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小學(xué)寫(xiě)景色的作文

時(shí)間:2024-03-25 15:51:13 寫(xiě)景作文 我要投稿
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小學(xué)寫(xiě)景色的作文5篇[集合]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景色的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫(xiě)景色的作文5篇[集合]

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇1

  今天陽(yáng)光明媚,在王老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)⒂^一品南庭小區(qū)。

  一品南庭是花園式的園林小區(qū) 。座落在南外南北三號(hào)干道旁。南鄰文體廣場(chǎng),北臨汽車(chē)南客站,東臨雷間鋪公園,西接環(huán)城路三號(hào)干道。

  今天下午兩點(diǎn)多鐘,我們從學(xué)校出發(fā),走了大概15分鐘,就來(lái)到一品南庭。在廣場(chǎng)中間,看到兩邊各有5座花壇。花壇里種著高大的桂花樹(shù),還有開(kāi)得正艷杜鵑花。廣場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大,廣場(chǎng)有十分平坦。

  沿著中間過(guò)道,就來(lái)到石梯底部,兩邊有兩尊石獅子,金黃色。 有一尊獅子張開(kāi)血盆大口,仿佛是在說(shuō):“你是不是這里的主人,如果不是,我就會(huì)咬你!”還有一尊獅子在閉目養(yǎng)神,仿佛在護(hù)著肚子里的小寶寶。旁邊兩個(gè)水池的中央有四個(gè)噴水籠頭,上方還有兩頭大象,白色的象牙,灰色的皮膚,兩只耳朵像蒲扇一樣,十分美觀。

  爬上16步臺(tái)階,就來(lái)到了樓梯的第一層,兩邊有盛開(kāi)的迎春花。在旁邊有幾棵蔥郁的樹(shù)木。中間是“山”字形的人造景觀。一豎就是由山層瀑布池組成的,里邊有小魚(yú)、海草,還有海星的圖案。中間是三只海豚在嬉戲的圖案。有水的`時(shí)候水從上往下流動(dòng),里面的動(dòng)物好像真的在游動(dòng)。噴水池兩邊栽著鐵樹(shù)和萬(wàn)年青,預(yù)示著一品南庭四季如春。“山”字的左右兩豎是大理石砌成的石梯,石梯的兩邊是欄桿。欄桿旁邊栽種著映山紅和桂花樹(shù),開(kāi)桂花的時(shí)候,香氣彌漫空中,讓人心曠神怡,真有點(diǎn)桂花十里飄香。

  爬上石階來(lái)到了大門(mén),大門(mén)高達(dá)5米,長(zhǎng)達(dá)20米,中間的門(mén)洞最大,像字母“n”。門(mén)洞里沖出四匹馬,有白色、橙色、黑色、灰色的套著馬車(chē)。中間還有一個(gè)使臣為后面的國(guó)王吹號(hào)角。后面的國(guó)王在馬車(chē)上愜意的坐著。國(guó)王的后面還有五個(gè)穿著白色衣服,長(zhǎng)著翅膀的天使。有的端著水果,有的拿著國(guó)王穿的衣服,有的在往池里尿尿的。國(guó)王的待遇真好!

  進(jìn)了大門(mén),我們來(lái)到了內(nèi)廣場(chǎng),站在廣場(chǎng)看見(jiàn)了一幛幛高樓拔地而起,像筆直的松樹(shù),像新生的竹筍,像高大的巨人。高樓腳下是一大片花壇,花壇里小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。沿著石梯就來(lái)到了游泳池,游泳池像“8”字形,旁邊就是琴臺(tái)瀑布,飛流直下,好像是有人在彈琴,叮叮咚咚,十分悅耳。

  啊,我們的家鄉(xiāng)真美呀!

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇2

  1、十一月中旬了,卻絲毫沒(méi)有冬天要來(lái)的征兆,向上看,稀疏的樹(shù)木枝條相互交叉掩映,有時(shí)偶爾也漏出一絲陽(yáng)光,陽(yáng)光在樹(shù)葉間閃閃爍爍,一直跟在我的身后,它細(xì)碎的剪影在潭水中與實(shí)景交相輝映,有著七分相似,一時(shí)間竟也分不出虛實(shí)了。

  2、一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,大地變了一個(gè)模樣。清晨,清新的空氣一陣陣撲面而來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都準(zhǔn)備飛到南方去了,見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)了。從樹(shù)林中傳來(lái)一陣沙沙的響聲,那是落葉,它們?cè)诳罩酗w舞、飄揚(yáng),跳著優(yōu)美舞姿落在地上。

