寫景校園的作文

時(shí)間：2024-04-18 16:57:28 寫景作文我要投稿

寫景校園的作文4篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫景校園的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景校園的作文4篇[經(jīng)典]

寫景校園的作文篇1

　　我們的校園不但溫馨，而且美麗。它最美麗的風(fēng)景就是校園的南側(cè)的那一座花壇，它一年四季都有不同的風(fēng)姿。

　　春天，小草從地下探出了頭，柳樹(shù)的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，一些不知名的小花也開(kāi)放了。春雨過(guò)后，小草上的小水珠在陽(yáng)光的照曜下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了。桃樹(shù)有的已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。微風(fēng)吹過(guò)，桃花擺動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。

　　夏天到了，花壇里百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，有黃色、藍(lán)色、紅色……但我最欣賞那些月季花，有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開(kāi)，有的全開(kāi)，形狀各不相同。陣陣濃郁的花香，引來(lái)了許多蜜蜂。它們繞著花兒，三個(gè)一伙、五個(gè)一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，有的正說(shuō)著悄悄話呢！花壇周圍的一棵棵柳樹(shù)，都長(zhǎng)出了翠綠的葉子，像換了身新衣服，在微風(fēng)的.吹拂下，好似小姑娘在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

　　秋天到了，花壇里許多樹(shù)的葉子變成了黃色，也有的變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的，像鋪了一層美麗的地毯�；▋捍蠖伎菸耍挥芯栈ㄒ廊痪`放，雖然沒(méi)有幾枝，但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向外舒展，略微彎曲，以有些下垂，好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的兩三朵挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話。真是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)。

　　一年的末季——冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。那一棵棵紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中，難怪人們常用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。

　　我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)這座花壇，我常常沉浸在這片美麗的景色中，久久不愿離去。校園的花壇，我愛(ài)你，更愛(ài)校園里辛勤的園丁，愿你的明天更美麗！

寫景校園的作文篇2

　　走進(jìn)我們校園里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。

　　走到一樓，隨著一條路就到了植物園，走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路，兩旁是充滿生機(jī)的小草，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖搖頭，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎”走了一下，你就會(huì)看見(jiàn)一棵不是很高的人心果樹(shù)，之后就會(huì)看見(jiàn)一塊大石頭，上面寫著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走，會(huì)有左右或前的路，如果向左走，是一個(gè)平臺(tái)，可以給同學(xué)玩；如果向右走，走一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)；如果向前走，會(huì)看見(jiàn)三角椰子，因?yàn)槿且拥臉?shù)桿像三角體，所以就叫三角椰子，右邊還有小葉杜英，它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎，又一層，像一朵蘑菇往天上撐，他也是我比較喜歡的樹(shù)，因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢柳，因?yàn)樗娜~子一串一串的，像錢一樣，所以叫搖錢柳。之后又會(huì)看見(jiàn)一塊半傾斜的石頭，上面寫著“尊師”兩個(gè)大紅字，前面就是充錢的.地方了。

　　每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí)，這里成了許多同學(xué)的天堂，有的喝著汽水，吃著零食，坐在那塊石頭上聊聊天，玩玩象棋，寫寫作業(yè)，休息一下，寫一下，這里遍歡天喜地了。

　　我愛(ài)我的校園。

寫景校園的作文篇3

　　我的校園很美麗，我很喜歡我的學(xué)校。

　　校園里有很多植物。松樹(shù)站得挺直，像軍人在站崗；夾竹桃靜靜地站成一排，保護(hù)著我們的學(xué)校；紅艷艷的花像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒著我們的`心窩……春天，樹(shù)木生機(jī)勃勃，新芽嫩綠嫩綠的，惹人憐愛(ài)；夏天，樹(shù)木蔥翠，好像洋溢著一股熱情；秋天，樹(shù)葉變黃，紛紛掉落，像一只只蝴蝶在空中紛飛，落在地上鋪成了一條金黃色的大道；冬天，大雪覆蓋在樹(shù)枝上，到處白茫茫的一片，美極了！漫步在這樣的校園里，我感到心曠神怡。

　　校園景美人更美。老師總是能在我們感到困難時(shí)伸出援助之手，帶領(lǐng)我們走出困境。他們的諄諄教誨時(shí)刻在我們的耳旁回響。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師請(qǐng)教。

　　學(xué)校是師生交流的地方，也是我們活動(dòng)的場(chǎng)所。操場(chǎng)上，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們進(jìn)行有序的體育活動(dòng)，有的在歡樂(lè)地跳繩，繩子在空中快速“翻跟斗”；有的在打羽毛球，羽毛球好像一只只發(fā)射出去的憤怒的小鳥(niǎo)；有的在踢足球，足球伴著球員的腳步在球場(chǎng)上奔跑……

　　我想，這樣的校園，你一定會(huì)喜歡的！