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小英雄的作文

時間:2023-05-19 14:16:20 寫人的作文 我要投稿

小英雄的作文合集9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小英雄的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小英雄的作文合集9篇

小英雄的作文 篇1

  那是個陽光明媚,春意盎然的早晨。

  天微微有些熱,但是并不能阻擋我們參加運動會的熱情。這次的運動會我格外的期待,雖然我并沒有參加但是我要為我的班級,為參加項目的小伙伴吶喊助威。 運動會舉行一整天,早晨各班級就有秩序的入座觀看場地,每個人都帶著自己準備的零食與飲料,臉上洋溢著喜悅的笑容,還不時的談論著班級里的得力干將能不能再創輝煌。我心里想著,我們班的運動員時刻準備著,一定可以給班級帶來榮譽。 隨著運動會的開始,一聲聲發令槍響徹天空,一句句吶喊蕩徹操場。無論冠軍與否大家都竭盡全力,勇往直前,決不放棄。很快,男子100米短跑項目開始了。

  得知,我們班的參賽選手馮睿昊就要上場了,我們班立刻沸騰起來。看著馮瑞昊站在跑道上等待著發令槍響,我們聲嘶力竭地吶喊著:“馮睿昊,加油,馮睿昊,加油,你一定能奪冠.....!”“嘭”發令槍響起來,運動員們開始奔跑,我們的吶喊節奏也變得更快了。我們的吶喊聲附和著馮睿昊的腳步也變得越來越快。可是本來領先的昊子,卻發生了意外,他跌倒了,我們的心懸了起來,我們班同學們頓時屏住了呼吸,焦急的看著他,就在這時,他勇敢地從跑道上爬起,可是因為沒站穩,一個踉蹌再次跌倒了 ,老師們同學們目光都集聚到他身上,大家不再因為驚嚇而雅雀無聲,“馮睿昊,加油,站起來,你可以的,你是最棒的'。”我們班集體吶喊起來。

  從未有過這樣整齊劃一的吶喊,就這樣,馮睿昊再次爬起來,堅持著跑向終點。即使他與冠軍失之交臂,只得了第四名,但是我們全班甚至是老師都對他投去贊許的眼光。馮睿昊因為兩次的跌倒,還使手臂與腳都受了傷。老師還特地表揚了我們班的這位小英雄。在他的獎狀上浮現的不單單只是第四名的字樣與榮譽,還包含了他的勇敢,堅強與毅力。他是我們班當之無愧的小英雄。我們全班為他感到驕傲。 通過這次運動會,我不僅感受到了喜悅,更收獲了男子漢那份勇往直前的不拍跌倒的精神。

  做任何事都一樣,結果往往并不是很重要,重要的是過程。在過程中不畏懼,不退縮,才能讓自己成長,才是真正的豐收!

小英雄的作文 篇2

  我眼中的小英雄是王二小,他住在河北的一個小村莊。

  一天,日軍向一條山溝掃蕩,我們早已準備好了后方機關,日軍到了山口,突然昏頭昏腦的迷失了方向,抓住放牛的二小叫他帶路,二小一邊帶路,一邊想:“我為了老鄉們和干部的安全,我寧愿死!”于是,二小把日軍帶進了我們的埋伏圈,四下響起乒乒乓乓的槍炮聲,日軍忽然發現是二小給他們帶錯了路,日軍把二小挑在了槍尖,英勇的二小被摔死在大石頭旁邊,干部和老鄉得到了安全,每人的臉上都含著悲憤。

  這動人又悲憤的故事讓我明白了,要保衛祖國,報效祖國。我覺得二小是勇敢又聰明的孩子,勇敢表現在,他不怕日軍的刀槍刺傷,為了干部和老鄉的`安全,不惜自己的生命,他聰明表現在,他會把敵人帶進我們的埋伏圈,二小的故事,映出了一句話:“英雄自古出少年!”

小英雄的作文 篇3

  大家好,我最敬佩的一名小英雄是王二小。雖然大家都已經學了這一課的內容,不過他還是很值得敬佩的。王二小用生命來保護鄉親們的安全,他這種機智勇敢、舍己為人的精神,值得我們大家敬佩而感動。其中最讓我感動而悲憤的句子是:敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的`旁邊。我們13歲的王二小,英勇的犧牲在山間。他用他的生命把日本鬼子帶進了八路軍埋伏的包圍圈!日本鬼子知道他們受了一個小孩子的騙,很生氣。就把王二小摔死在了大青石的旁邊,這就是我最敬佩的小英雄。助他在天上好好休息!

