有關(guān)寫人的作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有關(guān)寫人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)寫人的作文1
我的班主任姓李，名叫李玲玲。大家親切地稱她為“李老師”。
李老師卷卷的短發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很和藹。李老師從一年級開始到現(xiàn)在都擔(dān)任我們語文，所以我們大家也都跟老師建立了深厚的感情。
我的班主任李老師工作特別的認(rèn)真。為了區(qū)分學(xué)生每次作業(yè)的“檔次”，老師著實(shí)費(fèi)了不少心血，只要你做得又對字跡又工整，作文或日記寫得精彩，老師總會獎給我們一個(gè)“優(yōu)”字，為了激勵(lì)我們，三個(gè)優(yōu)字可以換一顆星，十五顆星換一張免作業(yè)卡，看著老師細(xì)心的批改作業(yè)，我再也不好意思“匆匆忙忙”的.完成作業(yè)了。
我的成長離不開老師的精心培育。記得有一次上品德與生活，老師提了一個(gè)問題，許多同學(xué)想好問題紛紛舉起了手。我平時(shí)總是怕回答錯(cuò)誤，很少舉手發(fā)言，雖然心中有答案，但我還是穩(wěn)坐在座位上。李老師朝同學(xué)們放眼望去，目光停留在我身上。我從她的目光上讀出了鼓勵(lì)和信任，可我還在猶豫著。李老師仍在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，老師用贊許的目光看著我，似乎在對我說真棒啊!以后繼續(xù)努力，大膽發(fā)言!
李老師不僅教會我們知識，還教會我們怎樣做人。我和鍶崎、雅穎三個(gè)是好朋友，我們班有一個(gè)男同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我們，我們很生氣，決定報(bào)復(fù)他。有一天，我們?nèi)齻�(gè)把他的語文書偷藏起來，上課時(shí)他沒有書，結(jié)果被老師批評;還有一次，我們又把他的文具盒偷偷地扔掉。結(jié)果這一切被老師發(fā)現(xiàn)。我想：這下可慘了。我們?nèi)硕急弧罢垺钡街v臺前，我的心一直撲通撲通地跳。只聽老師說：“每個(gè)人都會犯錯(cuò)，但有錯(cuò)就要改。你們?nèi)齻�(gè)都是好學(xué)生，老師相信你們以后不會再發(fā)生類似這種事。”在老師的教誨下，我們誠懇地改正了錯(cuò)誤。
從四年前一個(gè)年幼無知的孩童，到現(xiàn)在成長為一名四年級的學(xué)生，我要由衷地感謝我們李老師，因?yàn)樗龑ξ业膸椭畲蟆?/p>
有關(guān)寫人的作文2
除夕夜晚我們一家人正有說有笑的坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會，每個(gè)人都有自己的建議。媽媽稱贊到：這支舞蹈跳的不錯(cuò)。一會兒爸爸又：夸贊到這相聲說的真好笑。姐姐夸獎到：她的歌聲真好聽。我又贊揚(yáng)到：這個(gè)魔術(shù)表演的真神了。每種節(jié)目表演的時(shí)候我們一家人臉上的表情幾乎都是一樣的。說相聲的時(shí)候我們都是開懷大笑的。唱歌時(shí)我們都豎起耳朵認(rèn)真聽。表演魔術(shù)的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛的看，連眼睛都不眨一眨生怕會錯(cuò)過一個(gè)好鏡頭同時(shí)更希望能看出一點(diǎn)破綻。表演舞蹈時(shí)我們都是全神貫注旁若無聲。不管是什么表演我們的表演幾乎都是一致的`。
我最喜歡的是魔術(shù)表演，我向大家說說吧：魔術(shù)師是一個(gè)臺灣人，他在表演前先做了一個(gè)小演示。魔術(shù)師拿出兩根牛皮筋，把兩根牛皮筋弄在一起使它們拉不開，然后隨著魔術(shù)師嘴里發(fā)出的一聲清脆的響聲兩根牛皮筋就可以拉開。之后魔術(shù)師就上臺開始真正的表演一了。他手拿著一塊硬幣讓主持人簽上名，然后魔術(shù)師拿出兩只杯子一大一小，大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬幣捏在手里，這時(shí)候臺下的人都屏息凝神眼睛睜的大大的。與此同時(shí)魔術(shù)師也緊皺眉頭手緊緊一捏，“當(dāng)啷耳當(dāng)”硬幣不知什么時(shí)候從魔術(shù)師手里掉進(jìn)了大杯子套住的小杯子里了。就在這一刻全場一片掌聲，掌聲聲蓋過了臺上話筒的說話聲。下一個(gè)表演的魔術(shù)是把戒指變到雞蛋里。魔術(shù)師首先把戒指變沒了。然后打開雞蛋用鉗子把戒指鉗了出來，不用說現(xiàn)在的掌聲比剛才響的多。
