寫景校園作文集錦【4篇】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的寫景校園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景校園作文 篇1
我的學校長什么樣子呢？讓我們一起去看看吧！
早上，走入學校，就能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩著同學們的瑯瑯書聲。
我們的學校里還有很多時代高科技呢！比如空調，拿起遙控器一按，滴的一聲，空調中就會吹出陣陣清新的涼風，舒服極了！
我們學校還有圖書館，圖書館里有溫度調節器，所以不管春、夏、秋、冬哪個季節，圖書館里總是那么安靜，舒適。
上課時，大家都在聚精會神地聽著老師講的每一句話，爭取把每個字都牢記在心。回答問題時，幾乎班里全部同學都舉起了手。
多媒體教室里有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽，有時公開課也會在那里上，那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的，其實什么桌子呀椅子呀什么的'，雖然上去好像是剛買不久的，實際上已有好多年了。講公開課時，老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。
學校里還有很多音響，它們分布在學校各處，甚至連班里都有，課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用，全方位無死角地播放。
校園里的智慧無處不在，它們體現出了前人的智慧。我也要好好學習，盡全力為后人服務！
寫景校園作文 篇2
校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的'，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦？那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么？走近一看，哦！原來是一朵天藍色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……
這時，你站在學校兩旁香樟樹里的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發出來的，經它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢！正是因為有這些奇特的功效，人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！
學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發現那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢？原來，大家都在玩鐵環、跳繩、踢鍵子……此時，漫步在春意盎然的校園里，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……
�。∨笥褌�，我們校園里的春天美麗嗎？此時，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
寫景校園作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步，帶著泥土的芬芳，穿著綠色的衣裙，悄悄地來到了人間，也悄悄地來到了我們的校園。她拿著五彩筆一描，小草綠了，樹葉綠了，池水也綠了。
我站在教學樓的大花壇前，看見花壇里的榆葉梅開了滿滿一樹星星點點的小白花，顯得非常典雅。害羞的千里香，知道春姑娘來了，開心得笑彎了腰。山茶花神氣地站在花壇里，在它身上開著一朵朵紅艷艷的花兒，一片片火紅的花瓣，圍著里面那一簇金黃的花蕊。它們有的靠在一起，像在竊竊私語，有的昂著頭，好像在炫耀自己的美麗呢！
接著，我又來到了教室前的小花壇�；▔铮子裉m好似一個個少女，亭亭玉立，枝頭的橢圓形花瓣好像很害羞，靜靜咬著嘴唇，不敢開口，花香引來了一群小蜜蜂前來做客。桃花也不甘落后，迎著和煦的春風搶先開放，像一群活潑可愛的小娃娃，在溫暖的陽光下盡情歡笑，不時發出一串串銀玲般的笑聲，那些未開放的花骨朵看見小伙伴的那股調皮勁兒，也在開心地笑呢！淡綠的鳥不息，配上周圍可愛的小花好像穿上了花裙子�？吹交▋簜冞@么開心，老松樹也樂呵呵的抖動著綠裝。
不知不覺，我又來到了池塘邊。那里，嫵媚多姿的垂柳吐出了綠色的小芽，它是那么嬌嫩，像是剛從柳樹媽媽肚子里生出來的`小寶寶，柳樹甩起長頭發婆娑起舞，輕輕的從人們肩頭拂過，好像在炫耀春風對它的撫愛。千多萬多的梅氏茉莉也已綻放枝頭，每一朵花都好似一只金色的小喇叭，在欣喜地齊聲歌唱：“春天來了！春天來了！”地上的小草探出了小腦袋，好象為春姑娘舞蹈鋪上了綠地毯。俯視池水中，那無憂無慮的小紅魚，自由自在的游來游去，好悠閑�。�
校園里，各種各樣的鮮花競相開放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，構成了五彩繽紛的世界，真美��！
再看我們的小朋友沐浴著春天的陽光，在操場上開心地做著游戲，真幸福��！
看著那美麗的校園，我情不自禁地喊道：“��！我愛春天的校園！”
寫景校園作文 篇4
漫步校園。
在校園的東北角，入目是一塊大石，上面四個鮮紅的大字“厚德載物”。遠視它，聽它悠遠綿長、蒼涼如海的低語。
大石訴說著地球曾經的一次次劇變和人工開鑿時的艱辛呵！這塊歷經歲月洗禮的大石，它靜靜地矗立著，看著一次次國旗的升起與降落，看著一個個孩子的奔跑與跳躍。
呵！一個生命成長的見證者！我走近它，聆聽它古老且滄桑的聲音。聽它訴說狂風暴雨的打擊，聽它訴說校園的變遷，聽它訴說過去孤獨的歲月，現在對未來的期望！
呵！一個孤獨的守望者！我輕輕地撫摸它，撫摸風雨在它身上留下的粗礪的傷痕；我偷偷地親吻它，品嘗霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。
呵！一個堅強的'先知者！當風吹雨打，大石巍然不動，當霜雪摧殘，大石意志堅定。我再次回望大石，它在夕陽下拉出長長的影子，宣告它的高大偉岸和堅不可摧。
校園的大道上左右兩側長滿了香樟樹，它不像河邊那婀娜多姿的楊柳，更不像圍欄里結出豐富果實的果樹，它與一旁的高大的廣玉蘭相比，就是一個“矮胖子”。是的，它就是如此的普通，它的葉子小小的，葉子和樹枝密集地靠在一起，它好似毫無美感可言。
當寒冬來臨之際，其它許多樹的葉子早已掉得幾近精光，但它的葉子依舊在枝上，這多么需要一份生命的倔強呀；當大雪飄落之時，其它樹被厚重的積雪幾近壓垮，而它抗得住壓迫，這得要多么大的忍耐力呀；當春天來啦，其它樹葉子柔弱嬌嫩，而它在冰雪融化后，在陽光中綠意燦爛，這是生命最美麗的模樣呵。
校園石靜、樹動，聚著萬般美好的青春；校園物語萬籟參差，適我無非新。
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