實用的寫景校園的作文優秀【10篇】
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫景校園的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景校園的作文 篇1
我們有一個美麗的校園,我們生活在這美麗的校園里。
早晨,太陽露出了紅紅的笑臉。來到學校,金色的校園吸引著我們的注意。
我背著沉重的書包,慢步走進校園。在校園的北面,有著“廉政文化進校園”的板子。板上是優秀教師、優秀學生、各班的大隊委和全校的大隊長以及尚美少年、美美少年,展現了我校良好的風采。
往前走,向上看,是高大的樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉,像盛開的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭,小鳥正把它們當作不可多得的美味!
而廣玉蘭呢,卻依然那樣蒼翠,葉片在陽光的照射下閃閃發光。
小路的兩旁是形狀各異的花壇,有正方形的,有菱形的,有橢圓形的。花壇中,紅葉李的葉子一片紅色,;像燃燒的火焰。勇敢的月季,菊花正在盛開,紅的,黃的,紫的,互相比美,將花壇打扮得十分漂亮,還不時給人們送來陣陣清香。
校園四周,長滿了高大的梧桐樹,巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風兒吹過,樹啊,花啊,全部都跳起了歡快的舞蹈,發出沙沙的聲音。片片黃葉在風中飄落,像只只黃碟在飛舞。
在往西邊看,那是我們的教學樓。我們的教室干干凈凈:白色的板,綠色的'墻,黑色的黑板,棕色的桌子上鋪著藍色的桌布,像一片藍色的海洋。
上課了,整個學校安安靜靜,時不時傳來瑯瑯的讀書聲。
下課了,我們奔向操場,有的打乒乓球,有的打羽毛球,有的打籃球,全沒了在教室里學習,那種緊張的氣氛。
中午,柔和的陽光灑進圖書室,我興奮極了!
中午一下課,我就飛快地跑向圖書室。坐在里面,拿起一本我從未看過的好書,靜靜地看著,看著……圖書室是那么的安靜,我的心也是如此的靜。那是因為我進入了書中美麗的情景:美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像許多的花四處開放……
我美麗的校園,讓我成長,我想說:“美麗的校園,我愛你,我永遠記住你”!
寫景校園的作文 篇2
我們的校園屹立在東風西路的一旁,來到我們的學校前,抬頭一看,幾個金光閃閃的大字鑲在高高的校門上。踏入大門,映入眼簾的是干凈而又整潔的大操場。操場上有幾棵大榕樹,在陽光下,幾條鮮紅的'跑道讓瀝青操場更耀眼。
春天,兩旁的大榕樹長出翠綠的嫩芽,為光禿禿的大榕樹穿上綠油油的新裝。翠綠的嫩芽散發出的清香圍繞著整個操場,還引來了幾只小鳥在這兒做窩呢!加上湛藍的天襯托著形態萬千的白云,好像一匹綿延的藍錦緞上繡著幾朵雪白的花朵。如果你看到這一道美麗的風景線后,絕對會仿佛置身于某個公園的花園。
夏天,下課鈴一響,同學們就會像一群蜜蜂似的飛向操場。他們有的在追逐玩耍,有的在操場上的小樂園里游戲,還有的在枝繁葉茂的大榕樹下一邊乘涼,一邊看書。操場上頓時熱鬧起來。
秋天,大榕樹上那金黃的落葉像一只只金蝴蝶飄落下來,它們又像秋天使者的鎖匙,開啟即將來臨的秋天大門。金黃的落葉鋪滿了操場,這張柔軟的黃地氈,好像是它們向人們展現的最后光芒。
冬天,操場上站滿了穿著大衣的老師和同學們開典禮,那朗朗的聲音,讓冷冰冰的操場有了一絲溫暖。相信明年的操場更美麗。
這就是我們學校的一角——操場,它雖然不太美,但我心目中,它是最美的操場。
寫景校園的作文 篇3
蔚藍的天空中飄著幾朵白云,一會是奔跑的馬兒、一會是站立的雄雞……美妙極了!天空的下面屹立著我那美麗而又充滿智慧的校園!
校門口閃爍著的金色大字,便是我們的校名,我們學校雖然不及城市里的學校那樣高大,那樣繁華,可是它卻是陪伴我成長,教會我知識,給我帶來了許多的歡聲笑語。
進入校園,映入眼簾的就是那條熟悉的小路,我們每天進進出出,這上面不知留下了多少我們的腳印,小路的側邊有一排排柳樹,一個個都像美麗的舞娘,微風一吹,便能隨風舞動,美麗極了,給這條小路增添了不少的樂趣!"一年之計在于春,一天之計在于晨"走到小路的盡頭便能看到這幾個大字,也給這小路增添了幾分書香氣息!