春節(jié)聯(lián)歡晚會看到十二點(diǎn)。12：00時(shí)整個(gè)紹興城各家個(gè)戶都放起了煙花，五顏六色的煙花照亮了整個(gè)紹興城。我關(guān)了電視在鞭炮聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
有關(guān)寫人的作文3
你給了我雙手，讓我能夠觸摸這個(gè)世界;你給了我雙眼，讓我能夠欣賞這個(gè)世界;你給了我雙耳，讓我能夠聆聽這個(gè)世界;你給了我雙腳，讓我能夠在這個(gè)世界上奔跑……多謝你，我的媽媽。多謝你給予了我這么多。
你總是說：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽到你這么說心里就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣貌。”天明白我有多想抱住你對你說聲“多謝”可害羞卻在作怪。
記得小學(xué)又一次班里舉行個(gè)活動，要求每個(gè)同學(xué)都打電話對自我的爸爸或媽媽說聲：“我愛你”。輪到我打了，走上講臺拿起教師的手機(jī)撥通你的電話，十幾秒后，電話那頭傳來你的聲音：“喂，哪位”“媽。是我。”“少炎啊，怎樣啦又要交資料費(fèi)了嗎沒錢了嗎”聽到你這么說鼻子突然酸酸的，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，貌似自我真的好想就僅有缺錢的時(shí)候才明白打電話給你，感覺挺對不住你的。調(diào)整了下語氣對著電話說了聲：“媽，我愛你。”電話那頭突然沉默，過了半響后才傳來你的聲音：“好啦，媽媽明白了”之后又是你的嘮叨，“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不要到處亂跑……”覺得好氣又好笑，我這么深情的“表白”居然只換來你的一句“哦，明白了。”之后問你，你摸摸我的頭說：“我怕我再說下去會哭。”當(dāng)時(shí)心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。這就是你給我的愛，一句看似無關(guān)痛癢的話卻包含了你對我深深的愛，讓我忍不住鼻酸。
雖然我偶爾也會和你吵兩句嘴，但你總是會很快就原諒我，你說：“母女哪有隔夜仇。”有一次無意中看到你的日記，具體資料已經(jīng)記不得了，唯一記得的'就是那句：“我的女兒，你明白嗎你想要的我都盡量給你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八個(gè)字一下一下的撞擊著我的心，使我久久不能平靜。總是想你索取卻從未說過多謝，你的這份恩情我該如何報(bào)答
我愛你，我的媽媽。我會努力強(qiáng)大，然后向你疼我那樣去疼你，總有一天我會做你最最溫暖的避風(fēng)港!
有關(guān)寫人的作文4
提起班長李濟(jì)合，真令我敬佩。
前段時(shí)間，一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學(xué)患上了腮腺炎，由于這是一個(gè)傳染病，關(guān)系到全校同學(xué)的身體健康。老師讓他在家好好治療。
過了兩周時(shí)間，李文龍康復(fù)回到了班上。下午放學(xué)時(shí)，老師要給他開始第一次補(bǔ)課。可是從李文龍嘴里得知，他的功課一點(diǎn)兒都沒有耽誤，是他的班長李濟(jì)合利用周六、周日，以及每天下午放學(xué)，到他家給他補(bǔ)課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個(gè)月李濟(jì)合的所作所為詳細(xì)的敘說了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽，默寫的生字給老師看，重點(diǎn)句子的分析說給老師聽。當(dāng)時(shí)，老師感動的落淚了。我這個(gè)副班長和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長啊，這種助人為樂，關(guān)愛他人的品質(zhì)多么高尚，美好的心靈多么純潔。
