六年級寫景的作文15篇（優）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級寫景的作文1
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們美好的世界。
在這生機勃勃的公園里，小河清澈見底，像一面亮晶晶的鏡子。小河里的螃蟹，他們好像在揮舞著大鉗子，在打架呢，小蝌蚪在判斷誰輸誰贏。小河邊有一位釣魚的人，他旁邊放著的魚桶里，裝滿了小魚，小蝦，都在活蹦亂跳呢。
遠處，看那小花爭奇斗艷，一朵比一朵美麗，一朵比一朵香味撲鼻。小草郁郁蔥蔥，好像大地鋪上了一層綠油油的地毯。大樹，高大挺拔，好像一位穿著綠色舞裙，亭亭玉立的少女。天空碧空如洗，有時，天上高高掛著的太陽，像一個發光的'輪子，在天上滾動著。遠處飄來了幾朵變化無常的云，他們一會兒變成可愛的小兔子，一會兒變成一只綿羊，一會兒變成一個誘人的棉花糖，真想人吃一口。
啊!大自然，你多么讓人流連忘返。
六年級寫景的作文2
校園的早晨很美。一層薄薄的晨霧籠罩著沉睡的巨大校園。花壇里的花五顏六色：黃、紅、藍、紫，真好看。風姑娘把草和樹一掃而光，頓時讓他們從沉睡中驚醒。做早操的時候，她跟早同學打招呼。一輪紅日從東方漸漸升起，整個校園被染成金黃色。
校園早晨很忙。老師忙著批改作業；一些學生在背課文，而另一些學生在做作業。他們一會兒寫“刷”，一會兒皺眉，露出若有所思的神色，頗像《思考者》雕像。學生的大聲朗讀和“刷”作業構成了早晨獨特的“交響樂”。
校園的早晨很熱鬧。學生們陸續進入校園，讓原本寂靜的校園沸騰了。跳過繩子的學生一個個都在飛。剎那間，五顏六色的.繩索甩在學生的頭上，在空中劃出一道弧線，像美麗的舞蹈線譜；而踢足球的同學一會兒往左邊跑，一會兒往右邊跑，踢得好就是歡快。
我們校園的早晨美麗、忙碌、活潑。
六年級寫景的作文3
在一年四季中，春天帶給我溫暖與活力，夏天帶給我炎熱與力量，秋天帶給我涼爽與舒適，冬天帶給我寒冷與懶惰。
其中令我熱愛的季節是夏天，我常幻想著我能戴上太陽眼鏡，躺在夏威夷的海灘上，坐著舒服的日光浴。抬頭仰望蔚藍毫無邊際的天空，側耳傾聽著海浪不斷拍打著沙灘的聲音，波浪一波波的起伏著，我發覺大自然是多么美好，多么美妙啊！
夏天令我精神百倍，我喜歡在這時去爬山，在這炎熱的季節里爬完山后，能吃棒冰、喝冷飲，我彷佛到了人間仙境，真是人間的一大享受啊！我也喜歡在夏天時游泳，熱情火辣的太陽的先生照耀他那溫暖耀眼的光芒，使大地充滿了光明與活力，我泡在冰涼的`水里，一點也不不受溫度的影響。在夏天里，我喜歡做的事情還是兜風啦！我開著窗戶，投入大自然的懷抱，閉上雙眼，溫柔的風媽媽輕撫我的臉龐，這種感覺真舒服！
夏天雖然是炎熱的季節，但也是能享受的季節，不相信的話，您不妨也來試試看吧！
六年級寫景的作文4
我喜愛鳥語花香的春天，我喜愛綠意蔥蔥的夏天，我喜愛瓜果飄香的秋天，我更喜愛雪花飄飄的冬天！
冬天到了，雨伴著風落在每一塊石頭上，每一片樹葉上，每一從綠草上，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的'小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩！
冬天到了，天變冷了，樹葉被風刮的“沙沙”響，好像在說：“好冷啊！好冷啊！”同學們都戴著帽子，圍巾，手套……
冬天，風一陣一陣刮著，冬天，雨一絲一絲落著，冬天，雪一朵一朵飄著……
六年級寫景的作文5
六月的第一聲蟬鳴，我們真真實實地迎來了夏天。
熱情的夏天就這樣無聲無息地來到了。陽光是它的笑臉，熱量是它的氣息，草木是它的頭發，夏天是熱情的，夏天也是五彩的。
夏日的樹木是綠色的，在陽光的照耀下，葉子由嫩綠色變為深綠，柔軟的枝條，倒映在河面上，連河水也染上綠色，讓人看了神清氣爽，盡享清涼。
夏天的天空是藍色的，那白色的云朵，絢麗的.彩虹，交織出盛夏最美的風景。小鳥在這片藍色的大鏡子中歡快地舞蹈，在藍天的懷抱里撒嬌，捉迷藏。
夏天的花是粉色的，池塘里，告別了小小花骨朵兒的荷花，綻放出美麗的笑容，在輕風拂送下，舞動著綠色的裙子，不由得讓你想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”這樣的佳句。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩。那高懸的銀鏡似的圓月，繁星調皮的眨著眼，習習的涼風便把熱氣一點點地散開來，一切顯得那樣甜蜜，安靜。
我愛這多彩多姿的夏天！
六年級寫景的作文6
白云山是我們廣州的市肺，那里風景優美、樹木茂盛，是個娛樂休閑的好地方。
