[通用]描寫景物的作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫景物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫景物的作文 篇1
早晨,我走在大霧朦朦朧朧的上學路上,對面的大樹就像穿上了一件白薄紗,在和我玩躲貓貓。路上的霧越來越大,我加快腳步往學校方向走去。越接近學校,人就越多,他們的臉上,有滴滴水珠,水珠在眼睫毛上,只要一眨眼,就一閃一閃的,眼睛就水靈靈的。
走到學校門口,朝向善樓看去,向善樓若隱若現。我走進學校,旁邊的花園就像是個魔術匣子,不時變出一只漂亮的蝴蝶,讓人先嚇了一跳,后來又仔細欣賞蝴蝶的美。走進樓里,來到教室,準備上課了。這節課老師講的是晨霧,我立即想起了早上的景色,往窗外瞟了一眼,霧還是如早上一樣,很濃,很厚,讓人感到脫俗,清新,優雅,圣潔。
回想了早上的霧,嗯,有點清香又有點泥土的.味道,霧很濃,濃得像牛奶,輕輕嘆一口氣,卻吹不散這潔白的裙擺。
不知何時,明媚的陽光已灑滿了額的全身,霧姑娘已悄然離去。霧以它的柔美迷住了我,不知陽光明媚時,又是哪一種情懷?
霧,縹緲恍惚;霧,似有似無;霧,不可捉摸;霧,神秘莫測;霧,變化多端;霧,忽隱忽現;霧,給人以十足的美感。
我喜歡清晨,更喜歡清晨的霧。霧,沒有山河那么壯觀,沒有狂風那么驚人,也沒有春雨那么纏綿。但它卻總是那么輕盈,那么淡雅,給人一種美的享受。
描寫景物的作文 篇2
夏日的陽光,金燦燦的陽光,烘托著整座城市。每一座橋梁、每一條街道、每一座大廈都在這陽光中映出了活力;每一方草坪、每一棵樹木,以至每個人都在這陽光中溢出了生機。那熾熱季節的艷陽,給了城市一顆奔騰的心。
凌晨時分,那充滿熱度的太陽已經在那寬闊平整的公路的盡頭悄悄踏上了新的一天的起點了。金燦燦的陽光瞬間擁抱了整一個城市。城市在它的懷抱中,沉浸在這獨特的`溫暖中。
一層燦爛的光映亮了那高聳的大樓。大樓被照得金碧輝煌,它以那挺拔的身軀,莊重地向那初生的陽光致敬。清風暖和了,碧水蕩起了金鱗……城市醒了,睜開了朦朧的睡眼。在陽光的催促中,城市興奮起來、動起來了!看那靜靜的公路上,出現了川流不息的車輛;那幽靜的公園綠地中,被賦予了朝氣。城市的新一天,開始了……
不錯,早晨的城市,繁忙得讓人不能慢下腳步。也許,有人不會注意身邊的景色,更不用說那陽光了。人們缺乏生活中的美。的確,事業與學習很重要,人們一路奔波,就為了快些到達自己的崗位。心情被緊張的氣氛占據……一年里,三百多個早晨都如此勤勞,確實不容易呀。
仔細想想,其實夏日的陽光也很勤勞,每一個凌晨都最早醒來,并緊張地用自己的熱量給涼了整整一夜的城市加熱,但,他同時也熱情地用金燦燦的陽光,給城市賦予美的感覺。
有人說,夏日的太陽不過是勤勞地為城市提供足量的光與熱。其實不一樣,要想只做到這一點,那悶熱的陰天早晨,太陽不也是在勤勞地為城市提供足亮光與熱嗎?但,如果問你,陰天早晨與晴空早晨,更喜歡哪一個,相信你更喜歡后者吧!
如果你是夏日的太陽,那么就在勤勞地照亮城市的同時,也把自己特有的熱情、美麗與生機都一同送給別人吧!不要讓烏云遮住了自己可愛的面孔。如果能這樣的話,豈不是更加完美嗎?
艷既然陽光能夠給城市美麗,那么為什么我們就不能呢?勤勞的城市人,不要讓“烏云”,遮住自己心靈的陽。
描寫景物的作文 篇3
我的家鄉在風景優美的千島湖,那兒不光有清澈見底的湖水,還因有一千零七十八個島嶼組成而著名。同時也是國家5A級景區、國家級水源重點保護區。大詩人郭沫若就不禁寫下過一首詩:西子三千個,群山已失高。峰巒成島嶼,平地卷波濤。
千島湖的天空湛藍深遠,一望無際。在這里根本不知道霧霾是什么,有的只是雨后那圍繞在山頭的'那種清新的云霧,讓人只會想起云霧繚繞、人間仙境的奇觀。早晨,太陽升起來照在湖面上,一艘船開過,波光粼粼,湖面上,立刻出現一絲絲的金光,那金光就像仙女一樣從天空不停地向湖面走來。千島湖的湖水清晰可辨,清澈見底,俯看可以看到水面下好幾米的小魚在悠閑地游來游去。湖里的水是漸變色的,湖面上是天藍色的,而看到湖底的水是深綠色的。
千島湖的小廣場上有一個音樂噴泉,隨著音樂的伴奏,噴泉噴出的水有時一起一伏的,猶如一位公主般輕盈地舞蹈著,有時噴出的水又會變成一個個圓圈環環相扣,有時又會變成波浪似的向前翻滾,有時又變成咆哮的水柱直沖云霄。真美啊!每天晚上,一級一級的臺階上,都會聚集許許多多的人,男女老少都趕來看這壯觀的景色。夏天整點的時候,還可以看水幕電影呢。
啊!千島湖,我的家鄉,我美麗的家鄉,我為你自豪!
描寫景物的作文 篇4
雪,他是冬爺爺送給人們的禮物,他想白色的天使那樣潔白無瑕,她是美的化身,從天空中紛紛落落,又像一只只小蝴蝶在空中飛落。
雪,想一個頑皮的'小孩和我們在玩捉迷藏,有的一落下來化就成水,讓我們找不到,他卻在那偷笑。雪后銀色的天堂,就成了“兒童樂園”。一些同學完起了打雪仗,你瞧!一些高年級同學正在互相發動“攻擊”呢!還有這邊,一個小學生拿這一個“大炮”,好像要對別人“猛擊”。書上、樓頂到處是白雪,好像一個個衛士披著白色的披風,看到這里突然上課鈴聲響了,我只還回到座位上。
這就是我們學校,憑我去年冬天時的記憶才把這一切寫下來的。我的記憶還不錯吧!拜拜!
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