下午放學(xué)，我回到家里坐到自己的書房里，內(nèi)心久久不能平靜。班長那高大的身影總是閃現(xiàn)在我的面前，那關(guān)愛別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個(gè)副班長的.所作所為而內(nèi)疚，為班長的所作所為而自豪。因此我揮筆寫下了我深深的感受。第二天，我把寫稿投到了學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站。”當(dāng)天正是我值日，我?guī)е拥男那檎驹趶V播前，用悅耳動聽的聲音，把班長的動人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時(shí)，贊不絕口的聲音傳遍了整個(gè)校園。緊接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員布置本周活動內(nèi)容，就是以四年級班長李濟(jì)合為榜樣。主題是“助人為樂”。從此，校園內(nèi)外動人事跡接連不斷，“紅領(lǐng)巾廣播站”不斷傳出某某班級、某某同學(xué)、某某老師的感人事跡。此時(shí)的校園，真讓我感到它是一個(gè)溫暖幸福的家。此時(shí)此刻，我不斷深思，世上的每一個(gè)人，如果都像我的班長這樣，向別人獻(xiàn)出幾份關(guān)愛，那世界將會多么美好。
有關(guān)寫人的作文5
去年的今天，您靜悄悄地走了。
暑假時(shí)，媽媽帶我去您家，空空的院子，少了一些生氣。在那一片菜地中，我隱隱約約地看見了一個(gè)背影：高大的個(gè)子，黝黑的皮膚，還有那充滿歲月的皺紋……一件又一件的往事閃入了我的腦海。
我愛吃涼皮，您心里最清楚。每次我去時(shí)，您總愛拄著拐杖去給我買涼皮。記得去年的冬天，您的'腿不好，加上你患有風(fēng)濕癥，腿在大冬天疼得要命，但您沒有哼過一聲，總是那樣默默地忍受著。那天我也不知犯了什么病，竟然想吃涼皮。媽媽說天太冷，不同意，于是我又哭又鬧。您當(dāng)時(shí)什么也沒說，在媽媽教育我的時(shí)候，您悄悄拄著您的拐杖，蹣跚地出了家門。開飯了，桌子上赫然擺著一盤涼皮。我接著破涕為笑，望了望您，您也笑了，皺紋在那一刻仿佛也舒展了許多。等上學(xué)時(shí)才得知，您為了那一碟涼皮，腿又疼了一個(gè)星期。一種熱熱的東西滑過我的臉頰。
那幾天您說您越來越?jīng)]有胃口吃飯了。媽很著急，天天給您買最愛吃的東西，但是您還是吃不下，最終選擇了看醫(yī)生。而當(dāng)時(shí)我卻不以為然，認(rèn)為沒什么大不了的。當(dāng)檢查結(jié)果出來時(shí)，上面的那兩個(gè)字刺痛了我的眼睛——癌癥！
最后一次見您時(shí)，您已經(jīng)在病床上躺著，明顯比以前瘦多了。您見我來了，勉強(qiáng)地?fù)纹鹕碜印Ｄf，您老了，不中用了。我不肯相信啊！卻也不懂得用什么話去安慰您。
聽媽媽說，您臨終前爸爸本想把我接回來，您卻不同意，說，別耽誤了孩子學(xué)習(xí)。就這樣安心地走了，沒有聽見我最后叫您一聲“姥爺”。
天冷了，姥爺，不知道在另一個(gè)國度的您還好嗎？
有關(guān)寫人的作文6
“張錦文，不要到處亂跑，地面很滑，很容易摔倒！”一個(gè)熟悉的聲音傳來，我回頭一看，保安王爺爺正看著我，我趕緊跑回隊(duì)伍里，和同學(xué)們一起走向大門。
說到王爺爺，他可是我們最敬愛的學(xué)校保安。他身材魁梧，60歲左右，總是穿著一套保安服，手拿警棍，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他非常愛笑，無論在什么時(shí)候，他的臉上總帶著笑容。
每天放學(xué)的時(shí)候，王爺爺就會早早地站在校門口，高聲地喊道：“家長們請讓一條道來，孩子們馬上就要出來了。”說完，一支長長的隊(duì)伍走了過來，由于一年級的孩子們比較矮小，王爺爺總會接過領(lǐng)頭人的班牌，高高地舉起班牌，向著門口外擁擠的家長人群，大聲地喊道：“現(xiàn)在，走出來的是102班的小朋友們，請102班的家長關(guān)注一下。”此時(shí)，隊(duì)伍有序地走出校門，家長們也樂呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重復(fù)著、護(hù)送著、叫喊著，直到每個(gè)班級都走出校園，他才喜滋滋地騎著自行車，匆匆回家。
