[通用]寫景春天作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景春天作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫景春天作文 篇1

　　在生活中，我最喜歡的季節是生機盎然、綠意萌動的春天，也一直盼望著春天的到來。然而我現在發現春天其實一直在我的身邊。

　　春天·母親

　　夜，已經深了。我走進書房，發現母親依然趴在書桌上給我批改著作業，我輕輕地走到母親背后，借著燈光，我突然發現幾根白發，不知什么時候已經爬上了母親的額頭。看著母親的白發，一幕幕難忘的場景又浮現在我的'眼前。下雨時，總是母親一次次給我送來雨傘;失敗時，總是母親鼓勵我，給予我安慰;每次放學回家，迎接我的總是一桌做好的飯菜;每天晚上，也是母親給我批改作業，陪伴我學習。想到這里我感覺淚水潤濕了眼眶，母親就像春天，給我帶來了溫暖。

　　春天·老師

　　剛上初中時，我成績不是太好，也不敢和老師、同學溝通交流。然而，新來的老師很快注意到了我，不斷地給予我鼓勵和支持，每次在課堂上，總能看到她對我鼓勵的目光，下課后，她也經常會詢問我，學習上是否有問題;每次考試后，她都會認真的幫我分析;在我遇到困難時，她也會給予我幫助。漸漸地，我也變得越來越開朗和自信起來，學習成績也穩步提升，老師也像春天，給我帶來了光明。

　　春天·同學

　　除了母親和老師，同學也像是春天，陪伴著我成長。在我需要幫助時，他們總會毫不猶豫地幫助我，成績下滑時，他們鼓勵的話，使我重整旗鼓，拾回自信;義務勞動時，他們給我搭一把手，使我在感動中重溫友誼的美好;體育測試時，他們高亢的加油聲使我腳下有力量、心中有信念;當我被困難擊倒時，他們陪伴我、體諒我，給予我戰勝困難的信心。他們也像是春天，陪伴著我，在我前行的路上灑下了一縷縷陽光。

　　等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。在我身邊，春天一直都在陪伴著我，伴隨著我成長。

寫景春天作文 篇2

　　微風拂過，柳條隨風飄起來，在用優美的舞姿迎接我們。

　　——題記

　　今天迎來了我校初一年級“走進自然，擁抱春天”活動，我們懷著愉快的心情坐車來到濮上園，一路上的花花草草，樓房建筑都讓人耳目一新，心里頭別提多高興了。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。

　　細細品味濮上園藝術節的節目：有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術的追求。同學們的表演真是別有風味，有節奏的健排舞，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，鏗鏘有力的誦讀，藝術節就是學生們自我展現，盡情發揮的舞臺，它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。

　　在所有的節目中，其中感觸最深就是我們班的兩個節目了。也許舞蹈是對美的最好詮釋，也正是舞蹈，能舞進自然，舞進心扉。到我們上場了，舞臺上的我們，擺動著身體，舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙，隨著音樂的節奏心盡情地舞出了南非世界杯主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。

　　還有就是我們班的'壓軸誦讀《水調歌頭》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立于舞臺中央，真如雪中的傲梅含苞待放。長笛、古箏，現場書法與古典舞完美結合讓誦讀更加出彩！我們擺動我們那輕靈的手臂，邁開輕盈的步子，獨特的創意，引發了全場熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受，陶醉于古典的詩詞中！這些精彩的表演都來源于平時的多次練習，同學之間的團結協作，老師與家長們的精心排練，所謂臺上一分鐘，臺下十年功！

　　時間一分一秒在同學們的歡聲笑語和悠揚的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演后，就是激動人心的趣味運動會。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學們玩得熱火朝天。最后一個“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑，從側方觀看，他們就像一批批脫疆的野馬，盡情馳騁。

　　“走進自然，擁抱春天”的踏青活動圓滿結束。在回來的路上同學們疲憊不已，但都在積極總結著今天一天的收獲和感想。

　　走進自然，擁抱春天；走進心靈，聆聽花開的聲音……再見了濮上園，明年我們相約再見！

寫景春天作文 篇3

　　是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰將流浪的北風姐姐換成了和藹的暖風妹妹？是誰將燕子呼喚回來？哦，原來是春姑娘。

　　瞧，才下過幾陣蒙蒙的細雨，在這濕潤的土地下面，花草樹木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時刻。

　　小草在春雨的濕潤下，偷偷地從地里鉆出來了，遠遠望去，好像一塊碧綠的翡翠。千萬棵小草在微風的`撫摸下，長得更加茁壯，更加富有頑強的生命力。古人說的＂野火燒不盡，春風吹又生＂一點也不錯。果園里，蘋果花似雪，桃花似霞。一陣風吹過，桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚地飄落下來。我走過一看，只見幾個已經落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋。那半個新開的花芯扣在小桃子頭上，多像一個個戴著花冠的小王子啊！那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的像蓮花，有的像繡球……顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花，像一只只小喇叭。啊，那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。

