寫人作文500字

時間：2023-04-28 09:55:55 寫人的作文我要投稿

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【精華】寫人作文500字匯總六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫人作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

【精華】寫人作文500字匯總六篇

寫人作文500字篇1

　　今天下午，張老師帶著二十個小記者走進嘉澤鎮，暢游“候鳥王國”。

　　一進門，我就看見一位慈祥和藹的老人已經在等候大家的光臨。老人的名字叫閔浩煥，他熱情地接待了我們。我們都親切地稱呼他為“閔爺爺”。

　　閔爺爺帶著我們進去參觀。我們一邊走一邊聽講解。“這里一共有七萬只候鳥，三萬只留鳥。這個是白鷺，它生的蛋只有高爾夫球那么大，是青白色的。它生一個蛋就要三天呢……”閔爺爺繪聲繪色地講著。聽著聽著，我的眼前還出現了“一行白鷺上青天”的美麗畫面。閔爺爺又介紹道：“這個是牛背鷺。它常在牛背上歇息、尋食，所以取名牛背鷺。它是國家一級保護動物，很珍貴。”小記者們聚精會神地聽著，認真地記著。聽了閔爺爺的介紹，小記者們忍不住稱贊道：“閔爺爺的候鳥王國果真名副其實啊！”

　　最后，閔爺爺語重心長地對我們說：“俗話說得好，鳥語花香環境好，所以我們一定要保護環境，保護鳥類。鳥不會打擾別的`鳥，它很有靈性。鳥從不在房子上拉屎。到了晚上九點，鳥就不會發出聲音，不會打擾別人睡覺……”聽完介紹，我很想把”鳥叔“這個美名送給閔爺爺。

　　夕陽西下，我們依依不舍地離開了“候鳥王國”。“鳥叔”慈祥和藹的表情永遠都會刻在我的心里，時刻提醒我要做鳥類的朋友。

寫人作文500字篇2

　　俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒。”近來，我國的湖北、湖南、浙江、廣州等地都遭遇了百年不遇的暴風雪。我的表哥正在湖北武漢大學讀研究生。最近聽舅舅說，他去杭州找工作了，遇上如此惡劣的天氣，我真替他擔心。

　　大家可能有所不知，我這表哥學習優秀，長得一表人才，可就是愛“裝酷”。所謂“裝酷”，就是平時穿著非常講究，即使是寒冷的冬天，別人都穿著厚厚的羽絨服，他也只是穿一件薄薄的羊毛衫，外面穿一件皮衣，非常瀟灑，只要風度不要溫度。以前冬天南方氣溫比北方高，這樣一身“酷裝”還可以。但今年冬天就不行了。這次暴雪，讓我表哥可是吃盡了苦頭。

　　這次從杭州回家，因為暴雪的原因，鐵路都封閉了，表哥只好改坐汽車，從杭州到曲阜，怎么也得一天一夜，表哥以為很快就會到家，可惡劣的.天氣真會作弄人，公路上全結冰了，汽車在中途滯留了12個小時，表哥穿著單薄的衣服在汽車里還裝酷呢。長途車上有棉被，可表哥嫌臟，說啥也不蓋，凍了個透心涼。表哥到家的時候無精打采，全沒了以前的精神頭了，還全身發抖，用體溫表一測，呀！39度7，只好去醫院輸液了，一連輸液7天，病情才好轉。經過這次教訓，表哥的“裝酷”依然沒改，照樣穿著單薄的衣服，自在瀟灑呢！

