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家鄉的秋天作文600字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的家鄉的秋天作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉的秋天作文600字1
自20xx年xx月加入xx電廠以來，我已經在電廠順利度過了試用期，并取得了一些初步的工作成果。在此，我謹對試用期的工作進行總結和回顧。
作為電廠助理工程師，我的主要職責是協助工程師完成各項電力工程任務，包括設備維護、檢修、技術文檔處理等。在試用期中，我積極履行職責，努力提高自己的專業技能和知識水平。
在試用期中，我參與了多個工程項目，并取得了一些顯著的工作成果。例如，在某次設備檢修任務中，我成功地發現了潛在的安全隱患，并及時采取措施加以解決，避免了設備故障對電廠運行的影響。此外，我還針對技術文檔處理中的問題，提出了合理的改進建議，提高了工作效率和質量。
盡管在試用期中取得了一些成績，但我也意識到自己在某些方面還存在不足。例如，在解決某些問題時，我的效果不夠理想，需要進一步提高自己的技能水平。此外，我還需要加強溝通協調能力，以便更好地與團隊成員合作，共同完成工作任務。
在試用期中，我得到了同事們的高度評價和認可。他們認為我工作認真、細致，能夠積極應對工作中的挑戰。同時，我也提出了一些團隊優化建議，以進一步提高團隊的協作效率和創新能力。
通過試用期的鍛煉，我深刻認識到了技能提升、職業素養和團隊意識的重要性。在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的專業技能和知識水平，不斷追求卓越。同時，我也會更加注重團隊合作和溝通協調，為電廠的發展貢獻自己的力量。
總之，在試用期中，我取得了一些初步的.工作成果，也意識到了一些不足之處。在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的專業素養和團隊協作能力，為電廠的發展貢獻自己的力量。感謝領導和同事們在試用期給予我的支持和幫助！
家鄉的秋天作文600字2
時光飛逝，參加工作已有四年的時間，這四年是我人生旅途中的重要一程。透視過去的幾年，經歷從一個剛大學畢業的學生到踏入到社會的員工這種環境和角色的轉變和適應，感謝領導及同事們對我的培養和關懷。在這四年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，取得了長足的發展和巨大的收獲，現將個人工作總結如下：
工作中，工作之初，被公司安排到了施工現場，為了能在最短的時間內適應工地環境以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，我一直兢兢業業地配合現場的工作人員，聽從安排，很好的幫助并完成工作任務的同時，我也有很大的收獲。在科學技術日新月異。競爭越來越激烈的今天，我個人意識到，不斷的學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的綜合技能才能立于不敗之地，因此在工作之余我四處收集資料，并多方面向前輩們請教工作性質及情況。回顧這幾年的工作，讓我體會最深的是做好管理工作，就必須嚴格認真，有較強的責任心且具備安全意識，不管多么復雜的工程只要我們能夠一絲不茍地按照施工規范、規程履行職責，就能全面的掌握整個工程動態，控制整個工程質量，同時我們要具備較高的業務素質，就能對每一工序，每一環節，做到事前提示，將可能出現的質量與安全問題消滅在萌芽狀態，并對可能造成的質量、安全隱患的環節事先防范，這兩點對我們的施工大有幫助，必將有力推動我們的工作。目前，我所在的工作工地，正在施工的收尾階段。作為施工的直接參與者，作為一名技術人員來說我有責任和義務為了施工的`順利進行做好充足的準備。為了能更好更快的竣工驗收，我與同事們一起努力。以求能順利的、保質、保量的完成任務。工作的這段時間，我深深的感到，責任重于泰山，安全不容麻木，差之毫厘，失之千里。要成為一名優秀的技術員必須具備樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神。
思想上，堅持認真學習科學發展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學發展觀統領思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究和解決實踐中的問題，不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
學習上，自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，鍛煉自己，挑戰自我。自身很好的為自己定位。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，業余時間翻看一些施工規范，查看一些施工技術交底及施工工序，學習和掌握一些先進的專業技術知識，也看一些管理或其它方面的書籍或網站，學習各種知識，提高自身的綜合能力。工作中只有不斷地學習，才能也在工作中逐漸的成長。
在過去工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到社會較快發展的形勢下，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論、新工藝的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。
20xx．6．30
家鄉的秋天作文600字3
隨著公司在不斷的發展和壯，我個人也從一個不知所謂的棱頭青逐漸變得成熟，從一個對平衡機毫無了解的門外漢變成一個熟悉平衡機原理、熟悉公司各種產品的專業技術人員，而且在對部門的管理和與人溝通方面也有了更深層次的認識，我深知取得的這些進步和公司領導的培養是分不開的。沒有他們不厭其煩的教導和一次次給予的機會，我不會取得今天的進步，現對今年工作總結如下。
一、工作職責
我負責研發部管理和電氣車間生產管理的工作。我首先指定的部門工作范疇細則，明確了整個部門的'工作任務。又對每個部門的成員在整個部門工作中所負責的范疇做了規定并已書面的形式發放到他們手中，我制定了部門成員結構組成圖，明確上下級的從屬關系。我想在完成公司交給的部門任務的同時建立一個有紀律，有向心力的團隊，更好的為公司服務是領導更希望我能做到的。
二、部門重組
今年我的部門人員發生了很的變化，首先是xx的離職按照公司領導的指示我迅速調整了部門的結構，將原來主要負責電氣生產的xxx接替xx的研發工作，將原來只參與電氣生產的xxx安排在負責生產管理并參與生產的位置，在我整理xx的工作備份時候，我發現一體機單片機程序不能正常工作，我用其他方法找到xx要回了能用的程序，并完成當時xx負責的xx項目，后來xxx離職，影響了第一臺微電機自動平衡機部分編寫，為了保證設備參展，我連續加班，節假日也不例外，最后實現了設備參展前有流暢動作的目標。
這時公司領導也不斷的給我提供新的技術人員來補充部門工作。在新的人員還不能完全勝任的階段，為了能完成生產任務，我經常是身兼多職，從電氣圖設計，到指導和參與配電完成再有新lc程序和觸摸屏程序編寫，設備廠內調試都由我一個人來完成。很多時候為了不耽誤工程的進度我就利用自己的業余休息時間加班加點。加班到很晚沒有車我就自己花錢打車回家。
三、培養新人
我還努力培養新人，把xxx掉到研發辦公室，指導他使用rotel制圖軟件，制作電氣原理圖，在lc編程上，我也經常把思路告訴他讓他動手編寫程序，但是由于我太急功盡力給他的壓力太，使得他承受不住壓力提出辭職。在此事上，我重新認識了培養人才的方法和觀點，要想煉出好鋼，就應該找到好的材料，不管在意志品質上還是道德修養上，選中人才后再努力培養才不能造力和物力的浪費。在接下來的工作中我也是按照這樣的思想去選材，后來公司輸送的人才里也確實有比較適合的人選，只不過都因為這樣和那樣的原因他們中的一部分離開了公司。
在人才培養方面我會盡努力助新人，為公司輸送電氣方面的人才。我對于自己的要求是更嚴格遵守公司規章制度。努力提高自己的管理才能，我為自己立下目標，明年我要實現設備電氣部分零失誤。
家鄉的秋天作文600字4
