精選抗日小英雄作文29篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的精選抗日小英雄作文29篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　抗日小英雄作文 篇1

　　在新中國沒有成立的時侯，那個年代如同惡夢，中國大地正遭受外來國家日本的侵略，到處戰火硝煙，人們生活在水生火熱之中，都是撕心的哭喊聲。你可知道現在的幸福生活是怎么來的嗎？正是因為有了那些無數的英雄，是他們用鮮血和生命換來的。我們現在的生活有吃、有喝、有住，每年都能穿上好幾套新衣服，每天吃著大魚大肉，住在環境優雅的高樓大廈，學習條件一年比一年好呢！但是抗日年代，我們的抗日英雄們吃飯只能吃一點點，沒有舒適的地方睡覺，衣服壞了更是補了雙補，一年到關都沒有一件新衣裳，學習環境十分惡劣，煙火裊裊到處是黑煙對身體的侵蝕，生病了也沒有好的醫療救治，他們只能咬緊牙說聲“沒關系”。

　　可我的童年和那些抗日的小英雄相比，真是一個天上一個地下。有一天放學的時候，奶奶接我回家，走到半路的'時候，突然聞到一縷香味，立即勾起了我的小饞蟲，順著香味看到面包店，“奶奶，奶奶我餓了，我要吃面包”，我邊說邊拉著奶奶往面包店里走。可是奶奶這時卻對我“乘孫女，奶奶今天出門忘了帶錢，明天買好嗎？”“不行，不行我現在就要”我很一副里不達目的決不罷休對奶奶說。此時，奶奶拿出空空如也的手提袋“乘孫女，奶奶忘了帶錢，回家我給做好吃”，我看了看，覺的再鬧也沒有結果，只好氣呼呼跟著奶奶回家了。現在我回想起那時的我，與小英雄們相比我是多么的任性。

　　現在我們不僅要珍惜英雄們用鮮血和生命換來的幸福生活，努力學習，長大了做一個對社會,對國家有用的人，我們還要用小英雄們的精神時時刻刻鞭策做一個懂事的好孩子，在遇到不如意的事，要為他人多考慮一下，決不做一個任性人。

　　抗日小英雄作文 篇2

　　還記得小時候，每個夏天的夜晚，我和爺爺在桂花樹底下，爺爺就經常給我講抗日戰爭的故事。

　　那時候，我記憶最深的是抗日小英雄王二小，爺爺對我說：“1942年10月的`一天，王二小還在田野里放牛，忽然看見幾個日本兵走過來。”爺爺喝了口茶繼續說道：“王二小看見了他們并沒有害怕，也沒有四處躲藏，而是繼續放他的牛。那些日本兵看到了他，其中一個便走上前來問路，王二小對他們說：‘你們跟我來吧，我帶著你們找路。’但是，王二小并沒有真的給他們帶路，而是把他們引進了埋伏圈。接著，當地人發現上當時，惱羞成怒，把他給殺了。但是，他卻救了一整個村子的人。他當時才13歲。”

　　之后我就一直在想，一直在拿自己的童年和王二小的童年作比較，王二小13歲就為自己的村民犧牲了，我們依然生活在這個世上，可見我們是多么幸運啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里，卻依然不知足，我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學習，雖然不能像王二小那樣為國捐軀，但我們至少也為國家做了貢獻······

　　抗日小英雄作文 篇3

　　今年是中國人民抗日戰爭勝利和世界反法西斯戰爭勝利70周年。每當在電視中看到那些抗戰影片的時候，我的腦海里就浮現出那些英勇抗日的英雄人物的光輝形象，特別是那些小英雄們，他們的英勇事跡讓我非常感動，久久不能忘懷。

　　對我印象最深刻的是小英雄張嘎的英勇事跡：在抗日戰爭時期，日本人侵略中國，殺死了許多無辜的中國人民。十三歲的張嘎離開自己的親人，到白洋淀當小八路。他機智勇敢、胸懷大志，他用自己的智慧，智斗可惡的日本侵略，我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦，其實他很機靈，也很勇敢，是一位名副其實的.抗日小英雄。小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，為了奶奶，為了全村人，更為了祖國，他堅毅地選擇了一條革命之路。

　　這就是張嘎的童年，那我的童年又是什么樣子的呢？一想到這兒，我就感到很慚愧。我們現在的生活真的是太幸福了，就像生活在蜜罐里，有幽雅安靜的學習環境，有盡心盡職的老師，有關愛備至的父母，我們是飯來張口，衣來伸手，但我們卻還是不滿足，不是說學習壓力大，就是嫌父母嘮叨，管的太嚴，還會對父母提各種要求，甚至認為這些都是應該的。可是，我們有沒有想過，如果沒有像小兵張嘎那樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血，我們今天的生活會是什么樣子呢？如果沒有父母辛苦的努力和付出，怎么會有我們今天這么好的生活條件呢？再想想那些小英雄們的童年，他們在那樣艱苦的環境下還努力學習文化知識，堅決抵抗外來侵略者，我們難道不應該好好反省一下自己嗎？

　　是的，我們是應該好好反省一下自己身上存在的一些問題，我們應該好好珍惜現在的美好生活，努力學習，拿出革命先烈們的那份執著、勇敢和堅韌不拔的精神來為祖國的明天而努力奮斗！

　　抗日小英雄作文 篇4

　　童年是什么？有人說，童年是一首詩，童年是一支歌，那我的童年呢？

　　我的童年是悠閑的。記得小時候，我不要上學，不用干活，不要做作業……閑得很，一天到晚就那么幾件事，玩耍，吃飯，看電視，睡覺。偶爾，老媽會讓我離開電視，掃會兒地或者運動一下。

