描寫景的作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫景的作文 1

　　夏是綠色的，它綠得深沉，綠得剛勁。它從不像秋季那樣寂寥，也從不像冬季那般蒼白。

　　夏季的天空是海一般的藍，并沒有白云。太陽高高掛起，釋放著他存留了三個季節的熱情，這熱情鋪灑在窄窄的田間小道上，上面印著孩子們調皮的腳印，來來回回，有些許凌亂。也望見寥寥幾人戴著帽子把頭低低地埋在麥田里的，淺淺的小溪里飄著孩子們的.笑聲，濺灑著晶瑩的水花，手拿一根美味的棒冰，這些便涼爽了孩子的夏季。

　　門前晾衣繩上飄著溢滿夏香的裙衣，陽光曬熟了路邊的野花，曬懶了家門前的小狗。陽光斑斑點點地照在綠蔭下的小泥路上，還有走在泥路上的少女的臉上，她的裙擺是跳動著的，不巧占了路旁的花香，彌漫一身。

　　夏天是愛憎分明的，不過臉變得有些出人意料。早上若是烈日，中午就很可能轟轟烈烈地來一場暴雨，常常讓人不得不把晾衣繩上的衣裙全掛在自己身上往屋子里狂奔，可當你把衣服好好地掛在屋里邊兒時，外面又是晴空萬里了，這下就只剩你一人望著天空喊不甘了。雨后的夏天是清新的，到處都彌漫著淡淡的青草香，樹葉透綠透綠的，下邊還停留著一只躲雨的飛蟲，屋里還站著一個剛在雨中奔跑過的娃娃。

　　夏夜便是愜意的了。大人們也放下了白天的忙碌，老人們則拿著蒲扇坐在門前有風的地方拉拉家常，你家孫子怎樣啦，我家孫女又怎樣啦。當然，他們的孫子孫女兒也愛學著他們的樣子嘮家常的，不過通常是明天天去哪玩水啦，后天去哪兒捉蟲啦……大部分時候這些小板凳是空著的，小孩子們全都躡手躡腳地往蟬那里摸索，扒開草叢只見一只青蛙，“呱!”“咚!”沒影兒了。只回蕩著蟬似悲似喜的高鳴，仿佛能劃破夏夜的寧靜。

　　夏嘛，多陽光，多雨水，多鬧騰，多寧靜。你若說她是個孩子，她又穿著性感的裙子，你若說她是個大人，她又滿滿地散發著痛真難。所以說我喜歡夏季呢!

　　描寫景的作文 2

　　我翻開像冊，就會想到去八大處的事情。

　　記得那天，我、媽媽、阿姨一起去八大處。到了那里，我們先去打槍。阿姨打了十發子彈，沒有一個沒打著。而我呢？恰恰相反，也打了十發子彈，可只打中了一個。阿姨說：“別灰心，堅持就是勝利！”我說：“算了吧，咱們去下一個地方吧！”

　　我們又去看小魚，小魚游來游去真可愛，有些人喂小魚一小塊面包，一大堆魚都去搶面包。媽媽說：“kth們坐纜車上去好嗎？”我說：“太棒了！”我們去買票。我們排了好長時間的隊，才到我們。我很害怕。媽媽說：“別害怕，我和你坐一起。阿姨自己坐在一個纜車上。”“那阿姨……”阿姨說：“沒事的，我自己坐一個。”纜車到了一半，那時纜車很高，我好害怕啊！媽媽說：“沒事，你看阿姨在后面叫你呢！”我一直不敢看后面，但過了一會兒我漸漸敢回頭了。從上往下看，景色太美了！

　　到了山頂，我們找了半天才到野餐的地方。我們帶不少好吃的東西：有香腸、面包、銅鑼燒和花卷。我們吃完野餐，就打撲克，吹泡泡。

　　然后我們又去騎馬。那里的馬有棕色的、黑色的、白色的.和灰色的。那些馬又高又大，我很害怕。媽媽說：“別害怕，媽媽在后面跟著你。”我靜下心來，我一蹬馬蹬就上去了。我的馬是棕色的，媽媽的是灰色的，阿姨的是朱紅色的。我們走啊走啊，到了一個地方。那里的路很窄，媽媽說她先走，我在中間，阿姨在后面。我抓緊繩子閉上眼睛，那條路很陡，我坐著老是咯噔咯噔地顛。終于下馬了，我的屁股疼死了。那時只下了一半，我們又坐滑道下去。那個滑車有一個控制器，往后拉加速，往前推減速。我們就這樣滑下去了。我們就回家了。

