【精華】寫人優秀作文集合八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫人優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫人優秀作文 篇1

　　我的同學

　　陶汶慧十分可愛他有一雙水汪汪的眼睛，和一張櫻桃小嘴他每次笑的時候嘴巴的兩邊都會出現小酒窩。

　　他還很愛笑呢！他上課發言時會笑，他說話時會笑，他和同學聊天時會笑，反正他就是無時無刻都會笑。班里的同學給他起了這么一個外號：癡笑狂，呵呵。

　　記得有一次，我的書包掉到地上了，陶汶慧就說：哈哈哈哈哈你的書包掉地下了，這么垃圾的啊！我聽了就很不高興，我說：你別幸災樂禍，你的書包又不是沒掉過。如果你的書包掉到地上了我也這么說的話，你生不生氣呢？

　　于是陶汶慧轉身就走便說，我不和你玩兒了，哼！我也沒說什么。到了晚上放學的時候他和我說：對不起，我今天中午不該和你吵架的，也不該笑你。我說沒關系，以后你別總是笑別人就行了。這樣別人以后就會越來越喜歡你的了。陶汶慧說：“好的，我知道了，下次不會了。"

　　瞧！這多好啊，自己犯了錯誤及時改正久還不算晚。

　　我的同桌

　　我的同座有一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，尤其是那單眼皮然讓人覺的'他好像外國人。

　　他不喜歡學習只喜歡玩賽爾號小游戲，他抽屜里的書，都是有關于賽爾號的。如果你問他問題他就會說：“s噢，這么耍賴皮的，你都不教偶的。”由于他經常說偶這個字，所以現在連偶也學他了。如果你在他看書的時候問問題，他就會懶得理你，繼續看他的書。他總是趁我不注意的時候說：“千萬別動，否則后果自負。”我一猜就知道他肯定再用水筆慢慢地靠近我的衣服。一次有一個同學問他借鉛筆，他就有點不太高興，但是為了顧及自己在同學心目中的形象，他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。

　　但是他也有優點：如果你有麻煩他就會關心的問：“怎么了？”即使是在復雜的事情他也要把它弄好，如果我和他鬧矛盾他就會調換話題，解化我和他之間的矛盾。

　　他就是我的同座曾繁欣！

寫人優秀作文 篇2

　　同學們都說母親是世界上最偉大、最慈祥的人，她付出一生的精力和心血，把我們撫養成人。而在我的記憶中，奶奶才是世界上最偉大、最慈祥的人。她像母親一樣呵護我、保護我、養育我，她甚至比母親更偉大。

　　奶奶總像天使一般的神奇，在我遇到困難時幫助我，在我無助的時候鼓勵我。十多年來，一直默默無聞得像工蜂似的照顧我。為了我，可以什么都不做，什么都不要，天天操心勞累。那烏黑的頭發，磨去了昔日的光彩。那明亮的眼睛，蒙上了厚厚的血絲。那光滑的`臉頰，多了一條又一條的皺紋。每次看到奶奶那日益蒼老的臉，內疚感不住地涌上心頭。奶奶在我面前從來不會輕易地掉眼淚，也不知道在一邊流了多少辛酸的眼淚。奶奶是我最敬佩的人，在我心中，奶奶是女強人。在我腦海的深處有一件讓我終生難忘的事。

