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寫人對話作文

時間:2023-01-08 19:07:42 寫人的作文 我要投稿

精選寫人對話作文集錦10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的寫人對話作文10篇,歡迎大家分享。

精選寫人對話作文集錦10篇

寫人對話作文 篇1

  我輕輕地把書合攏,回味著書中的內(nèi)容,想起心香的文雅,又想起活潑的可人,我忽然為這兩個女孩感到幸福,她們生活在兩個父母的關愛下,生活在兩個溫馨的家庭里,那是多么快樂。一陣微風吹來,我閉上了眼,一邊享受這涼絲絲的感覺,一邊回想著書中的每一個字……

  不知過了多久,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在另外一個世界。我站在行人道上,離自己不遠處有幾個人,走近一看,只見一對衣著樸素的夫妻與一對顯得高貴、富有的夫妻,旁邊還有兩個女孩,其中只有一個女孩臉上顯得憤怒,其他人都呆若木雞。我忽然想起《窮女孩心香與富女孩可人》中的最后一個鏡頭,仔細看看那幾個人,真的很像。這時,那個梳披肩發(fā)的`,身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情,一個人走向公園。那四個大人并沒有反映過來,而那個氣憤的女孩也沒睬她。我追了過去。

  “等等!”我喊住了她!“你是誰?”那女孩眨著美麗的大眼睛說。“請問你是心香嗎?”我問道。“對呀!”“太好了,心香,我要問你個問題。”“請說!”她微笑著。“剛才可人對你說的那番話,你生氣嗎?”我迫不及待地問道。“你怎么知道那么多?”心香疑惑地問道。“別問了,快說吧!”“好吧!”她意味深長地嘆了一口氣說:“其實也沒什么生氣的,你換種角度想,可人是個愛撒嬌,生活在富裕中的女孩,貧窮對她來說是非常遙遠的,而現(xiàn)在,自己就生活在貧窮當中,她當然不能接受,這時,她第一個想到的人一定是我,因為我與她交換了一切,交換了不同的生活,交換了不同的父母,對她來說,把幸福美好的東西全交換掉了,使她落入了一個貧窮的世界,而我卻與富貴交上了朋友,她當然惱火、妒忌。這是常人能夠理解的!”

  我被心香的話給怔住了,我做夢也沒想到心香會有如此大度,心香見我愣在那兒,微笑著拍了拍我的肩膀說:“你要明白,生活并不能想像得那樣簡單,那里不僅僅只有愛,還有難堪的事和躲不了的誤解,怎樣理解和克服它,那必須要有寬大的心胸,不能斤斤計較!”說完,她走了,我看著她的背影,回味著她的話,腦子里空蕩蕩的。

  突然,一陣風吹來,幾粒沙子吹進我的眼睛,我揉揉眼睛,睜開時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在家里了,此時,我好像懂得了許多、許多……

寫人對話作文 篇2

  今天中午真是熱極了,仿佛空氣都凝聚了一般。恰恰那個英語班下課,我既沒帶太陽傘又沒戴鴨舌帽,熱得我才走了幾步就氣喘吁吁、滿頭大汗。

  我把書包頂在頭上,雖然有些重,但也比在陽光下暴曬曬傷了皮膚好啊!我抹了一把汗,不經(jīng)意回頭一看,這不看不知道,一看嚇一跳:一輛401正在后面的交通崗那等信號呢!我大邁步地跑了起來,邊跑邊許愿:希望我趕得上,希望我趕得上……就在我離站臺大約20米的時候,“滴——”一聲,汽車到站了,我更快地跑了起來,幸虧上車的人很多,所以我才追上了這班車。

  車里悶極了,盡管全車的窗戶都打開了,可我還是覺得沒有一絲風吹進來,我仿佛喘不過氣了一般。

  我全身是汗,背心都被汗水浸濕了,我抱怨道:“怎么這么熱的中午還有這么多人上車啊,真是熱死了!”車里的人都背靠背,有的在山上運動完了的叔叔把圍在脖子上的吸汗毛巾拿了下來,揩了揩額頭上能揮汗如雨的汗之后拿在手上,不愿再圍在濕漉漉的脖子上。

