寫景校園作文

時間：2024-04-08 15:26:57 寫景作文我要投稿

（實用）寫景校園作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寫景校園作文8篇，希望能夠幫助到大家。

（實用）寫景校園作文8篇

寫景校園作文篇1

　　千年積雪的珠穆朗瑪峰，莽蒼的黃土高原，草木蔥郁的西雙版納，一望無際的藏北草原，一瀉千里的黃河，浩浩蕩蕩的長江，這是一種奔放、清新、充滿生機的美。我的校園是一種活潑、靈動、生機勃勃，充滿快樂的美。

　　“叮叮……”隨著“下課的呼喚”，我們像出籠的小鳥，散布在校園的每一個角落。有的玩跳繩，有的玩抓人。大家玩得不亦樂呼，走道間充滿了生機。

　　都說書是知識的源泉，我的校園里處處充滿著書香。走在走道上，一旁的圖書架上，擺滿了圖書。還有二樓的'書吧，什么四大名著、《昆蟲記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說到書吧，就不得不提三樓的棋藝吧，那里是棋的天下，不僅有象棋、圍棋、五子棋，還有跳棋、軍棋、飛行棋。

　　到了大課間，小石橋上人多了起來，有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧，因為亭廊像一個小迷宮，所以我們在里面玩起了老鼠偷油，把“貓”弄得暈頭轉向。

　　圣誕節要到了，我們每個班的門上都掛起了圣誕花環，更美的是樓下的圣誕樹，一到晚上，這棵圣誕樹就變得五彩斑斕。

　　從上空俯視校園，校園就像數字“60”一樣，好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個“0”自然就是我們的操場了，紅色的跑道總有人在飛奔，綠色的籃球場，時不時就會有人去光顧。操場邊還有幾個乒乓球臺，只要下課，總會有幾個人下去打乒乓球。

　　我的校園不僅景美，人更美。當老師走過，一聲聲“老師好”就會出現，當地上有垃圾，一次次彎腰就會出現。

　　我們的校園是最美的，和那些風景秀麗的地方比，毫不遜色，因為我們的校園有美，更有德。

寫景校園作文篇2

　　窗外

　　月

　　冷清

　　孤寂

　　天上悄然覆上了一層夜的帡幪，星星也不見蹤影，或許，它就從未出現，也或許是頑皮罷，躲藏在這黑暗之中，不予露面，星星，它眼睛一眨一眨的快樂時光哪里去了呢？

　　坐在自習室里，身旁滿是嘈雜，可心，早已屬于這夜，屬于這冷寂的校園之夜。校園內籠罩一層夜的光輝，朦朧，輕柔，仿佛一層薄紗，覆蓋于萬物之上，零星的雪花幽幽落下，和著的那唱隨之月灑下的淡淡月光，柔和，不失溫暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液，去觀賞，去體味……當它跌落大地懷抱時，依舊璀璨，依舊耀眼……

　　在那悄無聲息的夜里，教學樓已失去原有色調，便在這黑暗中，也辨不出顏色，只模糊看到它仿佛延伸開來的畫卷般，深邃，遼遠……畫卷前那參差不齊的柳樹，因風的侵蝕，只剩下孤單枝杈，仿佛瘦骨嶙峋的老人，也被月光所籠罩，隨瑟瑟而冷冽的朔風搖擺著，一點也不突兀，細長的柳葉雖早已落下，但那婀娜多姿的身軀又似飛舞于九天之上的仙女，明艷動人。遠遠望去，如畫卷般的教學樓和如美人般的`柳樹，構成一幅動人的畫面，一個個少女婆娑輕舞，早已印入我的眼簾，是那么扣人心弦……

　　冷清的操場映襯著綠色，跑道上那孤單的線條即將被雪所淹沒，此時的操場上，只有獨自矗立在那里的足球門，月光似乎變暗了，仿佛是渴睡人的眼，足球門依稀消失了，它仿佛與月光融合了，操場上綠色逐漸變深，轉眼就成了墨綠色。

　　校園內的一兩點燈光，打破了這黑暗，那看似溫暖的燈光延伸到了這無情冷酷的黑暗之中，借著這光，我又看到了雪，還是那樣，依舊下著，那令人惆悵的夜與高潔冷傲的雪，勾勒黑暗的美麗，點綴世界的繽紛，依舊是那樣動人心弦。

　　窗上的霧是這風景更加朦朧，這夜，是屬于我的嗎？自習室內的嘈雜聲越來越大，我卻仿佛獨處于這校園夜色之中，我多么想飛奔出去，懷抱這夜，感受夜的不羈與灑脫，我的靈魂早已融入這夜色之中，心，仿佛遠離塵世，只向往著這校園夜色。

　　夜，越來越深，附近居民樓里各戶閃亮的燈光，早已與我的心沉醉在這校園夜色之中……

　　下課了，我起身離去，只留下空曠教室里的孤單座位，還有窗外那寂寥的夜色……

寫景校園作文篇3

　　深秋總是多雨的，地上的雨還未蒸發干，夜空中又飄灑下細細的雨絲，匆忙中帶著些舒緩，急切中帶著些坦然。不多久，雨絲變成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒，從天而降，洗去了季節更迭的彷徨與遲疑，也沉淀出秋末冬初那種若有若無，虛無縹緲的纏綿氣息。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。

　　一千多年前，那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發走了那個惱人的“江楓漁火”的不眠之夜；“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事，靜聽皎潔的.月光與幽露的私語。其實，秋是不帶任何感情色彩的，只是不同遭遇，不同情形的人將它涂上了迥異的色彩。雨，依然下著，校園之夜淅淅瀝瀝的雨聲吞沒了靜謐。

　　校園之秋，包含著一幅幅絢麗的圖景，蘊藏著一句句深刻的哲理。校園之秋，并不是一片落葉的終結，也不是一聲殘朵最后的嘆息。那一段無心的日子，我看見生命雕刻著痕跡。那個深秋的季節，開完了一季的燦爛，留下的是生命的延續！

寫景校園作文篇4

　　我的校園我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺.