　　那是我讀四年級時的一個周末，村里正趕上過節，村里的一些老奶奶開始忙活了。一大早就來通知要表演節目，我和伙伴們聽了之后高興得又唱又跳。到了中午，老奶奶們就開始表演起來。由于奶奶要我吃過飯才能去，等我到那里的時候，都已經是人山人海了，沒有我的位置。我只好爬到一個花壇上去，還好，這里正對著中間，可以看得一清二楚。我就蹲在上面看了起來。正看得入神的時候，一下子就從上面摔了下來，一陣陣劇痛涌上心頭。我開始放聲大哭起來，這時，一位叔叔走過來把我抱了起來。在他碰到我的右手時，疼痛更加地厲害了。我哭得比剛才更厲害了。奶奶聽到我的哭聲，像離弦的箭一樣沖到我面前，立馬把我帶到了醫院。醫生看了看我的手，說是脫臼了，需要矯正。醫生又補充了一句：“這樣是很痛的，不知道孩子受不受得了”。我聽了死活不肯治了，硬拉著奶奶要回家去了。奶奶的眼眶也濕了。我從來沒有看見過奶奶在我眼前這樣哭過，心中產生了一絲的恐懼，哭聲也漸漸收了。奶奶看我不怎么哭了，也停止了哭泣，開始鼓勵我。在奶奶和醫生將近半個小時的“求助”中，我答應了。但是在矯正的過程中，我不知多少次后悔了剛剛的決定。但奶奶的安慰把我的傷痛都撫平了。而奶奶也一直在不停地自責、流淚。她又怕我看見，總是把頭扭在一邊。在矯正了將近一個小時后我們準備回家了。回家時，醫生還特意叮囑不能亂動。回到家，奶奶把我安頓好后，就去忙活了。等我醒來，奶奶已經端了一碗熱騰騰的雞湯在我面前。在奶奶的“看守”下，我勉強地喝完了雞湯。奶奶為了不讓我把功課落下，每天都去請老師來給我補習。在奶奶的精心照料下，我的手比預期好得更快。連醫生都夸獎我奶奶好偉大，不僅身體這么快復原了，而且功課也一點沒有落下。

　　在和奶奶一起生活的時光里，奶奶不止一次地焦急、流淚、傷心。奶奶，我真心地感謝您。謝謝您養育了我，謝謝您著十幾年來的大愛無私。這十幾年來的愛和心血，千言萬語都說不盡的。在我心中，您就是世界上最無私、最美麗的人。

寫人優秀作文 篇3

　　最近我參加了一個演出活動，朗誦《我的爸爸是一名卡車司機》。主要說的是一些卡車司機和他們的孩子的故事。一遍又一遍練習，一遍又一遍地重復那些故事，讓我一遍又一遍地從字里行間感受到父愛的.偉大。

　　我的爸爸雖然不是卡車司機，但在我很小的時候便一直在外地工作。雖然爸爸不在身邊，不能像別的孩子一樣每天看見爸爸，但爸爸對我的關心一點也不少。

　　每天晚上吃過晚飯，就是我們家親子交流的時間了，一到6：30，媽媽的手機準時會收到視頻訊號，接通后就看到爸爸那張帥氣的臉。爸爸會問問我在學校的學習生活情況、和同學相處情況，當然也會和媽媽聊聊工作的事情。

　　記得有一次，我數學測驗就考了86分，媽媽知道后，氣呼呼地向爸爸“告狀”。我想：完了，今晚視頻的主題肯定是批評我，必定是一場“二對一”的不友好談話。結果爸爸對我的考試成績只字未提，最后我自己憋不住了，乘媽媽去洗碗，主動向爸爸提起，爸爸說：“一次測驗失敗算什么呢？我已經讓媽媽把卷子拍給我看了，你知道自己的問題在哪兒嗎？”我說當然，我向爸爸分析了每一題的失分點和原因，爸爸聽后點了點頭，說：“行了，丫頭，爸爸相信你下次一定可以有一張自己滿意的答卷！”

　　爸爸沒有罵我，沒有懲罰我，還叫媽媽別再提了，我心里暗下決心：下次我一定要考好！果然，后面一次測驗，我得了100分！

　　世上的感情千千萬，父親給我的愛，像高山那樣寬厚，像太陽那般溫暖。我愛我的爸爸。

寫人優秀作文 篇4

　　午后，窗外的世界白得灼眼。仲夏的蟬鳴伴著不時傳來的電動車那敏感而惱人的鳴笛聲。圖書館內的空調發出低沉而無力的轟鳴聲，周圍的人們一直在竊竊私語著。

　　“那個女演員長得真不好看······”

　　“瞧，這款手機是最新的哦······”