  車上靜悄悄的,時不時會響起一陣咳嗽聲和手機鈴聲。誰都不愿多說一句話,大家都盯著窗外看,像窗外有什么稀世珍寶一樣。

  車上的人多很急躁,包括司機也是。到站了,有許多人上車,司機不耐煩地說:“快走,快走,這么磨蹭呢!”如果有人不小心碰到別人的話,那個人就會以為他是故意的`,就會抱怨幾句。突然,后面吵了起來,車上的人都好奇的去看看,我也不例外,我借著矮小的優(yōu)勢,從人群之間的縫隙中擠到了第一排,原來是一個阿姨踩到一個叔叔的腳了,叔叔生氣地說:“你沒長眼睛啊?我這可是新的阿迪達斯,你賠得起嗎?”阿姨也有一些生氣了:“唉,你怎么說話呢?你才沒長眼睛呢!”……更多臟話不堪入耳。圍觀者只是在旁邊笑,卻不幫著勸勸他們。到最后,阿姨下車了,叔叔還糾纏不休,趴在窗口繼續(xù)罵,直到看不見那個阿姨了。

  我望著破口大罵的叔叔的背影不禁奇怪地想:“不就是踩了一下腳嘛,至于嗎?吵得滿車人都不得安寧,污言穢語的,真可氣!”我心中告誡自己,遇事多為別人想想,俗話說:“退一步海闊天空嘛 !”

  愿所有人都能有一顆善良感恩的心,世界將變得更加美麗多彩!

寫人對話作文 篇3

  一天早上,我寫完了作業(yè),一蹦一跳的來到了客廳休息,我打開了大柜子,發(fā)現(xiàn)了一個小盒子里有個KT貓。好可愛的貓貓,雪白的身子,頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結(jié),黃鼻子,紅衣服,,奇怪的是KT貓的頭頂是空的',里面有個裝著木屑的紗布包。我忙問媽媽:“這是什么呀?”,媽媽說:“這是個給你的驚喜,你一個,妹妹一個,妹妹還小,由媽媽來幫忙養(yǎng),你只要往里澆水,過幾天就會有驚喜出現(xiàn)!”

  我照媽媽的話去做了,過了幾天,妹妹的已經(jīng)有驚喜發(fā)現(xiàn)了--KT貓的頭上長滿了綠油油的小草,好像長

  了一頭的綠頭發(fā),而我的還沒有驚喜長出來,我就奇怪的問媽媽:“媽媽,我的是不是壞了,咋還沒驚喜出現(xiàn)呢?”媽媽問我:“那你澆水了嗎?”,“嗯”,“你澆的是什么水啊?”,我拿了一瓶膠水過來給媽媽看,媽媽先是愣了一下,然后笑得上氣不接下氣了。

  媽媽笑完告訴我,是澆水,不是膠水。我不好意思的也笑了。

寫人對話作文 篇4

  圍觀的人越來越多,大家都贊嘆著,議論著。唯一沒有任何反應的就是他自己,他仿佛和游魚已經(jīng)融為一體了。

  “畫活了,畫活了!你看,這金魚好像在搖尾巴呢!”一個梳著辮子的小女孩驚奇地叫了起來,她的`大眼睛里滿是敬佩和羨慕。

  “是呀!是呀!瞧,這個年輕人畫得太像了,真是神來之筆!畫得就像魚缸里的魚一樣漂亮。”一個手拄拐杖老人一邊點頭一邊說:“嘖嘖,畫得栩栩如生,真是神來之筆!這小伙子真了不起呀!”

  “嗯!不錯不錯!”一個教師模樣的人說道,“真是了不起呀!沒有三五年還真畫不成這樣!”

  “媽媽!媽媽!”一個小男孩說道,“大哥哥會變魔術!你看他把魚缸里的魚畫到紙上了!我也要!”

