（優）關于寫景的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的關于寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于寫景的作文1
這個周，我總喜歡在柔柔的陽光中凝視著她，聞著她那若隱若現的清香。在那小小的窗口外有她——風中的落花。
她生于大樹，在大地的精心照料中成長，在陽光底下玩耍，可是今天她卻狠心一甩，隨風而去，走得那么……
風中的她，有時讓我很羨慕。她很輕，隨時可以跟著那股春風出走。她知道自己的方向，知道自己走得很堅決，知道自己可以灑脫地離開那株哺育她的有點蒼老的大樹。她很勇敢吧！
在漂流的她，有時讓我為她悲哀。在這一股風中，她或許還知道自己往哪里走，但當這股風消失在路途的前方時，她開始迷茫了，甚至分不清前后左右，直至有另一股風來帶走她。飄了很久，走了很長的路，換了很多個方向，到最后卻連自己在哪都不知道。放棄了目標，放棄了追求，無奈的她在某個角落里躺著。她很傻吧！
落在地上的'她，有時又讓我敬佩。她累了，只能停留在一小塊土地上，生根發芽，哺育新的一代。我曾問過她：“你喜歡這里嗎？”
“不喜歡。”她搖搖頭，果斷地回答了。
“可是你為什么還在這里生根發芽呢，你完全可以跑得在遠些啊，去尋找你自己喜歡的地方？”
她笑了，“我曾經很努力的去尋找過了，只不過還沒找到而已。或許是我還不夠努力，或許是我累了，或許是我的夢想國度太不現實了，但我從沒后悔過離開母親的呵護。就算我苦過，迷茫過，但也很開心，因為那是我一生的享受。不必去太注重結果如何，因為過程比結果更能讓你發出內心的微笑�！�
她很棒吧！
喲，我正想著她呢，她就來了。她輕輕的，握在手里的感覺又是那么不真實，真是讓我又愛又恨！
關于寫景的作文2
秋風太蕭瑟，使你不愿來往。
秋葉太燦爛，映得你難以回返。
枯枝太悲涼，惹得你防不勝防。
獨自走在回家的小路上，夕陽伴隨著我，悄咪咪的。愜意地踢著路邊零散的一塊塊小石子。漫無目的地四處轉悠著，忽然瞥見樹葉有一種要被烤焦的干嫩。茫茫綠叢中絲絲枯黃與夕陽映照著，凄涼之感頓生。
秋到底是什么顏色的？是夏舍不得脫下她美麗的綠色大衣，還是秋姍姍來遲？秋那顆不肯到來的心真是難以捉摸，她即使來了也不會滯留。因為沒等到秋風瑟瑟就已寒風呼嘯。冬已然搶先到來，掠奪了秋的存在感，秋倉皇逃去再不留一絲印跡。冬氣勢洶洶地來了，掠奪著掠奪著……大地一干二凈的時候，我懷念著秋。那么短暫的日子，她就把大地染黃了。沒有一絲其他色彩。黃得閃亮，黃得耀眼，黃得凄美……她帶來的是絲絲涼意，留下是光禿禿的一片蒼黃。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋的確很美：她沒有春的祥和，沒有夏的酷熱，更沒有冬的'凜冽。她把收獲沉甸甸地掛在枝頭，她把豐盈鑲嵌進農人的笑臉，她把游子的鄉思融化在皎潔的明月中……
她來也匆匆，去也匆匆，總是讓人來不及欣賞就離開了。還未感受，就已逝離。我從未曾抓住過它……
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”這般秋色，我何日才能飽覽其灼灼風華？
關于寫景的作文3
“江南好，風景老�！笔羌矣鲬魰裕坏貌徽f：“風景不錯，在山水書里。”書里確實有風景。古往今來，有多少人因為看了書上的苦難場景而放棄，有多少人因為看了書上的真情場景而追求，我也不例外。
書中的風景是有目共睹的。不用說，生活中真實的淚點和感人的場景，足以支撐你意志最薄弱的時候的生活。
