寫英雄的作文

時(shí)間：2023-06-08 18:43:51 寫人的作文我要投稿

精選寫英雄的作文合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫英雄的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選寫英雄的作文合集10篇

寫英雄的作文篇1

　　曹操，諸位必定是再熟悉不過了。今日，我們便來聊聊這位亂世之奸雄。

　　曹操生于公元155年死于公元220年是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家、詩人。

　　《三國(guó)演義》里對(duì)曹操的描述可令人不敢恭惟，特別是在“曹操誤殺呂伯奢”那段中，曹操那句“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我。”更是令人毛骨悚然。心想：這人怎么這么狠那?

　　可是當(dāng)我們從一個(gè)方面來看曹操：曹操是西門八校尉之一，曾只身行刺董卓，又和袁紹共同集合天下諸侯討伐董卓，后獨(dú)自發(fā)展自身勢(shì)力，一生中先后戰(zhàn)勝了袁紹、呂布、袁尚、袁譚、劉表、馬超等割據(jù)勢(shì)力，挾天子以令諸侯，并統(tǒng)一北方，這樣的人又何嘗不是一位有雄才大略的大野心家呢?

　　許子將曾評(píng)價(jià)曹操：子治世之能臣，亂世之奸雄。當(dāng)然，所謂奸雄、奸雄，就是要奸。"奸"在曹操看來可不是罵他,當(dāng)年曹操和袁紹決戰(zhàn)于官渡，因懼怕袁紹的大軍，曹營(yíng)中有許多人私下給袁紹寫信，希望可以保全自己一命。

　　沒想到曹操后來竟一舉得勝,并搜出了那些宦官員的私通信件.正當(dāng)大家惶惶不可終日時(shí),曹操卻做出了一個(gè)出人意料的舉動(dòng)——燒光所有私通信件!這招真是"奸"啊!既表現(xiàn)出了自己"慈悲為懷",還讓自己的部下對(duì)自己更加死心踏地.

　　有人說:"劉備的江山是哭出來的,孫權(quán)的江山是繼承下來的,只有曹操的`江山是自己打下來的."沒錯(cuò),作為一個(gè)軍事家就是要狠,狠不下心就會(huì)被別人吞并、打敗.現(xiàn)在,我們?cè)俅位仡櫋安懿僬`殺呂伯奢”事件,發(fā)現(xiàn)其實(shí)曹操這么做也是有一定道理的:如果呂伯奢一家真是要謀害曹操而曹操卻心慈手軟,恐怕歷史就將被改寫!

　　曹操雖"奸",卻是合乎常理的"奸".一名卓越軍事家應(yīng)具備的"奸".當(dāng)他的奸詐終使他成就了一番霸業(yè)時(shí),我們不由驚呼:"曹操,真奸雄也!"

寫英雄的作文篇2

　　那個(gè)還未脫去盛裝的城市，那些還未踏入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們，一場(chǎng)突如其來的風(fēng)暴，頃刻間吞噬了所有的平靜，改變了昔日的面容。青年驚恐，孩子流淚，老人慌忙，只有淺淺的春風(fēng)吹拂著萬物皆枯的大地。

　　然而，我看見了。

　　您眼角沁潤(rùn)的淚水。

　　倉(cāng)皇的老淚流淌，滑過黝黑的臉龐，曾經(jīng)的繁榮如羽般片片揭落，留下淡淡的憂傷，時(shí)間，在這里停留，落淚的您已步入耄耋之年，我看見了，那顆痛心之淚背后的辛酸與無奈！我看見了，你告訴所有人不要去武漢，可您卻逆流而上奔赴武漢！我看見了，您力挽狂瀾氣拔山河！我更看見了，您以殘年之力，秉燭而上的堅(jiān)強(qiáng)和那顆赤子之心

　　人生就像一場(chǎng)答卷，雖出題之人不是您，但您卻必將答題。

　　您嘴邊掛滿的笑容。

　　笑容蕩漾，您如詩的臉龐如花般怒放。如今芳華已至，溢出淡淡芳香，青春已悄然將至。李慧，請(qǐng)您繼續(xù)前行，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的微笑！我看見了，您笑得那般燦爛明媚！我看見了，您在寫下如不幸，請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒時(shí)的'莊嚴(yán)鄭重！我更看見了，您對(duì)命運(yùn)微笑，與時(shí)間賽跑的那份積極進(jìn)取與樂觀自信。