　　我的童年又是歡快的。每當媽媽和奶奶有時間，就會陪我玩，——我當老師，她們給我當學生。在這個過程中，他們常常會逗得我捧腹大笑。晚上爺爺下班回來時，總會給我帶回許多好吃的東西，還會給我帶些好玩的玩具……

　　說起來，我的童年更是隨心所欲的。不管想要什么媽媽都會滿足我的要求，遇上農忙時節，更是我想干嘛就干嘛的日子，他們都忙的沒有時間管我。

　　而我們的抗日小英雄王二小的童年卻是充滿了憎恨，痛苦，悲傷……

　　一天，鬼子進村掃蕩，殘忍的殺害了王二小的父母，抓走了王二小的哥哥，王二小從此立志要為父母報仇雪恨。這一天，鬼子又進村來了，到山口時迷了路，便抓住了正在山坡上放牛的.王二小來給他們帶路，王二小正愁沒有報仇的機會呢，就把他們帶到了八路軍的埋伏圈里，槍聲四起，敵人發現上當了，惱羞成怒的鬼子用刺刀狠狠的刺死了王二小并殘忍的把他摔在了一塊大石頭上。

　　鬼子全部被殲滅了，正是王二小用他的生命，他的付出，換來了我們現在衣食無憂，快樂悠閑的美好生活。我一定要好好學習，為祖國的明天盡一份力！

　　抗日小英雄作文 篇5

　　最近，我讀了很多篇關于抗日戰爭及抗日英雄的故事。面對日本侵略者的屠刀，中國人民進行了英勇抵抗，涌現了無數可歌可泣的英雄人物。

　　他們寧愿獻出自己年輕的生命，也不愿意背叛自己的祖國。更有許許多多的抗日小英雄，雨來，海娃，王二小……他們雖然年齡小，但為了自己的祖國，也英勇地和敵人戰斗。

　　我就先給你們介紹一下海娃的故事。海娃是抗日民主根據地龍門村的兒童團長，有一天接受民兵任務給八路軍送雞毛信。半道上遇見了日本鬼子和偽軍，他急中生智利用綿羊保住了雞毛信。鬼子被海娃引進山里，八路軍全殲了敵人；根據雞毛信里報告的情況，八路軍又襲擊了一個日本鬼子的據點，活捉了貓眼司令。

　　看了海娃的故事之后，我覺得海娃真是一位英勇，聰明，機智的小戰士。他被鬼子抓到屋里，卻絲毫不畏懼，還想辦法逃出了鬼子的手掌心。我還喜歡他這種責任心，不把信送出去絕不罷休。在危急關頭，海娃冒著生命危險把雞毛信送到了三王莊的張連長。接著，他還要為父親報仇。他為什么能這么勇敢呢？因為他愛自己的`祖國。我真看到海娃，我想起了另一位抗日小英雄雨來的話：我是中國人，我愛自己的祖國。

　　今年是抗戰勝利71周年，英雄們的鮮血、生命換來了我們今天的幸福生活，我們要向英雄們那樣熱愛自己的祖國，努力學習，為建設自己的祖國而奉獻、付出。

　　抗日小英雄作文 篇6

　　《抗日小英雄——海娃》講述的是一個14歲少年海娃送雞毛信的一個小故事。

　　我讀了《抗日小英雄——海娃》，感受最深的'是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。當我讀到最后幾小節時我感動得哭了，因為前面說了，海娃已經受了傷，昏迷了，一個游擊隊員把他抱進了張連長的部隊后，他醒了過來，因為傷口很疼，所以只說了一句話：“信……雞毛信……”后來他又昏迷了。

　　我們新中國的青少年正是缺乏這種勇敢。有一次，我進游樂場玩，發現一位小朋友連海盜船也不敢玩。看！這不就是一個例子嗎？我再說一個例子，又有一次，在我家旁，有一個已經16歲的兒童，到現在也不敢單獨睡覺。

　　我們決不能像那種懦弱膽小的人學習。那些人經不起風浪，一遇到困難就悲觀。我們應該像那種勇敢的人學習。那種人經得起風浪，遇到困難喜歡自己解決。

　　今后，我一定要像海娃學習，做一個勇敢的人。

　　抗日小英雄作文 篇7

　　我的童年是快樂的。爸爸總給我買零食，玩具。而且只要有不順心的事就生氣，不理人。但今年夏天，我看了王二小的故事后，徹底改變了。王二小1929年生于河北省石家莊市平山縣滾龍溝一個貧苦農民的家中。王二小排行老二，有一個哥哥，父親是個莊稼人，給本村大地主扛活謀生，母親給人做針線活，全家四口擠住在本村廟中。

　　1939年夏天暴雨成災，莊稼顆粒未收。第二年春天，正值抗日戰爭的第三個年頭，結果，王二小的父母和哥哥先去世了。無依無靠的王二小開始了逃荒的生涯。這年5月的'一天，經過長途流浪的王二小因饑餓昏倒在了路邊，被村委會主任搭救，后來他被安排給一大戶人家放牛謀生。一天早晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看見一隊鬼子進山來，鬼子兵有好幾十人，正向村子走來。經過一番思索，王二小故意暴露了自己，正在山谷里瞎撞的鬼子兵一見到王二小，連忙把他從山坡上抓來問路。王二小騙取了他們的信任在前邊帶路。王二小帶著鬼子引向八路軍埋伏圈。其實這是一條死路，翻過巨石就到了路的盡。鬼子一下傻了眼，直到此時才知道上了當。王二小想趁敵人驚魂未定的時候跑走，這時，鬼子朝他舉起了刀，一刀刀刺向了王二小的胸膛，把他摔在那塊巨石上。與此同時，山頭上的部隊槍炮聲四起，很快就全殲了這股敵人。我不禁潸然淚下，我與他比起來，簡直一個天堂，一個地獄。我身在福中不知福，我一定要好好學習，為祖國的未來而奮斗。

