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描寫景的作文（精品9篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫景的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
1號早上我3點多就起床了，爸爸開車帶我去了曲阜，去看了孔府、孔廟、孔林。爸爸說這是孔子以前待得地方，我還看到地上有一個小的住宅模型，里面還有好多站崗的士兵模型，很有意思。
那里的房子就像電視上演古代片的`房子一樣，都很古老了，我還穿著格格的衣服照了張相呢。我走了很多地方，累死我了。
描寫景的作文 篇2
去年冬天，氣候有些反常，一直沒有下雪，人們無不在談雪、盼雪，真像老輩人講的干冬和干春的預(yù)兆。
啊！人們渴望已久的第一場雪還是姍姍來了，且是春雪。瑞雪兆豐年，人民樂無限。那雪花悄然地飄落著，飛舞的雪花一朵又一朵，像是漫天的蒲公英，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的.夜空中顫動、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。田靜仿佛覺得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過大地，不知不覺眼前已是白茫茫的一片了。啊！我最喜歡雪了，雨能清洗世界，雪能純潔世界。
下雪這天正好到鄉(xiāng)下探親，住在妹妹家，不知是盼雪的心靈感應(yīng)，還是頭天喝酒多的緣故，天不亮就起來了，主人家所有人還在夢中時，感受了一把“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”。先在院中掃出一條路來，爾后又出院門在街里掃出，院子范圍長的路來，此時天也大亮了。但是天氣陰沉沉的，雪花還在飛舞著。的確，農(nóng)村喜降瑞雪是美麗的。本來荒涼的冬天世界，鋪滿了潔白柔軟的雪，仿佛顯得豐富了，溫暖了。房屋披上了潔白的素裝，柳樹變成臃腫銀條，楊樹、杏樹及其它果樹都掛滿了雪花。真有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的味道。
那個地方，地勢南高北低，向南極目望去，群山惟馀莽莽，山舞銀蛇，原馳蠟象；向北憑高臨眺，洋河上下，頓失滔滔。銀海一樣的大地，白珊瑚一樣的樹掛，縞素鱗鱗狀的瓦楞，你映著我，我襯著你，真是個明光耀眼的玉雕的乾坤！
描寫景的作文 篇3
上有天堂，下有蘇杭。今年國慶節(jié)的第一天，我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。
天下著蒙蒙細(xì)雨，可澆不滅游客們游玩的興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異，五彩繽紛，真是美麗極了！仿佛西湖邊盛開了許多會移動的花朵，為雨中的西湖增添了一道動人的風(fēng)景。
沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動，像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的詩句來。岸邊是的花壇里種著梧桐樹。那梧桐樹的`皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹干很粗，我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹枝上飄落到地上，有時落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個個蓮蓬，荷葉也開始枯萎了，真是荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘游船，遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。
描寫景的作文 篇4
倔強的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫卷。
