寫景的作文【匯編9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫景的作文9篇，歡迎大家分享。
寫景的作文 篇1
今天，媽媽給我帶來一個驚喜—去三江濕地。
我們開著車來到了三江濕地。一路上，我看見了許多美麗的風景，山上云霧繚繞，山下還有大片大片的竹林……這簡直就像竹的海洋，筍的世界。我看見了好多像帳篷一樣的東西，里面有一口大缸，媽媽說這是茅房。我問“什么是茅房？”媽媽說：“茅房就是人們上廁所的地方。”我很納悶：為什么村子里的人不建一個公共廁所呢？我們走了一會來到了竹林里，一眼望去，滿地都是竹筍，一個個歡快的從地里冒出來，仿佛在歡迎著春天的到來。“看！這還有蘑菇呢！”媽媽被我的叫聲吸引過來。原來，竹子旁邊長著些蘑菇，這些蘑菇有的大、有的小，我采了最大的.一朵蘑菇決定帶回家。老師給我們看過一篇文章，水里可以培植洋蔥，我就不知道水里可不可以培植蘑菇？我很想試試。我們繼續往前走，看見一座小木橋，又走了幾步，發現這座橋已經斷了。一位看筍的阿公走過來對我們說：“這座橋已經被山水沖垮了。以后要把這座橋拆掉，建一座新的水泥橋。”我和媽媽只能往回走。媽媽說：“我們用石頭、剪刀、布來玩個劃拳游戲吧！誰先到達剛才的起點誰就贏。”當我贏媽媽十步的時候，我一不小心把蘑菇弄斷了，真是郁悶，但贏了游戲我還是感到非常開心。
最后，我們在溫暖的春風中，離開了三江濕地。
寫景的作文 篇2
春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的.美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態。因此，既然春天給了我們一次開始的機會，就應該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！
所以，當我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實才能接受驕陽與風雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如一位哲人所說：春天里不要做秋天的夢。
為了不讓春天在夸夸其談與幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗，沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現在開始給予付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
寫景的作文 篇3
許久未見到那一片荒草了。 離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。 藍天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的期望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒，讓那金色照耀自我幼小的身軀。它們為了活著，在風中咆哮著，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從未認為自我卑賤，無時無刻不挺直身軀，以高傲的態度觀望世界，藐視眾生。它們似乎明白，擁有陽光，展示綠色，活著，就是期望。
看著這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的`。骯臟狹窄的城市角落沒有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風吹過，揪動我的頭發，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那么長的時光凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣應對具有挑戰性的明日？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執著中。我會努力，朝著荒草綠色的方向！我會努力，在明日的考場上！
寫景的作文 篇4
今天，我們到植物園觀賞菊花，首先映入眼簾的是一個用菊花制作成的寶塔、用菊花做的斷橋、用菊花做的假山。聞一聞，香氣十足，使人神清氣爽！
到植物園里面，更是不得了.紅、黃、紫、橘等各種顏色的'菊花簇擁在一起，好似一團團五彩的火球，再加上有綠油油的小草當底色，簡直美麗極了！
