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三年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2024-05-14 10:28:18 寫景作文 我要投稿

三年級(jí)寫景作文精品[5篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫景作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)寫景作文精品[5篇]

三年級(jí)寫景作文 篇1

  今年暑假,我和媽媽去海邊。

  夏天,濱海廣場(chǎng)擠滿了人。有照相的,有放風(fēng)箏的,有捕小魚、小蝦的,有輪滑的,還有洗海水澡的`。遠(yuǎn)望大海,它像一面藍(lán)藍(lán)的平靜的巨大的鏡子。平靜的海面上時(shí)不時(shí)跳躍出幾條小魚兒,海水怕打著岸邊的礁石,奏起了美妙的音樂(lè)。海鷗自由自在的在天空中飛翔,海上輪船鳴笛進(jìn)出港。

  接著,我們又來(lái)到了濱海廣場(chǎng),許多人在那里傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)。伴隨著音樂(lè),噴泉里噴出的水,有的像大樹(shù),有的像笑臉,有時(shí)像禮花,還有時(shí)像小鳥(niǎo)。各式各樣,變化多端。音樂(lè)的聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒急,一會(huì)兒輕,一會(huì)兒重,吸引了無(wú)數(shù)人。

  最后,我們來(lái)到了海岸上。媽媽和我下去捉小螃蟹。結(jié)果,只捉了幾只小螃蟹,和幾條小魚呢!傍晚,我們快要回家了,我抬頭一望,藍(lán)藍(lán)的大海像披上了金黃色的衣裳,金光閃閃。最后,還是戀戀不舍地離開(kāi)了大海。

  大海真美呀!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的大海。

三年級(jí)寫景作文 篇2

  我的爸爸出生在農(nóng)村,那里有一座淡雅、清新、勝似仙境的青山,村民們都叫它紅珠山。紅珠山長(zhǎng)滿了四季常青的松樹(shù),信步走入郁郁蔥蔥的山林,就像置身于綠色的海洋里,浪花翠綠翠綠的',歡歌的鳥(niǎo)兒成了一艘艘五彩的小船,自由自在的在林海上飛翔。

  清晨,我獨(dú)自一個(gè)漫步在樹(shù)林中,呼吸著新鮮的空氣,()聽(tīng)著溪水潺潺流過(guò)的聲音,追逐著活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)和大自然融為一體了,心靈得到了凈化,所有的憂愁和煩惱全都一掃而光。

  太陽(yáng)悄悄地爬出來(lái),探著一副憨厚的面孔,偷窺大自然的秘密。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林撒到草地上,在林間小路編織起一張張金黃色的網(wǎng),真讓人有一種如臨仙鏡的感覺(jué)。

  我愛(ài)這座紅珠山,這山不僅給了我靈氣,給了我收獲,而且還給了我智慧,給了我快樂(lè)。

三年級(jí)寫景作文 篇3

  我家對(duì)面的九龍山,走進(jìn)了秋天。推開(kāi)門窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深綠、淺黃、暗紫的色彩,真像一幅斑斕壯美的圖畫。“秋天里的景色,比夏天顯得豐富多彩了。”聽(tīng)姥姥這么說(shuō),我像發(fā)現(xiàn)了什么。“夏天的顏色,就是一個(gè)綠。”

  “綠是綻放的生命,是蓄積的過(guò)程。沒(méi)有夏就沒(méi)有秋啊!”姥姥拍拍我的肩膀,接著說(shuō):每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。

  是啊,春種秋收。我眼里的秋天,還有享不盡的美味:我喜歡一串串寶石般的葡萄,喜歡掛在樹(shù)上像小燈籠一樣的蘋果和柿子,喜歡穿著厚厚衣裳的核桃……

  周末的廣場(chǎng)和公園,到處是歡聲笑語(yǔ)。跳舞、唱歌的人們,給涼爽的秋天增添了不一樣的風(fēng)景。聽(tīng)著《大刀進(jìn)行曲》,手風(fēng)琴、小提琴、二胡,像出征前振奮士氣的號(hào)角!