一進校門，與門口對望的大榕樹迎面而來，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂著，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著，一絲不茍地記錄著同學(xué)們的'成長歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥，撲打著水面，隨波濤上下起伏，正揚帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫上，活潑可愛的小學(xué)生，有的看書、有的玩耍，有的放風(fēng)箏，臉上都掛著甜甜的笑容。( )
順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了，同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃，一個個都從寬敞明亮的教室里蹦了出來，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話的……粗聲細(xì)嗓的，長腔短調(diào)的，走廊趕集似的沸騰起來，成了歡樂的海洋！
從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場，操場最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中，宛如中間的綠球場穿上的多彩舞裙在飛旋。操場周圍的木棉樹，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護神，就像朋友一樣陪伴著我們在陽光下一起快樂存成長。
啊！我們的校園，流溪小學(xué)，美麗迷人，我愛我的校園。
描寫景的作文 篇5
曾經(jīng)想，世界上有沒有這樣一片樂土，讓人的心靈得到徹底放松，遠(yuǎn)離世俗。就像笛安一樣，一副墨鏡和一個攝像機便是最好的伴侶，望著萬里無云的藍(lán)天，踏上我的旅途。 一定沒想到，在不久的將來，自己站在那片好似天堂的土地上，朝著蔚藍(lán)的天大喊：年輕真好！ 揉著一雙睡眼，陽光直射車內(nèi)，明亮得我不想睜開雙眼。靠著車窗小睡一會兒，mp3中反復(fù)播放著流行的調(diào)子。不知過了多久，忽然一人將我搖醒，我極不情愿地半睜著眼，雙手習(xí)慣性地向車窗上去遮太陽光。“都到了，還不趕快下來？”媽媽不耐煩地催促著。一切就是從這時開始變得美妙，車外的風(fēng)光令我眼前一亮。這是在哪兒？怎么會如此美麗？我站在車門前愣住，詫異得說不出話，只是一個勁兒地發(fā)出“哇！哇！”的驚嘆。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遼闊的草原一望無際，在目光盡頭與湛藍(lán)的天空相連。一眼望去，第一種感覺便是綠，數(shù)不清的綠，生機勃勃的綠。緊接著還有赤橙黃青藍(lán)紫，它們互相交錯，融合成一幅中國畫，充斥著我的視野。各式各樣的'花草叫不出名字，卻又美麗萬分。都是些野花野草吧，個頭兒也小得叫人憐惜。這兒的花顏色多一點兒、密一點兒，那兒的花顏色少一點兒、散一點兒，讓草原的顏色變得層疊變化。哦，對了，還有一簇一簇潔白的蒲公英。草原上有著不少小山丘，一些牛羊在悠閑地吃草，與遼闊的草原映襯，它們漸漸變成了這幅畫中散落的星點。
微風(fēng)徐徐吹過，柔軟的綠草在風(fēng)中起伏，帶動了整個草原，如一股洶涌的綠波涌動著，一股一股地涌向遠(yuǎn)處的天邊，將一撥又一撥蒲公英飄散開來，掠起我的發(fā)絲。藍(lán)寶石般的天空更襯托出云朵的雪白，白得濃郁。我迫不及待地沖下山坡，感覺空氣中都充滿了甜味兒。十幾年來的一切快樂似乎頓時全部散入了空氣，而我，更是飛奔于草原上，不斷地吸收吸收再吸收，再由心靈去消化。一種無以名狀的喜悅涌上心頭，奔跑中，風(fēng)猛烈地刮起我還未拉上拉鏈的外套，讓我頓時覺得自己是一只翱翔于藍(lán)天的鷹。 租來一匹棕色的好馬，在馬背上體驗著草原獨有的風(fēng)情。這兒沒什么人，十分的遼闊。很快我便可以獨自一人騎馬漫步。從一開始就跟著我的一個藏族小姑娘好像不愿回去，一直小步跟在我的后面，兩朵高原紅讓那張小黑臉顯得尤為可愛。有時馬跑得快了，她便開始吃力地小跑，厚重的衣衫使得動作有點兒笨拙，但又充滿了天真的孩子氣。