看,那花壇里盛開著各種鮮艷的小花,有白的,有紅的,有黃的`……它們每天都在爭奇斗艷,小鳥兒們總是在它們的枝頭上嘰嘰喳喳,好像在主持奪魁大賽!別提多有趣了!
聽,那教學樓傳來了朗朗的讀書聲,匯成了一道道優美的旋律,小花姐姐聽的都睜開自己明媚的眼睛,柳樹爺爺聽的都張開了自己雙臂,小鳥兒們聽見了,覺得不服氣,要和這讀書聲比一比!兩種聲音交雜在一起,好像一場大合唱,動聽極了!
最引人注目的是教學樓里的學生們勤奮學習的身影,同學們互相幫助其樂融融。
無論是在校園的角落還是在操場上都充滿了同學們的美好回憶。花壇里的花兒爭芳斗艷,把自己最好的一面展現給大家。有的含苞欲放像一個嬌羞的小姑娘,有的全展開了,花瓣嬌艷欲滴,好似一位妖嬈的少女。
放學了,同學們依依不舍地離開校園。誰說校園生活百般枯燥?看我的校園多姿多彩,我愛我的智慧校園。
寫景校園的作文 篇4
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
走進校園,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們的光輝榮譽。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多比賽的鏡頭,比賽的獎項,比如“先進集體”,“優秀校園”……多的都快數不清了!接下來欣賞一下校園的四季吧!
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放,爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,探出了小腦袋,好像在所:“我來了,讓我們交個朋友吧!”“滴滴答答,”一場春雨突然下了起來,讓小花小草都害怕極了。雨停了,同學們不管三七二十一,都飛快地沖出了教室。而校園里的樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的.吹拂下跳著優美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑……啊!校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學們也好像長高了呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來都不偷懶,雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情卻沒有減輕,反而高漲了許多呢!
秋天來了!樹葉的葉子一片片往下掉,我們可以用落葉做書簽。小草,小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,但是窗戶的玻璃依然明亮,那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地,那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長得更強壯!
冬天來了!操場上再也看不到小花,小草的影子了,只有大叔伯伯在寒風中屹立著,同學們都在寒風中靜候著,操場也寂靜了許多。
校園不僅給我們帶來了無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
寫景校園的作文 篇5
清晨,我走進校園,高大的教學樓好像剛剛蘇醒過來,伸了伸懶腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像剛睡醒孩子的眼睛,調皮地眨呀眨。
進了大門朝左拐,首先看到的是花壇。花壇里的花羞答答地開了,彎了彎腰,睜開瞇瞇的眼,做著早操。一陣微風吹過,花朵搖擺著苗條的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引過來了,一只只立在花瓣上,久久不愿離去。這時,一顆晶瑩的露珠滑了下來,把蝴蝶嚇了一跳:“是誰在搗亂!咦,是露珠。”直達教學樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹,像草原哨兵挺立在路兩旁,盼望著那些調皮可愛的孩子早些到校。
“叮叮”校門開了,一群孩子迫不急待地沖了進來,操場上頓時熱鬧起來了。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在玩游戲,有的在朗讀……笑聲、讀書聲、說話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個角落,孩子們的到來給校園增添了無限的生機和活力。
瞧,正在打乒乓球的孩子。只見胖小孩把球高高拋起,然后右手往前用力一拍,旋轉的小球飛了過去,球剛落到對方桌上就被對方輕而易舉地打了回來,他又以極快的速度打過去,就這樣來回打了四五個回合,胖小孩跑得氣喘吁吁的,有點招架不住了。終于,球在他眼前晃了一下就落在地上,調皮地蹦了幾下,就一動不動了。此時,另一個小孩歡呼起來:“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的'樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個腮幫子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球說,再來一局我不服氣。于是一場更加激烈的對抗賽又繼續上演了。
校園的早晨是多么的充滿生機和活力呀!我愛這可愛的校園。
寫景校園的作文 篇6
今年11月份,我們學校又進行了大改變,教學樓變漂亮了、操場也從陳舊中走了出來,變得煥然一新,接下來我就介紹介紹我們的學校吧!
