴(kuò)大了中國(guó)版圖;他還組織力量修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,低于嫩外入侵,派大將軍蒙恬將匈奴人打得落花流水,為我國(guó)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。如此難得的皇帝,傲視群雄,難道不是一個(gè)英雄嗎?

  219年,秦始皇叫上一百多個(gè)人,去泰山舉行封禪儀式。最后一問(wèn),沒(méi)有人知道如何進(jìn)行,秦始皇勃然大怒,按照自己的想法舉行了拜天拜地的禪禮,立了塊碑,就走了。

  可見(jiàn),秦始皇是一個(gè)富有個(gè)性,有創(chuàng)新思維的皇帝。他死后,人們還記著他的事跡。他修建了"世界第八大奇跡——秦始皇陵",世界上最宏偉的墳?zāi)埂?/p>

我心目中的英雄作文12

  英雄,是什么?是英烈,是雄杰。有的拯救了世界,有的做出了貢獻(xiàn)。有的站在世界的尖端,而有的,就在我們身邊。班級(jí)英雄,就在我們眼前。

  英雄,是勇氣與才能都超乎常人之人。有著堅(jiān)韌不拔的意志和勇于向前的精神,以努力和天賦共同鍛煉出自己超常的才能。先成為自己人生中的英雄,再切身實(shí)地影響他人,幫助他人成為他們自己的英雄。突破條條框框的限制,綻放出屬于自己的光彩。這樣的英雄能得到自己的成就與獨(dú)特的人生,有著不錯(cuò)的成績(jī),帶動(dòng)同學(xué)前進(jìn),領(lǐng)著頭,先踏出前行的道路。在學(xué)業(yè)上,他們?yōu)榧w做出了貢獻(xiàn),自己也品嘗到成功的果實(shí)。英雄是具有英雄品質(zhì)的人。能夠舍棄自身利益為集體奉獻(xiàn),能夠負(fù)起責(zé)任,讓集體更好,讓大家更好。

  英雄是能做到無(wú)私奉獻(xiàn),先人后己的人。事實(shí)上,班級(jí)中的英雄被稱(chēng)為榜樣更合適。在班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活中積極主動(dòng)幫助同學(xué),熱心服務(wù)班級(jí)事務(wù)的同學(xué),是榜樣;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,堅(jiān)持到最后的具有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感的同學(xué),是榜樣。那些犧牲小我顧全大局的.有風(fēng)度有氣量的同學(xué),那些團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)調(diào)紀(jì)律的同學(xué),都是榜樣。也許他們的行為是一種義務(wù),一種責(zé)任,甚至許多人覺(jué)得這不能稱(chēng)作英雄或榜樣。但是,盡管這義務(wù)瑣碎而難理,同學(xué)依舊將責(zé)任擔(dān)起。在生活中,我們每個(gè)人都是沒(méi)有英雄光環(huán)的普通人。但只要我們能做好自己,擔(dān)起自己的責(zé)任,就是榜樣,就是英雄。無(wú)論能力大小,無(wú)論天賦高低,廣義上來(lái)講,在一個(gè)班集體中,每個(gè)人各盡其責(zé),各守其職,班級(jí)便會(huì)良好地運(yùn)作下去。

  我們每個(gè)人做好自己,我們就是英雄。

我心目中的英雄作文13

  生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。

  ——題記

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,不知經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)這樣的歲月,迎著朝陽(yáng),踏著晨曦上學(xué),伴著夕陽(yáng),掠過(guò)炊煙回家,這種平庸、乏味的生活讓我焦躁不安。于是,在這閑暇時(shí)期,我開(kāi)始勾勒我心中的英雄……

  你愛(ài)國(guó)愛(ài)民,空有一身抱負(fù),卻恨無(wú)伯樂(lè)來(lái)相識(shí),于是在艱難時(shí)刻,你憤憤寫(xiě)下“吾將上下而求索”,來(lái)表現(xiàn)自己的迷茫,你勸諫六國(guó)攻打秦國(guó),卻恨昏庸的楚王不納諫,看到無(wú)知的世人,你感慨“天下皆醉,唯我獨(dú)醒”,而后含恨跳進(jìn)汨羅江。你的忠心愛(ài)國(guó),讓世人為之敬仰。

