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寫人的作文

時間:2021-01-30 11:02:00 寫人的作文 我要投稿
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寫人的作文(通用15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫人的作文(通用15篇)

寫人的作文1

  每天清晨,我還在甜美的睡夢當中,一陣陣‘撲通撲通、咔擦咔擦’聲從耳邊傳來。

  我打開窗門一看,一位位勤勞的建筑工人進入了我的眼簾,他們在炎炎夏日里起早摸黑地工作,已經滿頭大汗了,可是他們抬手揮去汗水,振奮起精神,依然在烈日的暴曬下,一心一意的為人民服務,為建設祖國服務。他們的精神使我敬佩!

  瞧,建筑工人們不顧自己的勞累,夜以繼日,通宵達旦地工作,不管是刮風,還是下雨,都堅持著。可是常常會有一些人去誤解他們,嫌他們臟,又閑他們吵,他們雖然只是一位建筑工人,但是我們有沒有想過,如果沒有他們,我們能生活在這么美好的環境里嗎?如果沒有他們辛苦的付出,我們也許不會感到那么幸福,溫馨和快樂,也更不可能會有那么溫暖舒適的家庭,瞧,他們是多么偉大啊,他們以自己的雙手,換來了我們對建筑工人真摯感情和信賴。

  他們把我們的杭州變得絢麗多彩,正如古人說得那樣‘上有天堂,下有蘇杭,杭州就是一顆璀璨的明珠!’同時,我心里暗暗地對建筑工人說:“叔叔,謝謝,你們辛苦了,你們永遠是最棒的!”

寫人的作文2

  粉筆,一個在學校常見的東西.它是我們上課的必備物。教師在黑板上刷刷地寫字,寫出來的東西就是貢獻給我們的知識,但是也很容易擦掉.就這樣,粉筆一點點變短,一點點接近死亡。

  對粉筆來說,它每天該干的是寫寫畫畫,沒什么趣味。可它卻勤懇地工作不會因為沒有收獲而放棄。粉筆在黑板上工作著,自己的身體卻化為粉末在空中一點點消失,卻教會了我們識字及做人的道理……粉筆陪伴著我們學習,最后,化為對我們學業加油的紅光——這就是它的一生。

  粉筆,它的精神一直鼓勵了人們。粉筆,它默默無聞地把知識交給了數位渴望知識的孩子。是的,它就如同我的教師,從來任勞任怨,無怨無悔的教師。

  讓我們一起愛護粉筆,愛我們的教師。讓我們努力學習,不要辜負了教師對我們的期望。讓我們成為祖國最耀眼的星星吧!

寫人的作文3

  粉筆雖然平凡普通,但是我非常喜歡粉筆。

  粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢業的精力貢獻給了人們。他每日的工作就是在那黑色的土地上“耕種”,多么辛苦啊!但她從來沒有抱怨過,每日都辛辛懇懇地工作著。他教會了我們生字詞語,教會了我們算術,還教會了我們ABC。然而,他自己卻變成了粉末,消失在了這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私的奉獻精神多么讓人敬佩啊!

  我們辛勤的老師不也是一支支粉筆嗎?夜深人靜,我們沉沉入睡的時候,老師卻在燈前備課或批改作業。當我們成為社會做奉獻的時候,老師的頭上已經長滿了白頭發,臉上已經長滿了皺紋,但他們卻一直沒有抱怨我們。當你在事業上取得成功的時候,你還記得當初引導你的老師嗎?

  我贊美粉筆,更歌頌老師!

寫人的作文4

  在一個大雁高飛的秋天,一個小女孩叫小紅,她是一個熱愛幫助別人的小孤兒。

  有一天,在路邊小紅看見一個老奶奶在路邊走來走去,好像找不到家似的,于是小走過去問:“老奶奶!你的家在哪里?外面天氣很冷的!讓我陪你回家好嗎?”“恩!”老奶奶點了點頭,輕輕的回答道。“我的家就在前面的綠樹旁!” 老奶奶說。小紅看看前方,扶著老奶奶進了小屋。小紅看看四周,心想:“媽媽曾讓我要多多幫助別人。這樣才能是一個稱職的好寶寶。我一定要多幫助別人吶!老奶奶我來為你服務吧!”心動不如行動,小紅馬上搬來了一把椅子讓老奶奶坐下,她看見床邊有許多臟衣服還沒洗掉,就幫老奶奶洗衣服,洗褲子……