　　描寫景的作文 3

　　我家住在小山村，村子前面有一條小河，河水清澈見底，能看到河底各式各樣的小石頭，還能看見小魚在水里游來游去，河面上有幾只大白鵝在戲水，它們有的把頭伸到水里和小魚談話，有的昂起頭好像在快樂地唱歌。河岸邊有許許多多的蘋果樹，上面結滿了小果子，等到秋天，紅通通的果子會掛滿枝頭，如果摘一個嘗嘗，酸甜可口的果子一定會讓你特別喜歡。抬眼望去，果樹林的后面是一座座群山，每當紅紅的太陽從山后偷偷地露出笑臉，勤勞的人們就會在田地里干活了。

　　我愛我的`小山村，我愛我美麗的家鄉。

　　描寫景的作文 4

　　下雪后，小方和媽媽開開心心地去公園看雪景，一路上小方興奮無比，不停地左看看右瞧瞧，她看見兩側的松樹像戰士一樣筆直地站在那里。她們一進公園，看見到處人山人海，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，有的人在滑冰，還有的在雪坡上坐著滑下來，真好玩！

　　她們走了很遠，終于選定了一處雪景美麗的`地方，媽媽拿出相機正準備幫小方照相。可是不知道為什么小方眼睛一亮飛快地向前方跑去，媽媽很奇怪

　　小方跑到在大聲哭泣地小弟弟的身邊說：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟一邊哭一邊說：“我滑完冰后找不到媽媽了。”

　　媽媽看見小方在幫助小弟弟，很感動，急忙記錄下這么甜蜜的鏡頭。

　　描寫景的作文 5

　　知道嗎？每個鄉村的景色會隨著時間而變化的，包括我的家鄉的鄉村。

　　鄉村的早晨是燦爛的，太陽從山那邊冉冉升起，迅速放射出金色的光芒。樹上的鳥兒在樹枝上快活的跳來跳去，唱著動聽的歌，清脆的歌聲漫天飛舞。

　　鄉村的中午是熱情的，太陽當頭照，放射出耀眼的光芒。樹上蟬兒唱著快樂的歌。淡淡的云在蔚藍的天空中舞蹈。我和小伙伴在一起打水仗，河水仿佛也在與我們一起嬉戲。

　　鄉村的黃昏是柔和的，當西邊那圓圓的太陽將整個天空映成紅色時，伙伴們躺在一眼望不到邊的.草地上，仰望著微紅的天空。天上的紅云變化無常，一會變成歡蹦亂跳的青蛙，一會兒變成了一條騰云駕霧的巨龍。

　　鄉村的夜晚是沉靜的，太陽已經日落西山了，明亮的月亮升起來了，像盞沒有玻璃罩的燈。冷清的月光靜靜地籠罩著整個大地。總會讓人忍不住停下腳步來欣賞。

　　但如果沒有村民的保護環境，哪有這樣美麗的景色，哪有如今這畫一般的美景！

　　描寫景的作文 6

　　冬爺爺駕著雪做的馬車走了，春姑娘收到小燕子的一封信，悄無聲息地來到了我們身邊。

　　春天來到了公園里。小草悄悄地探出頭來，桃花開了，郁金香也開了，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，蜜蜂提著小籃子正在忙忙碌碌地采蜜，小燕子從南方排著“人”字形飛回來了，開始嘰嘰喳喳地唱歌，大樹撐開了綠傘，小鳥在大樹上一邊唱歌，一邊銜著樹枝建造美麗的鳥窩。