  屈原——你是我心中的英雄

  一聲“王侯將相寧有種乎”,沖破上空,一個(gè)偉大的人物悄然而至。你在與人擁耕,前途渺茫時(shí),卻還有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大抱負(fù),你敢于沖破封建尊卑觀念,敢于同腐朽的秦朝政府為敵,敢于沖破宿命令的思想束縛。在起義之時(shí),你大喊“且壯士不死即以,死即舉大名耳!”在那個(gè)動(dòng)蕩、昏庸的年代里,你走上了反抗的道路,從此,開(kāi)辟了我國(guó)農(nóng)民起義的先河。

  陳勝——你是我心中的英雄

  你生在盛唐,年輕時(shí)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的偉大抱負(fù),你渴望祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛,渴望為國(guó)效力,然而天與違愿!鞍彩分畞y”讓盛唐走向衰亡,在家河破碎之時(shí),你曾感慨”國(guó)破山河在,城春草木深”。走在破碎的國(guó)土上,看著苦難的農(nóng)民和社會(huì)的黑暗,你仍然有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的心愿。你一生愛(ài)國(guó),因此被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)史”。

  杜甫——你是我心中的.英雄

  當(dāng)歲月一次又一次的輪回,花兒一次又一次的凋謝,當(dāng)你感慨單調(diào)的生活時(shí),不妨讓我們走進(jìn)歷史,走向那些曾經(jīng)的英雄們,去感受他們的悲傷,他們的歡樂(lè),從而給自己描繪一個(gè)奮斗的目標(biāo)和美好的未來(lái)。

我心目中的英雄作文14

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗!

  每當(dāng)看到這一段話,總覺(jué)得感慨萬(wàn)千。這是出自《雷鋒日記》中的一段話。雷鋒,這個(gè)眾所周知的名字,總是給人深刻的印象。

  英雄,不一定就是那些拋頭顱、灑熱血的人,他們也可能是那些十分平凡的人。其實(shí)生活中充滿了他們的影子,而雷鋒就是這些人中行為舉動(dòng)都十分突出的一個(gè)。雖然他做的事不是驚天動(dòng)地的,但也是感人涕下的.:

  一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。

  望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián),跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民,在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國(guó)家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己全部的積蓄。

  他的所作所為,就如他的言行一樣。他說(shuō):“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他是這么說(shuō)的,也是這么做的。

  我想到里根總統(tǒng)所說(shuō)的“英雄之所以稱(chēng)之為英雄,并不在于我們頌贊的語(yǔ)言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心。”雷鋒就是這種人。如果你要問(wèn)我,我心目中的英雄是誰(shuí)?我會(huì)告訴你,他就是雷鋒!

我心目中的英雄作文15

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)英雄。我心目中也有很多英雄,和繁星一樣數(shù)也數(shù)不清,有保潔員、軍人、護(hù)士可最亮的一顆就是“諾曼底號(hào)船長(zhǎng)哈爾威”。

  偉大的哈爾威船長(zhǎng)是英國(guó)航班“諾曼底號(hào)”的船長(zhǎng)。1870年3月17日,哈爾威船長(zhǎng)照例走著從南安普敦到根西島這條航線。大海上夜色正濃,煙霧彌漫。船長(zhǎng)在駕駛室里小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號(hào)”,乘客們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  大約凌晨四點(diǎn),周?chē)黄岷冢Φ纳壹怆[約可辨。突然,沉沉夜霧中冒出了一個(gè)黑點(diǎn),它好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰,在一片浪花中飛駛過(guò)來(lái)。那是“瑪麗號(hào)”一艘裝載螺旋推進(jìn)器的大輪船,它筆直地向“諾曼底號(hào)”逼了過(guò)來(lái)?扇藗冞沒(méi)有覺(jué)察到就要大難臨頭,葬身魚(yú)腹了。瑪麗號(hào)向諾曼底號(hào)側(cè)旋撞過(guò)去,在它船身上剖開(kāi)了一個(gè)大窟窿。一剎那間,有的人在哭喊、有的人在亂跑、船里一片混亂。

  哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽(tīng)命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后,必須把六十人全部救走”。但他忘了自己,船上一共六十一人,時(shí)間只有二十分鐘了,大家都往救生船上擠,救援工作進(jìn)行的井然有序。所有的人都上了瑪麗號(hào),可哈爾威船長(zhǎng)還站在指揮臺(tái)上。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對(duì)驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若。時(shí)間到了哈爾威船長(zhǎng)和諾曼底號(hào)轉(zhuǎn)眼間被海水淹沒(méi)了。

  雖然他犧牲了,可他那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、孜孜不倦、死而后已的'精神永遠(yuǎn)傳承下來(lái)。就如李商隱的《無(wú)題》里寫(xiě)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你說(shuō)哈爾威船長(zhǎng)是不是英雄呢?

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