　　菜地里一片綠油油。咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你。它們在細魚的滋潤下，茁壯的成長著。

　　小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得像一面鏡子。蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。河里的小魚。小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺。

　　春天啊春天，你是那樣美麗。你給我們帶來了勃勃生機，帶來了希望。贊美你，春天！

寫景春天作文 篇4

　　眨眼間，冬爺爺拖著疲憊的身軀在冰雪消融的時刻走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了！

　　你看！小草弟弟頑皮地鉆出地面，探著嫩綠的小腦袋，東看看，西瞧瞧。婀娜多姿的柳條冒出一片片嫩芽，隨風翩翩起舞，構成了一幅“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景圖。一簇簇粉嫩的桃花開滿了枝頭，像一張張燦爛的笑臉，正歡歡喜喜迎接春天的.到來。一只只色彩斑斕的風箏在空中不停地搖曳，親吻著藍天與白云，觸摸著明媚的春光，原來是“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”啊！它們似乎都在歡呼：“春天，你好！”

　　你聽！“沙沙沙，沙沙沙……”春雨淅淅瀝瀝地下，喚醒了泥土里的種子，它們使勁地伸著懶腰，一個個你爭我搶地想出去看看外面的世界；“轟隆隆，轟隆隆……”震耳欲聾的雷聲響徹大地，吵醒了沉睡的小昆蟲們，讓它們快點起來歡迎春天；“叮咚,叮咚……”高山上的冰雪融化了，形成了一股股淙淙流淌的泉水；“布谷，布谷……”布谷鳥在林間飛來聲聲歡叫，好像一位春的使者，到處傳播春天到來的好消息，它們唱出了一首動聽的春天歡迎曲－－《春天，你好！》。

　　你聞！空氣中彌漫著泥土的氣息，那是農民伯伯在翻田耕地，準備播種呢！再來仔細聞一聞，空氣中還彌漫著各種鮮花的芬芳。櫻花、桃花、李花、杏花、白的、粉的、紅的、黃的，各種花香交織在一起沁人心脾，為春天呈現出一道色、香、味齊全的美味佳肴！

　　一年之計在于春，讓我們真誠地道一聲：春天，你好！

寫景春天作文 篇5

　　春天的'“使者”來了，大家歡呼著：“春天來了！”

　　春天里，打起春雷，蛇、烏龜、青蛙……都醒來了，春天，小溪叮叮冬冬，桃花露出笑顏，打起雷，下起雨，柳樹在歡樂地洗澡。春天，麥子也綠了許多，樹木發芽了，各種花朵爭先開放，春天里，春暖花開、鶯歌燕舞，春天就像媽媽一樣，滋潤著我們健康成長。

　　春天里，小草探出腦袋，被春風一吹，變綠了。

　　春天里小蝌蚪快活地在水中游著，就像軍隊里練兵一樣。

　　春天里，燕子飛回來了，好像再給我們報信：春天來了！只要大家一看見燕子飛回來了，就意味著春天的到來。

　　春天里，小溪的嚴寒被溫暖破開，丁丁冬冬流淌著。

　　春天里，太陽公公天天早晨給我們打招呼，就像爸爸媽媽一樣。

　　春天里，萬物復蘇，是播種的好季節，這也讓我想起一句諺語：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是那么的美麗！

寫景春天作文 篇6

　　聽，春來了……

　　拂面的微風，是春姐姐的氣息；毛毛的細雨，是春姐姐的腳步；輕輕的嫩芽，是春姐姐的到來，春天悄悄的來到了。柔柳展開了鵝黃色的嫩芽兒，五彩斑斕的花朵羞澀的張開笑臉。青的草又從濕濕的泥土中探出了可愛的小腦袋，迎春花架起了金子做的小喇叭，“滴滴答答”地吹個沒玩沒了。它們是在等待那些可愛的小動物們快快快快從沉睡中醒來，好和它們一起感受這春的氣息。

　　喜鵲飛來了，輕輕的落在楊樹的枝頭上，唧唧喳喳的'叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了，喜事到家了！”小燕子也趕來了，在楊柳邊自由自在的飛來飛去，緊接著，百靈、黃鶯也來湊熱鬧了，大家圍在一起，共同詠唱了一首春天的歌！這歌聲是這樣的美妙,這樣的充滿生機。以至于那些頑皮的孩子都被吸引來了。“一年之計在于春，一日之計在于晨”。孩子們放下手中的玩具，拿出課本，迎著這和煦的春風，傾聽著這悠揚的春之歌，在春姐姐的關卻注視下，盡情地朗誦著春天的詩歌：

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春分似剪刀。”“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

