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初一寫人作文匯總五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初一寫人作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初一寫人作文 篇1
我的英語老師汪老師是一個很嚴厲的人。她戴著一副黑色邊框的眼鏡,看上去十分矜持,矜持中帶著幾分嚴肅。
汪老師很少使用戒尺,只不過用眼神和語言來震懾你,令人不寒而栗。這種感覺令人極不好受,比打在身上還難受千萬倍。汪老師上課的時候,如果語氣突然重了,那么下一句就會用低沉而清晰的聲音來點名了。英語課上,汪老師說漢語時會帶著點英文的口氣,對于這一點,有的學生不太能接受?墒,汪老師的每一句講授都抑揚頓挫,每一個單詞的板書都一絲不茍,所以,我們每節課都聽得非常認真,我們班的英語成績自然是頂呱呱的!
她是一個很負責任的老師。每一節英語課,打預備鐘前,她就早早等候在教室了,站在講臺上,用犀利的眼神掃視下面空著的位置。學生進來一個,她數一個,直等到最后一個進來的。要是鈴聲響過了某某同學才進教室,那這個學生的日子就不好過了,必須大聲呼英語式的“報告”,方可歸位。
學習上,汪老師對我們的要求很嚴格。一般情況下,她會用純粹的英語來上課,我們這些初一學生常常是一頭霧水,找不到方向,老師就放慢語速重新說一遍,但是還有人不明白,她便會用中文來解釋,所以一節課下來,常常是“中英結合課”。每一個知識點,她都非常努力的讓每一個同學聽清楚、弄明白。偶爾,個別搗蛋鬼趁著她板書的時候說小話,她覺察到了,她迅速回過頭來,鼓起眼珠,緊握拳頭,手中攥著粉筆,不停地戳著黑板,好像要在黑板上刨出一個坑來。她氣得說不出話來,整個人僵在那里,我們便立即鴉雀無聲,場面略顯尷尬。
其實,汪老師也有慈愛的一面。那天早自習,小明肚子疼,趴在了桌子上。汪老師走過去,用手摸摸小明的額頭,然后拍拍小明的肩膀,關切地問:“這是怎么了?沒發燒呀!一定是衣服穿少了嘛,涼了胃。我去弄點熱水來!”不一會兒,汪老師給小明端來一杯開水,她還拿來了自己的暖手袋,讓小明暖暖胃部。說來也神了,不到半個小時,小明就又活蹦亂跳的'了!
這就是我的英語老師,我們都很喜歡她。俗話說“嚴師出高徒”,雖然我們這幫熊孩子暫時是一群“頑徒”,但我相信我們一定能成長為有用之才!
【評語:這篇習作,是初一學生的作品。小作者能用生動形象的細節描寫突出老師的嚴厲;用神態、動作、語言等描寫,把汪老師的形象刻畫得活靈活現。本文語言樸實而富有生活氣息,真實再現了一個嚴而有慈的可親可敬的老師形象,不失為一篇優秀的習作!
初一寫人作文 篇2
我敬佩的人有很多,如:愛學習的爸爸,樂于助人的小伙伴。但是,我最敬佩的人就是我家的鄰居——張爺爺。
那天,天空中飄著六角形的雪花,那雪花如同一個個小娃娃,一個接著一個,在空中嬉戲。家里就只有我一個人,爸爸媽媽都去上班了,我無聊地看著電視。不經意的,我走向窗前,欣賞著雪景。一個模糊的身影一下子沖進了我的視野,我心里想:他是誰,這么大的雪,他在干什么?
我穿上厚厚的棉襖和靴子,準備下去看看。一出門,我發現今天樓梯的地板特別的亮,欄桿上沒有一絲灰塵。“是誰干的?”我自言自語道。
來到一樓的窗戶前,我感覺那個身影那么親切,那么熟悉。我望下一看,啊,是鄰居張爺爺,他在小區的路上掃雪。看到這,我才恍然大悟,原來,干凈的地板,沒有灰塵的欄桿,都是他的'“杰作”。
我飛奔下去,在雪地里被冷風吹得直打哆嗦,看見了張爺爺,連忙問:“張爺爺,你……你不冷嗎?”