我20xx年7月畢業于河南農業大學，目前從事工程管理工作。在工作期間，在領導的指導、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我自身的知識積累、工作經驗、問題分析與解決能力方面都有提高。現將我任現職以來的工作總結如下：
一、加強思想政治建設，積極向黨組織靠攏
思想上樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高運用理論解決實際問題的能力，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，并向組織提交了入黨申請，積極向黨組織靠攏。
二、加強學習，提高自身素質
我大學本科所學內容與現在工作關聯性不大，為了增強自身業務素質，提高自身工作能力，我專門購買了工程管理方面書籍，堅持每天擠出一定時間看書來充實自己，不斷改進學習方法，廣泛汲取各種營養;主動向同事請教，把所學的`知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己;因工作需要到西南科技大學進行工程造價培訓，通過培訓提高了識讀施工圖紙能力，同時熟悉定額、計量規則，為工程管理工作提供了強有力的知識源泉。
三、兢兢業業，腳踏實地的做好本職工作
按照基建檔案管理規定，收集整理基建項目所有文件、資料、圖紙，收集本部門文件和資料的發放、回收、借閱、傳閱工作，完成本部門基建檔案資料、文件資料的立卷歸檔，需掃描的資料都及時送往相關人員處進行掃描上傳，無資料積壓情況，并按規定向公司檔案室移交資料。
進行基建臺帳錄入及各種報表文件的編制上報工作。每月XX日和25日前填報基建撥款審批表到財務審批系統，向公司財務科填報資金明細表，同時向省公司規劃處填報撥款申請表和項目投資明細表，銜接資金、與上級單位、部門間工作對接，保證資金撥付按要求按時完成。
對將開工工程項目填報建設項目開工報告審批表，經省公司工程處批準開工后進行工程施工。每周上報加油站災后重建項目進度情況，每月上報所有工程形象進度表到省公司工程處，從無漏報和遲報現象，有利于工程處及時掌握公司工程項目進度情況。
四、編制工程項目的可行性研究報告和投資估算表，為領導決策提供參考。
通過從事工程管理工作，我對工程管理工作越來越熟悉，在工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續努力，再接再厲，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到工程建設現場，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
家鄉的秋天作文600字5
20xx年畢業以來一直從事道橋工程施工檢測、建筑工程及管樁施工、建筑材料質量檢測工作。從業7年多來，我一直兢兢業業的工作，認真的對待工作的每一個細節，從基層工作中收獲了很多。我漸漸的從理論知識結合實踐體會，不斷學習，不斷總結，不斷摸索，自身從專業技術知識到工作能力都有了不小的進步，現總結以下：
1、思想意識有了很大提高。初出校門就進入了工程項目部，項目部地處偏遠荒涼的地方，吃住行都不方便，思想波動，被自己的意志控制住，自己有了強大的意志力，安排著思想，有了困難，不再退縮。工作上思想已完全獨立，能力很好的處理一樣的突發事件。碰到困難不再仰面嘆息，學會了根據問題產生的情形，透過表面查找內在原因，從而很好的對待工作，同時效率也有了進一步提高。自己的忍受力有了很大進步，做工作不再有中途而廢的想法，針對產生的問題，追根糾底，把每一條原因找出來，順藤摸果，不解決問題不舍棄。
2、不斷學習專業知識，提高專業技能。在工程現場一步一個腳印的在每一個細節處留下了汗水，學習到的卻是專業知識，不斷的研究，使書本上的知識結合實際，在現實物上實現了知識的價值，不斷動手操作，做到學習到的書上講的，現實中至少操作一遍。在操作進程中也發覺了自己的很多盲點，這樣自己一個臺階一個臺階在不斷進步。建筑施工，建筑材料，工程造價方面專業知識在漸漸的豐富起來，這時候我永久不會忘記感謝我的師傅和領導們對我的指導。
3、己所不預，勿施于人。工作的同時，我學會了做人。在同一個辦公室，我們都有很多同事，同事們在一起工作免不了碰到矛盾的時候，這時候我學會了，自我反思。同一件事要求別人做時，先想想這件事自己能不能做到，如果自己都做不到，這樣肯定不能要求別人去做。對待自己周圍的人，要多一份寬容，多一份笑容，那樣我們的工作才更加愉快，效率才能更高。做事之前先做人，只有良好的人格，才會讓別人更容易接觸你，工作才能更好的和諧溝通，問題才能在相互幫忙中解決，只有永久的團隊，沒有永久的個人。
工作七年以來，我從工程現場的粗細骨料、水泥、鋼材減水劑等原材料的性能入手，學習各種原材料的'生產工藝，并不斷學習其物理性能、化學性能，常常翻閱相干書籍，學習各種原材料的組份對混凝土結構的影響，然后不斷跟現場的老師學習各種施工工藝，及顯現問題后解決方案，我已接觸多種情勢的地下結構和地上結構的施工，包括路基路面橋梁，各種結構的房屋建筑施工，單就樁基施工我就接觸了粉噴樁，鉆孔灌注樁，管樁，地下連續墻，沉井施工等工藝，同時我也在學習現場管理，比如：什么時候準備勞動力數量，機械數量，材料的數量等。
在山東建華鑫國管樁有限公司，我在混凝土配合比設計和混凝土質量控制方面，我不斷學習書籍知識，不斷加強與水泥供應商，減水劑供應商溝通，掌控了分析混凝土波動的方法及控制要點，不斷探索著落混凝土配合比設計本錢，提高混凝土耐久性，配比成高性能混凝土的方法，目前已有較多工作體會。同時不斷學習管樁基礎施工，管樁基礎設計，目前已熟悉管樁的生產，施工，設計工作。
我會不斷學習提高自己的綜合素養，多錘煉個人品性，不斷提高自己的專業技術能力，提高自己的現場管理能力，做一位技術全面的管理者。
家鄉的秋天作文600字6
時光飛逝，從后參加工作到現在已經有了半年多的時間了。在上半年的工作過程中我不僅加深了對原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的熟悉。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將如下。
自參加工作以來我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管來到了xx這塊離家鄉遙遠的地方工作，條件很艱苦，但對我們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰自我的機遇。理論來源于生活高于生活更應該還原回到生活，在xx這樣的一個地方，還有許多值得我們來發現的好東西，值得我們來深究學習的地方。
工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。
工作中，在到達xx后第一個任務就是被安排到骨料工區現場，跟隨現場的工作人員一起工作，隨后就被安排到電工班跟班鍛煉。這期間一直兢兢業業地配合現場的電工師傅工作，服從電工師傅的安排，很好的幫助電工師傅完成了工作任務的同時，我也被正式安排到骨料工區當技術員。為了能在最短的時間內進入到技術員的狀態以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，在工作之余四處資料，并多方面向前輩們打聽骨料工區的生產運作、機器設備情況。
從一開始被正式留在骨料工區當技術員開始，我就知道自己的擔子很重，我時刻牢記這句話“要給別人一碗水，自己就要有一桶水”。因為我知道要想成為一名合格的技術員不是一件輕易的事，作為一名技術員不僅僅要能處理現場辦公室的事情，更重要的是要能解決現場出現的問題，對現場的機器設備運行及維護要做到心中有數。
為了能提高生產效率，我們就不得不來做好機器設備的保養，而他的前提就是要把機器設備的問題提前處理好，把問題解決在無行中。這就要求技術員能很好的發現問題，從而及時地解決問題，以求達到機器設備的檢修不影響到正常的生產任務。
目前，我所在的項目部應業主的要求又在我所在的骨料工區補充了一個制石粉工段，目前正在緊張的施工階段。我們工區作為負責石粉的生產和運作的直接參與者，正在積極的為制石粉設備的安裝做好充分的籌備工作。作為工區的技術員來說我有責任和義務為設備的進場能順利安裝做好十足的預備。
為了能更好的完成設備的安裝調試任務，我正積極的和設備的供給商一起努力，以求能順利的、保質、保量的完成任務。設備的安裝期間，讓我深深的感到，一套生產設備能順利地投入到生產的環節中，其所要做的前期工作是多么復雜，我有幸能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收獲不少，我樂在其中。