　　話音還未落，又有人穿著高跟鞋“咚咚”地走來走去。盯著眼前成堆的輔導書和試卷，我握著筆，掙扎著。

　　盯著盯著，眼前的光被擋了一塊，對面剛來了一個人。我隨意地抬起頭向對面望去，卻發現自己的目光像是被磁鐵吸住了一般，收不回來了。

　　她穿著十分樸素而整潔的灰綠色的衣服，上面有褪色了的淺淺的花斑。她輕輕地坐下，從一個布袋中拿出了一本書。把書簽從書中取下，就像是把鑰匙從門上取下一般，她進入了書中的世界。她的背有些佝僂，手上還拿著一個放大鏡！

　　是的，沒錯，坐在我面前的是一個頭發花白的老人！耳朵似乎忽然之間便有了過濾的功能，傳入我腦海的只有她翻書的聲音，和她在一個破舊的筆記本上做筆記的聲音。

　　我靜靜地看著她的眼睛，周圍的皮膚無情而夸張地皺著，但眼神中卻是如此的安詳與靜謐。從那蒼老的眼睛里，仿佛流涌出一種特殊的，讓我捉摸不透的東西。

　　當肥皂劇的泡沫在城市橫飛之時，當時尚的風潮吸引了太多的眼球之時，當無數的年輕人把書本當做名利的敲門磚之時，我卻仍能從那蒼老的眼睛里看到一種純粹而神秘的快樂。古人們說書中自有黃金屋，有顏如玉，而此時，我覺得對讀書最好的詮釋僅是那縷純粹和專注的`目光！我仿佛看到那位老奶奶年輕的，充滿活力的樣子。她似乎坐在一棵參天的古樹下，同無數賢人平等地促膝長談，早已忘記周遭浮夸的空氣，早已忘卻了花白的頭發，褶皺的皮膚······

　　卻依然找不出關于這種東西的答案。

　　我依然入神地盯著她看，而她也似乎察覺了。她也望了望我，微微地慈祥地笑了。我終于紅著臉收回了目光，只感到那同那雙眼睛一樣老邁的放大鏡里，放射著躍動的光芒。

　　忽然間明白，那雙眼睛，即使蒼老到要借助放大鏡來閱讀，但卻流涌著一種生命力。這生命力是一種渴望，一種熱情，是一種青春。只要這種生命力仍在躍動，那雙眼睛，那顆心，就永遠是年輕的。

　　“咚咚咚”，有人在走。

　　我握著筆，若有所思地笑了。

寫人優秀作文 篇5

　　鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學出發和放學回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學習，一起討論問題……

　　暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的'空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負。

　　在同學們表面看來，我和鐘欣妍的關系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架。可事實并不是這樣，我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當然，其實鐘欣妍也有很多優點，她膽子大，活潑開朗，會主持節目……而這些，卻全都是我的缺點，短處。我應該多向她學習，讓我的缺點變成我的優點，從她身上，我可以取長補短。

　　這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。

寫人優秀作文 篇6

　　在綠色行動中，有許多事都令我感動。但給我印象最深的是關于一張冰棍紙的`事。

　　那一天，我們正在小區里清理白色垃圾，一個淘氣的男孩匆匆地跑來，手里拿著一根冰棍，邊跑邊把冰棍紙撕下來，隨手扔在了地上。當時我們非常不理解他的做法。我們叫住了他，正想讓他把冰棍紙撿起來，迎面走過來一個四五歲的小女孩。她蹲下去把冰棍紙撿起來，走到垃圾箱跟前，輕輕地把冰棍紙扔進了垃圾箱，我們紛紛稱贊小女孩是名副其實的環保小衛士。男孩見此情景，不好意思地低下頭，還隨即參加了我們的環保行動。