山上的風景美極了。有鳴春谷，有白云晚望，還有蒲谷……這些風景區都很美，其中我最喜歡去的就是鳴春谷了。那里是一個露天大鳥籠，里面有許多小鳥，那里不但鳥多，而且全部的鳥兒都很美麗。這個“小鳥天堂”里，有一百五十多個品種的鳥，其中有丹頂鶴、天鵝、孔雀、黃腹角稚、藍馬雞等。我最喜歡的是丹頂鶴，它的脖子上是有點黑色的.，頭上有個紅點，其他部位都是雪白的，非常美麗。白云山除了鳴春谷還有一個風景優美的地方，那就是山頂公園了。那里有一塊石頭，像一對情侶在擁抱，非常有意思。媽媽說那里是看日落的最佳位，不過我沒看成。我從健康路下山有點餓了，就去吃東西。山上的美食可多了，有山水豆腐花，有白云豬手，有白云鳳爪，還有沙河粉……我不知道吃什么好，我隨便點了幾個，吃得飽飽的。
白云山真是一個娛樂休閑的好地方，我愛白云山。
六年級寫景的作文7
我的家鄉——廉江是一個風景秀麗，依山傍水的好地方。尤其是位于廉城北面的塘山嶺生態公園堪稱是廉城中璀璨的明珠。
沿著一條長長的石子路，我們走進塘山嶺生態公園。這里有綠樹紅花，綠樹綠的那么油亮，仿佛那綠就要從葉子上溢出來。花紅得更嬌艷，就像一個五彩繽紛世界。最引人注目是紅墻黃瓦、古色古香的書香亭。書香亭中坐滿了人，有的坐著看書，有的在看風景，有的坐著看花草樹木。各自有各自的精彩，置身于美景中，心情更輕松。面對著滿山果樹，它們像撐開的綠絨大傘，從山頂往下看，書香亭就像綠野中的一朵大磨菇，那份意境只有你親臨其景，才會有更加深刻的體驗。廉城美景呈現在眼前，歡迎你也來廉城領略塘山嶺的美！
塘山嶺公園的景色如此的'迷人，真不愧是廉城的一顆璀璨的明珠，我愛家鄉的塘山嶺生態公園。
六年級寫景的作文8
春姑娘坐著花毯，已悄悄地接近我們，大地又恢復了勃勃生機。
湛藍的天空中飄著幾位白云妹妹，一只只小鳥自由自在的飛著，嘰嘰喳喳地唱著歌，與白云妹妹一起做著游戲，好不自在。
茂密的.森林中，只有幾縷陽光照射進來。一只只小兔子成群結隊地在森林里采著蘑菇，玩著捉迷藏。一會到這兒來采個蘑菇，一會到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開心了。
森林中，一條嘩嘩作響的小河清澈見底，像一條透明的藍綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌，跳著舞，流淌著……。小河里，一條條小魚頂著水游過來，藍綢子頓時飄舞起來。這些小魚快活得很，一會兒在水里轉圈圈，一會兒像海豚一樣從水里跳出來，來個360度大旋轉，加上完美落水，滿分！……。
小河旁有一片綠茵茵的草地，草地上開著一朵朵五顏六色的小花，像一位位可愛的小姑娘。
遠處，連綿起伏的群山像一個個巨人，頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。
啊，春姑娘把大地裝點得更加美麗！
六年級寫景的作文9
夕陽像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉村的山那邊，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風的撫摸下安靜的睡了。夜來香們正精神十足地打扮著，準備迎接“黃昏音樂會”：她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅美麗的臉蛋；用金色的陽光做長裙，套上柔韌的腰枝；向小河哥哥要一朵浪花插上自己五彩的秀發……
河邊的垂柳取下美艷的蝴蝶結，散開頭發，俯下身去，讓長發垂進潺潺的'流水，自然地梳洗著。河里，不見了小魚小蝦的身影，想必是爸爸媽媽叫它們回家吃飯了吧！
家鄉的黃昏也是忙碌的、熱鬧的，老人們陸續地來到了河邊，坐在小板凳上，談起了古代的英雄。河里的洗衣婦提著水桶，三五成群地往家走，還不時談著家長里短。
六年級寫景的作文10
冬天有飄雪。冬天是白色的，冬天的雪花就像一個雪姑娘，那么純潔，那么善良，使人一看就生愛幕之情;冬天就像一個美麗的童話，句子那么優美，那么優美，使人看了還想再看;冬天的雪花就像一個調皮的小女孩，被媽媽罵了，還是頑皮地把自己的淚花灑到別人的身上;冬天就像……………………
冬天，是一個雪白的世界
從春天到夏天，就像從美麗的畫卷撲入了一個夢境;從夏天到秋天，就像從一個溫暖的被窩撲入了一個很點寒冷的.世界;從秋天到冬天，就像從一個金黃時代撲入了一個雪白的童話;從冬天到春天，就像樹木重新發芽。 ——后記
六年級寫景的作文11
夏天走了，秋天飄然而至。在這涼爽的季節里，最適合觀察樹葉了。
當我還沉浸在這美景里時，一個可愛的小家伙乘著風兒頑皮的落在了我的肩上。我低頭看了看，原來是一片楓葉。我小心翼翼的`把它捧在手里。貼在臉上，涼冰冰的好舒服啊！突然，一陣風吹來，又有幾片楓葉飄落下來。有的像小寶寶的手掌邊緣還長著不刺手的小鋸齒。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一看到這棵楓樹，我就會想起杜牧的這首詩。