通過上半年的.工作時間，我對工區現場的運作越來越清楚，對機器設備也越來越熟悉，與工區的同事們也是越來越親近，在大半年的時間內已逐漸的與骨料工區融為一體。另外對工程建設當中的人工骨料生產環節有了整體的熟悉，在了解這套系統的同時，也在逐步的提高自身對這套設備及自動控制的熟悉，在xx工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
家鄉的秋天作文600字7
本人工作多年來，學習到了許多東西，也做出了一些成績，但也存在著許多有待提高的問題，現對今年上半年來的工作總結如下：
一、政治思想品德
本人政治上積極要求進步，工作中努力開拓、積極進取，注重以理論聯系實際，發覺問題及時分析問題，并嚴謹地解決好問題，來豐富提高自身的工作能力和業務水平，始終以政治上合格、業務上過硬來嚴格要求自己。
二、專業技術水平
從學校走進工地，雖然有太多的不適應，但我虛心向老同志們學習，對工程認真負責，遇到圖紙、技術看不懂的地方，都認真查詢相關資料，并積極向同事詢問，確保3工程施工的準確性。雖然工地枯燥乏味，但因我作為新一代的年輕人，眼前那么多不懂的技術問題，與人交流溝通缺乏的問題時時鼓勵著我應該多向懂的人學習。
后來到xx公司，負責xx工程，因之前都是在水利水電工程項目上，對于道路工程的相關技術標準和要求還不清晰，到了項目上，努力熟悉本工程相關圖紙文件，查詢相關技術標準，并詢問道路工程的前輩，慢慢對道路工程有了初步的認識。我所認識的，所接觸的，只是一小個面，需要學習的還許多。趁年輕，更加要努力學習。
除此之外我還負責xx工程，從壩址開挖，一層層的碾壓填筑直至封頂，之前的山溝被一座大壩攔截，施工過程中，嚴格按照設計要求和相關標準進行監理，嚴格操縱每一層碾壓參數，保證大壩的質量。作為監理，和之前的施工單位工作范疇有所不同，施工時候主要傾向于現場管理和技術，看著項目建設工程中的每一道工序進行，解決施工過程中遇到的各種技術、現場組織問題，而監理更多的傾向于對整體項目的四控兩管，和上級領導有了更多的交流和溝通，對于思維模式的轉向和對事物的認識有了很大的提高。
三、學習更新知識
現代社會的開展日新月異，知識更新十分迅速，假如不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就4不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切時機參加各種培訓班、技術交流活動。我不斷克服工作和學習上的沖突，盡可能抽出一切時間來參加學習，目前已通過全部課程的考試，并取得畢業證書，豐富了專業理論知識，并把它很好的與實際工作相結合，提高了自身的工作能力和業務水平。
四、增強綜合素養
在做好自身本職工作的同時，我還努力學習電腦的操作：各種辦公軟件和制圖軟件。將其成功的運用于日常的工程管理當中，使自己的工作效率有一個質的飛躍，增強自身的綜合素養，提高自身的業務水平。為適應市場經濟的開展需要，努力推進工程管理資料的.無紙化管理，熟練的運用各種電腦軟件完成工程信息的數字化存儲和分析處理。為工程管理提供簡潔明了的量化數據，提高企業的管理效率，節約管理本錢。
我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節約了大量珍貴資金，取得了良好的經濟效益。在工作當中，注意與周圍的人處理好人際關系。協調好與工程相關各單位工作關系，在處理事情時能做到游刃有余，圓滿完成上級領導下達的各項5任務，提高企業的經濟效益。
通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步，專業知識和綜合素養都有較大提高。成績和缺乏是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服缺乏，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
家鄉的秋天作文600字8
關鍵詞：訪問工程師；高職院校；服務企業；校企合作；途徑
作者簡介：崔海軍（1979-），男，江蘇鹽城人，碩士，揚州工業職業技術學院，講師。研究方向：結構工程、橋梁工程、高職教育研究。
劉榮紅（1979-），女，江蘇海安人，大學本科，揚州工業職業技術學院，講師。研究方向：思想政治教育、音樂教育、高職教育研究。
基金項目：江蘇省教育廳高校哲學社會科學基金項目：高職院校“政府導向、校企合作、服務地方”創新人才培養模式研究（項目編號：20xxSJD880075）、江蘇省職業教育教學改革研究課題：高職院校“訪問工程師”+“企業導師”之“雙師”模式實踐與研究（登記號：GYE39）。
目前許多高職院校為了培養“雙師型”教師隊伍，實施了“訪問工程師”項目，制定了訪問工程師實施辦法。但高職院校實施“訪問工程師”項目還處于起步階段，企業在項目獲得的收益很少，甚至幾乎沒有，導致企業參與“訪問工程師”項目的熱情和積極性不高。因此，高職院校在“訪問工程師”項目實施過程中，需要積極探索如何依托項目服務企業的方式和途徑，確保“訪問工程師”項目的順利實施。
一、基于訪問工程師項目高職院校服務企業的內涵分析
（一）訪問工程師的主動
基于訪問工程師項目高職院校開展為企業服務，訪問工程師作為學校和企業的聯系橋梁，并且在企業現場實踐。因此，訪問工程師應積極主動，結合生產實踐和企業情況，利用學校資源和個人才智主動地為企業服務，為企業解決困難，創造效益，讓企業歡迎和接受。這種服務是一種積極主動的服務，高職院校的訪問工程師是實現企業服務的重要主體。
（二）高職院校的配合
訪問工程師在企業開展企業服務，僅靠個人力量其服務能力極其有限。高職院校作為派出組織，要為服務提供硬件資源、財政資源及人力資源的支持和幫助。高職院校應積極配合在企業的訪問工程師，開展有成效的企業服務，保證為企業服務的質量。
（三）合作企業的獲利
訪問工程師來到企業，主要是為了培養生產實踐能力和“雙師”素質。訪問工程師要讓企業歡迎和接受，就要在項目實施期間讓企業得到利益。因此，在訪問工程師項目背景下，高職院校開展的企業服務一定要讓企業從中獲利，促進企業生產和發展。這種服務要以企業的獲利作為要求和目標。
（四）校企雙方的共贏
基于訪問工程師項目高職院校開展為企業服務，不僅企業在服務過程中得到了利益，而且高職院校在服務的過程中，鍛煉了訪問工程師，提高了其生產實踐、科研及專業服務能力，同時拓展了高職院校教育內涵，加強了高職院校與企業的產、學、研結合及校企合作深度。因此，高職院校的這種服務實現了校企雙贏，是學校和企業的共贏。
二、基于訪問工程師項目高職院校背景下服務企業的途徑
（一）豐富和擴展高職院校教育內涵，為企業進行專業相關教育和培訓
高職院校基于訪問工程師項目開展校企合作，應充分借助項目和企業的聯系，為企業進行相關教育和培訓，改革和創新教育內涵，拓展教學對象和內容。這樣既實現了為企業服務，獲得企業的認可和支持，又豐富了高職院校教育教學內涵，提升了高職院校的教學活力。
1.針對企業需求，為企業“訂單式”培養學生優先提供優秀畢業生
高職院校專業教師在訪問工程師實施期間，應調研企業對人才的需求標準，了解企業的人力資源計劃，積極主動改革教學模式，和企業洽談、聯系，為企業“訂單式”培養學生，為企業量身定“教”，并優先提供優秀畢業生。這樣，高職院校為企業的人力資源提供支持，成為企業優質員工培養基地，不僅為企業解決了招工和用工問題，而且拓展了高職院校畢業生的就業渠道，校企雙贏，共同發展。
2.協助企業進行新入職員工培訓
高職院校訪問工程師在企業訪問實踐期間，應主動融入企業，利用自身優勢協助企業對新進員工進行崗前培訓，收集資料，編制企業培訓標準、教材，并參與培訓。這樣，一方面幫助企業進行新入職員工培訓，另一方面通過培訓，訪問工程師和企業新進員工建立了師生關系、朋友關系，為訪問工程師訪問項目的進一步實施提供了人脈支持，為高職院校進一步校企合作打下基礎。
3.組織企業員工職業資格考試培訓、學歷教育培訓及農民工職業技能培訓
許多生產企業主管部門及生產企業對企業員工有職業資格資質要求，需要員工參與相關專業的職業資格考試。而企業員工由于長期在生產實踐第一線，沒有充分的時間復習、看書和理解；同時執業資格考試涉及內容多、范圍廣，而生產一線的企業人員長期從事某一領域工作，只是精通和熟悉某一方面知識，導致企業人員執業資格考試通過率較低，成為企業進一步發展的困難。另外，許多企業員工都有學歷提升的需要，企業也有對雇用農民工基本職業技能的培訓要求。因此，訪問工程師可針對所在企業執業資格考試情況、企業工人學歷提升教育需求及農民工職業基本職業技能培訓要求，幫助企業組織職業資格考試培訓、學歷教育培訓及農民工職業技能培訓，拓展高職教育服務內涵，幫助企業解決困難，提升企業的內在實力，切切實實地為企業帶來利益和好處。