　　環境，是我們生存的重要條件，保護環境，人人有責。讓我們共同行動起來，保護環境吧！

寫人優秀作文 篇7

　　在生活中，有很多值得我們尊敬的人。他們或許偉大，或許平凡，但是他們對社會的貢獻是足夠多的。在我眼中，這個值得尊敬的人，必須是每天來小區清理垃圾的清潔工。

　　那天上午，我起床晨跑時，路過了小區的乒乓球臺。有三個小朋友在打乒乓球。其中，有兩個人的技術特別高超。只見紅衣服的`男孩用一個旋球當做發球，對面的男孩準確的接住并打了過來。紅衣服男孩一個扣球，直接把球打飛了出去，不偏不倚落進了垃圾桶。他們三個你看看我，我看看你，不知怎么辦。一個男孩說：“是你打進去的，你去撿。”紅衣服男孩不樂意，“憑什么是我啊!”就在他們爭吵時，那個清潔工來了。他看到三個男孩站在垃圾桶邊，很是奇怪。我一五一十的告訴了他。于是，他把垃圾桶里的乒乓球撿了起來，遞給一個男孩。他本來要接的，一看到清潔工烏黑的手套，立刻收回了手，說道：“這球我們不要了!”

　　最終，三個男孩還是沒有接過球，清潔工也感到慚愧，可是，清潔工做錯了什么嗎?

寫人優秀作文 篇8

　　在蕪湖市的各所小學“潛伏”著一批熱愛寫作，熱愛生活的小學生，經常有組織的參加公益活動，采訪寫稿，體驗校園以外的社會，用童眼觀察城市文明。他們有一個共同的名字——蕪湖大江晚報小記者。清清楚楚地記得，一年級時，我榮幸地成為他們中的一員。當我拿到小記者證，記者帽等采訪裝備時，如獲至寶，下決心多多參加活動，踴躍投稿，爭做一名優秀小記者。

　　這四年里每一次活動都讓我印象深刻。第一次理財，第一次采訪，第一次進軍營......小記者活動帶給我太多“第一次”的體驗，也成為我們童年里一串串珍珠，在記憶深處閃爍異彩。小記者工作室開展了一系列新穎，獨特的`活動：小記者進軍營，讓我學擒拿，體驗武警生活;360行職業體驗，讓我們感受火熱的社會生活，樹立自己的職業理想;小小義賣員，讓我從膽怯到自如地向愛心人士推銷義賣的商品;走進電影院，探索影片背后的奧秘......參加活動，開闊了眼界，鍛煉了與他人交流的能力，對生活的觀察能力。

　　我的寫作能力也得到了鍛煉。每一次活動結束后，我都努力用自己的筆觸記錄下精彩的活動和個人感受。從第一次我的拙作變成“豆腐塊”，到現在我已經向小記者專刊投稿近五十篇，有十余篇刊登在周六的小記者專刊上。還記得我第一次投稿時的情形。恰逢教師節，好像大人們第一次買房那樣精挑細選，確定了內容以后，我就動筆了，初稿完成的第二天，我如古董鑒定師一般，尋找著這篇文章的不足和瑕疵，然后再以瑞士手表匠的耐心，認認真真地裁剪修改。在經過幾次修改后，一篇集智慧與汗水的文章終于火熱出爐。我極其認真地把它投向小記者網站。在按下“發送”鍵的那一剎那，我的心不由地抽動了一下，好似也隨著那篇文章寄向遠方。隨后多么急切地盼望著周六，因為小記者們都知道，周六是小記者專刊發行的日子。終于，我的習作《陳老師，我想對您說》如愿登在專刊上。看著這張泛著油墨香的報紙，百感交集，它承載著被認可的喜悅，和第一次投稿的滿足和欣慰。這次投稿讓我獲得自信心，小記者專刊里刊登的優秀佳作更是讓我欣賞，贊嘆。這給了我寫作的動力。

　　在當小記者這些年里，驀然回首，我發現自己也在不知不覺中發生著改變：性格越來越開朗，寫作的欲望越來越強烈，團隊合作觀念越來越重......這些改變需要歸功于小記者這個團隊，給我提供了這樣一個鍛煉自己，展示自己的平臺。“小記者”是一個照亮成長的光榮身份，是一段不可復制的成長印記。

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