  “哇!好漂亮呀!”一個目光炯炯有神的男孩低聲對媽媽說。

  “孩子,你看!叔叔是多么地專心,認真啊!你也要向叔叔學習好嗎?”一位年輕漂亮的媽媽柔聲對孩子說。

  圍觀的人越來越多,真是里三層外三層!可青年卻渾然不知,仍舊揮筆畫著……

寫人對話作文 篇5

  今天,我正隨意地翻看著練習本,沒想到的是,它竟然說話了!

  “主人,你翻我干什么?又在打發(fā)時間是吧!”練習本說。

  “呵呵……”我笑而不語。其實我就是在打發(fā)時間嘛,這種事說出來怎么好意思呢?

  “那正好,我問你兩個問題,你可要如實回答。”練習本一本正經(jīng)地說。

  “嗯。”我想都沒想就答應了,爽快!

  “語數(shù)英各有各的練習本,上什么課就用什么練習本。那么,請問,你有時上數(shù)學課為什么用日記本來驗算數(shù)學題呢?”練習本雙手掐腰,問道。

  “那是我……”我十分無語。

  “那是你懶得去仔仔細細地找筆記本!你看看你那個日記本上,數(shù)學算式哪兒都有,亂七八糟的,干凈的地方有多少?”練習本一口咬定我是懶得去找筆記本。

  “我……我……我知道錯了。平時上課前總是忘記拿出筆記本做好課前準備,當需要用時才慌慌張張地隨便掏出一個本子,不管是什么就開始寫。”我紅著臉說,很是不好意思。

  “你既然知道錯了,這件事就原諒你吧。現(xiàn)在開始問下一個問題。請問,我的主人,你為什么要買那么多練習本呢?其實根本就用不完,買過多的練習本不就是浪費錢嗎?”練習本問道。

  “每次去買本的時候,都是一大摞批回來的,是因為一個一個的買本太費錢,所以才一次批一大摞回來的,圖便宜嘛!還有,我每次去逛商店時,一見到自己喜愛的本子,就止不住得想買下來收藏……”我說。

  “哼,我看就是浪費!浪費,浪費,浪費!”練習本現(xiàn)在可真是有些不講道理了。

  “那好吧,我錯了總可以吧!懶得跟你斗。”我對這種胡攪蠻纏的家伙算是無奈了。

  “嘿嘿。其實你也不是那么壞,人嘛,有壞處也有好處的。你平常在上課的時候,會把老師講的一些內(nèi)容‘偷’給我吃,也就是做筆記,你的那些筆記本都很羨慕我呢!課堂筆記是一種很重要很重要的復習必備材料,比某些卷子啊、復習資料有用的`多呢。因為復習時,老師講的肯定沒有平時講的細,而筆記卻正好能彌補了這個缺陷,所以隨堂筆記就像你們?nèi)祟惓Uf的”攝像機“一樣能”錄制“上課的整個過程。”練習本說得頭頭是道。

  我一定要改正練習本所給我提出的缺點,把優(yōu)點繼續(xù)保持下去!

寫人對話作文 篇6

  書法是中國的文化之一,最早的書法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名偉大、著名的書法家,他寫的蘭亭字可好了,深受世界人民的喜愛。書法的種類很多,有毛筆、鉛筆、鋼筆等時間就像。

  一位旅客,匆匆的來,又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間,又到了炎熱的暑假,在暑假里有很多的同學都去上補習班,但是我也不例外哦!