4.指導企業員工職稱論文撰寫和發表
企業技術人員都有晉升職稱的需要，而工程職稱評審基本條件之一就是需要相關專業論文。由于企業人員長期在生產一線從事實踐工作，相關知識理論及論文撰寫方法和技巧相對欠缺。因此，企業人員盡管具有豐富的實踐經歷和經驗，但往往難以總結、提高和升華，難以將工程的實踐轉化成理論成果，形成研究論文。我們的訪問工程師在企業可以調研企業人員職稱晉升和論文撰寫、發表情況，開展論文撰寫專題講座，給他們講解論文的.選題方法、論文的格式、結構形式、文字的運用以及論文的撰寫和發表技巧等方面，幫助和指導企業員工完成職稱論文的撰寫和發表，服務企業員工，讓企業員工從內心里接受高職院校訪問工程師的到來。
5.拓展高職院校圖書館資源服務企業領域
企業間的競爭，歸根結底是人力資源素質的競爭，而企業高素質人才的來源，除了“引進來”途徑，結合中國大多數企業實際情況，更多的應該在企業內部培育學習文化，抓好企業內部員工的繼續教育。而企業職工的學習、繼續教育和進一步提高需要豐富且最新的學習資源及相關信息。訪問工程師可以作為企業和高職院校的聯系溝通橋梁，將高職院校圖書館資源向訪問企業開放，并根據企業特色和企業員工繼續學習需要，增加企業特色館藏資源，幫助企業解決繼續教育學習資源和信息資源匱乏等情況。同時，為了便于企業員工使用圖書館相關資源，應針對企業員工開展文獻檢索、網絡資源使用方法及相關知識的講座。這樣，通過服務企業，不僅僅是高職院校走進企業，而且吸引企業和企業員工走進高職院校，真正深化校企合作，實現校企雙贏的局面。
（二）加強和創新產研結合，幫助企業技術研究和科研開發
訪問工程師來到企業，不能僅僅作為參觀者或旁觀者拍攝照片、拷貝資料。訪問工程師要充分認識到自身技術服務能力及一定的科研能力，并加強自身的專業業務能力和科研開發能力，讓自己能夠幫助企業進行技術服務和科研開發，成為企業歡迎和需要的對象。
1.在企業兼職、擔任技術顧問，協助企業管理及技術難題攻關
高職院校教師可借助訪問工程師項目，在企業兼職或擔任技術顧問，承擔一定的工作業務，幫助企業解決某些技術問題，使自己在形式和內容上成為企業的一員，和企業相融合，既實現了為企業服務，又得到了生產實踐的鍛煉。另外，訪問工程師還可以協助、參與企業管理，在企業進行技術難題攻關、設備技術改造時，提出自己的意見和建議方案，供企業參考和抉擇。
2.為企業整理生產實踐資料及檔案資料
企業要對生產實踐后的實踐資料與檔案資料進行整理、總結、驗收和歸檔。比如土建工程，需要對項目各個階段工程資料進行整理交有關單位驗收和歸檔，作為土建工程竣工驗收的必備資料。我們的訪問工程師應充分利用自己的資料整理能力，并可以組織學生一起幫助企業進行生產實踐資料管理及整理，幫助企業解決問題，同時，在管理和整理資料過程中，對整個工程實踐有總體的掌握，為以后的專業教學改革準備第一手的生產實踐資料。
3.校企合作，協助企業申報科技攻關課題
高職院校老師具有一定的科研能力、科研經驗以及課題申報技巧，但缺乏實踐經歷和實踐案例，難以尋找研究方向和具體研究點，而生產企業具有豐富的生產實踐、實踐案例以及許多值得提煉、總結和升華的研究點，但缺乏研究經驗、方法和技巧。因此，高職院校訪問工程師來到企業后，應注意細心觀察生產實踐和收集相關實踐資料，加以總結，和企業技術人員研討形成研究課題，向相關科技管理部門申報科技攻關課題。這樣形成校企合作共同研究，使企業愿意參與校企合作，實現校企雙贏的局面。
4.幫助企業提煉、建設企業文化，利用學院媒介為企業宣傳
高職院校里面聚集著專業、行業的專家、學者以及求學、求知的當代大學生，充滿著濃郁的文化氛圍。由于高職院校從事的是高等職業教育，這種文化帶著很強的專業性、職業性、開放性以及融合性，和企業、行業有許多內在聯系，對企業文化的提煉和建設具有一定的借鑒和指導作用。同時，高職院校老師長期生活在校園的專業文化氛圍中，擅長文化提煉和建設。因此，高職院校的訪問工程師可以和學院的宣傳部門聯系，為企業文化建設提供建議和方案，幫助企業打造特色企業文化，并利用高職院校的院報、學報、網站等學校媒介為企業宣傳，擴大影響力，服務企業。比如筆者在班級報紙《市政工程簡報》開辟“合作企業”專欄，在學校院報及系部報紙進行“校企合作”專題報道，介紹企業及其文化特色，既宣傳了企業，又讓同學們認識到企業內在特色和特征，實現校企雙贏。
（三）深化校企合作，促進校企互動和交流
深化校企合作，就需要打破學校和企業的界限，使高職院校和企業的資源、技術及人力得以互通和交流，形成合力，在服務高職院校教學的同時，更好地服務企業，真正地形成校企一體化和校企雙贏局面。
1.校企人員互動，相互兼職，相互聘崗，開放資格考試途徑和門檻
高職院校的老師以訪問工程師身份走進企業，就是促進校企互動和交流的一種創新和突破，但仍需要進一步深化訪問工程師項目制度，比如，不能僅僅局限于教師的寒、暑假及周末時間，應系統規劃，讓教師和企業能夠系統地融合，鼓勵教師走向企業并為企業服務，實現自身價值。同時，高職院校也要創造機會和途徑，讓企業技術人員如訪問工程師的企業導師及企業的一些專家等，能夠到學校兼職，給他們相應的崗位并發聘崗證書，給予津貼和補貼。這樣，學校和企業之間人員進行有組織、有系統地相互聘崗和兼職，互相學習，取長補短。同時，開放資格考試途徑和門檻，企業技術人員可以考取高等學校教師資格證書，專業教師可以考取專業執業資格證書，共同提高和促進，形成“校企一體”的“雙師結構”師資隊伍和技術隊伍。
2.強化企業主體地位，發揮企業積極作用
高職院校校企合作辦學，參與和組織的主體不僅僅是學校，企業也是非常重要的主體之一。高職院校要借助訪問工程師和企業的聯系和溝通，通過各種途徑和方式，比如給予企業技術人員兼職教授聘書、專業指導委員會成員證書、教學團隊成員證書、榮譽證書及其他獎勵、激勵措施，為企業技術人員提供服務平臺，使他們在校企合作過程中得到學術價值的實現，從而具有成就感和滿意度，增加企業在校企合作辦學中的主人翁意識。
3.開展試驗研究服務、技術咨詢，形成校企技術服務平臺
高職院校與企業的合作，不能僅僅停留在教學層面，訪問工程師應該搭建學校和企業的聯系橋梁，推動學院和企業共同組成技術服務平臺或技術服務研究室之類的機構，利用學校和企業資源為相關企業、行業開展試驗研究服務、技術咨詢服務及產品包裝、加工服務等等。通過服務，實現學校和企業的創收，為校企合作的進一步深化和發展奠定基礎。同時，為企業的技術技改項目服務，將服務企業的項目工作引入“以工作過程為導向”的教學改革之中，直接把企業項目轉化為實訓教學項目，達到培養學生、鍛煉教師和提高教師教學水平、服務企業的目的。
（四）高職院校應配套政策、制度予以支持和保障
基于訪問工程師項目高職院校開展為企業服務，學校應配套相應的政策、制度予以支持和保障，比如高職院校設置企業導師兼職職位及相應的職稱，給予一定的津貼補助；與地方政府合作，由政府牽引，舉辦校企合作專題年會，獎勵和回饋合作企業；院校領導重視企業服務，給予財政制度支持，解決校企合作后顧之憂；報地方政府備案，給企業掛牌“學生實訓基地”“訪問工程師基地”等等。這樣，通過政策、制度的支持和保障，使服務正規化、持續化，讓企業放心、安心。
參考文獻：
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家鄉的秋天作文600字9
時光荏苒，我20xx年6月畢業于xx大學園林設計本科專業，20xx年7月開始在xx城鄉建筑設計院有限公司園林室工作至今。到20xx年1月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在領導和主管的培育和教導下，通過自身的努力，無論是在學習上，還是工作上都取得了長足的發展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業生真的有很好的指導作用；
還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業的發展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。