　　一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。

　　塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的`，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發翩翩飛舞……

　　我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂園？

寫景校園作文篇5

　　有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡水平如靜的西湖，還有人喜歡波瀾壯闊的大海，但我還是喜歡校園一角，小花園。

　　進入校園，最顯眼的不是教學樓，而是小花園。小花四季如春，別看我打的是小花園，可里頭的花和樹都數不清呢!里面的花和樹的品種可各種各樣，你一進去你的眼睛準會應接不暇。

　　我最喜歡的是劍麻、鐵樹、茶花樹······現在我將一一講解給你聽。

　　劍麻雖然長的不好看，但鐵樹從遠看像一只刺猬，劍麻又想一把鋒利的寶劍，有一次，我不聽同學們的勸告，用手輕輕觸摸了一下它的葉子，“呀!”我的手留了一道痕跡，雖不深但總給我一個深刻的教訓。

　　鐵樹是很長見的，鐵樹有兩種顏色，一種是黃色，另一種是綠色，鐵樹的葉子一根一根的.，粗粗的，它的桿是圓柱形的像杯子一樣，埋在土里。

　　這就是我校園里的小花園，沒有泰山、西湖、大海那么美，但在我心里，小花園永遠最美。

寫景校園作文篇6

　　泰順實驗小學是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大，但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來介紹一下吧。

　　學校大門口兩側是繪畫長廊。它長幾十米，上面展出的是小朋友們優秀的作品：有栩栩如生的人物畫；有活靈活現的動物畫；還有惟妙惟肖的花草樹木畫。

　　硯海樓的迎春花每到陽春三月，一簇簇迎春花抽出細長的枝條，長出嫩綠的葉子，過了幾天迎春花開了，它綻開金燦燦的笑臉好像在迎接春天，歡迎同學們的到來。

　　德潤樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書院井，深5。3米，離現在有478年的歷史，井口是個六邊形，欄板上刻著精美的圖案：有刻著一條騰飛的龍；有刻著含苞待放的荷花；有刻著歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚，它們一會兒捉迷藏，一會兒吐泡泡，在水里悠閑地游玩。

　　德潤樓后面是紅領巾活動角：有有趣的涂鴉墻，有讓人聰明的七巧板餅圖，我最喜歡的'是涂鴉墻，這里能讓小朋友展示他們的畫畫技巧。每當放學的時候，值日的同學用水搽干凈等候小朋友明天在來畫。

　　我愛我的校園，她就像我們的家。

寫景校園作文篇7

　　春天的校園是一個讓孩子心中充滿快樂的校園，下課了，同學們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室，飛到操場上，飛到走廊上，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看美麗的.風景……

　　在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹，據說它是當年剛建這所小學的時候，校長親手種的，它每天站在操場旁，向同學們訴說著學校成長的歷史。樹還有很大的作用哦，比如，夏天我們上體育課的時候，它可以給我們遮陰，還可以給我們增添新鮮的氧氣。

　　春天的校園是一個讓我們懂得珍惜時間的校園，每個孩子都知道，一朵花凋謝了就得等到下一個春天，也許明年開的這朵花不是老花，而是小花。

　　春雨嘩啦啦的下了下來，放學了，同學們三個一群五個一伙，說著昨晚看的電視劇，就這樣邊說邊說回到了自己的家。

　　春天的校園，我愛你！

寫景校園作文篇8

　　走進校園，腦子里一切意念都只剩了一個字——美。

　　進了校門，放眼望去就是操場：紅白相間的跑道顯得格外精神，操場被整齊的分成了籃球場和足球場兩個部分。籃球場上矗立著兩個筆直的球架，是多么威風呀！像兩位操場上的守護者。足球場上有碧綠的.草地，上面可以供同學玩耍、嬉戲。下課后這里就是大家的天堂。操場后有一個小花壇。春天，滿園桃花盛開；夏天，梔子花香飄滿了整個校園，秋天，菊花在秋風中開得正爛漫；冬天梅花含笑迎風雪。這里一年四季，百花交替。

　　我們的教學樓更是十分漂亮。我們三樓合一，封閉型教學樓，學校的樓道干干凈凈，樓梯邊上有許多提示語，墻上還有引人注目的圖案，轉角口有同學們喜歡的“閱讀樂”……我們的墻上知識也不少：一樓是童話天地，有各種團結友愛的故事；二樓是動物世界，有不少稀奇古怪的小動物，令人眼花繚亂；三樓是靈動科技展示，里面有中國各項成功技術，不禁產生了一種民族自豪感；四樓是國際視野，有冰房、風車……

　　我們的教室也是各具特色。我們的班級是“春之班”，一走進教室，仿佛走進了春天的花園一樣：窗戶上貼滿一排排綠油油的小草，四周的墻壁上掛著各種各樣的花。

　　學校的人更很美，老師關心我們的學習、成長，同學們互相幫助，相親相愛。

　　這就是我們美麗的學校：操場美，教學樓美，教室美，人也美。

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