　　抗日小英雄作文 篇8

　　《小兵張嘎》是一部抗日影片，看了這部電影讓我覺得日本鬼子是那么可惡，而張嘎那不屈不饒，英勇奮戰的精神很值得我學習。

　　在影片中講到張嘎是一個很活潑，很有正義感的小朋友。有一次，張嘎的叔叔去打探日本人的情報被發現了，躲進了張嘎家里，被日本鬼子發現了，不但抓了張嘎叔叔還把張嘎奶奶給打死了，他悲痛欲絕，從此恨死了日本人決定要當一名八路軍戰士。于是他加入了八路軍，想要為死去的親人報仇。再一次任務中張嘎和隊長喬裝成賣西瓜的去抓日本鬼子，終于抓到了一名漢奸，在隊長的逼問下他說出了很多有價值的情報。于是，隊長帶著戰士們和張嘎成功地抓了一群日本鬼子，還在火車里激烈的.打了一仗，最后張嘎引爆炸藥日本鬼子全被炸死了，而張嘎活了下來，成了一名優秀的八路軍戰士。

　　小兵張嘎的堅韌不拔，遇到困難決不放棄的精神值得我們學習。看了這部電影我深深地感到今天我們的幸福生活是多么的不容易啊，是以前戰士們用鮮血換來的。我為我是一名中國人而感到驕傲。

　　抗日小英雄作文 篇9

　　從古至今，許多名人都誕生在我們中國，比如：雷鋒、毛澤東、鄧小平等。但有一句話叫“有志不在年高”，名人不一定全是大人，也有許多小名人，比如王二小。

　　我讀過一篇關于王二小的文章，這篇文章講述的是：有一天王二小在放牧，突然沖出來幾個日本鬼子，叫他帶路。王二小臨危不懼，將他們帶入了八路軍的埋伏圈里，日本鬼子知道上當了，怒發沖冠，一把用刺刀刺死了王二小。就這樣，王二小為了祖國而壯烈犧牲了。

　　讀了這篇文章，我深有感觸。王二小還只是一個孩子，一個放牛娃，本來他還有前途，有希望，卻為了國家而早早地夭折了。當時的中國，像一只羊似的讓日本這只大灰狼宰割。不像現在，我們都生活在和平下，從來不必為戰爭顧慮，可王二小呢？他生活在戰爭下，生命時時都受到威脅，可他卻還用自己鮮活的生命，換取了更多老百姓的'平安。他心知肚明自己逃不出日本鬼子的手掌心，卻愿為保衛祖國出一份力，大人們說這是“后生可畏”，我們說這是“好榜樣”。

　　現在，中國安寧和平了。可其他地區還彌漫著戰爭的硝煙。所以，從現在起，我們應該向王二小以及其他愛國小英雄學習，保衛祖國，好好學習，天天向上，為社會貢獻出一份力量，更為祖國貢獻一份力量。來吧，讓我們一起：保衛祖國，保衛和平！

　　抗日小英雄作文 篇10

　　今天，偶然聽到爺爺的收音機里傳來一陣“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩弄丟了牛，那放牛的孩子王二小......”這不禁讓我想起了抗日小英雄---王二小。

　　王二小的家鄉是抗日根據地，日本人在占領了以后，經常來這里“掃蕩”王二小常常是一邊放牛一邊放哨，1942年10月25日，二小在山上放牛時，碰上了打算進村“掃蕩”卻又迷了路的鬼子，領頭的鬼子讓二小帶路找八路軍，二小想“正好把你們這些鬼子帶到八路軍的埋伏地方，將你們統統消滅，一網打盡”。于是就假裝很害怕連連說“知道，知道，我這就帶你們去”，二小裝的很聽話的樣子，走在了最前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人發現上當了，就惡狠狠地用刺刀挑死了王二小，機智勇敢的二小就這樣被殘忍地殺害了，就在這時，八路軍沖了下來，消滅了敵人。王二小為了全村，為了祖國，獻出了自己幼小的生命。這很讓我敬佩。

　　想想王二小的童年，再看看我們的童年，我覺的我們是多么的`幸運，現在生活是多么的幸福，什么也不缺，衣來伸手，飯來張口，但我們還時不時的鬧一下小情緒，發泄不滿，任意妄為，甚至還自私得認為就該這樣，父母就該圍著我們轉，聽命我們，我們就是家中的“大王”，為我中心，一言九鼎，無人取代。現在想想真的很慚愧，如果現在我們碰到外來侵略，我們會用什么態度去對待了？是像王二小一樣無私奉獻了？還是為了自身的利益放棄大家呢？

　　我們應該好好想想，珍惜今天來之不易的生活，好好學習，將抗日小英雄的氣勢發揚，為我們有更好的明天努力奮斗。

　　抗日小英雄作文 篇11

　　我有個幸福的家庭。我是家里的寶貝，過著衣來伸手、飯來張口的生活。因為有爺爺奶奶的庇護，我要風得風，要雨得雨。只要稍不順心，我便會大發脾氣，搞得一家人忙前忙后的說好話，還得給點實惠才行。媽媽總是說：“你真是生在福中不知福。”但我根本領會不了其中的意思。

　　暑假里，當我又一次看《小兵張嘎》中“日本人進到村子，殺死了許多無辜的村民，使許多人家破人亡。張嘎的奶奶重傷，不久去世，張嘎心如刀絞，因為奶奶是他唯一的親人了！因此，他作出了一個驚人的決定：參加八路，為他的鄉親們和奶奶報仇雪恨”這一情節時，我被深深的震撼了。我第一次深切地感受到中國人民的愛國熱忱和崇高的.民族精神。