一個初夏的下午，太陽懶洋洋地撫摸著我的書桌。懶的坐在辦公桌前，看著傳下來的物理量�！芭叮业纳系郏∥业奈锢碛挚剂�87分�！蔽业奈锢沓煽兛偸沁@么差，怎么提高？旁邊的'作文本吸引了我，我想：這里可能有答案！果然，一篇名為《窗前的牽�；ā返奈恼麓騽恿宋�，在我眼前呈現出這樣一幅景觀：暴風雨襲來后，牽�；ɑò晟⒙�，花葉交錯，花藤離開圍欄，左右搖擺。幾天后，太陽再次照耀大地。這時，牽�；ㄒ呀浽谔炜罩凶隽艘粋�小喇叭，靈活的花藤正在爬上柵欄的頂端！“努力工作！上去！”我好像聽到了它的豪言壯語。這個風景深深震撼了我，我也找到了學習物理的方法。果然，過了幾天物理考試成績很好。這本書里的風景啟發了我。
在書中，我不僅欣賞了這樣的自然風光，還體驗了動人的人文風光。
我曾感受到與李白那句“桃花潭深千尺，不及王倫送我情”；我也感受到了“慈母手中的線，為任性的男孩的身體做衣服”與孟嬌之間溫暖的親情；我也和李商隱分享過“春蠶織到死，夜夜燭淚燈芯盡”的經歷。
在這本書的風景中，我欣賞一種精神，一種生活方式的傳播。這本書里的風景讓我的生活更加美好，也讓我更加成熟。
關于寫景的作文4
在蔚藍的海邊，許許多多的人群聚集著，海面游艇迅速的沖向前方，濺起一束束美麗的水花。沖浪選手帶著微笑，準備開始比賽，裁判拿著哨子，預備開始選手們翻起沖浪板，向前方沖去。海浪翩翩起舞，一口氣沖向岸邊，聽著浪濤拍岸的聲響，正是舒服極了!水底的魚兒游來游去，像似在歡快的游戲，海草隨風舞動著，不停的跳舞。
金色的沙灘上，粒粒沙子似白雪是的，仿佛蓋滿了地面。許多可愛的.小朋友，在歡快的撿著七彩貝殼，喜悅的奔跑著，感受著尋寶一樣的樂趣。有人在沙上蓋城堡，形象逼真，還雕飾著各種不同的沙雕，把許多形狀不同的貝殼，裝飾在沙雕上。坐在沙上感到有一股熱氣向身體襲來，想不斷的向前邁一步。休息的人們，曬著太陽，沐浴著輕柔的海風，心情舒暢。
海上行駛的客輪，拉貨著許多乘客，去知名的地方游玩。潔凈的海水，一群海鷗展翅飛過，在空中自由的亮嗓鳴叫，聲音哄亮，帶發著一種開心的感覺。火球似的太陽，空中照耀著海面，映出一道道波紋，閃閃發光、晶瑩剔透。霞光照射在沙灘上，把大地裝點的五彩繽紛、絢麗多彩，天空中云彩火紅，夕陽漸漸落下西山。月亮升起，灑在海面上，看似像云霧一樣，向海面飄來，白茫一片、不見前方，海面也平靜下來，站在沙灘上感受著安靜的氣息，呼吸著新鮮的空氣,椰樹挺拔而立，為人們帶來涼爽椰汁。
海邊的美景各種各樣，我最喜歡大海，海風呼嘯，給人們帶來涼爽，在海里游泳，給人們帶來歡樂。
關于寫景的作文5
橋上依舊人來人往，凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉不息，日升月沉，草木枯榮，橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣，一簌一簌抖落。
那些橋上佇立著的青絲羅帶傾城傾國的女子依然在編織著如夢的歌舞升平;那些橋上飛馳而過的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風塵之上蒼穹之下追逐游蕩到天光的夢想。
百年萬年靜立的橋默不做聲的承受著俗塵的種種，它見證了多少歷史的滄桑，人生的多變，命運的無常。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡，只有它屹立不倒，如橫跨河道的飛虹，聯系這此岸與彼岸，聯系著過去與未來。
我總是看著橋沉淀心中的雜塵，說話，微笑，黯然傷神。我總是撫摸著橋傾聽它微弱的心跳，橋不說話，我也沉默，只是我們都知道作為橋的驕傲與無奈。緘默的橋可以承受時光白駒過隙似的碾壓而過，微笑的橋可以送渡一批又一批揣夢想的少年，孤獨的橋可以忍受無人夜晚的孤寂與悲涼。
沒有奢華的夢境，夜夜出現在橋夢里的不過是繁華的歷史與來往的行人。
橋說它不要如彩虹般風華絕代，只想守著歷史守著責任千年萬年寂寞的佇立。