  洗好了這些東西,小紅幫老奶奶燒飯、燒菜,小紅在把桌子擦的干干凈凈的一點兒灰塵都沒有,小紅把老奶奶請上餐桌,請老奶奶吃飯,老奶奶吃著吃著,忽然望了望四周,有涼的衣服,有香噴噴的米飯……老奶奶情不自禁地流出了感動的晶瑩的淚花,心想:“這個孩子與我素不相識,卻對我這么好……”

  老奶奶站了起來,摸著小紅的頭,露著微笑,就像親人一模一樣。

寫人的作文5

  我有一個好朋友叫鐘可茹,她長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。她的閃光點就是:樂于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經久不忘。

  那是一個下午,上體育課時,同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠……我和鐘可茹等一些同學在跑步。

  “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是鐘可茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫務室走去。

  她總是愛幫助同學;她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;她是一個很好的同學。

寫人的作文6

  我讀了《黑窗簾和白窗簾》的故事,里面講的是美國科學家富蘭克林有一次去朋友家,看見朋友和他的妻子在爭吵,他們在爭論黑窗簾和白窗簾哪個更保暖的問題。富蘭克林說白色的窗簾可以透光,可以使光線照射到客廳,所以客廳會變溫暖;而黑色窗簾吸光,把陽光都吸走了,客廳里沒有陽光,當然會變冷了。

  他的朋友和妻子聽到富蘭克林的解釋才恍然大悟,最后,他們決定用白色窗簾裝飾客廳。

  通過這個故事,我聯想到自己,有時候我會覺得自己挺聰明,有些問題一想就會,就明白怎么回事,可是當別人問我原因時,我支支吾吾的說不上來,我不知道該怎么辦了。

  原來不是因為我笨,而是因為我沒有明白道理,沒有抓住客觀規律。只要抓住客觀規律,在敘事時有理有據的說出來,以理服人,就再也不會尷尬了。

  我應該向富蘭克林學習他能言善辯,以理服人,那樣我就會變得聰明,大家都會喜歡我。

寫人的作文7

  “起床了”!隨著管家機器人的使喚,我極不情愿地從我溫暖舒適的被窩起來。“洗漱,穿衣服”管家機器人說道。我漫不輕心的做著管家機器人交給我的任務,誰讓它是管家呢。

  “快吃飯”!管家機器人又開始它的自認為充實的一天做解說。

  首先,到花園里去散步;接著,跑步一公里加跨欄;然后,做基礎訓練;最后,寫作業。于是,我開始了忙碌的一上午。好不容易熬過了一上午,本以為就這樣結束了,可以去找小伙伴們打籃球了,管家機器人開始了:劉帆啊寫完作業應該在復習一遍找找錯誤別粗心了啊作業本不夠再去買千萬別耽誤了買回來的作業本先寫上自己的名字和班級啊寫完了以后趕快復習啊還有啊……唉!我只能又開始忙碌的一下午。

  有個管家機器人真麻煩,但我依然喜歡它。因為有他指證我的毛病,我才可以真正變成一個品質兼優的學生。

寫人的作文8

  假如我是一位建筑工人,我要為人人都蓋上屋子,讓沒有房子的小孩都住上溫馨的家。因為我是建筑工人。我為什么相當建筑工人呢?因為在我們的家鄉水口,有一條長三米,深3米的河,我們對這條河十分為難。

  有一次,一小隊建筑工人來到我們村,和相親們討論是否在和上面搭起一座橋,鄉親們紛紛同意在河上搭橋。建筑工人為了幫大家實現這個心愿,不顧自己的生命換來百姓的生活,他們這一行是多么的偉大啊!假如我是一位建筑工人,我要在所有的河上搭橋,讓所有過不了河的人都可以安心過橋。因為我們是建筑工人。大家一定都看過一個小品叫《公交車》,在那最后一幕十分感人,一位建筑工人要捐獻自己的血,當時我覺得十分有趣,但是我逐漸長大,才真正體會到了建筑師是多么的辛苦!從那時起,我就愛上了建筑工人這個職業!假如我是一名建筑工人,我要用我最大的努力來幫助一些需要幫助的人,因為我們是心連心的同胞。