　　嘎子勇敢機靈，只有十三歲就奮戰在戰場上，他雖然年紀小，但幫著八路軍打了好多敵人，寧死也不屈服。他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力讓我感動，感動他對友情的生死與共；感動他與奶奶的深厚感情；感動他為了抗日將生死置之度外的精神！看看自己，雖然已經九歲了，但還要大人喂飯、還不敢一個人睡……想想真是羞愧！

　　現在的我們過著幸福的生活，而這些快樂是嘎子和八路軍用多少汗水和血水換來的！我們要珍惜這來之不易的幸福生活，努力學習，長大后報效祖國。

　　抗日小英雄作文 篇12

　　說起童年，我們都知道每個人都有一段幸福美好的童年時期。但是，以前那些兒童的童年時期不但不美好，還很貧苦，日本鬼子們到處掃蕩。有些兒童們反抗日本鬼子，他們就是小英雄。我印象最深的就是疾惡如仇的王二小。有一天，王二小正在放牛，剛好遇見日本鬼子，至少有一個團。領頭的問王二小：“你知道八路軍在哪?”“知道，知道。”王二小連連點頭，領頭說：“你帶我們去。”“嗯”。王二小決定把日本鬼子們帶到八路軍的包圍圈里面。

　　他深知，這樣做很危險，但他想到了國家的安危，人民的幸福，爸爸媽媽對他的愛，他愿意讓人民過上幸福平安的生活，他愿意犧牲。領頭的不耐煩了，問王二小：“啥時候到啊？”“快了，快了。”王二小答道。那些笨蛋還得意洋洋的想著自己能打敗八路軍，統一天下了。哼，做夢。八路軍是不會讓日本鬼子成功的。八路軍潛伏在山上，一陣槍響，有二十幾個日本鬼子倒下了。這時他們才明白上了王二小的.當，領頭憤怒的將刀刺入王二小的肚子，把他扔下了山溝。年僅八歲的他就這么走了。一陣叫喊，八路軍從山上沖下來，把日本鬼子打敗。而王二小他獻出自己寶貴的生命換來了我們幸福美滿的生活。他心甘情愿。他英勇獻身的精神感到了我，他是我們學習的好榜樣。并且我們也要證明中國是不可欺侮的！

　　抗日小英雄作文 篇13

　　自古英雄出少年。抗日戰爭中，中華大地上涌現出了一批少年英雄，如家喻戶曉的張嘎、海娃、雨來和王二小，他們在國家遭受侵略，民族處于危亡的時刻，他們和大人們一樣，用自己稚嫩的肩膀擔起了抵抗日寇的責任。從電影、小說中，我知道他們雖然都是出生在農村，過著十分艱苦的生活，但他們卻有堅強的意志，以自己的英雄事跡感染了一代又一代的少年兒童。

　　現在，我在父母的呵護下，過著無憂無慮的生活，每天都變著花樣吃著各種各樣的`零食，可是那些抗日小英雄們卻沒有如此逍遙的生活，他們挖草根吃，剝樹皮啃，只要能吃的都吃，不像我吃飯很挑剔，不懂得那時生活的艱苦。我絕不吃剩菜剩飯，可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。

　　我有著良好的學習環境，可那些小英雄們連書都沒有摸過，更不談識字了，他們渴望學習，渴望認字，渴望知識，而我們卻厭倦學習，不珍惜美好的學習時光，常把美好的學習時光浪費在玩電腦游戲中。

　　我的衣服都是一些名牌，價格很貴，穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著不合身的破衣服，都是哥哥們穿過甚至是大人們穿過的舊衣服，他們認為有一件御寒的衣服就行了，如果衣服沒有破洞，他們感覺就比過年還要高興。

　　這就是我和抗日小英雄們的差距，想想他們過得苦日子，我應該更加珍惜我們現在的幸福生活。

　　抗日小英雄作文 篇14

　　“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這首歌唱的是抗日戰爭時期，一個為了抗日而犧牲的小英雄王二小的故事。二小犧牲的時候年僅13歲，而我現在也12歲了，年齡差不多的我和他，卻有著完全不一樣的童年生活！

　　12歲的'我，還沉浸在爸爸、媽媽的愛當中！我的生活從來都是衣來伸手、飯來張口，在家是爸爸、媽媽的小寶貝，想要什么就有什么，每天上學都有人接送，這是多么幸福的啊！

　　而王二小很小就成了孤兒，他為了不連累鄉親們到地主家當上了放牛娃，一年到頭過著豬狗不如的生活，每天不停地干活，干不好還吃不上飯。那天，二小正在放牛，突然發現日本鬼子從山前偷偷入村，全村幾百人的生命危在旦夕。13歲的王二小臨危不懼，他帶著鬼子在山里轉來轉去，把他們帶入了八路軍的埋伏圈，當敵人知道上了當后，用刺刀殘忍地刺死了小英雄王二小。王二小用自己的生命給鄉親們爭取了轉移的時間。年僅13歲的小英雄王二小卻永遠的離開了我們。

　　秋風吹遍了每個村莊，它把這動人的故事傳揚，每一個老鄉都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會在王二小的家鄉淶源縣上莊村建設了“王二小希望小學”。

　　今年的我和王二小年齡差不多，12歲，今后的學習生活中，我要以小英雄為榜樣，做一個熱愛祖國、熱愛人民的少先隊員。在校，聽老師的話，好好學習天天向上;在家里，聽爸爸媽媽的話，愛勞動愛生活。與同學好好相處，團結合作，爭取早日和我的小英雄一樣！

　　抗日小英雄作文 篇15

　　今天我要為大家介紹一位抗日小英雄他叫王二小，二小是一個放牛的孩子，不過他特別機智勇敢。在我的腦海里有個關于他的抗日故事一直讓我記憶猶新，那就是二小把敵人引進我軍的埋伏圈，最后光榮地犧牲在山間。

