心中的小英雄作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的心中的小英雄作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心中的小英雄作文1
今年暑假,我貪婪地買了許多書來打發(fā)炎炎夏日。其中一本讓我記憶深刻,那就是《小英雄雨來》這本書。說起小英雄雨來這個(gè)人物,最早的印象定格在了四年級(jí)的語文課堂上——水性極好、機(jī)智聰明、勇敢、理性,這應(yīng)該就是記憶中的小英雄形象。每次想起小小年紀(jì)的雨來,就已經(jīng)參加了抗日,我就會(huì)不由自主地向雨來豎起大姆指。
因?yàn)橄矚g,一個(gè)靜靜的下午,我再一次捧起了這本書。
一直覺得英雄就應(yīng)該是勇敢的,現(xiàn)在,更知道一個(gè)人要是只有勇氣,沒有智慧那他就等于瘋狂,雨來身上就具備了勇氣和智慧。他被日本皇軍抓了,皇軍問他交通員李大叔的下落,但他寧死不說一個(gè)字。
盡管日本鬼子用盡各種手段,他強(qiáng)忍疼痛,抵死不說一個(gè)字。后來日本皇軍實(shí)在沒有什么辦法對(duì)付這個(gè)勇敢的雨來時(shí),下了命令,拉出去,槍斃!就在日本鬼子扳動(dòng)機(jī)槍前的緊要關(guān)頭,雨來趁鬼子不備,一頭扎到河里,憑著很好的水性和日本鬼子玩起了躲貓貓。鬼子慌忙向水里打槍時(shí),我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了,就這樣他保護(hù)了自己的生命。這對(duì)一個(gè)年幼的孩子來說,該要多大的勇氣!
如今的.少年可能不需要向雨來一樣面對(duì)敵人的子彈,但面對(duì)生活中的種種困難是,又何嘗不需要我們以足夠的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝;腥淮笪,為什么上次我參加市羽毛球比賽時(shí)會(huì)慘敗,在我遇到很強(qiáng)的對(duì)手時(shí),我沒打就開始退縮了,害怕打不過他,害怕輸?shù),害怕讓我失掉了自信,害怕讓我自亂了陣腳,結(jié)果就可想而知了。原來很多時(shí)候最大的對(duì)手不是別人,而是自己。
“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步!被叵肓簡⒊壬(dāng)年的訓(xùn)誓,再看看中國歷史上無數(shù)像雨來這樣小英雄的事跡,我突然覺得我肩上的責(zé)任,胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在時(shí)刻提醒我肩上的責(zé)任。
抬頭望向窗外,驕陽似火,心中也燃起熊熊烈火。
心中的小英雄作文2
世界是,有許許多多的英雄:古代的英雄、現(xiàn)代的英雄、生活中的英雄、神話中的英雄……,我身邊也有許多小英雄,他們經(jīng)常走進(jìn)我的心里。
助人為樂的小英雄
我們班上,有一個(gè)助人為樂的小英雄——曾心熒。她常常在我有困難時(shí)主動(dòng)幫助我。她就好像大姐姐照顧小妹妹一樣。有一次放學(xué),我和她一起做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道奧數(shù)題像攔路虎一樣攔住了我,心熒卻輕而易舉地把這道題解決了。我虛心地向心熒請(qǐng)教,她耐心地、一步一步地給我做講解,教我列式。她就如老師一樣教學(xué)生。經(jīng)她一點(diǎn)撥,我一下子就想通了這道題目應(yīng)該怎么解答了。那時(shí),我心底很是感謝她,她成了我心中的英雄。
多才多藝的小英雄
陳端倪是個(gè)全面發(fā)展的英雄。她令我打心眼兒地佩服。在我看來,她幾乎是無所不能:語文數(shù)學(xué)常常九十九、一百分;用軟陶做出的小船兒似真的`一樣,栩栩如生;朗誦時(shí),她的聲音像小鈴鐺兒嘹亮;彈的琴聲像泉水……端倪最強(qiáng)最強(qiáng)的本領(lǐng)要論朗誦了。那一次端倪參加市小學(xué)生朗誦比賽,競爭對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。端倪連續(xù)通過了初賽和復(fù)賽。最關(guān)鍵的決賽開始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去給端倪加油。端倪的嗓門兒像小鳥的聲音,動(dòng)聽地聲音加上優(yōu)美的動(dòng)作使全場的評(píng)委、觀眾都陶醉了,她以絕對(duì)優(yōu)勢戰(zhàn)勝了個(gè)個(gè)高手,獲得了第一名,興奮得我們高聲歡呼:陳端倪英雄啊。
愛好體育的小英雄
王釗沛是我認(rèn)識(shí)的體育方面最強(qiáng)的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名,這使班上的男生們很是妒嫉。有一次跳高,體育老師把跳高桿支到了最高點(diǎn),但王釗沛還是輕而易舉地跳了過去。立定跳遠(yuǎn)考試,王釗沛居然跳了2.15米,令我羨慕不已,比起我的“良”來,我羞得無地自容,差點(diǎn)兒拜他為師了。
我身邊有各種各樣的英雄,我用我的頭腦相機(jī)把他們印照下來,讓他們漸漸地走進(jìn)了我的心里。
心中的小英雄作文3
英雄,這個(gè)詞在大家的心中都有人代替吧,這個(gè)人會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力,在我的心中有一位小英雄——王樸。