工作上，我首先參加的項目是安置xxx東苑的園林項目設計，在該項目中，我熟悉了項目設計的基本流程，并將在學校中學習的天正建筑，cad和photoshop技能應用到實際工作中，學習到許多實踐經驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設計中遇見的問題。最后這兩個項目的施工圖分別在8年的1月和8年的7月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業業地配合同事的工作，聽從主管的指導安排，在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學習了設計中的很多規范以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導和與資深員工的交流過程中，我的專業知識和技能得到長足的提高。之后我還參加了xx，xxxx，xxxx和xx路景觀等項目的設計。在這一期間里，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學習，我感受到作為一名工程技術人員必須要細心認真，做好每一步工作，對設計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規范更要熟悉，還要繼續學習和設計相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。
隨著社會的發展，人們對設計質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎，質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。
時間總在不經意間流過，轉眼踏入建筑施工行業已經三年了，回顧這三年的工作歷程，在公司領導及同事們的關心幫助下，并且通過自身不斷地努力學習和工作實踐，無論是思想上還是工作上，我都取得了巨大的'收獲，在工作中積累了豐富的施工經驗，并在工程實際施工中得到了應用，現在就本人有關工作總結如下：
一、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高
多年以來，我在行動上自覺實踐上述宗旨，用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項法律、法規以及單位的各項規章制度，堅持公平公正原則，堅持實事求是原則，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，在基層贏得較好聲譽，處理問題能力不斷提高。
二、工作實踐讓我的業務技能不斷增長，工作能力不斷加強
在工作中，吃苦、肯干，對工程認真仔細，與現場施工人員一起工作。向經驗豐富的施工員虛心求教，學習及改進自己工作上的不足之處。
工作以來，我的工作內容主要有：參與北川地震紀念館工程的內業管理，對施工流程有個明確的了解。本人以“安全第一、質量為主”的工作原則去開展各項工作，通過自己的努力和自己在工作中積累的經驗，能做到將質量、安全隱患降到最低，確保不發生質量安全事故，發現問題及時向上級匯報情況。
20xx年11月至今，調入xxx城鄉建設投資有限公司。在公司工作不到一年時間之內，參與20xx年新農村建設道路、河道及污水納管的竣工驗收事宜、20xx年新農村建設的摸底勘查以及20xx年泥城鎮小型項目的招投標工作，每道環節認真仔細，提升了自身的技術管理能力。
總結近來的工作，自己雖然取得了一些成績，但是也存在許多不足之處。在以后的工作中，我將一如既往地繼續盡心盡力，不斷學習，開拓進取，提高自身的業務素質，提升自己的工作能力，以頑強拼搏的斗志、振奮飽滿的精神融入工作當中去。我熱愛這個行業，我會嚴格要求自己，爭取更大的進步！
家鄉的秋天作文600字10
時不我待，轉眼就畢業一年了，回首過去一年，從找工作到現在要感謝的人很多，有很多收獲，也有很多遺憾，"往者不可諫，來者猶可追"，對收獲還是得感謝那些有聲和無聲的老師，對遺憾只能在今后的工作中進一步學習，爭取做到智明而行無過。
下面是在去年一年經歷兩個工地的一些體會：畢業后第一個工地是昆明市第八污水處理廠，從20xx年7月23日開工到20xx年12月28日通水剪裁，是列入國家五年規劃的國家重點項目，滇池治理的工程之一，該工程日處理量10萬噸，采用AAO工藝，工程主要囊括樁長螺旋鉆空灌注樁基礎，深4、5~5米基坑開挖，主體土建施工，設備安裝，綠化種植，試通車、作為畢業后第一個工程，很幸運能跟一個實戰經驗豐富，協調能力很強，真心體諒我們下屬的"老師"。
污水處理廠作為水工工程之一，標高控制，抗滲防漏是該工程的重點和難點，非常是伸縮縫位置的橡膠止水帶的施工，因為在施工縫位置只有一條橡膠止水帶，是盛水構筑物的薄弱點、對此，監理部根據事前預控的原則，通過發監理工作聯系單和對施工單位工程部進行技術交底方式，提升施工單位對該部位的重視，在施工過程中通過巡視，旁站按時糾正不規范的'止水帶安裝，在工序報驗時重點檢查伸縮縫位置，在混凝土澆筑時通過旁站措施控制伸縮縫位置的混凝土澆筑質量。
因為工程地處滇池旁邊，基底標高地層主要是粉砂層，在鋼管預埋施工時，因工作面窄，粉砂層泡水導致基底承載力降低，給管道基底硬化帶來難度，開挖面窄也給基坑安全帶來隱患，對此，采取開挖短，快的策略，頻，基坑開挖后按時進行基底處理和管道吊裝安裝，基坑兩側采用鋼板樁加固保證安全、因為廠區工作面安置緊湊，平行，交叉施工同步進行，施工單位眾多，工序間的干擾特別大，施工單位之間的資源爭奪糾紛大，為此監理部組織土建(主體，管道，道路，防腐)，設備安裝，綠化施工單位開會，根據實際進度錯開各施工單位的施工位置，集中力量優先解決影響施工便道的施工，要求綠化施工單位待平面布置施工完后再進場施工、在各參建單位協同努力下，昆明市第八污水處理廠在157天就完工試通水。
第二個工地也是滇池治理項目之一的昆明市滇池環湖南岸截污干渠施工，開工日期為20xx年11月至今，工程擬投資4、7億，主體為規格3x3m與1x3m的雨污分流箱涵，全長8公里，是BT融資形式，參建方達9家，分別有產權業主，建設期業主，項目管理公司，投資監理，工程監理，四家施工單位。
因為參建單位眾多，非常是受金融危機沖擊，BT方融資受阻的情況下搶工期，參建各方矛盾突出，給監理的協調工作帶來極大的挑戰、施工技術難點為主要是深基坑的開挖和支護，局部基坑深度達到9米，對此基坑安全成為工作重點之一，基坑支護分為鉆孔灌注樁和拉森鋼板樁形式，在業主聘請第三方基坑監測情況下，結合第三方檢測結果，在現場及時處理變形較大的位置，每日巡視基坑變形情況、經歷這兩個工程，了解到監理工作實際很大部分在現場，內業和協調上，項目監理部不是施工單位的技術部，程序管理是監理工作重點之一，要管理好一個項目首要工作是管理好施工單位的幾個帶頭人，要以理服人和以德服人，給業主提供優質服務的同時也要幫助最需要幫助的施工單位，把工程作為自己的工程來管。
家鄉的秋天作文600字11
作為一名預算員，我能按照公司的各項規章制度，按時按質地完成公司的各項預算及審核工作。
按公司的規定要求，嚴格執行公司所簽訂各類合同中有關條款，做好工程建設項目預（結）算及審核工作。嚴格執行國家在基本建設方面頒布的各項法令政策，準確執行上級主管部門下達的定額文件及費率、稅收等規定，了解定額及取費方面政策及其變化，及時調整避免發生不應有的錯誤；嚴格執行公司各個開發項目的投資計劃，維護公司的權益。熟悉圖紙及設計變更，及時編制和審查各單位工程的預算及審核工作，及時掌握和了解市場情況，熟悉北京市每月工程造價信息，并多渠道收集其他材料信息，對項目中所用的設備、材料、成品或半成品價格，進行詢價工作。
在實際的施工過程中，根據現場的實際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學合理化的調整，為公司的成本控制提供一些合理化的保證措施，為公司及時提供一些經營資料及數據，及時做好項目的成本核算工作。及時參加公司的各項會議，負責審查各工程項目的概、預、結算，并書面提交審查意見。根據公司的規定并結合實際情況，在工作中總是積極地配合項目經理進行合同管理，參與一些承包合同的'洽談，對合同進行跟蹤管理，實行成本跟蹤控制。
總之，在經營方針上堅持最高的收入，最低的支出。及時、準確、實事求是、把握住定額，控制量。有時遇到一些工作困難，及時向領導聯系匯報，以便尋找更好解決問題的辦法，爭取公司的最大利潤。
【分享1】淺談工程結算方式有哪幾種
工程結算方式
一、按月結算