  我從九歲那年開始練毛筆字,直到現(xiàn)在,我仍在我的'老師那里寫字。

  我的老師對我們要求很高,教育水平也真的不錯,是中國美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水,否則就要挨批評了。

  慢慢地,學會了這樣,又學會了那樣。黃老師開始教育我們寫橫、豎。我一看,這樣太簡單了,連五歲的小孩都會。可是輪到我寫了,寫出來的字一塌糊涂,倒是像一條條小蛇一樣。不,我再來,就這樣一次又一次的練,終于會寫了。接著教的筆畫多起來,也難起來了。

  幾個學期過去了,我的字終于得到了家人的表揚。本來不極富練書法字的我,已變得超喜歡寫了。聽爸爸說:“寫書法還可以變得有耐心,因為一個人沒有靜下心來寫字,絕對是寫不好的。

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)練了三年毛筆字的我,增強了我對寫好毛筆字的信心。總有一天我會再更上一層樓的。

  我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回報。

寫人對話作文 篇7

  夜幕降臨,月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下,家鄉(xiāng)顯得格外的迷人。一陣風吹過,樹葉兒輕輕搖曳,小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。

  小孫孫睜大水靈靈的大眼睛,興高采烈地對爺爺說:“爺爺,夜晚的家鄉(xiāng)可真繁華啊!鱗次櫛比的高樓大廈,閃爍不停的霓虹燈,熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽了,不無感慨地說:“是啊,我們家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”

  “爺爺,你能給我講講家鄉(xiāng)的變化嗎?”

  “別的不說,就談談我們眼前的路吧!”

  “哦,路也有變化?”小孫孫好奇地問。

  “你爺爺還小的時候,這里是一條泥土路。一到下雨天,可就慘了!整條路泥濘不堪,不知道滑倒了多少人、多少輛車。瞧,我腿上的這塊傷疤,就是在一個下雨天,一輛吉普車一滑,把我給撞傷的。”

  “原來,爺爺腿上的傷疤是這樣來的。”

  “后來,你爸爸出世了,這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了,下雨下雪天,再也不用擔心了。但是,一到刮風的'天氣,可就不妙了。路上塵土飛揚,人們行走十分不便,你爸爸的沙眼就是那時得的。”

  “怪不得我爸爸那樣怕風。”

  “你滿月的時候,來了許多修路工人,他們把道路修成了現(xiàn)在這樣的水泥路面……”

  “還是水泥路好,不怕雨,不怕風,行走的速度又能特別快。”小孫孫搶著說。“爺爺,前些日子我們這里又在修什么路來著?”

  “那是在修高速公路,在那種路面上行駛,速度會更快,而且也不容易發(fā)生交通事故。它的建成通車,將是家鄉(xiāng)公路建設史上一座輝煌的里程碑。”

  “高速公路太好嘍!”

  “那爸爸現(xiàn)在又去修什么路了?”

  “你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快,運貨量大,給咱們的交通帶來了很大的方便。”

  “爺爺,我長大了也要向爸爸那樣,為家鄉(xiāng)修筑更高級的路面。”

  “有志氣,不愧是爺爺?shù)暮脤O子!”

  不知不覺,夜已經(jīng)深了,爺爺領著小孫子進了里屋,一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

寫人對話作文 篇8

  大家!看過守護甜心嗎?守護甜心里的人物還記得嗎?我來幫你回憶吧!幾斗、維世、亞夢、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、?M彥、立花等等人物。非常好的動漫哦!

  里面講的是一群五六年級的守護著,他們各有守護甜心,其中歌唄有兩個,該叫他?M彥還是撫子呢!他也有兩個;亞夢她有四個哦!四個!每個都各有各的特技,小蘭是運動型的守護甜心,mekei是藝術型的守護甜心,小絲是料理型的守護甜心。多棒啊!

  所有看過守護甜心的'人我一直有一個問題:你說亞夢和幾斗配還是和維世配?幾斗屬于內(nèi)心善良,但為了別人,他寧愿扮壞人角色的一個人,他為了亞夢在默默的付出。維世是一個像王子一樣溫柔的人,是亞夢的一見鐘情的對象(在沒有遇到幾斗以前),他溫柔、善良讓所有女孩都為之動心。

  我覺得幾斗他為了亞夢在努力壓制自己的感情,他對亞夢的才是最真的愛!

  所以,我覺得亞夢和幾斗配!你覺得呢?