橋說它不愿背負俗世的溢美之詞，它只想讓熙熙攘攘的'人群在他身上尋得一刻的依托。
橋說它不會做那高聳入云的光廈，它只想安靜的完成自己的使命——渡史，渡人，渡心。
可惜橋不會開口，一如既往的沉默。無數的人行色匆忙的踏著橋背飛速掠過，只剩下寥寥數人立在橋頭，體味著橋的忠誠與堅忍。
可惜橋不會開口，一如既往的緘默。似水年華悄然滑過，它目送著渡河的行人漸行漸遠……
歷史的洪流中靜立著一座橋，沉默千年。橋上人來人往，物事人非。
關于寫景的作文6
秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的世界吹得五彩繽紛。
秋天來到了果園，果園里，碩果累累。一棵棵高大的樹上掛著各種各樣的果子，一個個蘋果高掛在樹上，好象一張張笑臉。一個個橘子好象一盞盞小燈籠。一個個黃黃的梨像一個個小葫蘆。棗樹上，一個個紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，就像一顆顆紅寶石。一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的瑪瑙，在陽光下閃閃發亮。
秋天來到了田野里，田野里的莊稼豐收了。金黃的稻子早已笑彎了腰，黃澄澄的一眼望不到邊，就像鋪了一地的金子，還像正在翻滾的波濤。田野里的高粱漲紅了臉，微風輕輕一吹，發出沙沙的笑聲，遠遠望去就像天邊的紅云。玉米梳著長辮子，穿著綠衣服，正向我們招手呢！農民伯伯們唱著豐收的歌，正在收割糧食呢！
秋風吹過校園，校園變得更加美麗。走進校園，一陣陣香味迎面撲來，擋都擋不住。你看，一朵朵淡黃色的桂花，躲在綠葉從中，散發出淡淡的清香。草地上，小草變黃了，好象鋪是上了金色的地毯，小朋友們在草地上奔跑、玩耍，多么有趣��！校門口的花壇里，各種顏色的菊花正競相開放。有的菊花黃燦燦的.，隨風起伏，像金色的麥浪。有的菊花紅彤彤的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火焰。有的菊花紅中透粉，花瓣高低錯落，想9一頂頂顫動的雞冠。各種各樣的菊花爭奇斗艷，芬芳迷人，點亮著我們可愛的校園。校園的秋天，正播種著五彩繽紛的希望望啊！
秋天真美啊！我愛秋天！
關于寫景的作文7
海南島是一個富饒美麗的地方，那里一年四季陽光充足，風光迷人，景色秀麗，椰樹成林，檳榔飄香，海天一色，融成一幅迷人的熱帶風情，真是渡假的好去處！
海南島有美麗迷人的亞龍灣，有風光如畫的南山公園，有聞名中外的天崖海角，有清澈的萬泉河，有獨俱東南亞特色的風情村……
這里，我只為大家介紹海南風光中最美麗迷人的亞龍灣。亞龍灣是一個半月形的海灣。有美麗的沙灘，沙粒潔白細軟，赤著腳踩上去又松又軟舒服極了。在沙灘上還可以揀到美麗的貝殼，大的，小的，顏色各異，形狀千奇百怪。這一帶的海水五光十色，瑰麗無比，海水清澈，能看到各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的.像分枝的鹿角，絢麗多彩，美麗極了。
海南島的物產豐富，這里盛產熱帶水果。(.)有圓圓的大西瓜、美味的香蕉、可口的菠蘿……海南的特產是椰子，椰果的汁水是最好的飲料，在炎熱如火的夏季，喝一杯新鮮的椰汁，那滋味可別提有多好了。甘甜甘甜的。椰汁能解喝，而椰殼的作用也不小，舉世聞名的工藝品“海南椰雕”就是由椰子殼做成的。椰子殼還可以做杯子等日用品。椰肉可做糖和點心，椰子糖可好吃，比巧克力還甜呢。椰子根還能做藥材呢。在遼闊的大海，魚、蝦等海洋生物不計其數
海南島不僅物產豐富，而且景色優美
