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初中寫景作文指導

時間:2023-05-06 11:08:07 寫景作文 我要投稿
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初中寫景作文指導

初中寫景作文指導

寫景為主的記敘文包括描寫大自然的各種景象,如云霧雷電、雪風霜、日月星辰、山河湖海,花草樹木……描寫人類社會環境中的各種設施和物體,如城鎮街道、村莊住宅,學校工廠……景物描寫,就是運用生動的語言把自然景象和社會環境的狀態、特征,從形態色彩、聲音、光影等方面,真實,具體、形象地描繪出來,再現于讀者面前,給以身臨其境的感覺。

初中寫景作文指導

要寫好以寫景為主的記敘文,首先要選好觀察點。觀察點就是描寫作者觀察景物的立足點。觀察任何景物,都要有個立足點。立足點可以固定,也可以變換。寫時就從這個角度出發去寫看到的東西。其次,要按一定的的順序寫出。寫景物可以按方位寫,如從內到外,或從外到內;從上往下,或從下往上;從左到右,或從右到左;從前至后,或從后至前;從近而遠,或從遠而近。也可以按整體和局部的關系寫,或先寫全景再描述局部,或先描述局部再描寫全景。還可以按時間的順序寫,可以依據白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來寫,也有的按春、夏、秋、冬的季節變換順序來寫。第三,要抓住景物的特點,有重點地寫,不同的景物有不同的特征,即使同一類景物,盡管具有共同的特征,但是也各有許多差異。只有對描寫的景物了然于胸,才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點,泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢,都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。第四,要充分運用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢?其中之一是,許多作家不約而同地運用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準確、恰當地使用修辭手法有助于把景物寫得具體、形象、真實感人。

1、描述自然景物:

自然景物包括日月星辰、雨雪風霜、春夏秋冬、山川花鳥等。描述自然景物還要注意以下幾點:

⑴要注意尋景”與抒情。寫景不能像拍照那樣,鏡頭對準什么地方,就把那里,就把那里的什么東西都拍攝下來。這就需要選擇。選擇,要抓住特色。

寫繪景為主的記敘文,還應該注意思想感情的表達。一般說,寫景,往往為了借景抒情,或表達對祖國、對家鄉的熱,或是贊頌大自然的奇觀……總之,不能這寫景而寫景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。

⑵要注意符合客觀事實。自然界中的景物,往往既和時令相關,又和地域相關。一年四季,一日之內,時間不同,景色就不一樣;天南地北,山川田野,地方不同,景色也不會一樣。即使在同一時間、同一地方,有時由于自然現象的互相影響,景物也會發生變化。由此可見,寫景,要符合當時當地的真實情況。有一個小朋友寫了一篇描寫夜景的文章,用上了“月圓如鏡,繁星滿天”這樣的語句。其實,這是不符實際情況的,因為自然現象中,“月一明”了,“星”自然就“媳了。寫景不真實,不僅會鬧笑話,還會使人對文章的思想內容產生懷疑。要想把景物寫得真實可信,平時就要留心觀察,以免出現不必要的笑話。

⑶寫好靜態和動態,展開豐富的聯想。自然界的景物有靜有動,在繪景時如能動靜結合文章效果就更佳,感染力就更強。

3、描述社會環境:

社會環境描寫,就是對人物活動或事件發生、發展的社會背景和狀態的描寫。它包括的范圍很廣,小至房間住所,一街一巷,大至城區地區。它涉及的內容很多,可以是室內陳設,住宅內外的裝飾布置,以及當地的風土人情等等。

記敘社會環境,要注意以下幾點:

⑴要把最能反映時代或場所特點的東西,用準確恰當的語言寫出來。

⑵不能面面俱到,要抓住重點寫。

⑶要作必要的說明和介紹,從而使讀者了解人物生活或事件產生的背景,了解事件的作用。

3、記敘游覽經過:

記敘游覽經過,就是寫游記。游記是把記敘自然景物和社會環境融為一體的記敘文。

寫好游記必須注意以下幾點:

⑴要抓住特點,精選材料。涉足名勝古跡,往往步移景換,目不暇接,風光人情,處處誘人。如果寫作時不分主次,不加選擇地逐一羅列,那么寫出來的文章勢必平平淡淡,如同一本流水帳。所以落筆之前,務必把觀賞來的景物來一番比較和鑒別,去粗取精,辨明主次,確定需要重點寫的有關景物。一般來說,可以著重記敘那些特色鮮明的景物,寫自己印象特別深刻感受特別強烈的景物,在記敘描述中,要盡力表現出事物的特點來。

⑵要把游蹤寫清楚。游蹤,就是游覽一個地方所經過的路線,蹤跡。游覽一個地方,往往要經過許多地方,看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”。

⑶要結合歷史文物或遺跡展開聯想。

4、描述可愛家鄉,可以描述家鄉的山山水水、風土人情、土特產品,甚至一草一木。

描述可愛家鄉,應注意以下幾點:

⑴要寫出鮮明的地方特色,家鄉人人都有。那么,怎樣才能寫出家鄉“與眾不同”的地方特色呢?這就需要小作者們對家鄉作一番深入細致的考察,并認真思考一下:家鄉的哪些景物是最有代表性的?抓住了家鄉中最有代表性的事物來寫,就往往能表現出鮮明的地方特色。

⑵要善于以小風大,抒發真情實感。家鄉的可愛,并不是只有通過寫大事物大場面才能表現的。人們對家鄉的認識,對家鄉的情感往往是從身邊的細小事情開始的。

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