　　故事是這樣的，9月16日那天早上，敵人帶著一批又一批人，來村子里“掃蕩”，“掃蕩”完村子的時候，發現村子里連一個人影都看不見，便四處尋找，其實，老百姓都被八路軍給藏在后方機關。當敵人來的山口的時候，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了放牛的二小，叫他帶路，二小裝出一副很害怕的`樣子，順從帶路，其實，二小心里早有了妙計。二小把敵人領進了埋伏圈，四下里響起了“乒乒乓乓”的槍聲，敵人才知道上當受騙了，把二小挑在槍尖，摔死在大石頭上，而二小臉上卻露出了笑容，那是因為他幫八路軍把敵人領進了埋伏圈，讓他們有去無回，那時的二小只有13歲。

　　這就是抗日小英雄王二小的故事，在現實生活中當我們遇到壞人時一定要學習二小那機智勇敢的精神。

　　抗日小英雄作文 篇16

　　童年是一首歌，歌唱出美妙的音符；童年是一副畫，描繪出五彩繽紛的世界；童年是一首詩，暢想出夢的將來。我們的童年是多么的無憂無慮，多姿多彩。然而，在抗日戰爭中的小英雄們，他們的童年卻是在為保衛家鄉，保衛祖國拋頭顱，灑熱血。

　　“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚著一段動人的故事。抗日戰爭時期，王二小的`家鄉是八路軍抗日根據地，王二小經常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，農歷9月16日，日本鬼子準備進村“掃蕩”，走到山口時迷了方向。敵人看見王二小在山坡上放牛，抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽話的樣子走在前面，為了保護鄉親們，他把敵人領進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面，這時，八路軍從山上沖下來，殲滅了全部的敵人。那年，王二小十三歲。

　　我今年十歲了，看看我們現在的生活，高速公路連北京，高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，下課了，我們在操場上追逐嬉戲。在家里，我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里，沒有了戰爭的殘酷，沒有了戰爭的折磨。如今的我們，國泰民安，幸福安康。我呢，生活在有“魚米之鄉”的美麗東臺，在這里，童年是彩色的。相比之下，我還有什么理由挑衣撿食，還有什么理由貪玩耍性！“少年強，中國強！”我們要知道，我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來的，我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言：惜福方能守福！

　　今天，當我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，緬懷抗日小英雄時，一定要不忘國恥，奮發圖強，學好本領，將來做國家之棟梁，報效祖國，振興中華！

　　抗日小英雄作文 篇17

　　相信，只要一提到“王二小”這個名字，應該是無人不知，無人不曉的吧！

　　王二小，他是廣為人知的少年英雄。他很小的時候就成了孤兒，為了謀生，他堅強地扛起重擔，到地主家當了“放牛娃”。他早出晚歸，不停地干活，有的時候還吃不上飯。

　　他加入了紅軍，在放牛時幫紅軍放哨。有一天，他發現日本鬼子有進村了，準備“掃蕩”村子。這時，日本鬼子發現了王二小，兇神惡煞地吼道：“你，給我們帶路！”機智勇敢的王二小怎么會幫敵人呢？于是，他假裝給敵人帶路，實則是在漸漸將敵人引入紅軍設下的埋伏，紅軍要將這批鬼子一網打盡，還村子一片寧靜。

　　他知道，這一次，他兇多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定會殺了他，可是，他必須引開日本鬼子，只有這樣，村民們才能夠平安，不受到傷害！

　　鬼子中了埋伏，殘忍地將英勇的'小英雄王二小一刀捅死了。

　　那年，他才13歲！

　　而我們呢，從小就生活在父母的呵護中，從來就是衣來伸手，飯來張口，別忘了，王二小也是孩子，可他沒有父母的關愛和呵護，卻還在無私的幫著村民們。我們有很好的學習環境，有多媒體教室，彩色的課本，有吃慣了的大魚大肉等許多許多的山珍海味，而二小呢，他沒有一頓飯是吃飽了的，可他沒有跟任何人提過，他忍著饑餓，繼續走上那條充滿“荊棘的道路”，哪里有荊棘，他就要盡自己的力量，把“荊棘”拔除，留給人們一片綠地。他更沒有條件讀書，他是多么渴望知識的甘霖啊！

　　他是靠什么勇敢活下來的？是堅定的信念，他勇敢保護鄉親們，用自己的生命換取村民們撤離的時間，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍貴的！

　　和王二小比起來，我們雖然有優越的生活條件，但我們有二小·的勇氣和決心嗎？答案，是否定的！

　　抗日小英雄作文 篇18

　　在新中國沒有成立之前，那個時候如同噩夢，中國遭受著日本的襲擊，處處彌漫著戰爭的硝煙。你們知道現在的幸福是哪來的嗎？是抗日英雄用生命換來的，這其中有很多小英雄，比如王二小。接下來我要和他比比童年。

　　王二小放牛而生，日子很艱苦。九月十六日那天早上他在山上放牛，恰巧敵人掃蕩，可是山里藏著幾千老鄉，若是被發現可不得了。王二小被敵人抓來帶路，把敵人引進我們的埋伏圈，這之后被敵人摔死在大石頭上。小小年紀就這樣犧牲了，他的童年只有艱苦的'生活和悲痛的離去。

　　再來看看我的童年。從小睡在柔軟的床上，每天吃著營養豐富的食物，在窗明幾凈的教室里讀書。可是，王二小呢，哪有這么好的生活？難道我們不該好好珍惜嗎？

　　抗日小英雄的童年和我們來比，簡直是天壤之別，所以請大家珍惜現在的生活。

　　抗日小英雄作文 篇19

　　抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

　　王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時任淶源縣青救會干部張士奎（后為保定市離休干部）同志得到這個消息，馬上報道給了邊區青救會，《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道，立即創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數青少年。現在，王二小的墳上長滿了青草。他的.鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。王二小！做出了榜樣！值得我們學習！