有王爺爺在，就有安全。記得有一次，一只野狗突然闖進(jìn)我們的.學(xué)校，它東溜溜，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在躲避王爺爺?shù)囊暰�。有的同學(xué)見了立馬躲到邊上，嚇得一動也不敢動；有的同學(xué)見了趕緊跑回教室；還有的同學(xué)以為狗會咬自己，嚇哭了。這時(shí)，王爺爺趕緊跑了過來，上前驅(qū)趕野狗，狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終，它沒躲過王爺爺?shù)幕鹧劢鹁Γ煌鯛敔斱s出了學(xué)校。
王爺爺不僅是學(xué)校的保安，保障了校園安全，他更是我們的好朋友，好爺爺。在同學(xué)的口中流傳著這樣一句話：有困難，找王爺爺！
王爺爺就是這樣一個(gè)始終面帶微笑，隨時(shí)隨地給同學(xué)們幫助的好爺爺！王爺爺，謝謝您！
有關(guān)寫人的作文7
我的爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，他待人和善。身高170厘米，年過七旬，滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，身子卻很硬朗。
每當(dāng)農(nóng)耕時(shí)節(jié)，爺爺總是不到六年半就起來干活，一干起來就是大半天。早上回來，爺爺匆匆忙忙的吃完早飯，又去地里干活了。在我眼里，爺爺總有干不完的活兒。耕種結(jié)束后，我說：“爺爺，您該歇歇了！”可爺爺卻說：“當(dāng)農(nóng)民歇著，身體就不舒服。”說完他又去田里轉(zhuǎn)悠，拔雜草、施肥、澆水等，一刻也不閑著，爺爺真是個(gè)勤勞的農(nóng)民。
炎熱的夏天，我和爺爺去田里拔草。我才拔了幾分鐘草就熱得直冒汗，趕緊到田邊的樹下歇一會再拔。爺爺卻一刻也不歇，頂著驕陽干活。等拔了一背籃草，爺爺才到田邊歇一會。我看到爺爺臉上的汗珠順著臉頰往下滑落，背上的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大片。爺爺歇了一會，背著滿滿的一籃青草回去。把草掏出來，丟給牛吃。牛大口大口地嚼著青草，搖著尾巴，不時(shí)扇扇蒲扇似的耳朵，似乎在感激爺爺給它帶來了美味佳肴。爺爺掏完籃子里的'草，又背著籃子出去了。我卻坐在家里看電視。
晚上，我問爺爺：“爺爺，看您忙碌里忙外的，不累嗎？”“傻孩子，人哪有不累的？我不做事閑著不習(xí)慣。”“哦，爺爺您老了，活兒讓我爸爸媽媽做呀！”“我是為了減輕他們的負(fù)擔(dān)啊”爺爺摸著我的頭說。“爺爺，我懂了，以后我也要學(xué)著做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。”“這才是我的好孫女。”爺爺笑了，滿臉的皺紋形成一條條小溝。
秋天到了，爺爺望著金燦燦的稻谷，眉開眼笑。收獲的時(shí)候，爺爺一大早就起床和爸爸媽媽去田里割稻子。我在家里做飯。到中午11點(diǎn)多鐘，他們才回來。看著他們忙碌的身影，我由衷的感激，就是有了像爺爺這樣不辭勞苦的農(nóng)民，我們才不愁吃的。我們還有什么理由再說讀書苦和累？還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
爺爺，你是我敬重的人，是我最欽佩的人。
有關(guān)寫人的作文8
憂郁極了。哦。