　　眼淚，是脆弱的，它永不能壘砌高塔，唯有笑容才是最堅(jiān)實(shí)的瓦，是最靚麗的風(fēng)景線。

　　您口中流淌的歌聲。

　　那遙遠(yuǎn)的聲音，似從遠(yuǎn)古走來。風(fēng)依舊是那么的凄涼，空氣卻是那么的溫暖；天依舊是那么的漆黑，燈光卻是那么的明亮。我看見了，也聽見了，燈光中恍惚站立一個(gè)身影。夜幕下輕悠流淌著一抹旋律；我看見了，也感覺到了，時(shí)間似乎也在為您定格，給您一個(gè)自我放松的機(jī)會(huì)！武漢市民，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)。此刻你們的保持距離，就是為了明天彼此之間更加親密。

　　你的樣子，就是中國(guó)的樣子。你們，是中國(guó)的勇士，更是中國(guó)的英雄。

　　我看見了，一抹大愛之光。

　　我看見了，一顆赤子之心。

　　我看見了，一捧中國(guó)之情。

　　我也看見了，在漫漫黑夜里，正是那些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，才會(huì)匯成璀璨的銀河。我知道：天使的翅膀時(shí)有隕落，但她的光環(huán)卻從未消失。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，英雄的你們可能會(huì)受傷，但你們衷心不改，定不辱使命！

　　向您致敬，向英雄的您致敬！

寫英雄的作文篇3

　　在人生中，每一個(gè)人得心目中都有一個(gè)所敬佩的英雄，可是英雄是什么？誰又是真真切切的英雄？爺爺說英雄是在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血的人；媽媽說英雄是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。我說英雄就是一個(gè)為別人奉獻(xiàn)、樂于助人的人。我心目中的英雄就是他。

　　他是一位平凡的英雄，又是我的好朋友，我的同學(xué)。

　　他有一張可愛的小臉蛋，臉上總是現(xiàn)出一個(gè)甜蜜的微笑，他的身材總讓我想起《功夫熊貓》的阿寶，他總是那么天真、可愛。

　　他為我撒下心靈的種子，總是為我做出心靈的雞湯，也總是在我沮喪的時(shí)候給我心靈的安慰。

　　又一次，我有一道難題不會(huì)，況且這又是周末作業(yè)，沒交可是要扣分的。我看著題，呆若木雞，心想扣分是肯定的'了。突然他出現(xiàn)了，我下意識(shí)的遮蓋了作業(yè)，不想讓他看見。可是，還是被他炯炯有神的眼睛發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅的問我：”有題不會(huì)嗎？“我遲疑的回答：”是的，你可以搞定嗎“？他堅(jiān)定的回答我：”我會(huì)！其實(shí)只要你背熟這個(gè)公式就可以了，這是一個(gè)表面積的公式，（長(zhǎng)×寬＋長(zhǎng)×高＋高×寬）×2。這樣就可以了哈。“我立馬知道了，動(dòng)起筆來仔細(xì)的寫出了答案，趕緊交給了收作業(yè)的同學(xué)。他就是代佳位。

　　他還幫助過我很多次，生活和學(xué)習(xí)都這樣關(guān)心我，他在我心目中就是一位英雄，雖然平凡，但是溫暖，會(huì)記憶一生。也會(huì)影響我去做一個(gè)善于幫助他人的人。

　　其實(shí)英雄不分高低，只要你為他人付出，只要你樂于助人，你就是一個(gè)平凡的英雄。

寫英雄的作文篇4

　　相信大家的心目中都有自己喜歡和敬佩的英雄。而我心目中的英雄卻是一位默默無聞的清潔工人。

　　這位清潔工人是住在我家樓下的一位老奶奶。每當(dāng)太陽剛從東方升起，老奶奶就穿上橘紅色的清潔服，在樓道里打掃衛(wèi)生。老奶奶打掃的特別的認(rèn)真仔細(xì)，連一點(diǎn)灰塵都不放過。所以每天樓道里都一塵不染。

　　記得有一次，我買了一根雪糕，吃完后就隨手就扔在樓道口。這時(shí)，老奶奶看見了，走過來對(duì)我說：“小朋友，從小我們就要愛護(hù)環(huán)境，如果你扔一個(gè)，我扔一個(gè)，地球不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？”說完，老奶奶就低下身子揀起小棒，扔進(jìn)了垃圾桶。我聽了老奶奶的一席話，慚愧地低下了頭，以后再以不亂扔?xùn)|西了。