  他帶給我收獲是:有危險的時候,不要先想自己,要想想別人的安全!

  通過這個故事,我明白了一個道理:當我們遇到危險的時候,不要害怕,要動腦筋,想辦法,來解決問題!

  親愛的王二小。我們會永遠的惦記你的!

小英雄的作文 篇4

  今天下午,我們懷著激動的心情觀看了《抗震救災小英雄頒獎晚會》,其中我認識了滿臉笑容的林浩、徙手救人的馬健、奮發向上的可樂男孩。其中,我最敬佩的小英雄是林浩。

  地震發生的那一刻,林浩正走在教學樓的走廊里,他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長,在被埋廢墟時,他帶領同學一起唱歌,戰勝恐懼。爬出廢墟后,發現一名昏倒的女同學,他立即把同學背到安全地帶,緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的'同學。在搶救同學的過程中,林浩的頭部被砸破,手臂嚴重拉傷。醫生給他檢查完身體后,他拒絕救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行7個多小時,安全撤離到都江堰。

  所以我們以后要學習林浩那種面對危險勇于克服困難,不畏艱難,舍已救人,時刻想著別人的精神。

小英雄的作文 篇5

  在這次地震中,有許多英雄少年。在災難面前,連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學學生林浩用自己弱肩背兩個同學。

  在一間映秀鎮小學的副校長張春東說:“在發生地震時,最多10秒,教學樓全跨了。”而張校長怎么也想不到,地震過后,和他一起并肩救人的居然會是一個九歲半的小學生林浩。

  在發生地震時,林浩是被走廊壓下來的,有兩個同學壓在了他的身上。后來,林浩就使勁地爬出來。爬出來以后,又把那兩個同學拉出來。可是,那兩個同學都已經昏迷過去了,林浩就把那位男生背出去,背出去后就給了校長,校長就把孩子給了他的媽媽,他媽媽就把他背走了。這時,張校長問林浩:“你背得動嗎?”“背得動。”林浩堅定地回答。把這個男生背出來之后,小林浩又跑回去救另一個女生。林浩又轉回去把那個女生抱出來,給了校長。就在林浩又要去救同學時,突然,塌下來的硬物把他再次埋在了廢墟下。

  后來,張校長把林浩救出來,問他傷沒?

  幸存下來的孩子被家長一個個接走,小林浩卻聯系不上自己的爸爸媽媽了。一周后,在各界的幫助下,林浩終于跟父母團聚,在爸爸的`懷里,這位勇敢的小伙子哭了。現在,一家人回到了資中縣老家,小林浩漸漸恢復往日的開朗。

  通過這件事,我知道了小林浩非常勇敢,救了兩位同學。要不是他,這個世界上就會失去了兩個美好的家庭!

小英雄的作文 篇6

  大家也知道5月12日在汶川發生了8.0級的大地震吧!就是在這次地震中,出現了不少的小英雄。有9歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學的……其中我就給大家說一個9歲的小男孩吧!

  這個九歲的小男孩,他叫林浩,長得虎頭虎腦,濃眉大眼,抿著嘴唇,一笑就露出小豁牙,臉上有傷疤,看著就很勇敢。他平常就愛幫助別人,所以在那么危險的時刻,他挺身而出。5月12日的下午2時28分,當地震發生時,他和他的.同學被困在走廊,他的那位同學哭了起來,林浩唱起了歌,他的同學不哭了。當他從廢墟里爬出來,救出了他的一位同學,然后他重返廢墟,在那么危險的時刻,他還是挺身而出,用他那幼小的身軀在廢墟里移動著,又救出了他的一位同學,因為救同學,林浩頭部被砸破,手臂嚴重拉傷,但他看上去一點都不在乎,還鎮定地說:“我背得動他們,我開始爬出來的時候,身上沒有傷,后來爬進去背他們的時候才受傷的。”

  在災難中我們心中的魔鬼,已經化為灰燼。我們應該向林浩學習他的舍己救人的寶貴品質。

小英雄的作文 篇7

  在鄉村,七月,正是桅子花盛開的季節,不少姑娘把桅子花戴在頭上,特美。因此,這村就叫桅子花村,愛美的小姑娘桂莉就是在這和諧的村莊長大的。

  可好景不長,沒多久,日本鬼子殘忍的掃蕩開始了。桅子花村和幾個村編了一組游擊隊,可鄉村畢竟是鄉村,空地太少,不但不利于戰斗,還有可能傷及周圍群眾。游擊隊隊長決定在水里乘船游擊,桂莉和幾個女民兵光榮地成為了劃船手。