即實行旬末或月中預支，月終結算，竣工后清算的方法。跨年度竣工的工程、在年終進行工程盤點，辦理年度結算。我國現行的工程價款結算中，相當一部分是實行這種按月結算。
工程結算方式
二、竣工后一次結算
建設項目或單項工程全部建筑安裝工程建設期在12個月以內，或者工程承包合同價值在100萬元一下的，可以實行工程價款每月月中預支、竣工后一次結算。
工程結算方式
三、分段結算
即當年開工，當年不能竣工的單項工程或單位工程按照工程形象進度，劃分不同階段進行結算。根據竣工結算編制依據分段結算可以按月預支工程款。分段的劃分標準，由各部門或省、自治區、直轄市、計劃單列市規定。
工程結算方式
四、目標結算方式
即在工程合同中，將承包工程的內容分解成不同的控制界面、阻業主驗收控制界面作為支付工程價款的前提條件。也就是說，將合同中的工程內容分解成不同的驗收單元，當承包商完成單元工程內容并經業主(或其委托人)驗收后，業主支付單元工程內容的工程價款。
【分享2】工程造價預算書的審查依據
工程造價預算書的審查依據一
會審后或經總監剪發的施工圖紙及設計資料；
工程造價預算書的審查依據二
消耗量定額、費用定額、材料單價和有關文件；
工程造價預算書的審查依據三
工程招標文件、工程量清單、報價書、綜合單價分析表；
工程造價預算書的審查依據四工程量計算規則和定額解釋匯編；
工程造價預算書的審查依據五已審批的施工組織設計或施工方案；
【分享3】預算定額單價的審查內容
預算定額單價的審查內容
一、套用的單價是否正確工程預（結）算中所列的分項工程名稱、規格、計量單位是否與基價表內容完全一致，否則套用錯誤。
預算定額單價的審查內容
二、換算的單價是否正確對基價表規定不能換算的項目，不能找借口任意換算；對預算定額允許換算的項目，需審查其換算依據和換算方法是否符合規定。
預算定額單價的審查內容
三、補充單價的審查主要審查編制補充定額及單價的方法、依據是否科學合理，是否符合有關現行規定。
【分享4】建筑工程施工圖預算審查的步驟
建筑工程施工圖預算審查的步驟一
熟悉施工圖紙、施工合同、施工現場情況、施工組織設計或施工方案；建筑工程施工圖預算審查的步驟二
弄清預算采用的定額資料，初步熟悉擬審預算，確定審查方法；
建筑工程施工圖預算審查的步驟三
進行具體審查計算，核對工程量、定額換算套用、費用計算及價差調整等；
建筑工程施工圖預算審查的步驟四
整理審查結果，與送審單位、設計單位和有關部門交換審查意見；
建筑工程施工圖預算審查的步驟五
審查定案，將審定結果形成審查文件，通知各有關單位。
【分享5】填寫工程預（結）算表注意事項
填寫工程預（結）算表注意事項
一、定額編號
按所套用的分項工程子目定額編號填寫。如果定額經過換算，則應在編號前添加“換”字，如實行了增減處置的定額條目，應注明增減數值。
填寫工程預（結）算表注意事項
二、工程項目名稱
按基價表中分項工程名稱填寫。如240磚墻、水泥砂漿；現澆矩形柱模版（周長2米以內）；地面磚、樓地面、水泥砂漿、不勾縫。
填寫工程預（結）算表注意事項
三、單位
填寫基價表中規定的計量單位，而不能簡單按計算時使用的單位填寫。如平整場地的單位應填寫100平方米，不能是平方米；梁砼的單位應填寫10立方米，不能是立方米。
填寫工程預（結）算表注意事項
四、工程量
將施工預算的主要內容計算完畢后的匯總值，按定額規定的計算單位折合后填寫。如某塊料樓地面工程，計算結果1248平方米，定額規定的計量單位為100平方米，則按148填寫工程量。
填寫工程預（結）算表注意事項
五、單價此單價，即為基價表中的基價。
填寫工程預（結）算表注意事項
六、合價填寫工程量與單價相乘的結果。
家鄉的秋天作文600字12
進入工程施工現場已經一年的時間了，作為一名剛參加工作的新人，我始終以謙虛謹慎積極的心態努力向在一線工作的每一位同事學習，爭取在盡可能短的時間內將理論知識與實踐相結合，盡快成長為一名合格的工程技術人員。
現將一年工作中的收獲和不足總結如下，希望從中可以總結出經驗和教訓，更好的指導以后工作。
作為技術員首先要說就是預算。作為剛走出校門的我，在學校里雖然學習過預算方面的一些知識，但是真正的圖紙卻也沒有看過幾份，不能對工程從整體上有全面的認識和計算;還有就是以前在學校里學習的都是采用工程量清單計價，對定額缺乏一定的了解。這些都對我剛開始的工作造成了不小的影響。
我參與的第一個工程是焦化廠老區拆遷還建焦油渣處理工程，它包括十個小的單位工程。而我負責其中的四個，和我一起分來的另一位同事吳小民負責其他的幾個。
不懂的就問，不會就學，在工地上的師傅和同事們的指導下，在自己的不斷努力下，我終于完成了自己的第一份預算，提出了自己的第一份材料計劃。雖然里面還有許多的不足，但也確實從中學習到了不少的東西。而這時候又出現了兩件事，使我得到了更好的鍛煉。第一件事是吳小民的辭職，而我要接替他所負責的所有的工程;第二件事是我師父趙峰結婚請假，工地上只留下了我一個技術員，而這時候整個工程恰好是剛剛開始。我所能做的就是盡我最大的可能把我能夠做的工作、我應該做的工作、會的、不會的全都努力完成。因為要和分包單位對預算，吳小民做的預算需要重新去算一遍。有了第一次做預算的經驗，此次預算進展的非常順利，也從中學習到了不少的東西。而更為麻煩的是交工資料。
交工資料是技術員的第二項任務。對于我來講，這項任務甚至比預算還要難。因為以前從來沒有接觸過資料這方面的東西，而吳小民的辭職和趙峰結婚恰恰把這項工作都留給了我。首先是各種原材料合格證的收集、原材料以及混凝土配合比委托。因為資料的整理要按單位工程來做，很多工作重復性的要去做，也因此花費了我大量的時間和精力。其次是技術交底。為了使技術交底能夠更有針對性，需要我去不斷的翻閱施工規范和標準圖集，以及經常性的和施工現場的管理人員去交流，而這些也使我從中學習到了不少施工中的經驗，為以后的工作打好了一定的`基礎。再次是就是各分部分項檢驗批資料的整理。單位工程太多，而資料又要隨主體同步，每天都或多或少的有上那么一部分資料去找監理以及其他人員簽字，很是瑣碎和麻煩。讓我很是頭痛，但這一切也使我對整個工程的進展能夠盡一步的了解，對于如何對安排各個工序也有了初步的認識。
圖紙會審對整個工程的順利進行起著至關重要的作用，而技術員在做預算的同時，需要做的另一項工作就是圖紙會審。因為自己是對工程初次的接觸，很多的時候是只能指出圖紙上一些簡單的尺寸上的錯誤，并不能提出什么建設性的意見來，更談不上對施工有什么指導性。這也對我后面的工作造成了不小的麻煩。在多次和施工現場的同事和實際操作的工人交流之后，我也真正對圖紙會審有了一定的了解，也能提出自己創造性的意見來。例如：對于XJ-5膠帶機通廊圈梁和過梁配筋不一樣，提出以圈梁代過梁，從而使整個工序簡化，操作更為簡單。但是更多的時候是因為自己前期工作沒有做到位，需要一次又一次的蹬車去設計院又或是打電話和設計人員聯系，在這個過程使我真正明白了設計人員的意圖，明白了施工中的關鍵控制所在。
由于種種原因簽證和變更在施工過程是在所難免的。例如土方的超挖、土類等等就需要去做簽證，而基礎的超深就需要去做變更。在我以前的意識里，總覺得施工嘛，按圖施工就是了，哪來的什么變更簽證，等實際走向工作崗位，走到施工現場的時候才發現自己想法錯的是多么的離譜。還是以基礎部分為例：首先，設計人員設計時對建筑物的定位有的時候并不一定經過地址勘探，建筑物所處的位置也不一定就是合同上的“三通一平”、“五通一平”。其次，施工現場的基礎地基承載力并不一定能夠滿足設計人員要求。再次，環境因素的影響(地下水、生產排水等)。實際施工過程有太多的時候需要去做簽證、需要設計人員去出設計變更，而我對此卻一無所知。工地上工程天天在進行，需要做的東西也很多，有些東西是不能拖的，都需要我及時的去做。這個時候沒人能幫助我，需要的是自己的努力和學習，加班加點是必須的。記得還是XJ-5膠帶機通廊因為施工現場狹小，工期緊，經設計人員同意把該通廊磚混的部分改成鋼結構，但設計人員沒時間，需要我自己畫出圖來。這對我來說難度非常大，首先是自己不是學設計的;其次是自己對鋼結構了解不多;再次是自己的CAD學習的也不是太好。但是再大的困難該做的時候也得去做，我所能做的只是盡量的把它做好。從查找圖集到標高軸線的計算再到對材料的選用節點的選擇等等，我花了兩天多的時間，終于是完成了，此中艱辛唯有自知。但是也正是因為這次的變更，我學習到了太多太多的東西，CAD用熟了，對設計的意圖，對整個建筑物的把握，甚至對自己做預算都有了新的認識。