  如果我真的成為一名建筑工人,我也要像彬達的爸爸媽媽學習來捐獻眼角膜和身上所有完好的器官。因為我們是建筑工人。

寫人的`作文9

  我的媽媽,常常扎著一個小馬尾辮,他有一對彎彎的眉毛;眉毛下,有一雙雪亮的大眼睛;眼鏡中間是漂亮的鼻子;鼻子下有張能說會道的嘴巴。

  我的媽媽,他有一個慈祥的心。當我在沙地中不小心摔倒的時候,他會走過來,拉我起來,摸摸我的頭像撫摸小狗一樣,說:“寶貝,疼嗎?來,媽媽背你回家擦藥,好嗎?”當我在沙地中哇哇大哭時,她會用她那親切而溫柔的話語安慰我:"寶貝,咱不哭,咱要像‘不倒翁’,摔倒了在爬起來!“……

  我的媽媽,廚藝不錯,她做的菜,煮的湯,讓人光是看這個都“口水直流三千尺。”就別說品嘗了。那就是“此菜只因天上有,人間哪有幾回嘗?”啊!

  我的媽媽,她有一顆嚴厲的心:有一次,我語文的測驗全班之冠,我十分高興,恨不得馬上給媽媽看讓她表揚我。可是,我的媽媽和別人的媽媽一點都不一樣。別人的媽媽看到她們的孩子考成這樣一定會大吃一驚,然后好好的獎勵她們的子女一番。而我媽媽卻只是瞪大眼睛,嚴厲問:“這個題怎么錯了?這題不是學過的么?”其實我也搞不清楚媽媽為什么這樣。

  這就是我嚴厲而慈祥的媽媽,她同時扮演了嚴厲的母親和慈祥的母親兩種角色。在我心中,我為我有這樣一個媽媽而自豪和驕傲。

寫人的作文10

  她于普通人長像沒有什么區別,不同的是,在某些方面,她有超出人的想象空間,但在某些方面他卻不如常人,一個小學四年紀的人竟能出口成章,預測未來,你相信世界上有這樣的人嗎?至少我相信了,因為我親眼這一切,我的眼睛不會欺騙我,我的耳朵不會欺騙我,我只能用一句話介紹這一切"大千世界,無奇不有"。

  跟她交談過許多次,我逐漸發現她對社會的每個現象都有她自己獨特的見解,她用文章編織花籃,每一個花籃都有她所要表達的思想感情,她善于創新,她堅持用證據來事實,如果沒有說服人的證據,那就是不可信的,她一往如前為自己的目標不懈努力奮斗,她堅持真理。

  剛開始我也無法相信這一切,可她用充分的證據證明了這一切都是事實,最終使我相信了這一切,有許多人不理解她,甚至嘲笑她,說他在說胡話,我可以理解這一切,因為中國人的思想被禁錮了幾千年,無法一時接受這一現實,他們需要過程,需要學習。

  大姐你好:

  在看完雷大姐的拍攝,作品的觀后感言如下:她對美好生活的向往和對人生的執著,我非常的敬佩,在此祝愿大姐的生活更加美好,全家幸福!

寫人的作文11

  說起蠟燭相信大家都不陌生,它是我們生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細的。顏色大部分是白色,也有紅色和其它彩色的。

  別看它很不起眼的外表,它的作用可多了。停電了我們第一個想到的就是它,過生日了當然也少不了它的身影,衣服的拉鏈銹了拿它也能大顯身手。

  一天晚上我正在寫作業,突然停電了,小小蠟燭挺身而出,小小的火苗頓時照亮了整個房間。我埋下頭繼續寫我的作業,等我把作業完成時才抬頭注意到小蠟燭的樣子,它的火苗一閃一閃的好象在對著我笑,又象是在夸獎我。可當我看到它那本來長長的身體變得矮小了許多,看到它流淚的樣子,看著那本來光滑的軀體變得疙疙瘩瘩,象個小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---我們敬愛的老師,隨著我們一每日的成長,他們的青春靚麗不也一每日在消失嗎?

  你燃燒著自己照亮了別人。蠟燭我愛你!老師我愛你們!!!

寫人的作文12

  粉筆,一個在學校常見的東西.它是我們上課的必備物。老師在黑板上刷刷地寫字,寫出來的東西就是貢獻給我們的知識,但是也很容易擦掉.就這樣,粉筆一點點變短,一點點接近死亡。

  對粉筆來說,它每日該干的是寫寫畫畫,沒什么趣味。可它卻勤懇地工作不會因為沒有收獲而放棄。粉筆在黑板上工作著,自己的身體卻化為粉末在空中一點點消失,卻教會了我們識字及做人的道理……粉筆陪伴著我們學習,最后,化為對我們學業加油的紅光——這就是它的一生。

  粉筆,它的精神一直鼓勵了人們。粉筆,它默默無聞地把知識交給了數位渴望知識的孩子。是的,它就如同我的老師,從來任勞任怨,無怨無悔的教師。

  讓我們一起愛護粉筆,愛我們的老師。讓我們努力學習,不要辜負了老師對我們的期望。讓我們成為祖國最耀眼的星星吧!