　　還有一次，在前一天下了一夜的`鵝毛大雪。一早，我透過窗戶看到厚厚的一層白雪，就像給大地蓋上了一層潔白的棉被。我正陶醉在美景中，突然發(fā)現(xiàn)，“棉被”上怎么有個(gè)“雪人”啊！定睛一看，原來是老奶奶怕路人滑倒，一大早就拿著掃帚在外面掃起雪來。我趕忙叫上爸爸媽媽也下樓加入到了掃雪的隊(duì)伍。

　　這就是我心目中的英雄——一位默默無聞的清潔工人，在平凡的工作崗位上無私地奉獻(xiàn)著。

寫英雄的作文篇5

　　在我的心目中有很多英雄。他們的奉獻(xiàn)是我們幸福生活的源泉。

　　農(nóng)民是我心目中的英雄，他們?yōu)槲覀兎N糧食，沒有糧食我們就無法生存；建筑工人是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀兩w房子，沒有他們我們無法面臨風(fēng)雨和嚴(yán)寒；醫(yī)生是我心目中的.英雄。他們?yōu)槲覀冎尾。岩晃晃换颊邚乃郎袷掷飺尰貋恚粡N師是我心目中的英雄。他可以把普通的蔬菜做成一道道美味佳肴；消防員是我心目中的英雄。在危急時(shí)刻他們總是第一個(gè)出現(xiàn)，保證了老百姓的安全；軍人是我心目中的英雄。他們?cè)谧鎳?guó)的邊防線上為我們站崗放哨，讓我們過上幸福平安的日子；老師是我心目中的英雄。她教給我許多知識(shí)，讓我從一個(gè)不聽話的孩子變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……

　　我心目中還有很多很多位英雄——他們就是那些為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。我要對(duì)他們說：“您辛苦了！因?yàn)橛心顣?huì)才充滿陽光。”

寫英雄的作文篇6

　　英雄是什么？

　　英雄可能是文天祥筆下人生自古誰無死，留取丹心照汗青的人；可能是范仲淹眼中先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的人；也可能是貝多芬心里堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人。他們有可能是歷史里的民族英雄、愛國(guó)英雄，也可能是我們身邊平凡而偉大的人。

　　比如母親。

　　降臨

　　一日，她和朋友吃飯。邊吃邊聊，有說有笑，氣氛十分融洽。

　　突然她感到身體不適，肚里翻江倒海。朋友把她扶去衛(wèi)生間，在外面詢問她還好嗎。她有氣無力回了句還好，然后顫顫悠悠地拖著直發(fā)抖的腿走了出來。她的丈夫接到她朋友的電話后急急忙忙趕來，帶著她去了醫(yī)院。

　　做完檢查后，她癱在醫(yī)院長(zhǎng)椅上。不久，報(bào)告單打印了出來。她拿到報(bào)告單，激動(dòng)又緊張。看到報(bào)告結(jié)果后，她喜極而泣

　　你降臨了。她成為了母親。

　　往后的九個(gè)月對(duì)她來說必然是痛苦而快樂的。

　　她的.肚子越變?cè)酱螅懊鐥l時(shí)的裙子已然套不進(jìn)去。但她還是每天幸福地?fù)崦约旱亩亲印o論她再吐得難受，再乏力，她都期待著你的到來。

　　出生

　　預(yù)產(chǎn)期越來越近，她的心情也越來越激動(dòng)。一想到馬上就可以見到你，她的臉上就洋溢著幸福。

　　突然到來的劇痛讓她無法站立，她立即被家人送去了醫(yī)院。病房里，她承受著越來越猛的疼痛，使著最大的勁，細(xì)汗順著她的臉廓一滴一滴滑落。這時(shí)，你的哭聲打破了病房中壓抑、緊張的氣氛，讓每個(gè)人都放松下來。倍感疲憊的她看到你之后甜甜地笑了。

　　陪伴

　　她在你蹣跚學(xué)步時(shí)扶著你的胳膊，讓你盡可能保持平衡。在你能夠自己走路時(shí)，她放開你的胳膊，依然在你的身后陪伴著你。你第一次學(xué)會(huì)吃飯，第一次穩(wěn)穩(wěn)騎車，第一次走進(jìn)學(xué)校，第一次握筆寫字，第一次獨(dú)立閱讀無數(shù)個(gè)第一次，都有她耐心的陪伴和安靜的等待。