　　抗日小英雄作文 篇20

　　今天，我讀了《抗日英雄小故事》一書，增添了不少我對日本帝國主義的痛恨。使我更了解了日本帝國主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰的事跡。

　　抗日英雄吉鴻昌在刑場上，大義凜然做了一首詩：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”，同時厲聲對劊子手說：“我為抗日死，不能跪下挨槍，我死也不能倒下！給我拿個椅子來，我得坐著死。”接著又對敵人說：“我為抗日死，死得光明正大，不能在背后挨槍。你在我眼前開槍，我要親眼看一下敵人的子彈怎么打死我的。”當劊子手顫抖地舉起槍時，吉鴻昌奮力高呼：“抗日萬歲！”“中國共產黨萬歲！”

　　還有一位小英雄王二小，他面對敵人的金錢，不給敵人帶路；面對敵人的刺刀不害怕，機智勇敢地把敵人引進埋伏圈，在與敵人地周旋中，他被敵人的子彈擊中，又被敵人的刺刀刺中，英勇犧牲時年僅13歲，他的鮮血染紅了南河灘。文藝戰士方冰和劫夫知道了王二小的事跡后，譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍廣為傳唱。

　　我讀了這幾個抗日的'英雄的故事以后，我非常的感動，因為吉鴻昌在刑場上還為我們中國共產黨說出了誓死也不會歸順日本人，還編了一首詩：”恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”還有小英雄王二小，自己不要敵人的金錢，也不給他們帶路，把敵人引進大部隊的埋伏圈里，在敵人的子彈和刺刀打了以后，他才13歲就英勇的犧牲了，他死后，共產黨為王二小譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

　　《抗日英雄小故事》，將激勵我更加認真地讀書，更加珍惜這之不易的幸福生活。我永遠也不會忘記為抗日戰爭勝利而獻出寶貴生命的英雄們，他們將永遠活在我的心中！永遠激勵這我前進！

　　學生，要為國家爭光！

　　抗日小英雄作文 篇21

　　在戰爭年代，眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小，他忠于祖國，一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險，他也毫不畏懼，最終被鬼子摔死在大石頭上。死時，年僅十歲左右。那時候，鬼子見錢就搶，見房就燒，見人就砍，無惡不作，一片混亂。

　　看現在，我們生活在平安幸福的環境里，不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來，不用走坑坑洼洼的.道路。這是何等的幸福呀！過去，路是坑坑洼洼的，整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且，衣服穿的都是補了又補的粗布，飯也吃不上，這是何等的艱辛哪？

　　那時，沒有電視，沒有電腦，也沒有手機，平板電腦、蘋果手機就更別談了。現在，有電視、有電腦，有手機，這能比嗎？我們的童年是美好的、幸福的，小英雄的童年卻相反，他們的生活是何其的艱辛啊！如果，把我們放到那個年代，我們能適應嗎？肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。

　　同學們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧！享受現在吧！在父母的關懷下茁壯成長吧！努力學習，為祖國的強大作出自己的貢獻吧！向抗日小英雄們致敬，為抗日小英雄報仇吧！加油！

　　抗日小英雄作文 篇22

　　說起抗日小英雄，我的腦海中浮現了不少的人物，而自從看了《少年英雄王二小》這部電影以后，王二小這舍己救人的形象使我記憶猶新。

　　王二小出生在河北省的一個貧苦農民的家中，因為王二小的`父母和哥哥因為沒有吃而餓死，年幼的王二小參加了村里的兒童團。1943年的一天，鬼子來到他們所生活的村子掃蕩，八路軍們趕忙組織鄉親們轉移，王二小也轉移到長城腳下，吳連長帶著鄉親們和戰士們去山那邊，做個包圍圈，等小鬼子們來鉆。鬼子一眼就看到了山坡上的王二小，要王二小為他們帶路，王二小裝出害怕的樣子對鬼子們說：“那邊有一條路，穿過去就能打倒八路。”鬼子們信以為真相信了王二小，到了八路軍埋伏的山溝，王二小機靈地從溝邊往上路，可是二小最終還是沒能逃過一劫，被鬼子的刺刀給刺死了。永遠地長眠于劉家莊的深山老谷里。

　　在抗日戰爭時期，有著多少這樣的兒童，他們不僅吃不飽穿不暖，還要躲著鬼子們的槍淋彈雨。而生活在21世紀的我們，每天生活的無憂無慮，每天都是飯來張口，衣來伸手的日子。許多同學都非常討厭上學，覺得上學沒有意思，但是我們再仔細地想一想，如果不好好學習，我們怎樣才能使祖國更加強大，使我們的子孫后代過上美好的生活呢？

　　所以親愛的同學們，我們要把戰爭時期的小英雄作為榜樣來學習，以實際行動來告訴那些為國獻身的小英雄們，好好學習，豐富我們的知識，使我們國家更加強大，繁榮富強起來！這一切需要我們的共同努力！加油吧！同學們！

　　抗日小英雄作文 篇23

　　和平年代的我們，居住地舒適優雅，吃得健康營養，穿的得花樣時尚，玩的現代刺激……可我還常常埋怨：為什么總讓我吃我不喜歡吃的紅燒肉，為什么總不幫我買我渴望的那個玩具遙控飛機，為什么作業做了又有，為什么膽小的我有時得獨自在家……了解了70年前的抗日戰爭，領略了與我們同齡的抗日小英雄的風采，我一下子覺得我們的童年是多么的幸福，我是多么的不足！