　　春天來到小河邊。解凍的小溪丁丁冬冬地開始彈琴，小蝌蚪正在焦急地找媽媽，等著媽媽教捕捉害蟲的本領，魚兒在水里歡快地捉迷藏，岸邊嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃，你碰碰我，我推推你，在微風中歡快地玩耍。

　　春天來到田野里。青蛙睡醒了，起來幫助農民伯伯捉害蟲，一起保護莊稼，油菜花開了，人們脫下棉襖，沖出家門，開始忙起來了，小朋友在快樂的`放風箏。

　　我愛美麗的春天。

　　描寫景的作文 7

　　下雪了，下雪了！雪花從天空中搖搖擺擺地飄落下來。雪下小的時候，像一粒粒沙子。雪下大的時候，像一片片鵝毛。一會兒樓房全都白了，大樹壓彎了腰，小草披上了白色的.被子。

　　雪天雖然很冷，但是我還是喜歡雪天。因為雪天可以推雪人，打雪仗，還可以消滅細菌。

　　描寫景的作文 8

　　很多年前，當我還是個孩子時，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽鳥兒鳴唱，看藍天白云。兒時的種種笑聲早已淡忘，只記得天好干凈，是那種澄明的藍，草好柔軟，是那種細密的綠。

　　歲月流逝，時光荏苒。看著花開花落，葡萄藤下結滿了果實，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭發。我看到母親辛勤的勞動，父親下崗后堅定的神情……我以為這便是最美麗的風景，它總是時刻的告戒著我怎樣做人，它照亮了我前方的路。

　　如今，我捧著一本書，默默將它讀完，仿佛一場電影，把內心深處那最熾熱的情感要宣泄出來，從容的坐在盛夏的窗前，映著郁綠的樹陰，在極白極光滑的紙上，享受我內心的悲喜。

　　年少時倉皇走過的道路，在今日回頭看去，應該是只見蒼蒼橫著的翠微，不再見愁容了。

　　性格一半明媚一半憂傷，對待生活消極又充滿希望，有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷，這樣的自己，覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍的天空，就會想到那些我曾經擁有過的.幸福時刻，想到那些傻傻迷茫度過的日子，我不敢確定我的未來還會看到些更美麗的風景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風景!

　　所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕!

　　描寫景的作文 9

　　有一抹亮色，有一股強烈的震撼力，有一道亮麗的風景，在文學史上閃耀如鉆石！

　　——題字我不喜歡豪放文字的大雨，但我喜歡婉約文字的優美動人的文字。“尋尋覓覓，冷冷清清，慘不忍睹。”李清照讀婉約詞不能忘。這位“比黃驊還瘦”的居士，晚年因為不斷的戰亂和丈夫的去世，陷入了貧困的深淵。她感情幽僻，把酒留在東籬中，袖中微夕陽暗香。她整天凝視著，但“凝視，現在加上，一種新的悲傷”。三杯兩盞淡酒，如何能戰勝急迫的晚風？心靈脆弱的地方，美麗也會增加悲傷。“知不知道，知不知道，應該是綠肥紅瘦”“天與云濤相連，銀河欲轉千帆舞”，諷刺的“生是英雄，死也是鬼男”，“這種情況不需要任何手段就能消除，只有那時眉毛，心里卻。”無法保護自己的都彌漫著香味。一代才女甩了很多人的思想！我忘不了，一個吟誦著“我怕雙溪螞蚱船載不動，我有很多心事”的詩人，正在藕花深處戰斗.

　　柳永這個沒遇到過自己才華的人才，就更尷尬了。在充滿憤怒和不滿的情況下，只有用語言來表達自己的意思。他浪漫，“衣服越來越寬，他不會后悔，他會為伊拉克感到孤獨。”破雁不成，雨恨云愁。“牽著你的手，含淚看著你的眼睛，你卻無言以對。”。他的事業受挫，不得不離開京都遠行。他不得不和心愛的人分手。這種雙重痛苦交織在一起，讓他特別難受。柳永的文字，流暢自如，一步步將讀者帶入作者內心世界的最深處。他跟誰說過“一曲陽關，斷腸聲，藍輻獨”的孤獨？“楊柳岸，晨風能殺月”是柳永詞的概括。