我們在上一年級的時候,操場曾被裝修過一次,操場使用塑膠制成的,很大、而又很漂亮。可是時間久了,那層塑膠也就漸漸的脫落了。才導致我們操場留下了許許多多的印記,非常不好看。后來走進學校大門,你會發現地面換上了新裝--整整齊齊的紅色方磚,還容不得你驚喜、贊嘆,棕紅色的教學樓就調皮的躍入你的眼簾,與門口的方磚遙相呼應,般配極了。學校把教學樓里的墻都粉刷了一遍。陳舊的操場也煥然一新,中間還鋪上了草坪地毯,顯得十分綠化,同學們在這個美麗校園環境中,是不是覺得很舒服。
不僅如此,教學樓才更引人注目,一樓的白墻上,都布滿了老師們的介紹。顯得格外新穎。二樓大廳也都布滿了學生們的作品三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板,書也變多了。四樓大廳現在是學校一個歷史見證,里面的圖片、資料,都能讓學生們增長許多知識、知道該如何做人、尊敬長輩。我們的教室也徹底變了樣,原來還是綠色的黑板,現在變成了智能白板。額外顯得富有生機,同學們也積極地擺置教室,有帶魚的、有帶花的。沒幾天魚就帶全了,教室里頓時充滿生機......
要想這種情景永遠保持下去,我們應該做些什么呢?第一:草坪是用來踩的.,不是用來摳的。第二:要保持教室潔凈,不要在墻上亂涂亂畫。微機室的新電腦不要使勁的敲打鍵盤,這樣很容易摁壞,不要去破壞學校里的樹木,要懂得保護樹木、人人有責。
新學期、新氣象讓我們攜起手來,共同保護我們的學校,讓學校更加美好。
寫景校園的作文 篇7
春來秋往,一直矗立在小南山腳下的一所美麗的學校,那就是——月亮灣小學。
春季的校園里春意盎然、繁花似錦,尤其是我們學校的代表——生態園,色彩明麗,五彩繽紛。不遠處就可以聽見“叮咚、叮咚”的流水聲。在清澈見底的水池里,住著一條條花花綠綠的小魚,那高大挺拔的大樹,猶如是校園里的`英勇士兵;那含苞欲放的花朵,似乎在花苞里打扮著自己的著裝;那屹立在沙子中的仙人掌,給了我堅持不放棄的信念。春季,是我最愛的季節!
夏季的校園陽光明媚。花草樹木的的顏色更是綠得可愛,每一片葉子里仿佛都有一個新的生命在顫動。從教學樓里傳出的書聲瑯瑯,操場上的歡聲笑語,生態園的里聲聲鳥叫,讓這個夏日有了不一樣的熱鬧。同學們都沉浸在這熱情的夏日中,不亦樂乎!
秋季的校園落葉飄飄,遠遠望去,就猶如一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。落葉洋洋灑灑的在校園的小道上,像一條黃燦燦的地毯。真想在這上面走一走。但勤奮的清潔工阿姨每天都會掃好地,讓我們能在干凈的校園里學習,秋季的校園很美,花圃里的花五彩繽紛,美得讓人沉醉,我最喜歡就是細細的賞花,稍微能體會到詩人“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的感覺了!
冬季的校園并沒有白雪一片,但也有萬物凋零的感覺。樹木的枝丫變得光禿禿的,花兒也謝了,鳥兒也不歌唱了,但我們生態園里培養的植物還是那么頑強,其中有我最愛的仙人掌和仙人球,還是傲然挺立,無懼冬天的嚴寒。同學們的歡樂聲還不時蕩漾在校園,給冬日的校園帶來一絲暖意。
這就是我們校園的四季,你喜歡嗎?
寫景校園的作文 篇8
我愛校園的早晨,因為她美麗而動人;我愛校園的早晨,因為她奇妙而新鮮;我愛校園的早晨,因為她充滿朝氣與蓬勃。
這是一個夏天的早晨,也許是因為剛下過雨的原因,天亮的非常早,空氣也格外的清新。我站在教學樓的窗戶旁,往下俯瞰,看見一層層的白霧圍繞著校園舞蹈,哦,不,那不是白霧,是一群小姑娘在教學樓旁嬉戲玩耍。我來到了花壇旁,看到一顆顆露珠在蓮葉上跳躍,似一顆顆斷了線的珍珠,我不忍的伸手接住了它,就好像得到什么奇珍異寶一樣,欣喜的雀躍起來,原來大自然這么神奇,原來校園這么美好。
漸漸的,太陽姐姐害羞的露出半張臉。她似乎熟悉了這里的環境,慢慢開放起來,不在收斂她的光芒,盡情的灑在校園里,讓校園的每個角落都充滿了陽光。隨著太陽的來臨,鮮艷的五星紅旗隨著輕輕的風搖擺,風姑娘也像是在幫忙一樣,把紅旗展開,迎接每一個上學來的孩子。
更多的孩子走進了學校。寂靜的`教室變得熱鬧起來,大家都在談論著昨晚看了什么書,昨天學習了什么知識,好像聽到了這些內容的風兒也悄悄走進教室,給孩子們帶來了更清新的空氣。就在這樣的環境下,朗朗的讀書聲漸漸響起。
我也回到了教室,拿起了課本,回頭望望外面優美的環境,我悄悄說了聲“我要去學習了,下次再來欣賞你,我愛你校園的早晨!”
