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描寫景的作文

時(shí)間:2024-04-04 10:30:25 寫景作文 我要投稿
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描寫景的作文常用【5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫景的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫景的作文常用【5篇】

描寫景的作文 篇1

  赤日炎炎,酷暑難當(dāng)。暑假的一天,姑爸爸興高采烈的對(duì)我們說“今天我們?nèi)デХ鸲春脝幔俊蔽液透绺纭⒔憬懵犃烁吲d得歡呼雀躍,一蹦三尺高。因?yàn)槲覀冊(cè)缇拖肴ツ抢锪耍犝f那里十分的美麗,到處都是美麗的石筍……

  經(jīng)過一番準(zhǔn)備后,姑爸爸駕著小車出發(fā),上了寧黃公路。在車上我們有說有笑……一路上我看見了清澈的小河,河水在太陽(yáng)的照耀下波光粼粼,美麗極了。還有那重疊的小山。不知過了多久,我們終于來到了目的地—寧鄉(xiāng)溈山旅游風(fēng)景區(qū)黃材千佛洞。哇!真是神奇啊!我驚奇地發(fā)現(xiàn),這個(gè)洞竟然立在水中,洞口上方石壁上寫著三個(gè)醒目的大字—千佛洞。

  我們迫不及待地上了船,慢慢的、慢慢的我們進(jìn)入了洞中。啊!真是涼爽呀!洞內(nèi)和洞外簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的季節(jié)!這時(shí)導(dǎo)游開始說話了,她要我們看一看上面的石頭并且讓我們伸手去摸一摸。我抬頭一看,啊,這石頭為什么這么平呢?而且石頭上還有這么多的大小不同印記。正在我不解時(shí),導(dǎo)游開始對(duì)我們講解了。她說這石頭是天然的,上面的印記就是牛郎和織女在相見的時(shí)候留下的腳印。我聽了想:還真有意思呀!這竟是牛郎和織女的腳印……

  坐了一會(huì)兒船,我們上了岸,只見這兒到處怪石磷峋,有五顏六色的石筍、石帶……真是千奇百怪,比我想象的還要美!我們隨著導(dǎo)游來到了一個(gè)大石頭下,這個(gè)石頭就像是一只巨大的腳。導(dǎo)游說:“大家快看呀!這塊石頭多么像如來佛祖呀!簡(jiǎn)直和真的一樣。”我的.目光頓時(shí)轉(zhuǎn)向了導(dǎo)游指的地方。哎呀,別說還真的挺像的,真是惟妙惟肖呀!導(dǎo)游對(duì)我們說:“這是羅漢堂,是佛祖講經(jīng)書的地方。”這時(shí)我情不自禁地說:“還真是有意思呀!”過了一會(huì)兒,我們又來了一個(gè)地方,只見那有一根巨大而美麗的石筍,它在彩燈的照耀下顯得五顏六色,它長(zhǎng)長(zhǎng)的就像是一根頂天立地的大柱子。導(dǎo)游說:“這就是東海的定海神針,這根石筍每一千年長(zhǎng)一點(diǎn)。”哇!每一千年長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),那這根柱子長(zhǎng)了幾千年了呀!真是令人想不到。

  緊接著我們又來到了神仙玩樂的地方。只見那兒有一排長(zhǎng)短不一的石筍,導(dǎo)游解釋說:“這是神仙用的樂器,我們可以敲一敲。”隨后她帶著我們敲了一下,哎,沒想到還真發(fā)出了令人陶醉的聲音。真是奇呀!接下來我們來到了“藏寶庫(kù)”。只見里面有一根又大又長(zhǎng)的石頭,而且很像是一支毛筆,我想這一定就是傳說中的馬良神筆吧!隨后我們又來到了一個(gè)地方,只見那邊有一塊石頭,就像是一塊美麗而潔白的布,導(dǎo)游要我們抬頭看看上面,并解說到這是洞中洞。洞上面有一個(gè)很大的洞,洞里面有許多美麗的小石筍,可沒想到里面竟然還有洞中洞,真是讓人感到驚訝……啊,大自然真是鬼斧神工!

  不知又過了多久我們參觀完了,我們乘船依依不舍地出了這個(gè)美麗而有趣的洞——千佛洞!