。天涯海色，海水藍藍的。天是一片藍玉，海是一塊翡翠，遠看，藍玉與翡翠合為一體，蔚為壯觀。在美國有個“阿羅哈”熱帶雨林景區，中國的海南島也有個“呀諾達”熱帶雨林。古樹參天，千年古樹如同一把大傘摭風擋雨。百年古樹如同衛士保衛的熱帶雨林。一陣風吹來，讓你感到綠樹的美。
海南島真是一顆無比璀璨的明珠��！
關于寫景的作文8
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調皮地敲打著窗戶，發出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風也不合時宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來；雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，
我分明有一種沉重感……
不多久，調皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復了她的`淑女姿態，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風潛入夜，潤物細無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然
想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……
聽，雨來了。
關于寫景的作文9
花開花落，日升月沉，轉眼我們已告別青澀的七年級，又向人生中第一次大考——中考邁進了一步，當然分了班，老師也會換掉，而在所有的新老師中，令我印象最深的，便是歷史老師了吧。
我從未發現，一個老師原來可以這么逗逼，動不動就爆出一兩句讓全班哄堂大笑的話來，聽我前桌說，原來在她班上歷史課的統一語言就是方言，上他的課不需要非要講普通話，但是這說明這個老師挺好相處的.啊。再者，歷史老師身上有一種反差萌，別看他給我們上課時常板著一張臉，語氣也很強硬，但其實是個隱藏的段子手，上他的課總會有笑點出現，這從我前桌口中也得到證實。
說到課堂上的笑點，莫過于他與周宇杰的恩怨了。從上第一節課開始，我就發現老師老是盯著他，如果說老師上一節課點了十次同學發言的話，那么其中有八次是點的周宇杰。這不禁令我疑惑了，難道他的歷史成績很優秀嗎?使得老師如此器重他。經過一問，我才知道，老師的確很“器重”他，在歷史老師之前帶的那個班，上課時周宇杰老是和其他同學搗蛋，這才惹得老師對他“特別照料”，沒想到老師竟還有“記仇”這樣一個可愛的缺點，有一次還在全班對周宇杰說：“我做鬼都不會放過你!”那時我真的笑的肚子痛，這到底是有多大的仇恨啊，不過能讓一個老師對自己“印象如此之深刻”，也是夠厲害!
除了歷史老師以外，其他的老師也十分優秀，有的或許嚴厲，有的或許和藹，但是青春本來就是各種滋味，各種色彩的啊，相信在接下來的日子里，我的歲月畫本上會增添更多美好的回憶!
關于寫景的作文10
你想知道在我心中什么地方最美嗎？我可以告訴你，不是山險水急的野三坡，不是高大雄偉的萬里長城，而是山水秀麗的西勝溝。十一長假里，我榮幸的跟著家人來到了這個美麗的小山溝。
西勝溝在唐縣，那個地方很偏（僻），你去的時候一定要看好路標呀！
來到西勝溝，那奇異的景象一下子就把你迷住了：路樹成蔭、花草茂盛、山清水秀，這般奇異、美麗的.景象把你帶進了童話世界。
在這個小山溝有兩個危險的地方，（天梯和和一個峽谷）到那時候，你的膽子要大一些，即使你很膽小也要勇敢點，就拿我來說吧，平時我很膽小，連看見個小螞蚱都嚇得直大叫，可是，來到這，到險地，我打頭走，把膽小的爸爸、媽媽和姐姐也帶的勇敢起來。