　　我對李后主記憶深刻。他在位15年，宋軍8年突破金陵。兩年后，他被宋太宗的“贈酒”毒死。“春花秋月是什么時候，你過去知道多少！”隨著時間的瞬息萬變，他從南唐君主變成了宋朝的階下囚，失去了人身自由。殘酷的現實使他“日復一日的以淚洗面”，陷入“故國不能回首明月”的悲痛之中。在“車如流水的馬如龍”的大街上，他的悲傷一直“就像一股向東流的泉水”……華麗細膩的語言是用婉約的自然，用溫柔的柔情和夢想創造出來的，沒有任何像婉約的.文字那樣震撼人心的堅定情感。“如果兩種感情持續很久，還在早晚嗎？”于是甜蜜和隱喻的痛苦，悲歡離合，都濃縮在一個婉約的詞里。

　　永遠離不開人最真實最美好的感情。你不能滴下相思的血淚，丟下紅豆，卻不能完成春天。優美的文字是心靈的藝術，是靈魂的升華。永遠是我心弦上永恒的風景…

　　描寫景的作文 10

　　我家在省耕公園旁，省耕公園美麗極了。

　　春天，大地解凍，省耕湖上冰雪融化了，一切恢復了生機。

　　公園的樹上開滿了桃花，梨花，櫻花，柳樹抽出了嫩芽，風兒一吹，柳條搖來搖去。

　　夏天，公園綠樹成蔭，大多數人去國學廣場玩，年輕人打羽毛球，有的老人跳廣場舞，有的老人寫毛筆字。

　　秋天，省耕公園的天氣一會熱、一會冷。楓樹的葉子紅了，像紅手掌，銀杏樹的葉子金燦燦的，像小扇子。地上到處是落葉，像鋪了一塊塊地毯。

　　冬天，下雪了，省耕公園一片雪白，很多小孩在公園里打雪球、堆雪人，歡笑聲不絕于耳。

　　一年四季，省耕公園都像一幅美麗的`“畫卷”！

　　描寫景的作文 11

　　今天天氣晴朗，陽光燦爛。阿姨家和我們家一起去石景山游樂園玩。

　　走進游樂園，我和姐姐第一次玩“我的車”。載著人的礦車從彎道上來，有時候還要經過雜草叢生的“礦”！有個小哥哥看起來很慌張。他焦慮地看著檢票口，期待著，但他很害怕，特別不安。最后，輪到我們了。我和姐姐快步走向馬車。我們系好安全帶后，抓住扶手，準備發動汽車。一分多鐘過去了，公交車還是沒開，很多人陸續上車。我和姐姐有點不耐煩了，松開扶手，向人群里望去。這時，警笛響了，還沒等我們反應過來，車就緩緩啟動了。我們都很高興，并迅速抓住扶手。汽車像離弦之箭一樣向前飛去。聽到嗖的.一聲，我們進了礦里，那里一片漆黑，不時傳來笑聲，讓人覺得很開心。剛出山洞，突然又急轉彎。我的身體不停地顫抖，喊叫聲在山谷中回蕩，增添了一絲喜悅。

　　“礦車”完工后，我們繼續沿著道路深入行進，來到一個湖邊。湖水清澈碧綠，像一面未經打磨的鏡子，又像是一些神靈留下的大寶玉。湖岸上，幾株楊柳舒展著長長的枝條，柔柔地垂在湖面上，看起來很迷人。

　　繞過湖面，正當我還沉浸在剛才的美景中時，耳邊傳來一陣尖叫聲。我好奇地循著聲音的來源，原來是有人在玩“激流”這個游戲！載著四個人的船突然慢慢地在水中行駛。在此期間，船必須上下兩次。下坡的時候會濺起一米多高的水花，很刺激。輪到我們排隊十幾分鐘了。我像一只跳出籠子的鳥，跳到船上。我啟動了，剛坐穩，只聽一聲哨響，小船緩緩悠悠地向前駛去。轉了幾圈，我們已經處于狀態。然后，是激動人心的高潮，車子向上坡駛去，船越來越慢，像一只行動緩慢的老烏龜，但我知道，十幾秒鐘后，我們將被水洗禮，我下意識地把頭伸進船艙。“啊！”姨媽感受到了下坡的沖動，忍不住尖叫起來。沒關系，嚇了我一跳。好不容易平穩了一些，剛剛的氣勢又掀起了一波，把我們看得渾身是水。經過一番磕磕絆絆，我們回到了起點。雖然游戲結束了，但是我們還沉浸在回味中…