描寫景的作文 篇2

  我愛百花爭(zhēng)艷的春天,我愛鳥語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉砌的冬天,可我更愛楓葉如火的金秋。

  在這金秋時(shí)節(jié),我的校園真是風(fēng)景美如畫呀!每當(dāng)我背起書包,來到學(xué)校中央的大花壇,一股香氣就會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子,滲入我的身體。這時(shí),我總覺得全身 煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來是花壇前的五六盆菊花,她們個(gè)個(gè)打扮花枝招展,十分引人注目,她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞, 有的紅如火,有的黃如金。

  她們的姿態(tài)也很多,有的伸展著許多片長(zhǎng)長(zhǎng)的'花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞 爪。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。秋天無聲無息地來到了學(xué)校,使校園增添了大自然的美麗。 你看,辦公室旁邊的銀杏葉子變得金黃金黃的,風(fēng)一吹,在空中跳起了秋天的舞,跳累了, 就撲到了大地媽媽的懷抱里。秋風(fēng)里的銀杏樹像一位爺爺,而隨風(fēng)飄蕩的葉子正像是它的孫子。銀杏爺爺畢竟經(jīng)過了200多年的風(fēng)吹雨打,任憑風(fēng)伯伯吹著再大再 大的風(fēng),銀杏爺爺也挺直身軀迎風(fēng)昂立,而它的葉子落得越來越多,好像給大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣。 在這美麗的季節(jié)里,怎能沒有菊花呢? 看,荷花池旁的菊花爭(zhēng)奇斗艷,那紅的像火,黃的賽金,白的似雪,粉的若霞……它們的形狀也各不相同。有的像是縷縷噴泉,有的像是外國(guó)小姑娘的卷發(fā),還有 “金絲菊”像節(jié)日的禮花,繡球菊長(zhǎng)得圓圓的,像一個(gè)黃色的小皮球,摸上去滑溜溜的,像是涂了一層油,隨便什么時(shí)候看它,都像涂了一層黃色的顏料,給校園散 發(fā)著那令人心曠神怡的花香。

  天氣冷了,許多花都謝了,只有菊花在寒風(fēng)中競(jìng)相開放,裝點(diǎn)著世界。不經(jīng)意間,樹葉悄悄地帶點(diǎn)黃了,西風(fēng)匆匆的趕來了,吹黃了青草,吹落了花瓣,吹紅了蘋果圓圓的臉蛋,吹得稻谷金燦燦。秋天來臨,到處都是一片美麗的風(fēng)光。當(dāng)然啦,我們的學(xué)校也不例外,烙滿了秋的印跡。一進(jìn)校門,就有三棵高大的銀杏樹,伸出雙手歡迎你,他們是那么強(qiáng)壯魁梧,像偉岸的武士,那一層堅(jiān)硬的樹皮就像鎧甲一樣,無論是嚴(yán)寒、酷暑、刮風(fēng)還是下雨, 都時(shí)刻保護(hù)著他。美麗的銀杏樹葉子,象一把把小扇子,一陣秋風(fēng)吹過,一片片金黃的葉子就象一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,風(fēng)停了,蝴蝶又慢慢地落在地 上,鋪成一張柔軟的大大的金黃地毯。校園中央是一個(gè)很大的花壇;上面種滿了花草,有像禮花一樣綻放的白菊花,迎風(fēng)傲雪的龍爪菊,素雅淡潔的野菊花。還有掛在大片花葉下的一串串紅得耀眼的海棠花。

  秋風(fēng)吹來,空氣里彌漫著桂花的香味,甜絲絲的。

描寫景的作文 篇3

  夏天是一個(gè)美好的季節(jié),是一個(gè)水果豐收的季節(jié)。當(dāng)然,夏天的到來總是會(huì)悄悄地。

  夏天到來先是下了幾陣蒙蒙的細(xì)雨,春天才悄悄地離開。下完了雨,緊接著,春雷打了幾下鼓,好像在迎接夏天,歡送春天。鳥兒們嘰嘰喳喳,仿佛在向夏天問好。樹木在溫暖的陽(yáng)光下,自由自在地成長(zhǎng),花兒在這溫暖而又美麗的`陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在輕輕地舞蹈。

