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寫人三年級作文300字

時間:2023-04-20 09:29:24 寫人的作文 我要投稿
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寫人三年級作文300字匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫人三年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

寫人三年級作文300字匯編7篇

寫人三年級作文300字 篇1

  我的姥姥今年65歲了,個子不高,兩道濃濃的眉毛,腦門上有幾道皺紋,走起路來飛快,平時還滿精神。她會做針線活,比如:用沒用的布做一些兜子、袋子,手巧著呢!

  暑假的某一天,我正在和媽媽整理東西準(zhǔn)備出去玩的時候,突然我發(fā)現(xiàn)我的一件短袖衣服的袖子太短,簡直短得不合身。媽媽見了,就說:“別帶著這件衣服了。” 可我堅持說:“媽媽,這件衣服是我最喜歡的,我一定要帶著它。”正在這時,姥姥從屋里走了出來問“芳芳,怎么這么吵啊?”我說:“姥姥,這件衣服的.袖子太短了,我說要帶著,媽媽說不帶,怎么辦呀?”姥姥拿起衣服看了看說:“交給我把。”只見她跑到屋里,坐在縫紉機旁,只聽到“咔嚓,咔嚓”幾聲,姥姥手里拿著那件衣服,笑呵呵地走出來,我望著那件衣服的衣袖多了一條小花布邊。我一下子撲到了姥姥的懷里,連聲說:姥姥!姥姥,謝謝您!您手太巧了。”

  這就是我的姥姥,一位心靈手巧的老人。

寫人三年級作文300字 篇2

  我的媽媽很愛我,每天中午放學(xué)回家,媽媽都已經(jīng)煮好飯了!,而早上,媽媽就把我送到樓下的藥店那里,等到我的背影消失不見了,才去跟其她媽媽去買菜。

  在一個陽光明媚的早上,看到開朗的媽媽變得愁眉苦臉,我好奇地問:“媽媽,您為什么今天愁眉苦臉的'?”,媽媽沉默了一會,說:“今天有事,中午可能回不來, 回來時在管理處等我一會,如果還沒回來的話,你在去雨欣家”,“嗯,我知道了”,我故作輕松地說,心里卻像有塊巨大的石頭浮在心上,一直沉不下去。吃完早餐,媽媽把我送下去順便去辦事了。媽媽走后,我心事重重,因為我不知道什么事而讓媽媽出去,我又想去幫媽媽,,但又幫不了什么,顯得我無能為力。

  中午放學(xué)時,我出來了,我在管理處等了好久,媽媽也沒有出現(xiàn),使我心里空空的,看來媽媽回不來了,但—我錯了,媽媽竟然回來了,當(dāng)時的我就像已經(jīng)被燒枯了的小草,到了第二年春天又長得生機勃勃!,這時我發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗,右手提包,左手拎飯,累得氣喘吁吁,還對我說:“對不起,肯定餓了吧!,走,回家吃飯!”,說完,又謝謝了雨欣媽媽,然后帶我回家吃飯了。

  通過這些小事,我知道媽媽有多愛我,我愛我的媽媽,她是心中最好的媽媽。

寫人三年級作文300字 篇3

  我有一個同學(xué)叫曹雨萱。她梳著短短的頭發(fā),鼻子上架著一副小眼鏡,她最大的特點就愛看書,尤其是上課偷偷地看書。

  有一次,曹雨萱在上數(shù)學(xué)課的時候看我借給她的書,于是我們的朱老師便故意問她問題,她趕忙把書放到抽屜里,很慌張地站了起來。朱老師讓她的同桌看她的抽屜里有什么?她的'同桌說:“是一本《都往我這看》的書”。結(jié)果,我還沒來得及看的一本好書就這樣被老師收走了。

  事后,我們?nèi)フ依蠋熞獣炖蠋煂ξ艺f:“這本書只有等曹雨萱表現(xiàn)好,我才會還給你”。我傷心得都快哭了,心想:我一直把她當(dāng)最好的朋友看待,可她……唉!

  第二天看到她失魂落魄的樣子,我忽然想通了,便對她說:“沒關(guān)系,友誼才是世界上最好最棒的寶貝。只要你課上認真聽講,一定能幫我把書贖回來的!”她聽完我說的話,就激動地抱著我流下了淚水,她對我說:“你真好,知道世界上友誼才是真正的寶貝。你放心,我以后再也不在上課的時候看課外書了。”

  這就是我的同學(xué)曹雨萱!