　　抗日小英雄們的童年是在戰火中度過的，他們吃不飽穿不暖，整天提心吊膽地生活著，但他們在國家危難的關頭挺身而出，不怕犧牲，不怕困難，他們是多么堅強，多么勇敢啊！雨來挺身而出，掩護交通員李大叔，智斗日本軍官：他不管鬼子有什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服。難以想象，假如換作是我，我能承受這樣的折磨嗎？我看到王二小一個人帶著十幾個鬼子的時候，我緊張極了，想想平時，我一個睡覺的時候看到黑黑的屋子就感到害怕，我覺得有些害羞了。我應該學習這些英雄的膽量，自己能做的事自己做，不能總依賴爸爸媽媽，長大了以后才能有所擔當，為社會作貢獻。

　　抗日小英雄們的童年在那樣動亂的時代，隨時都有生命的`危險，但是他們仍然酷愛學習，他們對學習的那種追求深深地感染了我。雨來上夜校的時候，屋子里點上了幾盞油燈，幾個孩子圍在一起坐著，雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，跟著老師一起讀：“我們是中國人。我們愛自己的國家！”我一想到我們坐在寬敞明亮的教室里，還有現代化的教學設施幫助我們更加了解課文，可我們卻有時東張西望，心不在焉，甚至總想著玩具，總擠時間上網玩游戲。雨來是多么愛惜自己的書本，可我們呢，我們早已把書面圖的亂七八糟，把紙撕下來折飛機，有的書甚至都散架啦！為此我深表慚愧。

　　原來和平年代的我們，生活得多么的幸福和滋潤，它是由無數戰士的生命換來的，來得曲折坎坷，來得刻骨銘心。我們一定要珍惜，并且學習抗日小英雄們的精神，我想我們也一定會使我們的祖國更加富強。

　　抗日小英雄作文 篇24

　　童年的生活最幸福，在我們躺在父母懷里撒嬌時，可曾知道，在抗日年代犧牲的小英雄的童年是怎樣的苦澀。

　　1943年的一天，河北淶源的`一個小山村，鬼子掃蕩來了，八路軍和干部們組織鄉親們轉移。二小和鄉親們一起轉移到長城腳下。吳連長帶著隊伍去山那邊，說要做個包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了，二小看到鬼子向鄉親們轉移的地方走去，心里很著急，就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了他，要他為自己帶路，二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了，二小領著鬼子在山里轉圈，狡猾的鬼子起了疑心，拔出戰刀威脅二小，二小心里很鎮定，卻裝出害怕的樣子說了幾句話，鬼子相信了他，就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝，二小機靈地從溝邊往山上跑，吳連長一邊高喊要二小快跑，一邊開槍打死了向二小瞄準的鬼子。可是鬼子小隊長端著大槍追上二小，把刺刀扎進了二小的身體里，將二小挑到了山坡上，二小像一片樹葉一樣落下來，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發起了進攻，消滅了鬼子，大壯牛像是要報仇，用尖角挑死了鬼子小隊長。鄉親們把二小放到擔架上，吳連長喊著二小，鄉親們喊著二小，可是二小再也聽不到了。

　　而我呢，小時候咿咿呀呀的喊，長大一點，看見玩具就要買，把父母辛辛苦苦掙的血汗錢像流水一樣揮灑，比起這些小英雄，我們要幸福多了，吃的好、住的好、穿的好，可以快樂的上學，可以安穩地睡覺，快樂地過著每一天，享受著美好時光。

　　我們的童年，是幸福的，而抗日小英雄的童年，是辛酸的，讓我們永遠銘記著他們！

　　抗日小英雄作文 篇25

　　我們都曾有過純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真，不用理會身邊發生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂的成長，只是在嬉戲、玩耍。而這只是當今社會兒童的童年，誰又知在抗日戰爭時期孩子們的童年是多么悲慘。

　　我的童年是美好的。記得小時候，我不要上學想睡到幾點，就睡到幾點，不要幫助媽媽做家務，經常看電視，即使不想看了也會有爸爸陪我出去散步，想有多少玩具就買多少玩具。

　　我的童年也是歡快的。當外公外婆來的時候，美食，游戲也都跟著來了他們會帶著我去公園玩，陪我看電視，如果我做錯了什么事情，媽媽要罰我的話，外公外婆也一定會護著我，誰叫我是“小公主”呢？

　　而抗日戰爭時期的孩子們的童年不是我們的“小皇帝”“小公主”了，他們的童年則是悲慘，辛酸的。

　　抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨；1942年10月25日那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了八路軍的'埋伏圈；突然，四面八方響起了槍聲，鬼子發現上當后，非常生氣和驚恐，又看見王二小正準備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！八路軍一舉全殲此股日寇，戰斗結束后，幾個戰士撲向流著鮮血的王二小，可惜的是他已經不在了。

　　王二小就這樣付出了自己寶貴的生命，是他用鮮血，換來了我們現在的生活，我不如他。我一定有好好學習，為祖國的明天盡一份力！

　　抗日小英雄作文 篇26

　　童年多姿多彩，它是一首詩，是一幅畫，是一道廣闊的背景墻。

　　我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時候，整天就是玩，不要做作業，不要干活，一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會讓我學做家務，一起去體育場運動。

　　我的童年也是歡快的。小時候，我經常和鄰居一起去田野里抓螞蚱，每次都要抓一大瓶子回家。之后，就用一根線把螞蚱捆起來，放在地上溜，一直溜到家門口，然后把它給放了。可是，從我手里出來的螞蚱沒有一個是活的。媽媽教我要善待小動物，從那以后我就把小動物當成自己的.好朋友相處。

　　童年，也是滿足的。不管想要什么，媽媽都會滿足我的需求，遇到節日時，每每都會有許多的玩具來裝扮我的房間。

　　而我們的抗日小英雄王二小呢？他的童年并不是充滿歡聲笑語，而是充滿了悲傷與無助。

　　一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在上坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。