小山溝里有吼天獅、天龜探�！@些你可別當成真的，這些都是石頭，是天然形成的，這里還有扣仙鐘、吊仙人等等，這些都是鐘乳石和石花。山溝里還有好幾個仙人洞呢，也許原先洞里真的住著神仙吧！
要是你沒有勇氣再向上爬的話，你就喊一聲：“只要努力，就能成功！”這句話好像給了你力量和勇氣，你就會勇敢地向上爬，等你爬到山頂時，雖然很累，但你看到了比山下更美的景色時，你能體會到一覽眾山小的豪情。你更會感到成功的喜悅。
西勝溝是祖國又一處美麗的景色。
關于寫景的作文11
大家看了這個題目可能會感到奇怪，牽牛花怎么會變色？它為什么會變色？怎么，你們還想不出來？好吧，那就讓我來告訴你們吧！
那是上個月的事情了。中午，我寫完作業去樓下玩，路過花壇邊的時候我看見了牽牛花。牽牛花可漂亮了！一朵朵藍藍花兒開放著，遠遠望去，就好像一塊一塊的藍寶石，旁邊還簇擁著綠得像翡翠一般的葉子，讓人看了不禁心曠神怡。
到了下午，我跑到樓下準備去繼續觀察牽牛花。剛到樓下，我就驚呆了！咦，牽牛花怎么會變成紅色了呢？中午還是藍色的呀！難道我出現幻覺了？我揉了揉眼睛，閉上眼，在原地左轉一圈，右轉一圈，睜開眼一看，牽�；ㄟ�是紅色的。
第二天，我又觀察了一次，還是這樣。我問了爸爸，爸爸說他不知道；問了媽媽，也沒得到答案。終于，我的好奇心“爆發”了！我一定要打破沙鍋問到底。家里怎么會一個人也不知道呢？對了，還沒有問過姐姐呢！我跑到姐姐旁邊，問她，她仔細聽了后，說：“我當然知道了！因為牽�；ㄖ泻谢ㄇ嗨�，這種色素在堿性溶液里呈現藍色，在酸性溶液中則為紅色。從早晨到晚上，因為人的活動，空氣中的二氧化碳含量會增加，它們和空氣中的`水分結合起來，變成了酸性溶液，牽牛花與它相遇，花色當然從藍變紅。所以說，牽牛花還可以給人們當二氧化碳的探測儀呢！”“我明白了，姐姐。”我一邊說著，一邊想去親自驗證一番。
我跑到牽牛花旁，有些牽�；ㄟ�是藍色的。于是，我把它們搬到人很多的地方，牽牛花果然變紅了。原來真是這樣��！
大自然的奧妙是無窮無盡的，只要我們認真地去探索，一定會獲得更多的知識。
關于寫景的作文12
到底是秋天了，樹木在風中抖落了一片又一片的葉子。一陣涼風襲來，冷得我好一個激靈，只覺得牙齒在上下打架。
最討厭秋天了。又是太陽又是涼風的，好干燥，大街小巷里，沒幾棵樹還殘存著多少葉子了。所以，我對秋天有一種莫名的厭惡。
“沙沙沙，沙沙沙”，又一陣寒風吹來，草坪里的花草隨之舞動起來，碰撞在一起，奏出了一曲大自然的協奏曲。
看到這些小花小草，我心中不由得一震：這是怎樣弱小的.身軀��！
沒有粗壯的枝干，沒有茂密的樹葉，也沒有挺拔的身軀。它們有的，只是不懈的努力。正因為這種堅持不懈的精神，讓它們度過了一個又一個的秋天，經歷了一次又一次的考驗。
曾經，有許多人，得不到別人的認可便從此消沉。得不到認可就代表你不如別人嗎？小草雖然沒有得到別人的認可，但它還是它自己，它還是一株小草，它也有自己與眾不同的優點。“野火燒不盡，春風吹又生”小草頑強的生命力是無人能及的。樹木就像它的對手，它很強大，但也很容易枯死。而小草卻不會，無論環境多么惡劣，它仍堅定的扎根在土地上。
生活中，誰沒有這樣的對手？失敗了，可以再站起來。一次的失敗并不能代表什么，今天失敗了，明天依然可以繼續。
是呀，秋天雖然讓人覺得殘酷，但它也是善良的，在種種困難面前，或許你會覺得很吃力，但在解開難題的過程中，我們學會了奮斗，懂得如何堅強！
沒過多久就要冬天了。小草的精神，給臨冬的秋季畫上了一個圓滿的、金色的休止符。
關于寫景的作文13
自從遇到江南水鄉，就對江南有著深深的向往。許多著名的畫家和詩人一次又一次地寫詩和畫畫，贊美江南如畫的風景�！敖虾茫L景老有名”。自古以來就是中國文人墨客的夢想，沉淀了任何對四季的美好幻想：綠堤聞春曉春；夏天在蓮花鎮深處取蓮子；秋來飲酒賞月；冬天，你可以穿過古鎮，看看江南人民的風景.