我總是一路上走走停停，好讓她能趕上。也許是語言的障礙，一路上彼此都沒有說些什么，但并不覺得奇怪。不知什么時候，她的小手上出現(xiàn)了一小把野花，每一朵都不相同，但都非常漂亮。停靠湖邊休息時，她忽然把花全都放在一只手上遞給我，嘴角彎得跟月牙似的。我愣了一下，隨即接過并以微笑表示謝意。小女孩見狀又氣喘吁吁地跑去找了好幾把花回來，搞得我又是不好意思義是開心得很。清澈見底的湖水倒映著她純樸美麗的背影，在太陽的照射下閃閃發(fā)亮。 風(fēng)景這邊獨好，一切都是美麗的。如天堂，如樂土，感染著我的心靈。遠(yuǎn)離世俗，遠(yuǎn)離塵囂一小女核的笑容令我難忘，正如我曾經(jīng)想的，追尋那遙遠(yuǎn)的美麗，遙遠(yuǎn)的大美，青海的草原！ 同學(xué)點評 歐陽的這篇文章如同她筆下的青海般美麗，讓我宛如身臨其境。作為游記，別人常以流水賬的形式描繪行程。但是，她的這篇文章，對于青海草原的廣闊無際與天堂般的美麗，描繪得淋漓盡致、惟妙惟肖。寫景、寫人、寫物融為一體，“數(shù)不清的綠，生機勃勃的綠。緊接著還有赤橙黃青藍(lán)紫，它們互相交錯，融合成一幅中國畫，充斥著我的視野。”不僅寫出了顏色的豐富與絢爛，又運用了暗喻的手法，形象地表達(dá)了心中的想法，很棒！我會銘記的，如天堂，如樂土般的大美的青海草原！
描寫景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在湖北省襄樊市，在漢水之濱。是鄂西北一顆璀璨的明珠。她一年四季都很美！
春天像個害羞的小姑娘。漢江邊垂柳依依。一陣風(fēng)拂過，漢江邊一排柳樹就不約而同地跳起了春之舞，像個小姑娘在梳理她的長發(fā)。這位小姑娘還吹綠了一座座山。只要一到周末呀，你就看見我們襄樊的真武山上人山人海，排起了一條長龍來踏青。那場面極為壯觀。山上的小樹翠綠翠綠的，讓人看了，舒服極了！春風(fēng)一吹，把風(fēng)箏也吹了起來。諸葛亮廣場上，許多人都在放風(fēng)箏。你往天上看，許多風(fēng)箏組成了一道亮麗的風(fēng)景線，五彩繽紛，姿態(tài)各一，煞是壯觀！
夏天好似一個熱情的大嫂。一到夏天呀，我們的襄樊開得最艷麗的要數(shù)市花紫薇花了。紫薇還有一個名字“百日紅”，它紅利透白，百里透粉。遠(yuǎn)看，花像海，花像霞；近看，你會發(fā)現(xiàn)它是有很多細(xì)枝支撐起一簇鮮艷的花，在烈日的照射下，它格外引人注目。不正是我們襄樊人的品質(zhì)寫照嗎？我們襄樊人團結(jié)一心，勇往直前，不怕困難，不畏艱險。在漢江邊，許多人為了避暑，都在漢江里游泳，還有一些人在乘涼。夜晚，有的人還不愿意回去。原來，他們還在放孔明燈呢。一個孔明燈就寄托著一個美好的愿望，它們一個個飛向了空中，像流星似的，我愿他們心想事成，萬事如意！
秋天，好似一位魔法師。他把梧桐樹的葉子變黃了，想一個個黃手掌。飄在空中，像一只只蝴蝶翩翩起舞。“魔術(shù)師不僅吹紅了梧桐樹葉，而且還吹來了烤紅薯的香味，一聞，就能勾起你的食欲。我們的襄陽公園，秋天也熱鬧非凡，特別是公園的菊展。菊花白的`像云，紅的似火，姹紫嫣紅，引得許多游人駐足觀賞。
冬天，把它比喻成一個慢吞吞的老爺爺可是最恰當(dāng)?shù)牧恕Ｎ覀冞@兒的雪不像北方那樣大雪紛飛。這里的雪總是在孩子的期盼中姍姍而來。雪下之前，總是先讓風(fēng)和雨襯托一下才翩翩登場。只不過一夜功夫，雪就停了。等到第二天的時候，就看見外面全成了冰雪的世界，多美呀!他總是能給孩子們帶來無限的快樂！
這就是我的家鄉(xiāng)_襄樊。怎么樣？我們這兒的一年四季都很美吧？我愛我的家鄉(xiāng)！
描寫景的作文 篇7
珍珠泉就在安山寺的東側(cè)，泉水一年>四季由泉池中流出，清澈透明，池底冒著氣泡，如一串串珍珠一樣噴涌而出，故而得名“珍珠泉”。