　　哎，你說這美麗“凍”人的表哥呀！

寫人作文500字篇3

　　班里有個特別孩子氣的男生，她們說是男神。

　　我無法理解她們的思維以及審美的眼光。找男神，也該是歷史老師那樣成熟穩重又帥氣的啊。

　　我一直很喜歡歷史老師的眼睛，感覺他的目光穿透力特別強，閃閃亮亮發光中含著穩操勝算，那種目光像是自信，又像是詢問，或者像是某種捉摸不透的.憂傷，值得探究。

　　直到有一天，他上講臺的時候嘴角都是掩蓋不住的笑意，講課時聲音洪亮愉悅，他被快樂包圍著，我卻有種不好的預感。

　　我是歷史課代表。

　　下課后我去他辦公室要今天班里的作業。看到我他喜笑顏開，露出兩顆潔白的虎牙。不得不說，怎么看都看不出這個樣子的男人會有三十歲。

　　他并沒有像往常一樣遞給我作業紙，而是從桌上抓了一把糖塞到我手里，對我說，吃吧，喜糖。

　　手里的喜糖太滿，掉在地上好幾塊。我握緊了它們，迷茫地站在原地不知所措。

　　他說他的第一個孩子誕生了。這喜糖就是因他而備的。

　　我只感覺腦子一片空白。

　　那個時候終于明白，為什么握登生出孩子之后季好哭成那個樣子了。

　　我說了聲祝賀，笑著慌忙離開辦公室。呆呆地立在樓梯口好久，終于剝了塊糖放在嘴里。

　　好苦。甜的發苦！

　　突然我聽到身后響起熟悉的腳步聲，條件反射地抹凈臉上的淚，笑著回頭。

　　我想他看到的永遠都是我笑的燦爛的模樣。

　　歷史老師走過來，手中拿著作業紙，他說，曲藍，你忘了拿作業了。

　　我慌忙接過，說著，啊對。

寫人作文500字篇4

　　上課了，五（1）班的李老師提著一臺錄音機出現在了門口，她把錄音機放在講臺上，說：“這節閱讀課同學們自己安排學習任務，可以完成練習，也可以閱讀圖書角的書籍。”她頓了頓，指著錄音機繼續說：“這節課老師不在，這臺錄音機能把你們發出的任何聲音錄下來。”說完，李老師按下錄音鍵，走了。

　　李老師走了，班里鴉雀無聲，可等李老師一走遠。“調皮大王”——王明，輕手輕腳的走上講臺，準備關掉錄音鍵。可就在這時飛進了一只大馬蜂，王明嚇了一跳，連錄音鍵都來不及關，拔腿就跑回了座位。本來挺安靜的教室，現在成了一鍋粥。尖叫聲，笑聲，吵聲混成一片，班干部見此情景趕忙跑上講臺維持紀律，可大馬蜂的蟄人威力要比威嚴大的多。班干部無可奈何只好抄起掃把挺身而出把大馬蜂給趕出了教室。

　　雖然大馬蜂是趕走了，可教室還是亂的.不可開交。只見王明又在和他的一些狐朋狗友商量一些鬼主意。女子漢——李雨正在和一幫男生打口水仗；嬌嬌女——甜甜被男同學欺負了正在放聲大哭；班干部也沒心思管了，各自在忙各自的事……只有那臺錄音機還在默默無聞的記錄著我們的犯罪證據。這時不知誰喊了一聲：“老師來了！”

　　同學們就像接到什么指令一樣，頓時教室又安靜下來。有的做練習；有的看書；還有的在傳小紙條。

　　李老師走進教室，看了一眼我們，按下了錄音鍵。一陣吵鬧的聲音傳入我們的耳朵。同學們目瞪口呆，啊！忘關錄音了！

寫人作文500字篇5

　　在一間房間里，陽光照射到了書桌上，其間有一個十四五歲的女孩，她一邊看書，一邊用筆在書上做批注，她對周圍的環境都不理睬。有人走過，她頭也不回，只是專心致志的看書。這就是家里的書呆子——我的表姐。

　　記得有一次，我們幾個好朋友到表姐家里去玩，她熱情地招待了我們。我們正玩得開心，我忽然發現表姐不見了，我們幾個分頭去找她，最后我們終于在她的'書房里找到了她，那時她正在看書，只見她靜靜地看，時不時還用筆把書上的好詞好句畫起來，整個屋子里靜悄悄的，只有水筆在書上發出的“沙沙”的聲音。我叫了她一聲，她回過頭來看我，我叫她一起去玩，她卻說：“不了，你們去玩吧，我還要看書呢！”說完，她又鉆到浩如煙海的書籍中讀書去了。記得還有一次，她來我們家里玩，她一進我家，就跑到我房間里看書。媽媽在廚房做菜，媽媽發現沒有青椒了，就讓表姐去買。表姐一邊拿著書，一邊含糊回答：“知道了。”然后拿著錢就跑了出去。二十分鐘后，表姐回來了。只見她手里拿了一袋土豆，媽媽問她：“不是叫你買青椒嗎？怎么買了一袋土豆？”表姐疑惑的問：“您不是叫我買土豆的嗎？”媽媽被她氣得哭笑不得，但又沒辦法，因為家里人都知道表姐是一個書迷，想讓她不看都不行。看看表姐看書那如癡如醉的樣子，我真是自嘆不如。她學習是那么自覺，認真，從不讓她爸媽操心，而且學習成績在班級名列前茅。真是讓我佩服。

　　表姐雖然因讀書鬧了不少笑話，但是她學習的態度是值得我學習的，她是我學習上的好榜樣。她的學習態度值得大家學習。