寫人對話作文 篇9

  今天早上,朱老師神秘地告訴我們:“我選幾位同學去上課,誰想去,舉手啊!”

  “我來,我來,我來!”同學們爭先恐后地舉手。“黃婕雨、張馨月、楊錦渝……來,走吧!”我們來到多媒體教室門口等公共汽車。啊!公共汽車終于來了,我們迫不及待地上了車,會去哪里呢?我們坐在車上七嘴八舌,議論紛紛:有的說去云中、有的說去外國語、還有說的.去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽車在哪里停,就知道了。不一會兒,我們的目的地到了。啊!原來是初二中,我們喜出望外……來到教室,老師讓我們休息一會兒。

  “叮零零!”“叮零零!”朱老師說了一番開場白,我聽得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片,老師讓我們根據(jù)短片練習寫人物對話,完成后朱老師隨即抽取了幾篇范讀,恩,寫得還真不錯,值得我好好學習。今天我學會了寫人物對話,真是一次快樂的學習。

寫人對話作文 篇10

  鄰居家搬走半個多月了,兩盆花兒放在走廊里快干枯了。

  早飯后,我和爸爸幫鄰居澆花,澆完花進門時,由于風大,門順著風勁兒關死了。而我的手未來得及抽出,被卡在門框的鎖眼里,當時,痛得我“哇哇”大叫著:“爸媽快來,我的手被擠了。”接著我用左手壓住門把,使勁的往外推,才抽出了右手。眼看著我的左手中指被擠扁了,中指背面被擠破了,正在流血。這時,爸爸跑到我身邊問:“擠到什么程度?手指頭斷了嗎?還能輕微地動一下嗎?”我強忍著鉆心刺骨的疼痛,眼淚止不住的往下掉。我跟爸爸說:“快點給我治治,帶我去醫(yī)院吧,我快受不了了!”

  怎么這么痛呢?我實在頂不住了,我嘴里嘀咕著。不一會兒,擠扁的中指腫了起來。此時,我感覺整個手都在腫脹、揪心的痛。難怪爸爸說:“十指連心,肯定痛嗎!堅強一些,我這就帶你去醫(yī)院。”說著,爸爸背我到樓下,打了一輛車,直奔401醫(yī)院。

  來到401醫(yī)院,爸爸又背著我一路小跑到了急診外科。急診外科的劉大夫看了看說:“你的手怎么了?”爸爸和我把事情的經(jīng)過都描述了一遍,劉大夫很快開了一張拍片子的單子,爸爸又一路小跑著交完款,帶我到負一樓的.放射科去拍片子。醫(yī)生領我到拍片室里,此時的我,忐忑不安地心怦怦直跳,手已經(jīng)麻木了。過了一會兒,醫(yī)生說:“小朋友,出來吧。等一會兒結(jié)果就出來了。”

  10分鐘后,結(jié)果出來了,爸爸又帶著我去劉大夫那兒,劉大夫看了一下片子,就對

  爸爸說:“孩子手骨裂了,帶孩子到十樓手外科門診去診斷治療。”接著,我和爸爸乘電梯到十樓手外科手術室。來到手術室,醫(yī)師看了看片子,又看了看我的傷勢,詢問了一些情況,就開始給我消毒,當消毒液觸到我的傷口時,一陣涼颼颼的刺痛使我咬緊牙關,感覺全身都在疼痛地抖動著。消完毒后,醫(yī)師又用紗布把我的手纏起來。這時,醫(yī)師說:“為了不影響你寫字,我給你做了個石膏固定托來固定你的指頭。”包扎好后,醫(yī)師還囑咐我:“盡量把手舉起來,高于心臟的位置,防止血液倒流腫脹!”說完后,爸爸又背著我離開醫(yī)院,跑到公交車站。上了公交車后,我想:爸爸不顧自己的工作把我送到401醫(yī)院,爸爸真疼愛我呀,處處為我著想。

  意外呀,意外帶來了疼痛,同時也有一次展示了那偉大的父愛。

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