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描寫景的作文3篇(優)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫景的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
春天悄悄地來到我們身邊。
春風把春天帶到了公園。
小草從土地里探出頭來,接收春姑娘的信。柳樹長出了嫩綠的葉子,葉子也在接收春姑娘的信。小河嘩啦啦地流淌,正在快樂接收著春姑娘的信。小蜜蜂在勤勞的采花蜜、傳花粉,一邊接收春姑娘的信。
在春天里玩耍的“仙女”,當然少不了美麗嬌艷的花兒。有一種不知名的花兒,顏色是紫色的,像絨布一樣。那粉紅粉紅的`桃花,就像天邊的晚霞。那雪白雪白的梨花,就像是冬天的雪落到樹上。嬌美可愛的月季花仰著粉紅的小臉羞澀地微笑 。鮮艷富麗的牡丹花,紅色似火球,白色似玉盤,黃色似金碗,綠色似碧冠。他們的芳香不時引來一群蝴蝶與蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂在一旁跳起了“O”字舞與“8”字舞,招來更多同伴來采花蜜、傳花粉。
“一年之計在于春”,春天的時光非常短暫,我們要好好珍惜 。
描寫景的作文 篇2
清晨,燦爛的陽光總喜歡通過窗簾的輕盈調皮地跳進我的小小的房間,在我的臉上、身上嬉戲玩耍,趕走我所有的睡意,扒開我惺忪的睡眼,這時我便會起身披一件外衣,手捧一杯熱茶,倚窗而立,靜靜地欣賞著清晨中小區的繽紛。
這里雖不是豪華庭宅,但也有著如畫一般的醉人風景。這里串紅若火、秋菊如金,這里有垂柳未散的綠蔭和那銀杏初染的微黃,更有白楊歡暢的葉響。
樓下的健身器材場所,是老人和孩子們快樂的天堂。其中一架小小的秋千最惹人注目,常常能看到孩子們在上面盡情蕩著,蕩起串串的歡聲笑語,蕩起美好的快樂童年,蕩起平凡日子中的'淡淡幸福在和煦的晨風中徐徐飛揚。 我最容易被 孩子們歡快的笑聲 感染,那天真的清脆 猶如清澈的小溪歌唱著從郁郁蔥蔥的山間流過,帶著野花醉人的清香,伴著水下石子的聲響,千古傳唱、縈繞耳畔。
小區整齊的高樓外是一座座紅磚瓦房,它們與綠樹相稱,翠煙裊裊中有一份陶淵明筆下桃花源寧靜的美。在這里常常能看到呼嘯而過的火車,載著轟轟的聲響,帶著凜凜的風聲,它們疾速穿越高樓林立的大都市,疾速穿越山清水秀的小村莊,疾速地穿越我們每天每日平靜的生活。大樓與小屋相伴,鐵軌與大地相擁,望著遠去的火車好像在目送離去的親人,佇立、眺望、無語、顧盼,演繹了一場別樣的人間情愁。
我常常喜歡在這樣的清晨中柔情地眺望遠處的大山, 時光的指針雖已指向初秋,可 從山腳到山巔 卻仍是夏日里那 一片郁郁蔥蔥的碧綠,好似一塊巨大的天然翡翠被大自然這位鬼斧神工的雕刻家精心雕琢 、 細心刻畫,構成了一個完美的裝飾品,擺在大自然的廳堂中,盡顯它那富麗堂皇的美。
將開闊的視野再一次凝視,樓下 微黃的銀杏葉被陽光的明媚照得發亮,微風一吹,金光閃閃,暖意融融,流光溢彩的美頃刻間一瀉千里,恍惚間讓人懷疑那是漫天金葉,還是滿眼彩蝶,在這朦朧的夢幻中,我開始靜靜地尋覓詩一般的意境,找尋歌一樣的旋律,收獲畫一樣的繽紛,慢慢 地 將眼前的金黃化作對秋日濃濃的依戀深深 地 藏在心中。幾只 尚未南飛的 燕子輕快 地 從我眼前掠過,呢喃的聲響如一縷縷玫瑰色的祝福在小區中訴說,在清風中飛揚。
看著眼前的一切 , 我總想攜一把彩霞的絢麗,摘一縷陽光的明媚 ,再加一股微風的清淡,將 它 們悄悄化作一捧火紅芬芳的鮮花獻給這晨光中初秋的小區。
描寫景的作文 篇3
我的學校長什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!
早上,走入學校,就能聽到同學們瑯瑯的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩著同學們的瑯瑯書聲。
我們的學校里還有很多時代高科技呢!比如空調,拿起遙控器一按,滴的一聲,空調中就會吹出陣陣清新的涼風,舒服極了!
我們學校還有圖書館,圖書館里有溫度調節器,所以不管春、夏、秋、冬哪個季節,圖書館里總是那么安靜,舒適。
上課時,大家都在聚精會神地聽著老師講的每一句話,爭取把每個字都牢記在心。回答問題時,幾乎班里全部同學都舉起了手。
多媒體教室里有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時公開課也會在那里上,那里的'所有東西似乎看起來都是嶄新的,其實什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的,實際上已有好多年了。講公開課時,老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。
學校里還有很多音響,它們分布在學校各處,甚至連班里都有,課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用,全方位無死角地播放。
校園里的智慧無處不在,它們體現出了前人的智慧。我也要好好學習,盡全力為后人服務!
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