“孩子,我不冷”張爺爺笑容可掬地說,“我干得還發熱呢!”他一邊說還一邊揮動著手中的掃帚。
我看著張爺爺蹣跚的身影,我不由地說:“歇一歇吧。你辛苦了!
可張爺爺說:“不要緊,我得快點把路上的雪掃完,免得人們出行時滑倒了!
聽著張爺爺樸實的話語,看著張爺爺在雪中的背影,我不禁被張爺爺的品質感動了。回到一樓窗戶那里,我不禁鼻子一酸,掉下了眼淚。
這件事讓我沉思了很久。張爺爺他處處為別人著想,他身上有一種一般人學不到的品質。這讓我不由地敬佩他——張爺爺。
初一寫人作文 篇3
有誰,會為了祖國的強盛,放棄自己拿手的科學,毅然投入到生疏的學科中去 ?
有誰,會為了祖國的強盛,放棄海外名利雙收的工作,毅然回到落后的祖國,投入到緊張的科研中去?
有誰,會為了祖國的強盛,被打成右派流落至掃地,子女因此失去了學業,仍拼命的學習知識,閱讀書籍,心懷遠大的抱負?
他,便是赤子——錢偉長,一位肩負重任的華夏傳人!
說句實話,這位偉人我是昨天才認識的,也僅僅只有十五分鐘的視頻了解,視頻為20xx屆《感動中國十大人物頒獎盛典》,第一位獲獎人,便是錢偉長。
當時,視頻中突然出現一位老當益壯的老人,頭發似雪,皺紋似溝,雙眼微瞇,炯炯有神,嘴角帶笑,津津樂道,滿是一種老驥伏櫪,志在千里的氣勢。
他向我們簡述了他的一生——他從小成績優異,原本是以文史兩科滿分的成績被清華錄取,可不料當時九一八事變,于是,深愛著祖國的錢偉長毅然棄文從理。他當時說了一句讓我印象深刻的話:蔣*石下令要張學良不抵抗日本,說他們有飛機大炮,我聽了當時就決定,我也要學造飛機大炮!這句話簡單,且帶著一種年輕人的熱血,激情,感人至深,因為,它包含著一顆深愛祖國的赤子之心!
錢偉長啊,祖國的赤子!
他的一生無比坎坷,理科總分不到25分的他,卻憑著那份執著,挺進數量有限的畢業生中,可想而知這過程中比他人多付出多少倍的汗水!之后,錢偉長乘船遠渡到美國留學,可敬的是,他堅決不搭乘?吭谌毡镜拇。
到了美國,錢偉長心仍留在中國,幾年后,他又毅然放棄金錢名利,帶著先進的科學技術,回到了祖國研發核武器,過著清貧的'生活,后來甚至被打成右派,過著慘無人道的日子。
錢偉長沒有放棄,他心中有堅定的信念,便會堅持到底,最終,在他的帶領下,中國完成了舉世聞名的兩彈一星。
看完了資料片,我受益匪淺,錢偉長的愛國精神和無私奉獻精神,還有百折不屈的精神深深感染了我,同時,心目中的他也升到了一個極高的地位!
不幸的是,錢偉長老先生已經于20xx年離世了,就連獎也是他兒子幫他領的,不過,在他離世前,看到眼中的祖國無比繁榮強盛,相信一定是含笑而去的吧!
倒下的是軀體
前進的是靈魂
中斷的是旅程
不朽的是精神
初一寫人作文 篇4
我的同學——路途的伴侶
剛剛踏入中學時代的大門,我心存余悸---這條路越來越陡,困難重重,唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”,只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望;放棄從而“粉身粹骨”。無疑,我會選擇前者,但那份恐懼仍舊霸占我的心,遲遲不肯離去……就在此時,我邂逅了三個朋友——內柔外剛的“女漢子”,懶慢“小萌妹”和“預言帝”。正因為有了他們的陪伴,我成功驅走心中的陰霾,使那團熊熊烈火得以重生……
寶石般發亮的大眼睛,白皙而柔嫩的臉蛋,整齊油亮的劉海,塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而,往往第一印象并不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉,都要經我們啰嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業的方式和平常人都不一樣,似乎擁有超人的能力一般,因此,“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始,她文靜可愛的外表,“迷騙”了許多人,只有相處后才知道,她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰?我不說,你們也知道!
