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三年級(jí)寫景作文【集合4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)寫景作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于江西省南昌市，那里風(fēng)景如畫，有許多名勝古跡，其中最引人注目的要數(shù)歷史悠久的滕王閣了。
滕王閣周圍綠樹環(huán)繞，有許多花草點(diǎn)綴其中。它就像一顆璀璨的明珠把南昌裝扮得更加絢麗多彩。滕王閣的顏色十分豐富，紅墻綠瓦，還有黃色、藍(lán)色、白色的花紋相互交錯(cuò)，這些花紋像云朵似的，造型十分美觀。滕王閣有五十多米高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像寶塔似的矗立的'贛江邊，非常雄偉、壯觀。
走進(jìn)滕王閣，里面有林立了許多又粗又大的紅柱子，陳列了許多精美的工藝品，張貼了許多千古絕唱的詩詞。這時(shí)，我突然想起王之渙的詩“欲窮千里目，更上一層樓。”我爬上了滕王閣的最高層遠(yuǎn)眺。八一大橋像彩虹似的掛在清澈的贛江上，一輛輛小車就像甲蟲似的在橋面上來來往往、川流不息。贛江上的點(diǎn)點(diǎn)小舟像小魚似的在贛江江面上快活地游來游去。這時(shí)候，夕陽西下，王勃詩中的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”的美景呈現(xiàn)在眼前，我陶醉了，忘了自己身在何處。我以為自己是美景，直到媽媽叫我，我才知道自己在看美景。
“物華天寶，人杰地靈。”我為家鄉(xiāng)有這么美麗的景物而感到驕傲！
三年級(jí)寫景作文 篇2
今天下午，爸爸媽媽和我去河邊散步。突然刮起了一陣小風(fēng)，柳樹的枝葉迎風(fēng)飄舞，小鳥也在樹枝上開著音樂會(huì)。
樹下萬紫千紅的小花和碧綠的小草在微風(fēng)中歡快的唱著歌、跳著舞。蜜蜂和蝴蝶也圍著五顏六色的'花朵翩翩起舞。清澈見底的小河叮叮咚咚的流淌著，小魚隨著河流你追我、我追你、快樂的嬉鬧著。
這些景色真美啊！
三年級(jí)寫景作文 篇3
秋天來臨了，天空變得像油漆刷過一般，清澈碧藍(lán)；云朵像一個(gè)魔術(shù)師，在空中變來變?nèi)ァ?/p>
有時(shí)變成毛茸茸的小兔，有時(shí)變成溫柔的小鹿，有時(shí)變成威猛的獅子，有時(shí)變成靈巧的小鳥，有時(shí)變成……
在秋天的池塘里，你可以看到雪白的天鵝，在池塘里游來游去；池塘里還有一種歡快的歌聲，到底是哪位歌唱家在唱歌呢？啊，原來是青蛙呀。
一陣秋風(fēng)吹來，田野里泛起了金色的'浪花，農(nóng)民伯伯們高興地收割著金黃色的玉米、高粱、稻谷、黃豆……
秋天的果園里一派豐收的景象，蘋果從夏天的小綠果被秋風(fēng)吹成紅彤彤的大蘋果，摘下來嘗嘗，美味無比，在蘋果樹上，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。
秋風(fēng)吹過樹林，林中的楓樹、銀杏樹、白樺樹的葉子都變黃了，一片片在林間飛舞，在這時(shí)，松柏顯得更加蒼翠了。
大雁飛向了遙遠(yuǎn)的南方，小熊們也在河邊捕魚，以渡過寒冷的冬天。在農(nóng)村邊的小河里，這里河水碧綠如翡翠，不知這兒的河水里有沒有小魚兒？
在秋天里，農(nóng)民們收獲了糧食，棕熊們收到了冬眠的禮物，大樹也馬上要換上白色的棉衣，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們都收獲了很多。啊，我愛這個(gè)豐收的季節(jié)，我愛秋天！
三年級(jí)寫景作文 篇4
為了看日出，我常常早起，那時(shí)天還沒有大亮，周圍很靜。
過了一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了一道紅霞，便目不轉(zhuǎn)眼睛的那兒。眨眼間，紅霞變成了粉紅色，天上的云彩逐漸散開。突然，慢慢拉長。不知誰說了一聲：“太陽快出來了。”不久，太陽的小半邊臉出現(xiàn)在崇山峻嶺之間，紅是紅得很，卻沒有那耀眼的'亮光，使人能用肉眼去看。大地媽媽舍不得讓太陽離開她，使勁兒把太陽往下拉，因此，太陽只能徐徐上升。大約過了二十分鐘，太陽終于掙脫了大地媽媽的懷抱，在崇山俊嶺之間冉冉升起，真像個(gè)大紅球，又像氣得漲紅了臉。 天空的云朵頓時(shí)被鑲嵌上了一道金光閃閃的邊，浩瀚的云海經(jīng)陽光一照，色彩斑斕，熠熠發(fā)光。小河中倒映出來的太陽，此時(shí)已不是那么紅艷，射出的光芒讓大地萬物蘇醒，使大地生氣勃勃，煥然一新。我感嘆不已，贊美這如詩如畫的人間仙境。
日出，代表新的一天開始;日出，充滿光明;日出，充滿希望!
這不是美麗的奇觀嗎?
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