寫人的作文13

  我出生在一個幸福、溫馨、和睦的家庭。有十分能干的爸爸,有和藹可親的媽媽,還有慈祥的爺爺、奶奶。

  爸爸非常愛我。由于工作太忙,要幾天才能見到我,每次,他拖著疲憊不堪的身子回到家看到我時,總會把我又親又抱。

  媽媽就不用說了。她每天都幫我洗衣服、褲子。我是個小書蟲,每當遇見我喜歡而且對我有好處的書,媽媽都會買下來。現在,房頂有多高,我的書架就有多高。書架裝不下,房間里面也有兩大堆。

  奶奶也非常愛我。她每天早上都會送我上學。在這短短的十分鐘里,奶奶會給我講一些寫作文的方法和技巧,我的作文才得到了老師和同學的贊賞。而那些知識,是奶奶自己每天晚上從書本里得來的。奶奶還會給我講一些自己的小故事。

  愛是無私的;愛是溫暖的;愛是幸福的;家人的愛是無處不在啊!我感謝家人對我的愛,是他們讓我在愛的懷抱中茁壯成長。

寫人的作文14

  今天早上,我起床向窗外望去,一看,啊,雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹上,樹葉被淋濕了,大樹變成了雨水的游樂園。雨水落到了草地上,小草被滋潤了,小草開心地頻頻點頭。吃好早…

  今天早上,我起床向窗外望去,一看,啊,雨下得真大啊!“嘀嘀嗒嗒……”雨水落到了大樹上,樹葉被淋濕了,大樹變成了雨水的游樂園。雨水落到了草地上,小草被滋潤了,小草開心地頻頻點頭。

  吃好早餐,奶奶送我上學去。奶奶撐著傘拉著我匆匆忙忙地向車站走去。不一會兒,14路公共汽車就來了,我連蹦帶跳地上了車,奶奶不緊不慢地跟在我的后面。過了一站,汽車里的人多了起來,有些人把雨傘的水弄到了別人的椅子上,他自己都不知道。突然,一位年邁的白發老爺爺慢吞吞地向車內走去,他看見離我不遠的地方有一個空位,就想坐下去休息一會兒,我看見了,連忙跑過去,老爺爺被嚇了一跳,我從衣袋里拿出一張紙巾,用紙把椅子上的水珠擦得一干二凈,爺爺說:“你真是個好孩子呀!是哪個學校的?”我聽了,高興地說:“我是江東外小的,沒關系,這是應該的。”車內的其他叔叔阿姨和爺爺奶奶都向我投出了贊美的目光。

  從這件事我想到,幫助別人,自己也會得到快樂。

寫人的作文15

  哎,我又發高燒了,39。6℃。這令人擔憂的體溫,燙著的可不僅僅是我一人,還連帶著我們一大家子人!

  晚上,爸爸一摸我的頭,“好燙,欣怡,你發高燒了!”媽媽一聽這話,連忙拿出體溫表,慌慌張張地塞到我的嘴里。“39。6℃,怎么辦?怎么辦?”媽媽看到體溫表上的數字,就差點跳起來了!媽媽連忙跑去給我準備散熱的藥,奶奶立即準備好到醫院看病需要的衣服、開水、點心等,爸爸已經到樓下把車倒好,隨時準備出發。看著奶奶、媽媽在家里跑來跑去,我睜著發燙的眼睛看過去,覺得她們的頭上都冒煙了!到醫院后,爸爸媽媽領著我去醫生那兒看病,然后付錢、抽血、掛鹽水……醫院的人很多,看著爸爸在擁擠的人群中奔波,大汗淋漓,我的心里酸酸的。回家后,奶奶一見到我,就把手放到我的額頭上,恨不得立刻就讓我變成一個小“冰”人,讓我的體溫恢復正常。不一會兒,在外上班的爺爺來電話向奶奶咨詢我的病情。

  看見家人忙碌的背影,疲憊的神情,我的心里暖暖的。我想多鍛煉,少生病,也許是我送給家人最好的禮物。

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