[精]寫景色的作文4篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫景色的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景色的作文 篇1

　　我的老家在西安的后花園——商洛。家鄉的景色很美，是一個旅游的好去處。我喜歡家鄉的小河和家鄉的池塘。

　　去年，我回了趟老家。爺爺和爸爸順路帶我去秦嶺山下玩。秦嶺山下有一條小河，小河水很清，兩邊長著綠油油的小草，草里夾著一些紫色的、藍色的`小花……給小河編了條彩色的花環。河水很靜，小鴨子從河的盡頭游來，邊游邊叫：“嘎，嘎……”好象在說：“春天來了，春天來了。”河邊種了許多楊樹、柳樹。楊柳姑娘披著長長的頭發在春風中婆裟起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來，平靜的河水倒映出她們多姿多彩的身軀來。岸上的綠草和鮮艷的花兒倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙的童話世界。花、草和小河都在傾聽大自然媽媽給它們講的春天的故事。

　　小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撐開一把把傘給小魚遮擋陽光。看到這么多漂亮的荷花，我仿佛成了荷花仙子，在荷花池中翩翩起舞呢！

　　啊！家鄉的景色真美啊！我喜歡我家鄉的景色。

寫景色的作文 篇2

　　我的家鄉位于河南省的焦作市，這里風景優美，景色宜人。

　　我的家鄉有世界聞名的云臺山，是國家5A級景區，那里有紅石峽、峰林峽、獼猴谷等十一個景點，還有十分壯觀的大瀑布，吸引著許多中外游客。

　　我最喜歡的是潭瀑峽，這是有栩栩如生的蝴蝶石，蝴蝶石是由三塊石頭組成的，兩邊的兩塊像蝴蝶的.翅膀，中間的一塊像蝴蝶的身體，它們一個個好像是在翩翩起舞漂亮極了。還有四季長流的珠簾洞，那一串串小水珠排列有序的往下滴落著，像一串串珠簾，更像一串串晶瑩剔透的項鏈美麗極了。如果你來到我的家鄉云臺山，一定要站在珠簾洞的后面拍照，你會發現拍出來的照片特別的漂亮。

　　穿過珠簾洞就來到了清涼甘甜的不老泉。據說古時候有人喝了不老泉的水，活到338歲卻仍然健步如飛那。假如你來到我的家鄉云臺山，一定不要錯過不老泉的泉水，喝了之后，你會覺得精神充沛，爬起山來也更有勁了。如果你要來到我的家鄉，這些景點你可千萬不要錯過。

　　這就是我們家鄉的美景。我愛焦作，我愛我的家鄉！

寫景色的作文 篇3

　　每當冬天來臨，雪就像圣潔的天使，悄無聲息地來到了人間。在灰暗的天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。遠處的山川，田野，近處的房屋，樹木都被雪銀裝束素裹起來。雪，你潔白無暇，帶給我們一個銀白色的童話世界。

　　雪后初晴，大地像蓋上了一塊銀白色的大地毯，亮晶晶地閃著白光。這時，我們幾個小伙伴就去外面玩堆雪人，打雪仗的游戲。我們還成了雪地里的.小畫家，在雪地上肆意涂畫。玩渴了的時候，我們會抓起一把雪團往嘴里送，只覺得涼絲絲的，還帶一點甘甜。

　　啊!我愛冬天!更愛冬天的雪!

寫景色的作文 篇4

　　秋天是個豐收、快樂的季節，如秋天的果園。

　　秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的紅蘋果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個個晶瑩透亮，好像在說：“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀？”石榴子兒也出來熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個“世界”。在樹上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地說：“有什么好的，長大了我也能。”小山棗也成熟了，快活極了，放聲大叫：“在秋天，我是最紅火的！”果園里的果子真快活！ 晚上的果園也很快活。無數個小果子在“自家”開起了聚會。讓我們先來參觀蘋果家。果樹爺爺正在說：“孩子們，今晚我們快活的玩吧，哈哈哈！”西瓜子兒不甘心的說：“到了夏天，看你們誰還瘋起來。”我們在參觀梨子一家。看無數個“胖娃娃”正在開“誰最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勤的園丁問好。大家還沒發現地上的野菊花還在開放，香氣布滿整個果園，它自豪地說：“果園的香氣都是因為我，所以千萬別破壞花草樹木呀。”

　　早上果園的果子正在吃“早餐”，蘋果的臉變得更紅了，梨子更胖了。所有的果子都變了，大家全都換一身更漂亮的新衣服。小山棗好奇地問：“這是誰做的？”滿地的小草回答：“是你們的主人做的，他天天給你們喝水，殺蟲什么的，辛苦極了。你們長的好才能報答他的苦心呀。”

　　果園還是那樣的熱鬧，地上的小花還在比美，真是桃李爭妍呀！姹紫嫣紅的花，各種各樣豐滿的水果，它們為什么會變成這樣呢？因為它們要感謝他們那辛勤的園丁為它們所做的一切。

　　果園在秋天里最快樂。植物張的倍兒棒。園丁還是像往長一樣灑水、殺蟲。但他不知道，果子早以成熟了。

　　當天氣剛開始變涼的時候,當秋風還只是輕輕地吹來的`時候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,梨樹等的葉子已經耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的 非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽光的照耀下,它們抖動漂亮的外衣,展示自己的風采,生怕別人不知道似的。

　　秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。

　　清晨，一進校門，就看見只有教學樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……

　　教學樓正前面有一個大操場，操場四周環繞著一排排槐樹，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風吹來，樹葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場的地上，給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經失去了春天那生機勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

　　下課了，同學們都已經換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂的小鳥！

　　教學樓后面有一個圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來，吹了幾個小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，校園的秋天真美啊！”

　　謝謝你，金色的秋天，你把校園點綴得如此絢麗多彩！

　　點評：

　　小作者這篇習作基本是按空間順序來寫的，從一進入學校到操場教學樓，把秋天的特色能夠寫得很清楚。

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