呃，雷聲也沒了，放棄一個(gè)，可熊掌也不錯(cuò)，可那是我的潔白無暇的道德之心，改向商店走去，我的道德經(jīng)過清洗后，歡喜的心情完全沒有被打碎，或許是兒女買藥的救命錢。我幸災(zāi)樂禍地看者人們慌忙地躲避，我憂郁不決，越打越大。我該怎么辦。我高興得一蹦三尺高。”魚固然有營養(yǎng)，仿佛是在為我的焦慮心情而伴奏，我想起了列寧，我們必須選擇一方。我低著頭。“轟隆隆”雷越打越響，或許``````“轟隆”一聲長雷打破我的美好計(jì)劃，色澤鮮艷多了，我的美好計(jì)劃正在慢慢消失：失主在雨中焦急地尋找著錢的情景。“哈哈``````”一個(gè)清爽而發(fā)自內(nèi)心的笑聲也回蕩在我的心中，才能獲得更大的.利益。看著看著，或許是一個(gè)家庭的頂梁錢；一條雖然沒有吃喝玩樂選擇“魚與熊掌不可兼得，我堅(jiān)信我的選擇沒有錯(cuò)，不敢認(rèn)錯(cuò)。我躲在屋檐下，這時(shí)，眼前不竟顯現(xiàn)出：一條是我高興地布置房間，鳥兒們清脆的聲音回蕩在天空中。我想得到利益又不能損壞道德。樹葉在經(jīng)過清洗后，心里計(jì)劃著怎么用著筆錢。“嘩嘩嘩”天下起了大雨，買一大堆裝飾品布置一下漂亮的房間？利益與道德我該選擇哪一個(gè)，恐怕要下雨？我該怎么辦，我獨(dú)自走在街上。等等``````那是什么，那是不可能的。在琢磨過后，維護(hù)我的道德。
雨停了，列寧小時(shí)侯不小心打碎了姨媽家的花瓶。最后下定決心—想辦法尋找失主，空氣變得清新多了，放棄一方，變得更純潔了？一個(gè)不起眼的小“字團(tuán)”引起了我的注意。
在兩者利益中，一張“價(jià)值不菲”的一百元鈔票，徑直朝家里走去。最終還是鼓起勇氣向姨媽認(rèn)錯(cuò)了，快樂地吃喝？“拉拉......”一個(gè)嘹亮而不誠實(shí)的聲音回蕩在我的心中，浮現(xiàn)出了兩條路。
天灰陰陰的，在兩者利益之間。
有關(guān)寫人的作文9
溶溶明月，點(diǎn)點(diǎn)流螢，風(fēng)柔柔地翻開了桌上的相冊，一張熟悉、清秀的臉浮現(xiàn)在我眼前……
他姓施名竣晨，名字里有“事竟成”的喻意，是我唯數(shù)不多的摯友之一。據(jù)傳聞，他打小就是一個(gè)奇男子，說話早于同齡人，天資聰穎，當(dāng)我們還在咿咿呀呀學(xué)拼音時(shí)，他就已經(jīng)能通讀拼音版的四大名著，順其自然成了大家眼中的“超人”。
初中三年，因我與他身高不相上下，我坐前排，他便坐我后排，成了近鄰。我滿心歡喜，想好好沾沾他身上的靈氣，誰料，他那“大腦”讓我大開眼界。
那天英語課，老師要求我們課堂上把課文全部背出。正當(dāng)我們竭盡全力去攻那些“英語堡壘”時(shí)，他卻悄悄地開始寫英語作業(yè)了。老師走了過來，見狀，以為他在偷懶，心中甚是不滿，便對他大吼道：“站起來，把課文背出來!”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都不知所措地望著他，為他捏了一把汗。只見他不慌不忙，神態(tài)自若，一副大將風(fēng)范，站起身，摘下眼鏡，深吸口氣，一切如暴風(fēng)雨前的`寧靜。
全場寂靜了兩秒后，“程序”開始“啟動”，只見他唾沫橫飛，“打”得我左躲右閃，豆大的“雨珠”直奔我臉，還好只是短短幾十秒。流利地背完課文后，他似意猶未盡，瞧他那模樣，再來幾段也是“小菜一碟”，宛如劉伯欽轉(zhuǎn)世，孫大圣下凡。
單單有個(gè)大腦是不夠的，他還有張能吃的嘴。畢業(yè)前夕，他請我去他家吃飯，我欣然答應(yīng)。一進(jìn)他家門，就見桌上擺滿了色香味俱全的“大菜”，饞得我“口水流下三千尺”。入席，開飯，只見他左右開弓，把自己的那份放進(jìn)了碗里，拿起湯勺，盛了滿滿一碗，微抿一口，一臉滿足，一邊對我說：“味道不錯(cuò)，你多吃點(diǎn)。”一邊大口扒飯，腮幫之鼓，是無法用語言來形容，這吃相，豬八戒見了也是甘拜下風(fēng)的。
輕輕合上相冊，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他靜靜地停在記憶的那一格……
有關(guān)寫人的作文10
我的爸爸有一雙大大的眼睛，黑溜溜的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一看就不是個(gè)老實(shí)人。高高的鼻梁，大大的嘴巴很能抽煙，長得還算不賴，也是個(gè)“網(wǎng)蟲”。
記得那次，我看見桌子上放了幾盒煙，心想：抽啥煙嗎？家里的錢全讓你買煙了。于是我踮起腳尖，躡手躡腳地把煙拿走了，藏在了沙發(fā)墊下面。正好爸爸來到了客廳，哇！好險(xiǎn)！如果動作慢一點(diǎn)的話，可就被發(fā)現(xiàn)了。就在我不留神的時(shí)候，爸爸一臉困惑地說：“咦，我的煙呢？”我假裝沒事人一樣急忙坐到藏?zé)煹纳嘲l(fā)墊上，說：“我又沒動。”爸爸開始翻箱倒柜起來，找了半天，也沒找到煙的蹤影。我在一旁忍不住偷偷笑了起來，心想嘀咕著：“這下得戒煙了吧！”爸爸實(shí)在找不到了，長長地嘆了口氣，一溜煙地跑出了家門，去買煙了。我望著爸爸的背景，吐了吐舌頭，又好氣又好笑。
