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寫景象作文常用(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫景象作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫景象作文 篇1
大家好！我叫王xx。我想，每個人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的最大的愿望。
我的最大的愿望是長大當一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球。現在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……
我想當宇航員還因為老師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們去探索。我對課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是小？月球的火山活動比地球的`晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長大了，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產生興趣，也去當宇航員，探索出我們沒有發現的秘密，讓他們一代傳一代。
現在我要好好學習，爭取讓我的最大的愿望早日變為現實。
寫景象作文 篇2
我們的校園雖然面積不是很大，但布局精巧，樸素美麗，美麗的校園。這里綠樹成蔭、鮮花掩映，有高大挺拔的白楊樹，有盤根錯節的榕樹，有高聳云霄的旗桿，有后紅綠相間的塑膠跑道，還有可愛的同學和和藹可親的老師。一年四季，我們的校園總是異常美麗。
春天象一位能工巧匠，把我們的校園打扮得漂漂亮亮，她給桃樹像披了一件粉紅的衣裳，給球場象鋪了一層綠色的地毯，給柳樹姑娘梳了一只細長的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著，蝴蝶在校園飛舞，我們在樹下聽音樂，背課文，樂不思蜀。
夏天象一位熱情的服務員，一會給我們送來雨水，一會送來濃綠，一會送來炎熱，一會送來清涼。充足的雨水使校園變得更綠，炎熱的天氣使知了在榕樹上叫的.更歡，院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹下我們吃著雪糕，喝著涼開水，無比愜意。
秋天象一位魔術師，把我們的校園點綴得五彩繽紛。各色的菊花，紅色的楓葉，金色的梧桐，隔壁公園隱隱飄來陣陣四季桂的香味。一陣秋風吹來，金黃的樹葉鋪滿了厚厚的一層。我們在落葉上打滾嬉鬧，做游戲，歡歌笑語充滿了校園。
冬天象一個嚴肅的老人，飄著銀色的雪花裝點樸素的校園。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，整個校園銀裝素裹，分外妖嬈。冬青樹上雪花像披上了一層白色的棉被，長長的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室，堆雪人、打雪仗，雖然寒風凜冽，但心里非常暖和。
春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉，使我們的校園更加美麗。無論走到哪里，我永遠將她記在心中。
寫景象作文 篇3
屋頂上的冬天，草依然是那么綠，樹葉還是穿著綠色的衣服。舍不得花錢買點胭脂來打扮，或者買其它的時尚化妝品!很樸素很樸素，給人一種自然的美，毫不造作!眺望遠處的天空，看它與地平線合二為一!好像天上的云朵、星星撮手可及!地面上的行人小了，可來去的步伐匆匆不變!馬路上的車輛與時間賽跑，如田徑選手較量似的，看看誰是這片天空的王者!漸漸的，視線越來越模糊，就算戴上我的四百度火眼金星，依然無能為力!原來，是霧悄然登門拜訪。街燈漸漸亮了起來，沿著彎彎曲曲的街道，如同小河一般，匯成一片燈的海洋!
抬頭看看那夜空，想找到些許星辰來數數，但不要看成是為了睡覺而數綿羊!也許它也怕冬天的那種透心的涼吧，或者是怕我這個落單的獨處者，沒有出來散步，也許是躲在溫暖的'被窩中!愿不是我想太多，或許本來就是想想太多吧!
屋頂上的冬天，沒有什么特別之處。只是發覺今年特別的寒冷，害我得跑去買過冬的衣服!回到自己的房間，四面空空蕩蕩，好像一所牢房，而我，就是孤獨的囚客!我好想飛，飛出這無奈的牢，可怎么飛也飛不出去!還有四個月就到六月份啦，那時不知道今年夏天屬于我的那朵花是否會開得很燦爛?會不會還是霧里花，水中月!還是根本沒有一朵在夏天開的花是屬于我?我好生恐懼，真的!有人說我不再自信，不再雄心壯志!反而在憔悴、憂郁，深沉的臉中看到些許成熟?也許吧，人，總得學會自己慢慢長大!
肚子有點耐不住寂寞，在里頭大喊大叫，才發覺，原來又過了一天!而自己，卻連今天的早餐都沒吃!只能不自住地露出嘴角的笑，嘲下自己!嘲下自己!然后聳聳肩，點點頭，無奈地面對這不是事實的事實!整整衣物，走下樓去，好讓長輩嘮叨下!然后早餐、午餐和晚飯一起通吃!這樣子的日子就是冬天特有的么?我無言!
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