  夏天,真是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡溫暖,我更愛那美麗而又漂亮的夏天。

描寫景的作文 篇4

  無數(shù)個(gè)閃動(dòng)的畫面,串聯(lián)出一個(gè)經(jīng)典;無數(shù)個(gè)閃光的星點(diǎn),點(diǎn)綴了一個(gè)黑夜;正如無數(shù)道風(fēng)景,鑄就了我們的人生。

  黑夜.寂寞

  晝夜,晝夜。為何神要將一日劃為晝與夜。黑與白,暗與亮,就在那一線之間。

  悄悄地,轉(zhuǎn)過了晨昏線,黑夜降臨。我又是一個(gè)人坐著了。四周安靜,冷清,偶爾抬頭,也只能看見一點(diǎn)昏黃的晃點(diǎn)在晚風(fēng)中搖曳。像在深秋中飄落的枯葉,模糊而又凄美。

  終于,偽裝的外殼一點(diǎn)一點(diǎn)被剝落,最后露出脆弱的自我。在黑夜之中,無人打擾,與我相伴的,是永恒的寂寞。

  寂寞,亦是一種無言的'美。

  落葉.錯(cuò)過

  人的一生總會(huì)有無數(shù)次的錯(cuò)過,有時(shí)悲,有時(shí)喜。或許,當(dāng)我們與友誼,親情等溫暖的字眼錯(cuò)過時(shí),總會(huì)心生惱怒,當(dāng)我們與機(jī)會(huì),勝利擦肩時(shí),總會(huì)哭泣。我們?cè)鲪骸板e(cuò)過”,它總是帶來悲傷。

  但是,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的情景,怎么不讓我們感到驚喜。錯(cuò)過后的相逢,更令人沉醉。

  有時(shí),錯(cuò)過也是我們無奈的選擇:當(dāng)年不肯嫁春風(fēng),無端卻被西風(fēng)誤。有時(shí)的錯(cuò)過,是因?yàn)槲覀兊膱?zhí)著。正如當(dāng)年年幼的我曾堅(jiān)信機(jī)會(huì)回來找我,而機(jī)會(huì)卻等著我去找它。

  世間林林總總,錯(cuò)過得多,你就越會(huì)珍惜現(xiàn)在所有。這未嘗不是件好事。難道,這道風(fēng)景還不夠亮麗的嗎?

  年輪.終結(jié)

  一句廣告詞說得好:人生就像一場(chǎng)旅行,關(guān)注的不是旅行的終點(diǎn),而是沿途的風(fēng)景。

  是的,人的一生,沿途有多少風(fēng)景?不要一味追求終點(diǎn),請(qǐng)放慢腳步,仔細(xì)觀賞你的人生之景。

描寫景的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)出了一位世界聞名的大畫家——張大千,我的家鄉(xiāng)也有一座風(fēng)景優(yōu)美的公園——大千園。它位于沱江之濱,與大洲廣場(chǎng)隔江相望。

  在大千園的入口,有一座高大莊嚴(yán)的牌坊,它是用大青石制成的。牌坊共有六根巨大的石柱,每根石柱上都雕刻著一座石獅,石獅子張開血盆大口,露出鋒利的牙齒,雙眼炯炯有神,怒視著前方,顯得威武、兇猛。

  穿過石門,來到了平坦寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)右邊是涼亭長(zhǎng)廊,左邊是一排整齊的榆樹,正前方則是國(guó)畫大師張大千的全身塑像。只見他昂首挺胸,迎風(fēng)而立。他穿著長(zhǎng)衫,一只手反背著,一只手扶著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,抬頭遠(yuǎn)望,面帶微笑,仿佛在欣賞家鄉(xiāng)的美景。

  塑像的左邊有一座大青石板鋪成的橋,古樸美觀;橋下的人工河彎彎曲曲,清澈的河水緩緩流淌。沿河兩岸栽種著茂盛的垂柳,微風(fēng)吹拂,柔軟的`枝條翩翩起舞,宛如亭亭的舞女的裙;柳樹下,綠草如茵,鮮花點(diǎn)點(diǎn),真是美不勝收!

  沿著彎彎曲曲的小路向右,映入眼簾的是一個(gè)美麗的荷花池。碧綠的荷葉密密層層、挨挨擠擠,整個(gè)池塘都被荷葉覆蓋著。

  這就是美麗的大千園,這就是我家鄉(xiāng)的大千園!

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