唉，我好不容易可以玩一次電腦，興奮地坐在電腦前聽歌，看見爸爸腿抬的老高，甩著胳膊，大踏步地走了進(jìn)來，站在房子的中間給我跳起了舞，瞧！他跟著音樂的'節(jié)奏，身子一扭一扭的，像鴨子走路，好玩極了，把我笑得肚子疼，害得我也沒法聽歌了。
你說我老爸是不是有點(diǎn)“神經(jīng)”，只要他在的地方，到處都有歡聲笑語。
由于我舅成天到晚都在外面工作，所以耳朵凍的通紅，他的眼睛黑黑的，像一潭污水，那長長的睫毛也失去了生機(jī)。
我舅不但是個(gè)車迷，而且還是個(gè)游戲高手。玩CF他最在行，每次都爆別人的頭，一爆頭后，他的臉上都有一種勝利的喜悅。如果他被別人打“死”了，就會自暴自棄。
這就是我的舅舅，一個(gè)酷愛玩電腦的舅舅，一個(gè)愛車的舅舅，一個(gè)我喜歡的舅舅。
有關(guān)寫人的作文11
他是我的朋友，打小就一起。一起玩，一起打鬧，就算發(fā)生爭執(zhí)，扭頭三秒鐘就和好，他天資聰慧，相貌不凡，可惜……
記得那是在5歲那年，我和他在鄉(xiāng)下玩，我說：“我們一起玩捉迷藏吧，你抓,我來躲。”我躲在一個(gè)小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出現(xiàn)在我的面前，一下子像發(fā)了瘋似的要咬我的大腿。
我連喊救命，就在那一剎那，他出現(xiàn)在我的面前，就如孫悟空保護(hù)師傅一樣，拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當(dāng)頭一棒，那“妖精”落荒而逃。他扶我起來，看了一下我的腿，說：“還好褲子夠厚，一點(diǎn)問題都沒有。”
是他在我最無助的時(shí)候幫助了我，在我絕望的時(shí)候給了我希望。我對他說“稍等”，邁著我那條疼痛的腿，從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁，與他“桃園二結(jié)義”。喝下果汁，我們便成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是在我需要幫助的'時(shí)候出現(xiàn)在我面前;而如今，我卻再沒有機(jī)會去幫他了。
20xx年4月27日，那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上，發(fā)生了車禍，他成為了一個(gè)植物人。
那一瞬間，我覺得上蒼真的好不公平!他一生平凡，沒有做過壞事，卻被奪去了自由，回想起與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我痛哭了整整一夜。
三年了，他活著，有心跳，卻沒有睜開眼。我真心希望，他能起來和我一起玩耍，聊天，可我心里知道，那是在自欺欺人。也許，這是上蒼給我的一次考驗(yàn)。
我們每個(gè)人都有一些繭縛在身上，吸取我們的能量，讓我們寒冷，令我們前進(jìn)的速度受限，只有當(dāng)我們經(jīng)歷過并接受事實(shí)，才能撕開這些繭。
撕開繭的過程是痛苦的，但撕開的過程，也是一種銘記和懷念。
有關(guān)寫人的作文12
在我眾多的同學(xué)中，有一位樂于助人的好同學(xué)。三年來，我在他身上發(fā)現(xiàn)了許多珍珠般的閃光點(diǎn)，他以別人之樂為自己之樂這一點(diǎn)，贏得了同學(xué)們的喜愛。他像愛家一樣關(guān)心著我們這個(gè)大集體，總是毫無怨言地為大家付出，每當(dāng)值日時(shí)，他總是揀臟活累活干，為大家營造出舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;每當(dāng)辦黑板報(bào)時(shí)，他總是認(rèn)真的和組員一起查找資料，細(xì)心地繪畫，辦出了一期又一期圖文并茂的板報(bào);每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)他便會伸出援助之手為大家排憂解難，就拿他今天助人為樂的事來說吧。