和楓葉的紅艷相比，銀杏顯得格外柔美，你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風中，銀杏葉一片片地飄落下來，好像給大地鋪上了一層華麗的黃地毯。
秋天的落葉，你點戳了秋天的世界，也凈化了人們的心靈！
作文點評：
憑空想象的虛假秋天的樹葉，請同學們去寫真正的秋天的樹葉好不好？然后發作文上來，我看誰寫得好。
六年級寫景的作文12
一年四季，春夏秋冬。春天到來，萬物復蘇。這是鄙人自己寫的一首詩，獻給我們美麗的春天。
孰都曉得，春天是萬物復蘇的季節。在這個季節，小草會綠、小花會開、小樹會發芽、小溪會化冰，萬物的美好始于春天。
春天是個景色繁多的季節。放眼望去，那草坪上的草和花開放了，猶如公園里的一道風景線。樹發芽了，像剛理完頭的小伙子；柳樹和楊樹的樹枝垂在湖邊，像一個個姑娘正在湖邊梳頭。
春雨一下，小花小草以及世間萬物精神抖擻，植物的清香味飄蕩在空氣中。小草、小花、小樹、小溪一個個露出了可愛的笑臉，它們不知道自己也為春天的'美麗添了一份力。
你看看田野間一片綠，使人心曠神怡；你看看湖面上微波粼粼，讓人心間頓生清新的感覺。
春天她匆匆的來了，為神州大地添了一筆重重的色彩。如果要概括春天的景色，那只有一個字“美”。
六年級寫景的作文13
冬天，是一個十分美麗的季節。它既沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，冬天是枯燥乏味的，因為它奪走了萬物的生機；但我覺得冬天是純潔的，是美麗的，它雖然造就了一個冷冰冰的世界，卻又將最美好的賜給了我們，冬天同樣是迷人。
冬天的風也是著自己獨一無二的.個性：它不溫暖，也不高爽，更不火熱。冬天的風是寒冷的，它像皮鞭一樣抽打著世界，因此，大家都不喜歡它。而我卻例外。冬季的雪也有美麗的。每當一場大雪之后，房屋、地上像披著一層銀色的衣裳。風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏長青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地上像鋪了一層白色的毛毯。我和小伙伴們在雪地里，滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩得開心極了。我們在這潔白的世界里跳著，跑著。我們盡情地玩耍。我們的歡笑聲給這個銀裝素裹的世界增添了無限的生機。
我愛冬天，更愛這美麗的景色！
六年級寫景的作文14
說起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節.
夏天是小孩子們最愛的季節，因為只有在酷熱的夏天，我們才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生們才可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。
夏天，是荷花盛開的季節，因為喜歡荷花，所以我愛夏天.晚飯后散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉盤的荷葉中，在陽光的照耀下閃閃發光，偶然大風吹來，露珠從荷尖上滾下來，非常美！粉紅相間的荷花，端臥在綠油油的、大大的`荷葉上，就象是剛誕生的嬰兒被媽媽心疼的捧在手口里，舍不得放下。而荷葉又舒舒暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢！我愛俏麗的夏天。
在夏天里，樹林里枝葉旺盛，綠樹成蔭；花叢中，蝴蝶飄動，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚兒活蹦治跳……
六年級寫景的作文15
自然的太陽折射出陽光，散發著光芒，照耀著大地，給予人們好心情，但自然萬物深不可莫測，豆大的雨點砸在我臉上是，你給予我的陽光，依舊暖暖的。
巧巧住在我家附近，當她住進新家的第二天，便被我拉著去晨練了，過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環繞著公園小跑，歡聲笑語的，在我措不及防時，從天而降了一塊石頭，直沖我的腦門，后果可想而知——我的額頭被砸傷了，流了一些血，一股怒火便從我心中竄出，回頭望去，希望找到那個罪魁禍首時，便望見遠處那一抹嬌小的身影正在與一個高大的男孩做”斗爭“，她還使出全身的勁將那個男孩拉倒我的'面前，讓那個男孩向我道歉，還一邊焦急地問我：”疼嗎？要不要去醫院？“我的眼淚忽然就落了下來，除了我的父母，巧巧是唯一一個如此關心我的人，這時我似乎已經感受不到疼痛了，我轉身抱住了她。
巧巧讓我的心里在最冷寂的時候升起一輪太陽，那陽光照射著我的心窩，讓我的心就像你一樣，暖暖的。
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