珍珠泉就在山腳下，周圍群山環(huán)抱，樹木長青，雄偉的群山就像一個綠色的屏障一樣，把珍珠泉保護在中央，為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來，然后從泉池里溢出，泉水在陽光下，閃閃發(fā)光，分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺上，長滿了青苔。在不遠(yuǎn)的下邊，匯集成一個碧綠的水潭，潭水清澈見底，潭底水草叢生，偶爾有一條魚兒從水中跳出水面。似乎柳樹更喜歡這里的泉水，扎根在泉水和水潭的周圍。春風(fēng)早已吹綠了滿樹的枝葉，柔柔的垂了下來，幾乎伸進了水里，難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎？有幾位農(nóng)婦在潭水的周圍洗衣服，她們說，從小就喝著這池泉水長大，就沒見珍珠泉水干過，喝了這里的泉水還能治病呢！我聽了后，伸出手來，捧了一捧泉水，喝了起來，清涼的泉水，自然的甘甜，喝進嘴里沁人心脾。
泉水的上面還蓋了一個小亭子，上面刻著“月亭”兩個字，可能是為了保護泉水建造的'吧。
有許多文人墨客，聞名而來，在這里留下了很多優(yōu)美的詩句。清末有位叫王延贊的詩人，在《避暑安山寺》中寫到：萬山圍一寺，老樹綠參天，蝸篆香云志，龍噴石竇泉。
美麗的珍珠泉，不僅有流不盡的甘甜泉水，還流淌著許多美麗的詩句和優(yōu)美>故事。
描寫景的作文 篇8
窗外響起噼噼啪啪的聲音，我抬頭一看，原來天地之間下了一場嘩啦啦的大雨。
聽著雨聲，我不禁遙想：那些雨落在桃花上，變成了美麗的桃粉；落在梨花上，變成了晶瑩的梨白；落在稻田里，變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕，絢麗多彩。
雨不僅顏色豐富，而且形狀、本領(lǐng)也大著呢！春天的時候，下得是牛毛細(xì)雨，給小朋友帶來了歡樂、喜悅。夏天的時候，下得是黃豆粒般的'大雨，給花草樹木帶來了新的生機。
秋天的時候，下得是涼爽的雨，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。冬天的時候，下得是刺骨的雨，冬爺爺總會在這個時候考驗人們，看小朋友是否會按時去上學(xué)，看大人們是否會準(zhǔn)時去上早班。
天空是白云的家，白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨，感激雨給小朋友帶來歡樂；感激雨給花草樹木帶來了新的生機；感激雨給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。
啊！雨，我愛你！因為你是我們的四季！
描寫景的作文 篇9
夏天的夜晚是那么的美，我和爸爸拿著一塊凳子，到陽臺上乘涼去了。
你瞧！那些調(diào)皮搗蛋的星星，閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點……璀璀璨璨的，閃爍不定，就像一只只淘氣而又頑皮，然而又充滿了神秘、智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩起“捉迷藏”來。
不知道是怎么了，月亮姐姐像個害羞的'姑娘，羞羞答答地躲在一片烏云的身后，只伸出了半個腦袋，好像在偷偷地巡視著，一直到?jīng)]發(fā)現(xiàn)什么動靜，才一轉(zhuǎn)身，從烏云的手中跑了出來。霎時間，害羞的月亮光彩四溢，這時，大地上被照得明亮了許多，月亮點燈照亮我的前程，用一點光溫暖孩子的心。
這時，媽媽給我講起了“牛郎織女”的故事，我聽得著了迷，使我心曠神怡！
眼前的一只只閃閃發(fā)光的螢火蟲，就飛在我們的面前，好像給我們打亮了一盞盞燈。那些燈好像在讓為迷失的孩子找到來時的路，又好像在為我們跳著舞蹈呢！
一會兒，月亮姑娘在烏云的擁擠下，無情地隱沒了。漸漸地，月亮又出現(xiàn)了，這時的月亮比剛才出現(xiàn)的月亮變得更加晶瑩剔透，就好似一個純潔明亮的水晶球，美麗極了！
爸爸騙著我說：“告訴你，天上還有一座月宮呢！里面還住著一位嫦娥呢，她的手中還有一只活潑的玉兔！”我好奇極了，問了問爸爸：“那我們能去月球住嗎？”爸爸這為難極了：“這……這就不一定了，雖然我們科學(xué)發(fā)達(dá)了，但是那里根本不適合我們住呀，在所有的群星當(dāng)中，只有地球適合我們居住！”
……
不知不覺地，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里面，我做了一個奇特的夢：我當(dāng)上了宇航員，乘做著宇宙飛船，在月球和其它的星球上巡視著……
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