“海浪是，劉依依。孤村離草遠，杏花斜日飛�！边@是寇準的《江南春秋風清》。他描寫春天江南的.詩情畫意，“一千里青紅，水村、國、酒旗。”這首詩也描寫了江南鄉村的風景。幾千首詩引起了我的好奇心，我想欣賞江南是如何被許多著名的詩人和畫家深深陶醉的。
江南的水很迷人：在這里，流水和流水只是江南漩水的衣袖。讓江南舞姿優美瀟灑的不正是水袖嗎？水很軟，就像一個美麗的女孩挽著袖子跳舞，向遠方歌唱.簡約中的超凡，超凡中的回歸自然，這水造就江南，這江南的流水�！靶蛄魉思摇笔墙献顮N爛的浪漫風光，是江南最根本的過去和未來。
幾條縱橫交錯的河流穿過古鎮，白墻灰瓦的古民居緊緊依偎，沿著河岸延伸。如果遇到三月的細雨，西塘會更平靜，綠水會輕輕蕩漾，幾艘船停靠在岸邊.這就是“活千年古鎮”，安靜的古鎮盡管塵世喧囂，卻格外宜人。
江南好，以前風景也不錯。日出時，河花勝于火，春天，河綠如藍。能不愛江南嗎？
關于寫景的作文14
靜靜的伏在窗臺，昏昏欲睡，突然窗上“嗒、嗒”地奏起歡快的樂章。
我抬起頭，推開落滿灰塵的窗。只見窗外淅淅瀝瀝，春雨來啦!
我興奮地捕捉著雨滴，看它們在手掌上落下，跳出一朵朵小水花。
春雨真是個調皮地魔術師呢!瞧，它們一個個活潑地飛翔，越過柳條，柳條更綠了;
親過樹葉，樹葉歌唱了;跑過窗戶，窗戶變成了萬花筒。
它們跳著，跑著，溜進我的心里，清洗我的心靈。
它們又像那無私的奉獻者，洗刷了房屋，澆灌了花草，清掃了街道。這神奇的小精靈!
我望向遠方，看天邊那方雨景。高低起伏的'樓房在之中，頗有一番群山之味。
小雨“沙沙”地敲打樹葉，伴著微風扶弱柳，吹得小樹咯咯笑。
天空中一團團棉花糖，你擠我，我推你，胖胖的肚子在天上緩緩地移動，可愛極了。
天邊像是一層薄薄的霧，繚繞在若隱若現的山峰上，是那么輕，那么柔，
仿佛輕輕一吹，便散去似的。
空氣上散發著清新的泥土氣息，伴著花兒的香氣，彌漫著那味道，是多么的沁人心脾!
樓下調皮的孩子們，快樂地在細雨中又唱又跳。“下雨嘍!”他們和細雨嬉鬧著。
伴著雨的沙沙聲，我不禁追憶起自己的童年，重溫兒時的歡笑聲，
自己也忍不住跑了下去，和春雨嬉戲。這調皮的春雨，還能猜透人的心思呢!
這點點微雨，“沙沙”地唱著，給這寧靜的城市，增添了許多歡樂。
愿這春雨常在，愿這春雨常樂!
關于寫景的作文15
詩中的“冬” 小時候，媽媽天天教我讀古詩，還說，你長大以后就能學著寫古詩了。讀詩的時候，窗外寒風呼嘯，還下著大雪，家門口的那些香樟樹個個都脫下了綠色的帽子，穿上了雪白色的大衣。
我說：“寫古詩一定比讀古詩還要難吧？”媽媽那張平靜的臉立刻變得十分嚴肅了，一句話也不說。 我讀詩一定是始于某個冬天，因為《江雪》是我會背的第一首詩。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！蔽覇枊寢尅八蝮摇笔鞘裁礀|西呀，媽媽說，咱們隔壁家你大伯的屋子里不是有嗎？“原來蓑笠可以當雨衣用�。∨�，我懂了！” 我就這樣一首首讀了下來，讀了許多描寫冬天的詩句。
“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人�！迸叮@首詩我懂得。因為我家就住在山腳下，每當太陽下山的時候，我家后面的山就暗了下來，只有山上的廟里還有些燈光。家里面很溫暖，燈光也很亮。山下有幾間非常破舊的草屋，都被雪覆蓋成了白色。有時候，我家的'狗叫了，那是因為路邊有陌生人走過啊！這詩句中的意境，就像出現在了我的面前。
讀到“墻角數枝梅，凌寒獨自開”時，我面前就出現了一幅大雪紛飛的畫面，但是墻角的梅花，不怕寒冷獨自開在那里。它們多么堅強��！ 我也會《詠雪聯句》：“白雪紛紛何所似，撤鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”我還會《夜雪》：“已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲�！边@兩首詩不都把屋外寒冷的天氣寫活了嗎？
漸漸地，我對詩好像是面對多年的好友，非常親密，我因此也增長了不少知識。
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