　　從前是，現(xiàn)在亦是。

　　矛盾

　　隨著你越長(zhǎng)越大，自己的想法和主見也越來越多。你和她的矛盾也接踵而至。你們都很生氣，也很傷心，但都不愿低下頭來。

　　最后，你還是走到了她的身旁，緊緊抱住她，為自己吵架時(shí)的過分言語而懺悔。她也很后悔自己沒有以更好的方式與你交談。矛盾煙消云散，你們都很開心。

　　每個(gè)母親都是平凡而偉大的。

　　她們都是英雄。

寫英雄的作文篇7

　　在我心目中的英雄，并不是偉大的人，而是我們班的班主任：祝老師。

　　祝老師，身材微胖，一雙圓圓的眼睛炯炯有神，一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)披在腰間，非常美麗！

　　祝老，每次都會(huì)幫助我們，要超越自己，不要膽小，多發(fā)言，她會(huì)說：”誰是我的知心人。“，其實(shí)是讓我們說出答案。每當(dāng)聽見這句話的時(shí)候，我就總想去告訴她，但又害怕出錯(cuò)，所以很多時(shí)候我都選擇了放棄，便總在最有把握的時(shí)候舉手。可有幾次我都不認(rèn)真，祝老每次都不厭其煩提醒我。有時(shí)我眼睛盯著黑板，心卻飛到了窗外，于是祝老就按了按我的手，意思是說：專心點(diǎn)！就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，不厭其煩。在我進(jìn)步時(shí)，她會(huì)用很慈祥鼓勵(lì)的眼神看我，我就會(huì)得到很大的鼓舞！有一次，我書寫進(jìn)步了，她就給了我一顆甜甜的糖，真是吃在嘴里甜在心里，那味道在我心里甜蜜了許久。她把知識(shí)教給我們，并讓我們感到學(xué)習(xí)是一種快樂。她是我的良師，也是我的益友，在我心目中還是我的偉大的英雄。

　　祝老不僅僅幫助我的學(xué)習(xí)，還在生活上下了許多功夫教我為人處世的道理和技巧。記得有一次，我和班上三個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突，本來我心里就壓抑了很久，在她們語言的刺激下我爆發(fā)了，明知道一抵三是以卵擊石我還是豁出去了，忍不住和她們打了一架！事發(fā)后，祝老嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，說無論如何都不能出手打人，要講道理，而不是以野蠻的.手段解決問題。然后找我們單獨(dú)了解了具體情況，知道我是受了委屈才動(dòng)手的，于是就教我如何與同學(xué)相處：”同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互愛，做人要大度寬容，有什么事解決不了的時(shí)候可以找老師協(xié)調(diào)溝通，以后多和她們溝通，互相幫助，久了你們就可能會(huì)成為好朋友，得到寶貴的友誼，這樣你生活就會(huì)很快樂“。

　　以前的我并不怎么討人喜歡，可祝老從來沒有嫌棄過我，相反還給予我更多的關(guān)愛，讓我感覺很溫暖！現(xiàn)在，我不但在自己班上交了很多好朋友，還在別班交了好朋友，我終于嘗到了友誼的滋味，所以，雖然在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活很緊張，但我因?yàn)橛羞@么多朋友的關(guān)愛，我過得很快樂。可這一切都是祝老教給我的，所以，在我心目中，祝老雖然沒上戰(zhàn)場(chǎng)，但她是個(gè)大英雄！我長(zhǎng)大了也要做個(gè)像她一樣的老師，也成為一名學(xué)生心目中的英雄！

寫英雄的作文篇8

　　我喜歡看三國(guó)，在這么多英雄里我只喜歡趙云，“趙云”作文。雖然見不到真的，但是我見到了玩具版的趙云，現(xiàn)在我和他有著深厚的感情，因此而感到自豪。

　　“趙云”，從頭到腳看起來不但帥氣，而且還十分霸氣。手里來著“長(zhǎng)龍劍”，逼得你無處躲藏。腳上蹬著“飛影閃”。看著那炯炯有神的眼睛，真的.讓我非常膽怯。

　　帥氣，是因?yàn)樗蔷季加猩竦难劬Γ詺猓且驗(yàn)樗成夏墙鸸忾W閃的龍，和他那鋼鐵般的裝備。

　　他的劍，大約有1dm長(zhǎng)，他的刀也大約有1dm長(zhǎng)，可他身體也只有1dm長(zhǎng)，他的武器占了身體的百分之六十，可裝備只占了百分之四十。

　　那一次，我和同學(xué)玩“三國(guó)”，我用我的趙云，那同學(xué)用他的袁紹跟我斗。打啊打，雙方兩敗俱傷，但我趙云還剩一把長(zhǎng)的劍，最后，我把同學(xué)的袁紹刺死了。那同學(xué)也因此崇拜我，讓我人氣增加。我為我有趙云而感到自豪。、