定位放線是建筑工程中的重中之重，也是技術員必須參與的一個過程。我參與定位放線的第一個工程是3#干熄焦輸焦系統工程，而我真正參與到定位放線的時候卻不是我所負責的第一個工程。一是因為自己剛上班的時候工程已經快開了，但是由于預算和材料計劃都沒有做，而開始的時候自己對很多東西都不懂，對時間的安排也不合理。3#干熄焦輸焦系統工程的標高和軸線都是從翻車機室倒過來的，還好是在學校里面學習過測量學，使我能夠很快的逐步進入到工程實際中來，雖然對水準儀和經緯儀使用還是很慢，但總算還能夠跟的上工程的進行。此次的定位放線使我開始學會了從整體上對工程觀察和施工，而不是前面從一個單獨的分部分項去看一個工程。而后來調到銀山型鋼寬厚板工程專門做測量時，跟著武技則使我學習到了跟多的測量方面的知識。寬厚板工程熱處理主廠房長495米，寬138米，我們所需要做的是對其各個軸線定位以及把基礎的標高倒到施工現場。長度實在太長，對精度的要求也就更高，標高也需要從五冶施工的工地上倒過來，需要10幾站才能完成整個工程覆蓋開來，為保證后序工作的準確順利進行，我們在公司施工科的幫助下采用全站儀對整個工程進行定位，在標高上則是多次往返測量，力爭把誤差控制的最小。在這個過程中我學會了什么是細心。雖然在做預算的時候我已經盡可能的認真，但真正把實際操作中卻需要我們認真再認真，細心再細心，只有這樣才能保證整條生產線的順利施工。
施工工藝是技術員必須去掌握和學習的。雖然我們在學校里學習過很多的理論知識，但真正能用到實際工程中的卻是少之又少，而很多的新工藝都需要我們自己空閑的時候去不斷的學習，只有這樣才能真正的提高自己的業務水平。也只有這樣我們才能夠對施工現場的管理提供技術支持。例如：人工挖孔灌注樁。在1#干熄焦輸焦復線系統工程施工時，由于樁基較少，沒有專業的挖樁隊伍去干，我們只有自己想辦法。我在學校里面學習過一些樁基工程的知識，但走到施工現場的時候發現自己所知的是多么的有限。對于樁基的護臂如何支護?底部如何通風?螺旋筋如何施工?等等一系列的問題需要我去學習，而后直接用到工程的實際中來。作為專門干工業建筑的我們對于民用建筑的一些裝飾工藝的了解還是很缺乏的，尤其是一些新工藝。再如施工銀山型鋼寬厚板檢化驗工程的時候就遇到了：外墻EPS保溫，玻璃幕墻。對于施工現場管理人員和我來講都是陌生的，也需要我們不斷的收集相關方面的知識，只有這樣才能把工作做好。
一年的時間是短暫的，在過去的一年里我學會了很多的東西，它們對我以后的工作有著指導性的作用;現在對施工現場也有了一些自己淺顯的認識，從中更是認識到了自己的不足，還有更多的東西需要我去學習。一年時間，對于工地現場也有了一些淺淺的了解。舊的一年即將離去新的一年即將開始。我必將繼續努力做好本職工作，以積極的姿態投入到工程實踐中。
通過一年的工作實踐，我已經從一名幼稚的學生逐漸成長為一名合格的技術員，為了更快、更好地提高管理水平，技術水平及業務能力，適應現代科學技術的發展，使自己在各方面能力都有提高和進步，這就是一年來所做的專業技術工作的小結。今后的工作中，我要以百倍的熱情迎接新的挑戰，繼續完善技術工作，為建筑工程事業做更多的貢獻。
家鄉的秋天作文600字13
我20xx年x月畢業于大學，目前從事工程管理工作。作為一名助理工程師，在工作期間，在領導的指導、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我自身的知識積累、工作經驗、問題分析與解決能力方面都有提高。現將我任現職以來的工作總結如下：
一、加強思想政治建設，積極向黨組織靠攏
思想上樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高運用理論解決實際問題的能力，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，并向組織提交了入黨申請，積極向黨組織靠攏。
二、加強學習，提高自身素質
我大學本科所學內容與現在工作關聯性不大，為了增強自身業務素質，提高自身工作能力，我專門購買了工程管理方面書籍，堅持每天擠出一定時間看書來充實自己，不斷改進學習方法，廣泛汲取各種營養；主動向同事請教，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己；因工作需要到大學進行工程造價培訓，通過培訓提高了識讀施工圖紙能力，同時熟悉定額、計量規則，為工程管理工作提供了強有力的知識源泉。
三、兢兢業業，腳踏實地的做好本職工作
按照基建檔案管理規定，收集整理基建項目所有文件、資料、圖紙，收集本部門文件和資料的發放、回收、借閱、傳閱工作，完成本部門基建檔案資料、文件資料的立卷歸檔，需掃描的資料都及時送往相關人員處進行掃描上傳，無資料積壓情況，并按規定向公司檔案室移交資料。
進行基建臺帳錄入及各種報表文件的編制上報工作。每月1日和25日前填報基建撥款審批表到財務審批系統，向公司財務科填報資金明細表，同時向省公司規劃處填報撥款申請表和項目投資明細表，銜接資金、與上級單位、部門間工作對接，保證資金撥付按要求按時完成。
對將開工工程項目填報建設項目開工報告審批表，經省公司工程處批準開工后進行工程施工。每周上報加油站災后重建項目進度情況，每月上報所有工程形象進度表到省公司工程處，從無漏報和遲報現象，有利于工程處及時掌握公司工程項目進度情況。
四、編制工程項目的可行性研究報告和投資估算表，為領導決策提供參考。
通過從事工程管理工作，我對工程管理工作越來越熟悉，在工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的'關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續努力，再接再厲，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到工程建設現場，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
家鄉的秋天作文600字14
在這一年的工作中，經過單位領導的指導和同事的幫助，通過自身的不斷努力，無論是思想上，還是工作上，都取得了巨大的進步，讓我將從學校學到的知識運用到了技術工作中，理論與實踐相結合，穩固了知識，學到了技術，現將我見習期工作總結如下：
一、保持心態、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面能力。
保持良好的心態、擺正學習者的位置，嚴格遵守工程部各項規章制度，是新進大學生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會的大學生，一名初進企業的新員工，我們有的只是理論知識，然而實際操作和理論是有很大的偏差的，特別是對于我們這施工工作者來說，很多珍貴的東西根本無法從書本上學到，都是千千萬萬的老員工摸索出來的。所以我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業的良好心態，擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，不斷學習，提高自身各方面能力。我明白，作為一名新進場的大學生，現在的我自身各方面都還有很大的缺乏，提升的空間是巨大的，現在只是我們付出奉獻，努力學習的階段。文憑高并不代表水平高，更不代表工作能力強，要把書本知識靈活運用到工作實踐之中還有一個漫長的過程。在施工工作中，我發現，一些老師傅，文憑水平并不高，但實際工作的能力很強，分析現場問題往往一針見血，常常能用簡單、通俗的語言或幾個手勢就能讓摩工明白工作的目標、措施和方法。這些非常值得我學習和領會，他們的豐富經驗就是一筆珍貴的財富，就是我學習的源泉；“事無巨細，必盡全力“，不管大事小事，每多做一件事情必然會多學到一些知識，必然會積累經驗。在這一年中，我從最初的跟班開始，到盯一個工作面，到管理多個工作面，現在已能獨立帶班。在完成工作的同時，我虛心學習，反復思考，找出缺乏，爭取每做一件事情都能得到一點提高。“積小流成江河“，通過一年的工作學習，我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二、舍得吃苦，工作能力才會有提高