  3、秋風(fēng)起,豐收的季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨,秋意濃,枯黃的落葉正在飄蕩。清晨,秋天的黎明已經(jīng)來(lái)臨,陽(yáng)光撒向大地,涼涼的風(fēng),使我們將一切煩腦都拋到九霄云外。涼涼的風(fēng),清清的水,高高的山,藍(lán)藍(lán)的天,淡淡的煙,茂密的森林,枯黃的落葉,高高的太陽(yáng),潔白的云朵,秋天風(fēng)景很美,真叫人贊不絕口。秋天是風(fēng)景如畫(huà)的詩(shī)篇。秋天是徐徐如生的篇章。

  4、校園里有幾棵梧桐樹(shù),已經(jīng)變成了深紅色,秋風(fēng)一吹,一片片落葉就像一只只蝴蝶,在天空中快樂(lè)的飛舞,時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。

  5、看這邊的稻田里,金黃色的稻子成熟了,沉甸甸的稻惠壓得稻桿都彎了腰,一陣風(fēng)吹來(lái),掀起層層稻浪。前面的浪頭沒(méi)跑遠(yuǎn),后面的稻浪又追了上來(lái),后浪趕前浪,一層又一層,最后連成了一片,那是多美呀!

  6、不知不覺(jué),出了林子,岸邊是生得茂密的蘆葦叢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與近處的水,遠(yuǎn)處的樹(shù)融為一體,顏色由淺到深,像一幅油畫(huà)一般,就是再好的.畫(huà)家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日生春朝!”

  7、瞧那邊,好像天上的白云飄落在了的上,哦,那是棉花田呀。我走近去看,見(jiàn)到有的棉花全開(kāi)放啦,露出了雪一樣的白的棉絮;有的還是桃骨朵,看起來(lái)脹的要破裂了似的;有的含苞欲放,像少女害羞似的遲遲不肯露面。農(nóng)民伯伯們腰里都系著一個(gè)棉花袋,一邊聊天一邊忙著收花。

  8、操場(chǎng)上那些小草,不再像春天那樣綠,而是都黃了,聾拉著頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去也別有一種美。

  9、秋天雖不像春天那樣?jì)赡郏徊幌裣奶炷菢用匀耍徊幌穸炷菢永渚5鼌s有著自己一番別樣的精彩。秋天剛剛到來(lái),大地卻早有了秋意,逼眼的青色有些泛黃,奪目的綠光有些消退。直到深秋,金黃的麥浪翻滾,整個(gè)大地仿佛都是耀眼的黃,奪目的黃,光輝的黃。站在一片朦朧的金黃中,輕輕閉上眼睛,聆聽(tīng)秋天的旋律,它是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),不禁使人陶醉其中。

  10、美麗的紫藤蘿枯萎了,它不能為校園增添色彩了,但是它很聰明,它把這個(gè)重任交給了如同剛剛長(zhǎng)大的蝴蝶蘭,這樣,春天、夏天由紫藤蘿為校增彩,秋天、冬天由蝴蝶蘭為校增彩,這樣,校園一年四季都會(huì)美麗的。

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇3

  在這秋高氣爽的金色九月里,我有幸來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城。來(lái)到這兒我才知道,長(zhǎng)城的秋色是多么美麗啊!坐在長(zhǎng)城的高墻上,海浪般的風(fēng)打在我的臉上,涼涼的,十分舒服。

  回來(lái)的路上,漫山遍野的落葉飄飄灑灑落了不少,有的像一群漂亮的`蝴蝶,有的像一個(gè)個(gè)小傘兵,還有的像一位老奶奶。枯黃色的落葉紛紛落到地上,堆積起一座小山,踩起來(lái)軟綿綿的。

  仔細(xì)聽(tīng),樹(shù)上傳來(lái)了小麻雀清脆的叫聲:“唧唧,喳喳。”好像在和我說(shuō):“秋天真好,我最喜歡秋天了!”長(zhǎng)城的秋天很美,也給了我一種與眾不同的感覺(jué)。

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇4

  寫(xiě)植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開(kāi)張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個(gè)充滿樂(lè)趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的.魅力,令人倍感溫馨。花架是葉鵬威爸爸精心制作的,呈階梯狀。花架的顏色本來(lái)有些樸素,熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗。現(xiàn)在,花架上擺滿了同學(xué)們喜愛(ài)的花花草草,小花小草在全班瑯瑯的讀書(shū)聲中茁壯成長(zhǎng),怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),仙子就跳起了舞,散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子,伸出幾片又大又厚的葉子,好像媽媽溫柔的手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環(huán)境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛(ài)圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室,我愛(ài)班級(jí)植物園。

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇5

  秋天來(lái)了,我們一起去果園摘果子。到了果園我們被那五彩繽紛的果子嚇得眼睛都要掉下來(lái)了。有紅紅的蘋(píng)果、金黃的.菠蘿、橙色的柿子……讓我們大吃一驚的是,彩虹的七種顏色,這里的菊花全部都有。我們還看見(jiàn)小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上油亮亮的衣服,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了

  我們還看見(jiàn)了黃色的銀杏樹(shù)、紅色的楓樹(shù)、金色的田野,還有這美麗的秋天!

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