　　王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命，守護住了自己的家園。這就是王二小的童年！

　　抗日小英雄作文 篇27

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，還有蝴蝶停在上面……”我的童年就是這樣的一首歌，它是悠閑自在、無憂無慮的。

　　我每天都過著衣來伸手飯來張口的`日子，家里的長輩們，都把我捧在手心里。在家里，除了做作業，每天就重復著干這件事：睡覺、看電視、玩耍。偶爾媽媽才會讓我掃掃地、擦擦桌子。家里無論是誰，一有空，就陪我玩。有時我來當老師，他們當我的學生，逗得我哈哈大笑。

　　在學校，我吸收各種知識養分，和同學們一起運動、做游戲。所以，我的童年是快樂的。

　　而有人，卻跟我們完全不同。當我們正在和父母玩得開心時，那些抗日小英雄們，也許正在傷心、悲痛地想念自己的父母和親人。

　　比如說我們的抗日小英雄王二小，他的父母和村里的鄉親們被日本鬼子殺害了，哥哥也被帶走了，家里只剩下他一個人。國破家亡的王二小，和我們一樣，還是個小孩，卻是衣不蔽體食不果腹，因此，他的童年，無法快樂，他心里只有悲傷和仇恨。所以他下定決心，要為父母和鄉親們報仇雪恨，要把哥哥帶回來。這樣的環境逼得王二小早熟，報仇心切的他尋找到了給鬼子帶路的機會，把鬼子引到了雷區，而他自己也被鬼子殺害了！

　　這真是一個悲壯的故事，王二小的童年雖然有太多的痛苦，但他是勇敢的！也正因為有很多這樣的抗日小英雄們和大英雄們的英勇殺敵，才有我們祖國的完整，才有我們的幸福生活。

　　向抗日小英雄們致敬，正因為你們犧牲你們的童年，才有我們悠閑快樂的童年。我們也會珍惜我們的童年，好好學習知識，長大才能更好地保護祖國家園、建設祖國，讓祖國更強大，讓中國夢不再是夢！

　　抗日小英雄作文 篇28

　　我們的童年可以說多姿多彩，都是過著王子公主的生活，什么事情都要父母做，想買什么就跟父母要。可你想想以前抗日英雄的童年呢？

　　抗日英雄的童年很艱苦的，我們就來說說王二小的童年吧。王二小出生在一個貧窮的家庭里，在王二小五六歲的.時候，爸爸媽媽就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛，王二小很愛學習，每當牛在吃草的時候，他就跑到附近學校的窗口，聚精會神的聽著老師講課。老師說的一些話他都牢牢的記住了。不像我們現在有的小同學，有這么好的條件給他上學，他還不好好學習，在老師上課的時候還不認真聽講。當你開小差的時候，就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艱苦的條件下，還能堅持去學習。可他呢？在你不想學習、上課不認真聽老師講課的時候，你就多想想王二小吧，你和他的差距有多大呢？

　　王二小那時候的童年，跟我們現在是不能比的。可以說，吃不飽穿不暖，午飯只有一點點兒的飯和自己親手抓的小魚。而我們呢？每天大魚大肉，還這樣不吃，那樣不吃。王二小那時候能吃到一點的肉都跟過年一樣。所以，我們要珍惜現在生活。

　　王二小的童年雖然很艱苦，但他卻是一名抗日英雄。沒有像王二小這樣的抗日英雄，哪里會有我們現在這樣的幸福生活，也許我們的童年也會跟他一樣。所以，我們非常感謝這些抗日英雄，我們也會像你們學習。雖然現在不是戰爭年代，但是我們可以好好學習，將來可以為國家做貢獻，那么我們同樣也是英雄！

　　抗日小英雄作文 篇29

　　在抗日戰爭中有英雄，也有小英雄，那小英雄的童年是怎么樣的，讓我帶著我的童年與抗日戰爭小英雄的童年比一比吧！這位小英雄的名字叫海娃。

　　海娃他不僅是兒童團團長，還是民兵中隊長老趙的兒子。他每天一邊放羊，一邊放哨，監視前邊平川地里敵人的據點。一天，海娃放學時，發現炮樓里的小鬼子們進山搶糧食去了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵，所以民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準備連信帶圖一起交給八路軍張連長，為了不讓鬼子們引起懷疑，他便讓兒子海娃去送信。海娃一看信封上面插了幾根雞毛，就知道這信一定十分重要，二話不說就趕著一群羊作掩護送信去了。事事難料，這不，海娃在送信的必經路上的一條山溝里碰上了日本鬼子，他靈機一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子的隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜，海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來，他什么也不顧，急急忙忙跑到羊圈里，從“老頭羊”的尾巴里小心翼翼地把雞毛信取了出來，一口氣跑了好幾里路。可是，后面偽軍追來了，海娃又被他們抓了回去。后來，日本鬼子讓海娃帶路，他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡，海娃趁機拼命往山上爬，愈爬愈高，鬼子見海娃跑了，便開槍打海娃，那子彈不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍著疼痛拉開嗓子喊“八路軍叔叔，八路軍叔叔……”在海娃的努力和堅持下，終于把信交到了張連長的手中。

　　這就是海娃的童年中的一個小故事，由此事可以看出，海娃的童年是多么的悲慘，是多么的'痛苦，是多么的難過。在與我的童年來比較，看出我的童年是多么的快樂，是多么的開心，是多么的高興……在海娃生活的那個年代里，到處都彌漫著濃烈刺鼻的火藥味；在我生活的這個年代里，空氣中都蕩漾著孩子們的歡聲笑語。這是多么大的差別！

　　我的童年與海娃的童年相比，是不是差距很大，這樣也可以看出海娃是多么的勇敢，是多么的堅強，是多么的樂觀……

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