寫景校園的作文 篇9
我們的校園是個既“精彩”又“千姿百態”的地方。每一處都有它的美,每一處都有它的“獨特味道”,讓我們一起來看看這多姿多彩的校園吧!
清晨,當我們踏入校園的那一刻,就能看見左手邊的幾棵大王椰,這幾棵樹矗立在那兒,堅韌不拔,筆直筆直的,像一把為我們遮風擋雨的巨傘。再看右手邊,等侯區那兒,長滿了水蒲桃,那些水蒲桃猶如綻放的煙花一樣,金光閃閃,陽光普照,它們仿佛像是縷縷金絲一樣,綻放著耀眼的光芒,漂亮極了!
再往前走,就是校門了,左手邊有一個讓大家表現自我魅力的舞臺,每到有喜慶的日子時,那兒就有優美動聽的歌聲,為學生們提供一個展現多才多藝的一面。右手邊,就能看“智慧樹”花壇了,“智慧樹”上的每一片葉子就代表著我們的智慧果,從樹林上的每片葉子就可以看出我的智慧早就“超標”啦!智慧樹右邊就是我們莊嚴肅穆的升旗臺,旗桿上的五星紅旗,高高地飄揚在我們蔚藍天上之上,仿佛讓我們看到祖國美好的未來欣欣向榮。在操場上的一角,就有個我最喜歡的“秋千”、單杠等健身器材,因為那里聚集了許多我和同學們平時在這里交流、玩耍的歡聲笑語。在操場左邊是體藝樓,二樓就是書法室、美術室;三樓就是風雨球場,雖然叫風雨球場,但是這個可是多功能的球場哦,平時如果有下雨的天氣這里就是個運動場,但到了中午時候這里就是我們午休的好地方,如果全校師生或開家長會這里就是個能坐五百人的會場哦!哈哈,厲害吧!介紹到這里,請大家繼續跟我回到校門介紹其它的地方哦!
進入學校大堂,踏上每一層的樓梯,都有看到有很多間干凈明亮的課室,而且每一層還有一處名叫“書香廊”的小書室,這里都會擺放一張長長的木桌子和一張長凳子,當時,還有各種各樣擺放的整整齊齊的'書籍,課休或下午放學后同學們都可以聚集在這里學習學習,泡泡書吧,增長見識。告訴大家一個小秘密,這里也是我平常喜愛來的地方哦。學校的科學實驗室就在我們大樓的二樓,里面有我們想探索真理的世界,充滿哲學。舞蹈室就在四樓,有時還會看到一只只像蝴蝶一樣翩翩起舞的同學在學舞蹈。至于學校的地理園地就在學習大樓的五樓,這里平時也是個親子園地,種植著各種各樣的植物、蔬菜,可以讓我們對大自然的各種植物及生物有更進一步的深刻了解。
你們看到了嗎?我們的校園是不是個既“精彩”又“千姿百態”的地方呢?是不是每一處都有它的美,每一處都有它的“獨特味道”呢?你們看到了嗎?是否多姿多彩呀?生活就是要多姿多彩嘛!
寫景校園的作文 篇10
悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆,把校園打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學樓大廳的兩側裝扮成花的海洋,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學樓大門兩側,嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭奇斗艷,光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了碩果累累的`小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜:綠油油的油菜、細長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動的結晶。
秋姑娘收起畫筆,來到文化長廊里,跟同學們一起瀏覽柱子上的文學名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里,古往今來的文人賢士及其佳作,一一展現在同學們面前。聽著同學們在文化長廊里博古論今,暢想未來,秋姑娘不禁笑了。聽,風吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上,同學們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優美的舞姿,變換的隊形,充滿活力的節奏,彰顯著同學們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊,一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學們伴舞呢!
秋姑娘手捧畫盤,笑意盈盈,她輕揮畫筆,畫下了我們豐富而多彩的校園,畫下了同學們一張張開心的笑臉,畫下了老師們兢兢業業、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手,她請同學們為畫卷題名:秋天的校園!
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