寫人三年級作文300字 篇4

  我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的,她可是一個非常有意思的人。

  雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的`水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說:“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下,我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進了窗口,進了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

  唉,我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀!

  作文評語:

這是一篇寫人敘事的散文,作者運用了外貌描寫、語言描寫,人物形象突出,栩栩如生。“她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,黑黑的”一個媽媽的形象展現(xiàn)在面前。敘事條理,過渡自然。

寫人三年級作文300字 篇5

  我有一個生活簡樸,而且十分勤勞的爺爺。

  我的爺爺慈眉善目,一雙眼睛雖小但炯炯有神。一頭花白的頭發(fā)顯得特別的慈祥。

  爺爺?shù)纳罘浅:啒悖惺裁春贸缘臓敔斂偸墙o我吃,自己總是簡簡單單的吃點就行了。而且穿的'衣服也很樸素。記得有一次爺爺正在砍柴的時候,不小心把衣服撕爛了。我說:“讓媽媽再給您買一件新的吧!”爺爺說:“不用,不用,讓你奶奶補一補就和新的一樣了。”瞧,我的爺爺是不是特別簡樸?

  爺爺還特勤勞,不管是家里還是田里的活都被爺爺打理的井井有條。爺爺每次干起活來還總是忘記時間。有一次爺爺正在刨地瓜,都過了中午十二點了也不見爺爺回來。我和奶奶都急壞了。于是,我們來到田里看見爺爺還在埋頭撿地瓜呢。我問爺爺怎么不回家吃飯呀?爺爺說:“只顧著埋頭撿地瓜了,沒看見太陽都過晌了呀!”我過去奪下爺爺手里的活,拉著爺爺回家了。

  這就是我的爺爺。一位勤勞、簡樸而且特愛我的爺爺,我愛我的爺爺。

寫人三年級作文300字 篇6

  我是一個調(diào)皮的男孩子,我有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,嘴巴大大,能說會道,在課堂上回答問題很響亮。

  我的愛好有很多,我喜歡踢足球,課余的時候,足球場上常常能見到我的身影;我喜歡打籃球,游泳;我的英語也學(xué)得很好;我還是班上的`電腦科代表;放學(xué)回到家,我還喜歡看課外書。

  我的爸爸媽媽都說我很調(diào)皮。其實,我只是很喜歡動手搗鼓一些玩意,家里的很多東西幾乎都被我拆過了,因為我很好奇嘛,總想看看那些收錄機、電話機、電腦等電器里面的結(jié)構(gòu)是怎么樣的,結(jié)果被我拆過的東西又裝不回來,爸爸媽媽就拿我沒辦法,也許他們也覺得愛動手的孩子并沒有什么不好。有一次,我跟爸爸去超市買東西,我一進超市,看見里面的東西應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,我興奮極了,一雙手就沒辦法控制了,禁不住摸摸這里,擺弄擺弄那里,爸爸看見了,耐心地對我說:“你不要亂動這里的東西,這不是家里,碰壞了東西可要賠錢的呀!”聽了爸爸的話,我才忍住了。從那以后,我進商店,都能管管自己的手了。

  哎,我真希望隨著年齡的增加,我能改掉這個毛病。

寫人三年級作文300字 篇7

  我的同學(xué)叫欣琪,她簡直像一位長著潔白翅膀的小天使,幫助著我。

  有一次,我因為昨天生病沒來上學(xué),所以沒有聽到課。今天,我來上學(xué)了。同學(xué)們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的幾道計算題的題目。我看了看題目,哇!好難呀,這應(yīng)該是新內(nèi)容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我們組的.數(shù)學(xué)組長是欣琪,她正在數(shù)作業(yè)本齊不齊。“一二三四五六,還差一個人。”組長說。她望了望我們組,發(fā)現(xiàn)我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁對我說:“你是不是不做?”我點了點頭。“我來教你,好嗎?組長說。”好。“我說。她便專心地教我方法,我認真地聽著。我學(xué)會了方法以后,很快地,就把全部題目輕松地做完了。我把作業(yè)本交給組長的時候,說;“謝謝你,教會了我方法。”“不客氣,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助。”組長笑了笑對我說。說完,她就把作業(yè)本交給了數(shù)學(xué)科代表。

  欣琪是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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