　　……是啊，春天來了，伴著這毛毛細雨，伴著這徐徐柔風，春天悄悄來了。我愛春天，愛她的美麗、愛她的細膩、愛她的無私，更愛她創造的那充滿勃勃生機的爛漫無比的世界！

　　小作者簡單又不乏生動的語言為我們勾畫出了一幅優美的“早春之圖”：“拂面的微風，是春姐姐的氣息；毛毛的細雨，是春姐姐的腳步；輕輕的嫩芽，是春姐姐的到來，春天悄悄的來到了。”希望這美麗的圖畫能給我們每個人帶來春的氣息和春的爛漫！

寫景春天作文 篇7

　　一大早，我就站在大路邊東張西望，我在等誰?我在等春天。

　　等了好半天，連春天的影子也沒看見，我很著急。忽然看見花兒在對我笑，我問花兒：“春天在哪里？”花兒說：“在這里，在這里！”我不明白，又去問別人。

　　我看見柳樹的長發上別了綠發卡，見了我還說早上好。我去問柳樹：“春天在哪里？”柳樹說：“在這里，在這里！”我還是不明白，春天，你在哪兒？

　　我跑到池塘邊，小魚在水里游來游去，我問它們：“春天在哪里？”小魚笑著說：“現在到處都是春天，你難道沒看見？”到處是春天？燭魚的話讓我更迷糊了。

　　這時，我發現前面有一片金黃的.迎春花。迎春花是報春的花，它一定知道春天在哪。“迎春花，春天在哪？”我問。“這里遍地是春天！”迎春花說。

　　為什么他們都這樣回答呢？

　　突然，一只燕子飛過來，告訴我：“花兒開了，不就代表春天來了么？柳樹發芽了，不就代表春天來了么？”

　　“你從南方飛回來，不就示意著我們春天來了嗎？”我笑著說，燕子高興地點點頭。

　　哦，春天在花叢中，春天在樹林里，春天在小河里，春天在大自然里，春天在我們的眼睛里。

寫景春天作文 篇8

　　春天來了，春天來了，燕子拿著鋒利的剪刀從南方飛回來了，站在電線桿上，像一群群報春使者在迎接春。你瞧，太陽花偷偷摸摸地長出來，我仿佛聽見它長出來的聲音，還聞見它的花香，摸過了它美麗的`姿態，小草也從地下鉆出來了，常年留著那尖辮子。透明的露珠來迎接春天。桃花也出來了，它笑粉了臉走到這里和春天握手，雪白雪白的梨花也出來了我聞見它芬芳撲鼻的香味，真漂亮呀！

　　那迎春花爭奇斗艷地長出來，金燦燦的好像要和別的植物們比美似的。它仿佛在盛氣凌人地說：“比美，我就是最美的。”

　　柳枝甩著長長的綠綠的辮子真好看。竹筍穿著厚厚的衣服一層又一層，我真想對它說：“你快脫下吧。”

　　人們也來迎接春天，田野里出現了一個個忙碌的身影，春姑娘看得都不好意思。

　　我喜歡這害羞的春天。

寫景春天作文 篇9

　　早在春節之前就已經立春，但我們身上還穿著厚厚的棉襖，我有點懷疑：春天真的來了嗎？我們帶著疑問，和姜老師一起去大自然當中尋找春天。

　　走著走著，一棵柳樹吸引了我們的目光。在去年冬天，這棵柳樹就像一把光禿禿的掃把，現在這棵柳樹是那么生機勃勃、綠意盎然。我們發現柳枝上的柳芽有大有小，在柳芽中間還有小小的柳絮，一個個柳絮像迷你的菠蘿。微風吹過，柳枝在空中飄著，像在跳著優美的華爾茲，又像在向我們招手問好。

　　去年的木棉樹給我們帶來了許多驚喜，今年又會有什么樣的變化呢？我們來到木棉樹下，木棉樹現在已經長滿了美麗的花骨朵，完全不像去年那光禿禿的模樣。看，此時此刻它是多么漂亮！木棉樹上那未綻放的花苞，大的小的，各不相同。大的花苞好像即將綻放一樣，小的像沾滿了紫色墨水的毛筆尖，又像一發大的紫色子彈。小小的雨滴落在木棉花的花瓣上，就像被木棉花染了顏色，變成了紫色的水珠，但我認為它更像一顆美麗的紫色珍珠。

　　我們在去年還認識了一種樹：“狼牙棒”樹。所謂的“狼牙棒”樹其實就是花椒樹，因為在花椒樹枝上有著許多的刺，因此而得名。在靠近花椒樹的時候，我們一個個都是小心翼翼的'，生怕被它的刺給刺傷了。細心的同學還發現一個規律：每兩個刺的中間就會長出許多小小的嫩葉，在小小的嫩葉中又包著許多像小米粒兒一樣的東西，我們不知道那究竟是花椒樹的果實還是花朵，也許這正是它要留給我們的懸念，讓我們過些日子再來看望它。

　　今天，我用我的雙眼找到了春天。原來，春天遠在天邊，近在眼前啊！

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