現在的大學生被譽為“天子驕子“，大學管理寬松，生活安逸。特別是現在大局部又是獨生子女，所以現在大局部人早已受不了一點苦，也都不準備吃苦。但我們都知道工地的生活是艱苦的單調的。既然我們選擇了這行，就要把“準備吃苦“的意識放在首位。我分到摩洛哥伊阿高速后，直接去了前方，做現場施工的工作。我們都知道摩洛哥條件比國內艱苦多了，特別是前方，一年四季，烈日暴曬，狂風呼號，塵土飛揚。而且要和大量的摩工打交道，我們與摩洛哥人的生活方式，思維方式都不一樣，況且言語不通，溝通起來有很大的困難。還有在前方首先接觸的就是大量的施工設備，而這些我是一無所知。所以對于我的工作我也曾畏懼過，退縮過。但最終在同事，老師傅的提攜，幫助下，度過了一個又一個難關，自己的工作能力，管理水平。交際能力都有了大幅度的提高。對于現場出現的問題大局部都能很好的解決和處理。用同事的話說，你看堅持就是勝利嘛，你來啥球都不會，現在啥都懂了吧。自我感覺就是剛來什么都不會，現在什么都會一點了，有這感覺我就挺滿足的。此后我全身心地投入到施工工作中去，以苦為樂，以苦為榮。
三、發奮有為，努力才會有收獲。
“態度決定一切“，朝氣蓬勃、積極向上的人生態度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學出來，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就應該時刻保持一種發奮有為的精神狀態，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。在前方的工作經歷使我理解了成“厚積薄發“的內涵，沒有長時間的磨煉和積累，難以成就一番事業。在前方工作，就是把自己放到基層，是一個積累的過程，積累經驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫穿；更是一個提高能力的過程，增長才干，日漸成熟。我無比珍惜在前方這段時間，將繼續努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
四、以五局海外事業部為榮，以伊阿工程部為家，為實現伊阿高速最大利益而奮斗。
也許在一年前進入海外事業部時還不甚了解，而如今，隨著時間的推移，隨著對工作方方面面的熟悉，我深深的感到，當初的選擇是明智的，現在的我，以海外事業部為榮。在領導們的大智慧下，我們的海外事業部正逐步做大做強，可以預見我的明天會更輝煌，更美好。對企業認同，就要有主人翁的責任感，就要以企業為家，像愛家一樣愛企業，不斷努力工作，為企業奉獻自己的力量。同時，五局海外工程的輝煌不是一個口號，而是由艱辛與汗水凝聚而成，這是一個艱苦而漫長的過程，不僅需要老一輩人的努力，更需要我們新員工的奮斗，我們渴望著，“海外事業部“的輝煌能在我們手中實現。另一方面，作為新員工的我更清楚的看到了自身的開展空間，做為一個初入企業的新人，現在的我需要做的就是不斷學習，不斷提高，不要去作無謂的比擬，不要去無聊的斤斤計較，現在僅僅是我奉獻的時刻，我深深的相信，有為才有位，開展的空間擺在眼前，關鍵是你如何去把握抓牢。
現在我們的伊阿工程碰到了很多超乎想象的困難，這時候我們不應該推卸責任，找客觀理由或怨天尤人。我們應該迎難而上，不怕苦，不怕累，發揮自己的聰明才智，為實現伊阿工程部的最大利益而奮斗，實現我們的價值。
五、對公司的建議隨著社會的開展，人們對質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和開展的堅實根底。
質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加劇烈的競爭，培養高素質、高水平的.專業技工和管理人員是公司的重點。
過去的工作中，在領導的關心和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些缺乏，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應單位開展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，為公司的開展做出自己新的、更大的奉獻。
六、致謝。
我能適應當前的工作，并能取得不斷的進步，是和各位領導和隊里的各位師傅無私的幫助和關心分不開的，在此表示感謝。感謝各位領導，特別是苗鵬苗隊長，我最直接的領導，對我的這一年工作做了統一的安排和大致的規劃；感謝隊里的各位師傅，特別是陳敬華陳師傅，湯利湯師傅，他們把幾十年的工作經驗一點一滴能教的都教給了我。
人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么？每個人都有自己不同的看法。我認為，為了表達自己的價值，為了證實自己的價值，那么，才不枉此生。而自我的價值是表達在平時你所對待的每件事中，更是集中表達在你的工作中。謹以次此句作為結束語，“為了海外事業，為了中非友誼，我愿奮斗再奮斗！“
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時間荏苒，我20xx年x月畢業于xx大學園林設計本科專業，20xx年x月開頭在xx城鄉建筑設計院有限公司園林室工作至今。到20xx年x月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的學問理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的學問有了進一步的熟悉。
工作以來，在領導和主管的培育和教育下，通過自身的努力，無論是在學習上，還是工作上都取得了長足的進展和巨大的收獲，現將工作總結如下：
學習上，自參與工作以來，我始終嚴格要求自己，仔細對待自己的工作，并努力提高自身力量。而在這點上公司給了我很好的條件：
大量的實際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業生真的有很好的指導作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓學問面的時機，而且對于行業的進展和變化也得到準時的資訊和了解。還有就是在設計院樂觀向上的工作環境和高素養的員工團隊下更能鼓勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。
工作上，我首先參與的工程是xx和xxx的園林工程設計，在該工程中，我熟識了工程設計的根本流程，并將在學校中學習的xx建筑，xx技能應用到實際工作中，學習到很多實踐閱歷，也懂得如何跟甲方溝通溝通，處理設計中遇見的問題。最終這兩個工程的施工圖分別在xx年的x月和xx年的x月順當完成并交付給甲方。在此期間我始終兢兢業業地協作同事的工作，聽從主管的指導安排，在工程中我清晰地了解到工程由方案——擴初——施工圖的具體流程，學習了設計中的許多標準以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的力量。
在主管的指導和與資深員工的溝通過程中，我的專業學問和技能得到長足的提高。之后我還參與了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環路景觀等工程的設計。
在這一期間里，我付出了許多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學習，我感受到作為一名工程技術人員必需要細心仔細，做好每一步工作，對設計流程要熟識，對圖紙要熟識，對標準更要熟識，還要連續學習和設計相關、和專業相關的.學問，用學問武裝自己，此外還要在工作中學會與人溝通，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。
隨著社會的進展，人們對設計質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和進展的堅實根底，質量的提高全靠員工的總體素養和技術治理水平的提高，為能夠面對更加劇烈的競爭，培育高素養、高水平的專業技術和治理人員是公司的重點。
過去一年的工作中，在領導的關心和同事的支持與幫忙下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了肯定的技術工作力量，但仍存在著一些缺乏，在今后的工作中自己要加強學習，克制缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清晰地熟悉到為適應園林設計的新形勢。
今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中熬煉和成長，積存工作閱歷，培育工作力量，爭取更大的成績。
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