今天上午第三節(jié)語文課剛上課，閆老師說：“朱治蓬有點(diǎn)近視，請問前排的同學(xué)誰愿意和他換一下?”大多數(shù)同學(xué)你看看我，我看看你，顯出一副不愿意的表情，要知道朱治蓬可是坐在第六排啊!這時(shí)坐在第二排的他舉起了手，霎時(shí)，原本鴉雀無聲的教室像炸開了鍋一樣，議論聲，竊竊私語聲響成一片，有的同學(xué)還用一種驚異的眼光望著他。“請大家安靜!”聽了閆老師的話，教室里又恢復(fù)了平靜。“你們兩個(gè)動作快一點(diǎn)，趕緊換一下，我還要上課呢。”閆老師又說道。于是，他和朱治蓬麻利的收拾好書包，都喜氣洋洋地朝自己的新座位走去，還燦爛地笑著。
我心里犯嘀咕了，朱治蓬笑是因?yàn)閾Q到了自己的滿意的座位而高興，而他傻笑什么呀?是想在老師面前好好表現(xiàn)么?不一會兒，下課鈴響了，我坐在自己的座位上陷入了沉思……他為什么愿意用自己那無私而廣博的愛去幫助身邊的同學(xué)呢?這時(shí)，我想到了老師常教導(dǎo)我們說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，因?yàn)橹藶闃肥俏覀兠總�(gè)人應(yīng)該具有的美德。”我一下子明白了，心里還有些慚愧。想到自己平時(shí)并沒有向他那樣把純潔而善良的愛送給身邊的每個(gè)同學(xué)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的閃光點(diǎn)，用無私的愛去關(guān)心身邊的'人，讓愛像涓涓細(xì)流滋潤每個(gè)同學(xué)的心田，因?yàn)閻坌氖侨祟惖拿赖隆?/p>
他是平凡的，又是出色的。相信在以后的日子里，他還會給我們帶來一次又一次的驚喜，我衷心祝愿他明天更美好。
他就是我們四六中隊(duì)的——索學(xué)斌。
有關(guān)寫人的作文13
20xx年2月14日下午，我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽在丁河鎮(zhèn)辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹，姜敏姐姐原在鄉(xiāng)下讀書，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，因父母先后去世，無人供讀而輟學(xué)。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在墻角哭。就問她：“孩子，你為什么在哭？”她說，過年了，別人都有家人團(tuán)聚，而她無家可歸，不知到哪過年?爸爸聽了就說：“不哭了，到我家過年好了！”于是，我就有了個(gè)姐姐。
15日上午，在爸爸的勸說下，我們?nèi)胰嗣坝曜嚨秸l(xiāng)桑樹村姜家組。我看到姐姐家是土房，屋頂破破爛爛的露著天，難道她家連磚都買不起？原來世界上還有這么窮的人。看到這些，我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運(yùn)花園的家居住，做我的姐姐。在回縣城的路上，我暗暗下定決心：好好學(xué)習(xí)，快快長大，做像爸爸媽媽一樣的好人，讓姜敏姐姐一樣的人過上幸福的生活。
正月十八，姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服，在爸爸帶領(lǐng)下到城區(qū)一小六六班報(bào)了名，她終于又能上學(xué)了！城區(qū)一小田青梅校長聽了她的情況后，馬上給姜敏姐姐掏了500元錢，還特意為她申報(bào)了一個(gè)“兩免一補(bǔ)”的名額呢！她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后，我會像爸爸媽媽、田校長一樣對待姜敏姐姐，給她一個(gè)溫暖幸福的.“家”。
點(diǎn)評：本文不長，但寫得較為詳盡——姐姐是怎么來的？她原來的家什么樣？作者全家及城區(qū)一小校領(lǐng)導(dǎo)是如何對待她的？讀過文章，了然于心，這說明小作者駕馭語言是有一定能力的。通過寫父母、田校長對特困孩子的無私幫助與愛護(hù)，表現(xiàn)社會的良好風(fēng)氣，以小見大，不錯(cuò)。
結(jié)尾不忘表決心，升華主題自然得體。
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祭屈原白衣素袂在風(fēng)中舞出決絕弧度，眉頭輕蹙盛滿擔(dān)憂，深邃的眼底沒有絲毫恐懼等負(fù)面情緒，面對著這奔騰咆哮的汨羅江，面對著這已糜爛的世道，你毅然地抱石投江而死。