王樸,也作王璞。王樸生于1928年,犧牲于1941年,河北省完縣人。他生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村,11歲時(shí)被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長,犧牲時(shí)只有13歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時(shí)候,日本強(qiáng)盜發(fā)動(dòng)了“七七”盧溝橋事變,侵占華北,戰(zhàn)爭的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為,在王樸幼小的`心靈燃起民族仇恨的烈火。
有一次,野場村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里,王樸也是其中一個(gè),日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單,叫漢奸翻譯把他們一個(gè)一個(gè)拉出來,然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸:“你就是野場村的兒童團(tuán)團(tuán)長王樸吧?”。王樸理都不理這個(gè)狗漢奸!澳阋欢ㄖ腊寺奋姷臇|西藏在那里,說出來就放你回家。”“不知道!就是知道也不會(huì)告訴你鬼子和狗漢奸!”王樸面不改色得回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀,指著王樸的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的說,你不說死了死了的!”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了張喜子和秀大伯,更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面對(duì)死亡,毫不畏懼。就這樣,王樸英勇的為自己的祖國獻(xiàn)出年輕的生命。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就想想王樸的事跡,王樸遇到了生命危險(xiǎn)這種困難他都不怕,我還怕什么呢?于是,我堅(jiān)持者這種信念,克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
有一句俗話說的好啊,自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,中華民族涌現(xiàn)出一批少年英雄。在名族危亡的時(shí)刻,他們跟父輩一起,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)。我真佩服他們呀,我要向他們學(xué)習(xí)!
王樸他給了我勇氣,給了我成功的動(dòng)力,讓我面對(duì)每一個(gè)困難是毫不畏懼,他就是我心目中的小英雄!
心中的小英雄作文4
我在文字的海洋里徜徉,細(xì)細(xì)品味著《男生賈里》中風(fēng)趣幽默的語言,這本書中的主人公——聰明頑皮的賈里,已經(jīng)牢牢地抓住了我的心,他是我心中的小英雄。
賈里很要強(qiáng),他對(duì)父母給予妹妹賈梅的寵愛非常不滿,千方百計(jì)地想超越妹妹,贏得父母的關(guān)注。在這個(gè)過程中鬧出了不少笑話,可是他并沒有放棄,仍是不斷地進(jìn)行自我完善。
賈里還很關(guān)愛妹妹,雖然會(huì)和妹妹“爭風(fēng)吃醋”,但為了讓在藝術(shù)團(tuán)的妹妹能做好規(guī)定的動(dòng)作,他也費(fèi)了不少腦細(xì)胞。當(dāng)妹妹受人欺負(fù)時(shí),他會(huì)挺身而出,為妹妹打抱不平。
賈里還非常仗義,他有一群各具特色的伙伴們,他們都是鐵哥們,和賈里一起做出許多令人震驚又佩服不已的大事。
賈里的骨子里充滿了對(duì)英雄的'向往。在春游遇見小偷時(shí),他可以奮不顧身地沖上去,死命抓住小偷,雖然最后成功了,但他自己卻掛了彩。而且,賈里始終認(rèn)為自己有偉人細(xì)胞,將來一定要干一番大事,所以,他開始了自己的偉人計(jì)劃,做一系列追逐潮流的事情,可都以失敗告終。就在他垂頭喪氣的時(shí)候,一件很不起眼的小事卻讓賈里一舉成名,也讓他明白了自己失敗的原因。
在賈里的身上,我看到了他那顆對(duì)生活充滿熱情、對(duì)未來充滿信心的赤誠之心。雖然在許多生活中,他也做過惡作劇,但其實(shí)他追求的是高尚的人格,是不甘平庸,期盼有所作為,是崇尚勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我認(rèn)為,賈里并不是一個(gè)平平常常的人物,他聰明機(jī)智,樂觀向上,總認(rèn)為自己前世是一個(gè)偉人或大俠出身,他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學(xué)打抱不平……他活潑而又淘氣的個(gè)性還有助人為樂的品行,最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛和老師的表揚(yáng),甚至連常常取笑他的妹妹也對(duì)他刮目相看,敬佩有加。
賈里是我心中的小英雄,我要向他學(xué)習(xí),用善良的內(nèi)心和濃濃的真情給周圍的人帶來快樂,用智慧的頭腦和勇敢的行動(dòng)把美好播撒到人們心中。
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