  有一天,游擊隊乘勝追擊,卻不巧被日本鬼子包圍。村子里只剩下婦女和小孩,沒了兵力,鬼子趁機派出小隊的兵力搭船過去拿下整個村子。這時河岸邊只停了桂莉駕駛的一艘小船,鬼子就上去了,鬼子 中間有一個翻譯,不老老實實在自己祖國干活,跑到鬼子身邊當漢奸,不要臉。鬼子詢問一番后,就叫桂莉開船帶路。

  桂莉知道,這船載的都是壞人,如果真把他們帶到桅子花村里,一定會給村子帶來災難,得想一個辦法,硬碰硬?不行,自己再怎么厲害,可敵方是訓練有素的鬼子,這樣做可是自討苦吃,鬼子可是殺人不眨眼的`。桂莉突然想到自己為什么要當劃船手,對,是因為游擊隊隊員不諳水性,那日本鬼子應該也是這樣的,只要我把這艘船沉下去,鬼子們就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子們,眼里閃著兇惡的目光,她知道只要他們一上岸就會立刻殺死自己的,刻不容緩桂莉拿出身上的小刀,在船在慢慢刻上一個個小洞,再坐在那幾個小洞上。

  到了河中央,桂莉突然停住,縱身一躍,扎進河里不見了。桂莉游到河岸旁,船已經沉下去了,江面還是一如既往的平靜。

  誰也不會想到,是一位小女孩救了整個村子......

小英雄的作文 篇8

  我心中有很多小英雄,比如:于連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級的時候,我在同步閱讀里讀過王二小的故事。這次我們又在課文里學了《歌唱二小放牛郎》。

  王二小是一個抗日小英雄。九月九日的那天早上,敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護著后方機關,掩護著幾千老鄉。王二小在山坡上放牛,敵人快要到山口了,但走著走著卻迷失了方向,抓住了王二小叫他帶路。王二小想:嗯!我才不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路,卻把敵人帶進了我們的埋伏圈。四周里響起乒乒乓乓的槍聲,敵人這才知道上了當。敵人把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上。13歲的`王二小英勇地犧牲在山間。干部和老鄉得到了安全,他卻睡在冰冷的山里邊。他的臉上含著微笑,他的鮮血染紅藍天。

  王二小英勇機智的表現永遠激勵著我們成長,是我們永遠學習的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。

小英雄的作文 篇9

各位災區的小英雄:

  你們好!對于一種陌生的問候,有沒有一些奇怪和驚喜呢?當新年將要來臨,我又想起了你們。認識我嗎?呵呵,可能會茫然。告訴你們吧,我是一個和你們隔了很遠的小學生。在這兒我預祝你們新年快樂!這半年,過得還好嗎?

  5.12那個日子,所有人都不再想談起的那個日子。那一天,你們在干嘛呢?興許正在談笑,興許正在于同學打鬧,興許正在睡覺。可是,在那一眨眼的時間里,轟隆一聲,地震了,所有的一切一切,化為灰燼……不知道有多少個小朋友,在廢墟下,哭,嗚嗚……一直哭到嗓子啞了.

  而你們,卻沒有像他們一樣,而是鎮靜和堅強.是因為什么呢?是……

  我一直以同情看你們,可是其實你們并不需要同情!你們堅強,象一盞燈,為大家照明……你們用自己的實際行動去證明了什么是堅強,而這需超乎常人的勇氣!這是什么?這是愛的偉大的力量!

  滄海橫流,方顯英雄本色。對了,你們現在好嗎?我知道,你們是住在帳篷里吧!因為你們的房子還沒有建好,可是又不能露宿街頭,所以只好住在帳篷里吧?你們能學習嗎?那場災難……怎么?你們……是轉到了新的'學校吧?會害怕的吧?沒事,放心,我們會經常來信,和我做朋友吧!

  你們舍己救人,有的甚至獻出了自己寶貴的生命!林浩、王亮、陳浩、何亞軍、張庚杰、王彬……這些抗震小英雄用一個詞來形容——堅強!

  我能怎么樣?跟你們一樣成為小英雄?這……不太可能了,唉,我要怎么樣?有理想、有道德、有紀律、有文化,這“四有”……嗯,我是不太做的好。可是我想要做得好!我們一起努力吧!

  我們做真知已吧!像伯牙和鐘子期一樣,做一對互相信任的好朋友!

  英雄少年,少年英雄,舍己救人,無愧天地!

  此致

敬禮!

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