這位內柔外剛的“女漢子”,我想不用說,你們也知道是誰吧!第一眼見到她的時候,一股女漢子的氣概就奔涌而出,讓我不禁想起了小學時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高,但投籃的技術可是杠杠的棒!她拿著籃球,拍了幾下,然后把籃球輕輕一拋,籃球瞬間便進入了籃框;還有那完美帥氣的轉身,真是耀眼奪人“預言帝”說,如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人,可沖動的架勢令人心疼——她,外表看似堅強,其實,心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛,她無可奈何,迷茫地不知方向……
還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的家伙——鼻梁上的.眼鏡遮擋不住她的睿智,深邃的眼睛讓人捉摸不透,似乎能看透一切。聽其他同學說,她預言的話都靈驗了,莫非真的有一種神的魔力?也許只是碰巧走運罷了;也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽,活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。
我是一個很平凡的人,我很慶幸我能遇到她們。我想說,有你們的陪伴,這條路不會再那么暗淡灰蒙,我,不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶,盡管這不切實際……
初一寫人作文 篇5
上了初中,我的老師自然就更換了。開學第一天,同學們都在想自己會遇到什么樣的老師。每位同學都想遇到一個好老師?墒,現實是殘酷的,也是仁慈的。上了一上午的課,我連一個老師姓什么都沒記住。因為實在太討厭了。一開學的第一節課就開始講課,煩都煩死了。這就是現實殘酷的那一面。然而,他仁慈的那一面,就在這時體現了。
上課鈴響起,我們的心一直在砰砰的跳著,因為我們都不清楚我們的語文老師會是一個怎樣的老師。是想上午的那些老師還是……這時,一個個子一般,肚子很大,頭發很少的老師出現在了我們面前。“他姓什么呢?看樣子是一個挺仁慈的老師,那他那真實的一面又是怎樣的呢?”每個同學都在想。這時,老師在黑板上寫了一個大大的“胡”字。他說:“我姓胡!比缓笤诤竺鎸懥恕罢既A”兩個字!拔医泻既A!彼f,“時間長了,你們就會發現胡老師除了頭發少點就沒別的缺點!彼嘀窍∩俚'頭發說道!肮比嗤瑢W笑了起來。他又在他的名字前面寫了“偉大的”這三個字。他說:“以后你們看到我就喊‘偉大的胡老師’我就知道你們是我的學生了。”“哈哈哈……”我們笑得更歡了。這時他說:“我給你們講的好玩的東西!
“你們都知道‘錢隆’吧!”“知道知道!”我們答道。“就是看見錢眼睛都龍了!薄昂呛呛呛呛恰焙蠋煄ь^笑了起來。“有一次啊,他在宮殿里,覺得吧沒事干,于是就要去游玩。這時他拿起了iphone5,打了個電話,內容‘喂,親愛的,你現在有事嗎?’‘小老大,怎么了,我沒事啊’‘哦,那就好,你上我這來,咱一會去游山玩水去’‘哎,好嘞,我這就到’乾隆掛了電話,又給游樂場打了個電話‘你給我準備條船,我一會過去’剛掛電話,他親愛的就到了。然后開著勞斯萊斯到了游樂園去游山玩水了。在往湖中央的路上,看見錢眼睛都龍了的那位,看到了一幅畫面,那是在山上,有一片古樹,這時,說到‘親愛的,我出一副對子,你看看你能不能對出下聯’‘好嘞小老大,你說吧’他親愛的想‘小老大沒一點文才的主,他能出出來什么對子’這是乾隆到‘山石巖下古木枯此木為柴山山出’這時,他親愛的一愣,然后想到,小老大平時挺2的,到能出出來這個,可是把我難住了。她絞盡腦汁也沒想出來,就對乾隆說‘小老大,你讓我想想,一會告訴你’這時,她看到了一幅畫面,夕陽西下一群婦女在泉邊洗衣……”這是下課鈴響起,老師便說:“這這對子你們回家想想,預知后事如何……”“請看下集!”胡老師還沒說完,我們就搶著答道。
啊~我那幽默的胡老師給我們留下了多深的印象啊!!胡老師,我們喜歡您啊!
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