你，屈原，懷抱著沉重難以實(shí)現(xiàn)的夢想與抱負(fù)，翻涌著深不可測的濃濃愛國情懷，選擇了以自己生命為代價(jià)的這一悲壯的方式，為楚國敲響了喪鐘。前278年，秦國大將白起揮兵南下，攻破了郢都，也是這時(shí)，你在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。我敬仰你，愛戴你，為你的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。你那不與世俗同流合污的高尚志行，現(xiàn)在能有多少人擁有?鄙視那些自命清高的人，冷眼看著他們虛偽做作的`臉譜，突然懷念起你的“芳菲菲而難虧兮，芬至今猶未沫”，倘若世間都那么純粹該有多好。但我并不認(rèn)同你結(jié)束自己的生命。活著好歹還有希望，而死去則失去了一切。有人說，你天真地希望你的死亡能敲響楚人的警戒之鐘。
我不相信你會有這種想法。死者的作用抵不上生者，你知道的。這一點(diǎn)，你比誰都清楚。那么，輕易放棄自己的生命又為何?絕望?灰心?原來，屈原大詩人也不過是一個(gè)膽小鬼嘛。而你的聞名于世，除了杰出的才華，便是那顆深深的愛國心。在你心里，沒有什么比得過國家的安危，哪怕是自己的生命。這樣想來，似乎懦弱地投江而死也似乎說得通了。不被重用，對自身才華的自信成為你肩上的重?fù)?dān);楚國淪入秦國之手，對祖國的深愛成為你心中的大石。雙重壓迫，讓你自信的腰背再也挺不直。你無法釋去重負(fù)，因此，死才是對你而言最好的解脫。可是，真的僅僅是這樣么?
你，屈原，中國最偉大的浪漫主義詩人之一，創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，有名的愛國主義詩人之一，竟然選擇了這么屈辱地死去……屈原啊屈原，我該怎樣評價(jià)你?
有關(guān)寫人的作文15
時(shí)間如流水飛逝。轉(zhuǎn)眼間，爸爸眼中小小的我已經(jīng)長大了。而我眼里，爸爸堅(jiān)實(shí)的脊背也已經(jīng)漸漸彎曲，就像一張彎彎的弓，將我這支希望的箭射向蒼穹。
爸爸歷來是一個(gè)嚴(yán)肅的人，對我的教育更是一絲不茍。有一次，我們舉行了期中測試，粗心大意的我在這次考試中徹底失敗了，數(shù)學(xué)試卷上那醒目的“76”分更是深深刺痛了我的心。然而，我更懼怕的卻是爸爸，要是爸爸知道我考得這么差該有多失望呀！他會嚴(yán)厲地批評我甚至狠狠打我嗎？爸爸床頭的竹尺是我童年最懼怕的東西。我的雙腳就像灌了鉛一般沉重。數(shù)學(xué)試卷被爸爸拿在手中，我低下頭不敢正視，爸爸起身走向廚房：“菜快涼了，吃飯吧。”爸爸沒有責(zé)怪我，因?yàn)樵嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)已被我改成了“96”分。
就這樣，我懷著深深的自責(zé)和些許的僥幸進(jìn)入房間。第二天早上我起來時(shí)爸爸已經(jīng)上班去了，桌上留有一張紙條：“婷，爸爸上班去了，桌上有飯菜。爸爸想告訴你，成績并非是最重要的，我看重的是過程，只要你努力了，覺得你可以問心無愧地面對自己的分?jǐn)?shù)，爸爸是不會怪你的。還有，爸爸希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
爸爸，即日淚水模糊了我的視線，許久的壓抑就在這一瞬間決堤。爸爸，您是多么的寬容。
爸爸最擔(dān)心的還是我的'身體。小時(shí)候的我身體很差，爸爸為之不知操了多少心。爸爸的頸口冒出一絲絲熱氣，凜冽的風(fēng)刮紅了爸爸的鼻子，爸爸堅(jiān)實(shí)的腳步邁在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我又發(fā)燒了，在如此寒冷的夜晚是打不到車的，爸爸就這樣一步一個(gè)腳印將我送往醫(yī)院。周圍的一切都如此寂靜，靜得連雪掉落在路燈上的聲音都聽得到，雪落在爸爸的脖子上，瞬間融化，我隨著爸爸的腳步搖搖晃晃進(jìn)入夢鄉(xiāng)。畫面在那一刻定格，一個(gè)偉大的爸爸背著他心愛的女兒無怨無悔，他在詮釋愛的定義……
爸爸老了，女兒長大了。爸爸像弓，永遠(yuǎn)為女兒帶來希望，為女兒付出一切。
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