  我愛(ài)秋天。她是油彩里的`美,是勞動(dòng)中的美,是心靈里的美。

  美麗的秋天,像詩(shī),像夢(mèng)。

  點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

  語(yǔ)言上還有所欠缺,敘述的也不夠完整細(xì)致,老師建議小作者在敘述例子的過(guò)程中一定要完整,希望小作者下次能夠注意,加油,你還有很大的進(jìn)步空間哦!!

三年級(jí)寫景作文 篇4

  秋葉伴隨著和煦輕柔的微風(fēng),白云飄逸的藍(lán)天伴隨著遍地金黃的田野,好似一顆晶瑩剔透的寶石,鑲嵌在人們的眼中。隨著人們一天的忙碌與汗水,夜幕漸漸降臨。窗外,萬(wàn)家燈火早已亮起,像是星羅棋布的繁星錯(cuò)落有致的鋪灑在地面,慢慢的,慢慢的,月亮好似一把利劍,照亮了整個(gè)漆黑的夜空,但是我的心里卻久久不能平靜,坐在床上,一個(gè)發(fā)自我內(nèi)心的聲音反復(fù)在我耳邊回蕩:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人。”

  想起這件事,我的心里仍然充滿了內(nèi)疚之情,即使它已漸漸遠(yuǎn)去……

  那是一個(gè)雨天,雨淅淅瀝瀝的下著,如絲如縷鋪灑大地,伴隨著爸爸遠(yuǎn)去的腳步聲,我小心翼翼的打開(kāi)了電視,正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),大雨突然傾盆而下,風(fēng)兒突然像發(fā)瘋似得鞭打著世界,又像是脫韁的野馬奔騰,怒號(hào)著,院子里的大樹(shù)像站不穩(wěn)腳的士兵,搖搖晃晃。“啪”的一聲,雷電像一把剪刀,撕破了這溫馨與恬靜,電視突然閃了一下,緊接著又像是流星墜落,變得像夜一樣漆黑……

  爸爸不一會(huì)便回來(lái)了,我向他承認(rèn)了這個(gè)事實(shí),并誠(chéng)懇地向他道歉,爸爸并沒(méi)有不分青紅皂白的責(zé)怪我,而是向我微笑,并跟我說(shuō)出了讓我一輩子難忘的話:“孩子,沒(méi)有秋日落葉的飄零,何來(lái)新春綠芽的美麗?在人生中會(huì)有許多挫折與錯(cuò)誤,就看你能不能迎來(lái)那美麗的'春天……”話沒(méi)說(shuō)完,我的一顆帶著懺悔的淚珠便滾落下來(lái),淚水模糊了我的視線。

  微笑,是春天的一絲新綠,是驕陽(yáng)下的一抹濃蔭,是初秋的一縷清風(fēng),更是嚴(yán)冬的一股暖流,父愛(ài)無(wú)言,但它比母愛(ài)更偉大,更無(wú)私,更樸實(shí)。

  夜,依然寂靜,我凝視著窗外,那繁星般的燈火一點(diǎn)點(diǎn)墜落,伴隨著我心中的寒冷消失的無(wú)影無(wú)蹤......

三年級(jí)寫景作文 篇5

  秋天是個(gè)色彩豐富的季節(jié),也是個(gè)碩果累累的季節(jié),秋天是一副美麗的圖畫。

  果園里,勤勞的'人們?cè)诓烧鞣N各樣的水果。黃澄澄的梨掛在枝頭,像小葫蘆一樣,蘋果樹(shù)上一個(gè)個(gè)蘋果都是紅彤彤的,像小孩子紅紅的臉蛋。金黃色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。葡萄架上的葡萄是紫盈盈的,像一顆顆寶石,美麗極了。

  田野里非常美麗,金燦燦的稻田里,一株株稻子笑彎了腰,玉米也笑得裂開(kāi)了嘴,露出了“大黃牙”。高粱像害羞的小姑娘,漲紅了笑臉。

  樹(shù)林里,一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了,也許你會(huì)問(wèn):“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?”有,那就是被吹落的樹(shù)葉呀!

  秋天真美麗呀,我喜歡秋天!

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