　　我喜歡趙云，我崇拜趙云的膽量，我有“趙云”而感到驕傲，而感到非常自豪。

寫英雄的作文篇9

　　易安居士，你可曾記得少女時(shí)“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的天真無邪，那時(shí)的你還是一位內(nèi)心懵懂的孩子。還有著“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的孩子氣。然而，人終要長(zhǎng)大，當(dāng)你嫁入趙家，夫妻之情又令你珍惜，丈夫趙明誠(chéng)有時(shí)因工作出遠(yuǎn)門，而你，身為女兒之身，不得邁出家門，但你還是將對(duì)丈夫的思念寄予在詩詞之中：“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”可這樣的甜蜜沒有伴你一生，也許是因?yàn)槟愀静贿m合這樣一生的緣故。丈夫去世，國(guó)破家亡，而你，卻要在心受重創(chuàng)，肩負(fù)著丈夫遺愿逃亡的使命，這樣的重任，被你一個(gè)柔弱女子全部扛在肩上，正如你詩中的`豪邁之情：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”在亂世之中，你卻能夠憑借巾幗之身逃亡出來，可見你的意志又是多么堅(jiān)定啊。

　　“尋尋覓覓”而你卻只是喚起一段因金錢而起的愛情，他只是對(duì)你身邊的財(cái)物有著貪婪之心，于是你用他考舉作弊將他告進(jìn)牢房。在古時(shí)，妻子告丈夫，無論如何，都是要坐兩年監(jiān)獄的，作為一名女子擁有這樣的勇氣與決斷，不得令我欽佩。出獄后，你又帶著文物離開，慢慢老去，這時(shí)的你已滿臉憔悴。

　　一日，老友帶著一小巧可愛的女孩來看你，你可知道，自己已是黃昏之際，便想把畢生之技傳授給她，可小女孩的拒絕，卻使你心中被猛扎一下，在古代，女子無才便是德，這是一種社會(huì)悲劇。但被刺傷心靈的你卻因此感嘆“到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得！”也正是這句感慨，決定了你在中國(guó)文學(xué)史上的重要地位；也正是因?yàn)檫@句訴訟，才讓我們對(duì)你的一生感動(dòng)，憐憫及敬佩；也正是因?yàn)檫@句愁情才使我們跨越時(shí)代感受到那時(shí)代的悲劇。

　　易安，我心中的英雄，你用一生向我們展示了女子的偉大，雖然不像花木蘭那樣威武霸氣，也不像武則天那樣威凌天下，但你用畢生精力，向我們展現(xiàn)了一個(gè)多情善感，憂國(guó)憂民的李清照，正是因?yàn)槟氵@樣的情懷，才使我驚嘆不已，敬佩不盡。

　　易安，你是我心中永遠(yuǎn)的英雄！

寫英雄的作文篇10

　　林號(hào)是一個(gè)抗震救災(zāi)的小英雄，也是我心目中的英雄。

　　一個(gè)年僅九歲的孩子，在生死關(guān)頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險(xiǎn)解救同學(xué);被壓在廢墟下，為安撫嚇哭的女同學(xué)，帶頭領(lǐng)唱《大中國(guó)》……其道德境界和人格魅力，大放異彩。

　　地震發(fā)生時(shí)，班上在上數(shù)學(xué)課，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地，便被壓在了廢墟之下。幸運(yùn)的是，林浩很安全。而此時(shí)，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的.小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經(jīng)過艱難的救援，小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，他使勁掙扎，后來，是老師把他拉出來的。

　　他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在他身上有一種同齡人未擁有的堅(jiān)強(qiáng)。他僅僅九歲，不僅綻放出人性光輝燦爛，而且，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。

　　在我們面前的，不僅僅只是個(gè)抗災(zāi)過后的英雄林浩，而展現(xiàn)在我們面前的是，頑強(qiáng)、不屈、堅(jiān)貞的精神。

　　在此，我呼吁大家：在學(xué)習(xí)上，我們要向林浩一樣，在困難面前永不低頭;在生活中，我們要向林浩一樣，在危難時(shí)刻還能幫助別人;在社會(huì)上，我們要向林浩一樣，盡自己所能去造福他人。

　　英雄就是我們身邊的平凡人，他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。作為同齡人的我們，更要學(xué)習(xí)他們這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。

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