　　之后玩了很多項目：走過“怪物屋”，挑戰“攀巖”，“瓊斯冒險”等等。

　　描寫景的作文 12

　　秋天總是給人一種惆悵的感覺。詩人劉宇錫過去是這樣寫的。“自古見秋，傷心孤獨。”這首詩講述了詩人的悲傷。秋天在這里起了重要的作用。但是在我們學校秋天還有另一個與眾不同的景象。

　　學校的秋天不是黃色的`景象，而是春天般的綠色。學校實驗樓右邊有一個小花園，院子里的植物還是青一塊紫一塊的，一點也看不到秋天的氣息。花園里的花草精心修剪成“北疆之星”四個字，被黃陽包圍，激勵我們奮發向上。花園里還種著許多鐵樹，葉子上掛著綠色的氣息，好像冬天過去了，春天來了。說到春天，最春天的幾顆象征性柳樹不僅沒有落葉，而且像春天一樣發芽，不受冷空氣的影響。當然，花園里也不能沒有亭臺樓閣、小橋水。當水面上充滿夏天的時候，總是筋疲力盡，水也變成了綠色。你看。從綠色水箱向上看。空中，空中，由上而下都那么明亮。它是綠色的，全是空白的綠色水晶。當然，有那個綠色就夠了嗎？復雜的建筑物旁邊宿舍樓前面都是那么綠色。其桂花樹散發出芬芳的香氣和草的新鮮氣味，正在略微潮濕的空氣中釀造。

　　鳥兒們似乎也能在這片綠地、樹枝和草叢中到處看到他們愉快的樣子。到了中午，可以聽到他們嘹亮的歌聲，唱著舒緩的歌。

　　秋風總是不可缺少的。花園，草叢里還有黃色的草在風中飛舞，撥弄著身體。

　　秋風給我們帶來了清爽的聲音，也給我們帶來了春天的氣息。秋天，春天，這兩句無關的話融合在一起，指引我們前進。

　　描寫景的作文 13

　　冬天是個白茫茫的季節。，周圍一片靜寂。

　　我走到陽臺上，只見天空灰蒙蒙的，一片片云在翻滾著。不久，下雪了。雪下了半天，到處都是白茫茫的一片。從上面看下去，一幢幢房子猶如一個個“姜餅小屋”上撒滿了糖霜，可愛極了。

　　我走出家門，來到戶外。只見孩子們一個個漲紅了臉，在雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在已經結冰的湖面上溜冰。

　　這時一片潔白的雪花落在我的手心里，雪花晶瑩剔透，冰冰的.，涼涼的。我把它放到鼻子下面，覺得有一點涼，有一點冰。我把它放到耳邊，仿佛還能聽見它的呼吸聲。

　　忽然，我隱約看見遠處有幾個小紅點。我跑過去一看，原來是幾朵紅色的臘梅花在冰天雪地里迎風怒放。這時一陣寒風吹來，我不禁冷得打了個哆嗦，可是臘梅只是搖晃了幾下，依然在枝頭靜靜地開放，還散發出陣陣幽香。我不禁被它那堅強的品質而折服。

　　我愛你，冬天。我愛你那寧靜的美麗，白雪皚皚的風景。更愛你隱含著勃勃生機的含蓄。

　　春天是一個春暖花開，鳥語花香的季節。

　　春天的陽光格外溫暖，陽光照在身上，你就像穿了一件毛衣，可暖和了！一陣風吹來，路旁的樹悠悠地搖擺著，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“快到我這邊來乘涼吧！”而春風就像媽媽的手輕輕地，柔柔地撫摸著你的臉龐。

　　在春天，人們可以去踏青，去戶外運動……我來到公園里，看到草坪上都是小朋友們，他們踢幾腳球，跳幾下繩，曬一下太陽，各個都自得其樂。

　　春天，是個多么美好的季節呀！

　　描寫景的作文 14

　　我的家鄉是個美麗的地方，我最喜歡家鄉的公園，它位于市中心繁華地帶。

　　公園四周環繞著各種花草樹木，公園兩側的石頭小路上常有爺爺奶奶們在上面鍛煉身體。

　　再往前走，一池清澈的水展現在我眼前，定睛一看，各種顏色的金魚在水里游來游去，有的在竊竊私語，有的在懶洋洋地游著，有的'不聽話用尾巴蕩漾出一圈一圈的波紋。

　　再往前走，來到了單杠旁邊。這里熱鬧非凡，有大人有小孩，也有老人。一位60多歲的老爺爺玩單杠，已經汗流滿面，我也不由自主地玩了起來。

　　朋友們，如果你們有時間也來我的家鄉吧，我一定領你們到公園游玩。我愛我家鄉的公園。

　　描寫景的作文 15

　　秋天，爸爸和媽媽帶我去公園玩，我們來到公園的花園，有紅色的、白色的、紫色的……

　　白色的我認識——野菊，它們在比美呢！我們走在石頭的.小路上，來的了竹林，那挺拔的竹子一片蔥翠，沒有一顆枯死的，我很佩服它們。我們又沿著石頭小路來到了楓林，每一片楓葉紅的似火，真是好看極了，我拿出相機，拍下這美麗的景色。

　　啊，秋天真美啊！

　　描寫景的作文 16

　　我心中的美好家園是一個零食屋，各種各樣的零食，想吃什么就吃什么，這種生活是不是很美好呀！

　　首先，我要用巧克力奶油來裝飾我的零食屋，房頂上還要用巧克力棒寫上零食屋三個字。再用蘇打餅干做我的門，上面再用番茄醬做一個xx維尼。里面，我要用蘋果汁來把我的客廳刷一遍，我要用漢堡包和三明治來做我的沙發，軟綿綿的，舒服極了。餐桌我要用冰來做，涼涼的，到了夏天，還可以趴在餐桌上，那種感覺真是太爽了！我還要在我的客廳里用各種水果和蔬菜來雕塑一些藝術品。

　　然后我要來裝飾我的小房間了。我要用青蘋果汁來刷我的房間，青蘋果味給人帶來一種清新的感覺，時時刻刻都感覺很輕松。我要把我的小床用果凍、冰塊來做，果凍軟軟的，冰塊涼滋滋的，睡在上面能不舒服嗎？我要把所有的地板都用巧克力做，想吃就

　　切一塊下來。我還要用薯片來做我的書柜。

　　接下來，我要用牛肉干來做我的窗戶。我要把我的衛生間墻是草莓味的，浴缸用泡芙做。我還要把我的.陽臺用菠蘿醬畫上各種各樣的卡通人物，地板用棉花糖做，走在上面，有種飄欲仙的感覺。

　　最后我要把外面用薯條裝飾成一片美麗的小花園，在養幾只小白兔，天天跟它們一起嬉戲。

　　這就是我心中的美好家園―零食屋！

　　描寫景的作文 17

　　盼望著，盼望著，秋天的腳步走近了。

　　秋的季節就是豐收的季節。一陣陣芳香從一片黃燦燦的田野飄出，大豆粒粒飽滿，高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，高粱滿面紅了臉演唱，果園里有一個個蘋果紅又紅，葡萄架上長滿了一大串一大串甜蜜的葡萄，有紫的、綠的，柿子紅又紅、甜又甜。

　　秋的季節就是絢麗多彩的季節。朵朵白云飄浮在在遼闊、蔚藍的天空中，棉花在白云的招呼下笑得咧開了嘴；秋帶給我們的是滿眼金黃，楊樹柳樹的.葉子落到樹媽媽的腳下。銀杏樹的葉子像一把把金色的扇子。

　　秋送給我們的東西是豐富的，我希望她永駐人間。

　　描寫景的作文 18

　　走在家鄉的鄉下，不知不覺就遇到了這面墻上的玫瑰。

　　很舊了。在這面破裂的舊墻上。這面墻是廢棄院子里的一面墻，白黃相間，留下了很多時間的痕跡。它甚至被過去遺忘，孤獨地站在這里。

　　玫瑰從墻后冒出來，孤獨地躺在墻上。可以看出，它們曾經那么粉嫩，快要滴下來了。現在，他們的粉紅色是舊的，泛著黃色，覆蓋著時間的塵埃。

　　它們太美了，美得讓人惆悵，美得讓人蝕骨傷悲。我盡力用語言描述，但沒有一個詞能恰當地描述。我不忍心出聲，怕破壞了這種孤獨悲哀的氣氛，就這樣看著，一直無語無語。

　　我開始慢慢的討論那些溫暖而略帶傷感的.往事，就像這些老玫瑰一樣美麗而孤獨。回憶的時候是淡淡的黃色，它微微照亮了我的心，沒有喚醒那些不想醒來的回憶。一切都是寂靜的，充滿了神秘。

　　一陣微風悄悄地拂過鼻尖，一股朦朧的香味彌漫在心頭。我在這悲傷的香味中捕捉到一絲熟悉的氣息。——那是嫩玫瑰的濃濃香氣，卻是被光影覆蓋的老玫瑰的芬芳。這種香味多少有些內斂，但我還是不會再往前去收集更多的味道，因為這種優雅和晦澀才是醉人的地方，多一分燦爛，少一分柔弱。我不想上去仔細看，也不想輕輕地摸。如果過了很多時間，這種無法破壞的美好氛圍就會像夢里的幻月，終究只是一個影子。

　　但是這花最后會怎么樣呢？黃色的花瓣散落著，泛著往日的粉光，孤獨地落在舊墻上，還是只是躺在墻上，隨著時間的流逝而變黃？很明顯，我不知道，但我真的不想知道，——如果沒有達到一定的程度，是不忍心看到它的結局的，從而避免一陣空歡喜。

　　所以，讓他們隨著時間慢慢變老，變成夢想的精靈。讓我在睡夢中再次遇見那座古老的玫瑰墻。

　　描寫景的作文 19

　　夜，悄無聲息地籠蓋了整個城市，皎潔的月亮升上海平面，柔和的光灑向大地。在月光的庇佑下，城市開始活動了。

　　市中心的霓虹燈在傳遞著接力棒，一個接一個地閃爍著，霎時照亮了整條大街。工作了一整天的人們，帶著各自的家人、親朋好友參加夜晚有趣的活動。

　　江邊，江風徐徐吹來，夾雜著甜甜的水味，沁人心脾。小攤販們早已擺好了攤，攤上什么都有，塑料鴨子排成一隊，好像正要去游泳呢！風鈴叮當當地響著，仿佛一位技藝高超的琴師，彈奏著一首首令人心曠神怡的樂曲。大人、小孩在江邊戲水，浪花像一只只溫順的小狗，親柔地舔著人們的.腳，撓著腳心。“嗚”快艇從面前飛了過去，帶來陣陣清新的風，撥起陣陣飛奔的浪花兒，送來迎面的好心情。

　　人們入睡了，城市也在夜晚的懷抱中睡著了……

　　描寫景的作文 20

　　秋天來了！學校也變了！

　　走進學校，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，可是越飛，蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學們看見了，不由地發出一聲贊嘆：真美麗啊在這秋高氣爽的學校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，此刻都變成了紅果子，好看極了！

　　走進教學樓，它的.旁邊有一大塊空地，叫小天景。秋天來臨了，會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下方接來接去，這些絨毛和種子多不勝數。接完后，有的同學作生日禮物，有的同學拿回家種我也在下接，接到的還拿來吹呢！回想當時的趣事，我感到十分開心。

　　榕樹廊的榕樹一向是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來，在樹上啄果實。飽了，就飛到電線上閉目養神。

　　秋天，學校真是景色宜人啊！我喜歡秋天，更喜歡的學校！

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