哇，這白色菊花遠遠望去真的像一片雪地，每朵都潔白無瑕。近看這些雪白的菊花，幾朵圍在一起，是不是在開晨會呢？還是在說悄悄話呢？湊近一聽，原來他們在討論些美容秘密呢！一個說“我每天都用補水面膜撫臉呢”,另一個說：“我每天都用陽光沐浴呢！”原來她們說的都是大自然給她們的陽光和雨露，所以，我們應該保護好大自然，不然就見不著美麗的菊花了。
咦，植物園里面怎么有金針菇呢？而且還散發著一種迷人的香氣。經過我雪亮的火眼金睛細細觀察后，才發現原來這不是金針菇，而是一種金絲菊。我就說嘛，金針菇怎么會有這么鮮亮的顏色，這么高貴的氣質和這么美麗的造型。這朵朵冷艷高雅貴氣的就像高高在上的皇后。
著火了，著火了！不對，或怎么會不動？仔細一看才發現。原來這是一片紅得不能再紅的菊花。真是太紅了，每朵菊花都有不同的姿態，聚集在一起，還真是有火的感覺呀！
這次賞菊還真是有收獲，我在睡夢中還想著她們呢！
寫景的作文 篇5
在蘇客吃過飯后，我們散步來到了莫愁湖公園。還沒進門，一簇簇金黃的菊花映入我的眼簾。繼續往前走，看到一群小朋友們圍坐在盛開的菊花壇邊寫生。我湊近聞了聞，一股淡淡的芳香鉆進了我的鼻子里。
沿著莫愁湖走，在那飄滿的湖面上，我突然發現幾只小鴨子在水中覓食。小鴨子們的頭一伸一伸的，可愛極了。時不時的發出”嘎嘎“的叫聲和”咕嚕咕嚕“的劃水聲。眼前的這幅畫面讓我不禁想起了一首詩：”小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。“
走著走著，我們就來到了郁金堂。聽這名字就覺得很氣派，瞧，在不遠處還立了一尊石碑呢！院子的西面有兩棵樹，一棵是楓樹，還有一棵是銀杏樹。從遠處看楓樹，就像一團火紅的.火焰，再走近一看，片片樹葉上都有一顆顆小水珠，在陽光的照耀下，顯得神采奕奕，美麗極了。楓樹的后面還有一棵銀杏樹，若不仔細看的話就看不見。它像是在玩躲貓貓似的，藏在楓樹身后，不想讓人發現它。從遠處看這兩棵樹，就如同連在一起生長的樹，它們的這個小鬼點子差點兒就把我騙過去了呢！銀杏樹的葉子真是奇特。每當風兒吹來，金黃的葉子就翩翩起舞，多么像一把精巧的小蒲扇呀！再看它邊緣還有參差不齊、波浪似的小齒，真是有趣極了。那葉子的邊緣黃的像涂了蠟、鍍了金一般，而中心仍然是綠色的。
秋高氣爽，丹桂飄香，此時的大自然像一座無窮的寶藏，吸引著我們去探尋。到野外走一走，呼吸一下清新的空氣，一定會讓你心曠神怡的！
寫景的作文 篇6
有人說春天五彩繽紛最美，秋天果實累累最美，冬天銀裝素裹最美……但我不這么認為，在我眼里，夏天卻是最美的。夏天雖然炎熱，但那夏日里的碩果滿枝頭更令你心動，那艷陽下的斑斕色彩，尤其會讓你迷醉!不信?那就請跟隨我的鏡頭來，保準你大飽眼福!
在老師的帶領下，我們拿上相機去樓下留住夏天。
“瞧!那棵大樹上是什么?”唐夢怡驚奇地問。我們幾個小伙伴往他所指的方向一看，好大一棵樹呀，濃密的樹葉之間，結滿了像乒乓球那么大小的毛毛球。
計星搶著說：“是刺球!”我也不甘落后地說：“是楊梅!”“哈哈哈，不知道了吧?是栗子。”何濤得意地回答了大家的疑問。“栗子原來是這樣的!”我感到無比的驚喜。
我們又跑向石榴樹邊。只見滿樹的石榴娃娃三個一群五個一組地湊在一起。你看那對雙胞胎石榴多可愛呀，紅艷艷的身體，剛有點裂開的櫻桃小嘴，看了惹人發笑。那邊三個兄弟背靠著背，好象在說著悄悄話呢。我舉起手里的相機“咔咔咔”，讓那可愛的石榴永遠留在了我的記憶里了。旁邊的掛滿果實的香釉樹吸引了我，正當我要舉相機的時候，一只黑紅色的大蝴蝶擋住了我的視線，“啊!太美了，太美了!”于是我馬上準備拍下這只蝴蝶王，可它像是覺察到了我的動機，突然飛走了。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉，緊緊跟蹤著那蝴蝶，終于，它再一次停在了樹上。我以迅雷不及掩耳之勢按下快門，哈哈!一只可愛的大蝴蝶終于被我拍了下來，成了我今夏永久的紀念了。
夏景是令人陶醉的!那掛滿枝頭的梨子，那密密層層簇擁著的粉色繡球花，那使勁吹著喇叭的紫色牽牛花……
看見了吧?眼饞了吧?那就請你舉起手中的相機一起來留住夏天吧!
寫景的作文 篇7
我的家鄉在洛陽，那里風景優美。比如有洛圃公園、花圃公園、植物園……最讓我難忘的就是王城公園。
春天來了，公園里到處一片生機勃勃的景象。小草從地下偷偷地探出頭來，東張西望。柳樹梳著長長的辮子隨風舞動。池塘里的魚兒歡快地擺著尾巴。最讓人心動的`就是那即將開放的牡丹花骨朵，個個含苞未放、躍躍欲試，他們都想早些開放，來吸引更多的游客。
夏天，公園里的花草樹木更加郁郁蔥蔥。樹蔭下坐滿了乘涼的人們，特別是游樂場里布滿了兒童們天真而又燦爛地笑聲。
秋天，涼風習習，公園里有些清凈。只見那枯黃的樹葉在微風中翩翩起舞。小草也枯黃了，遠遠望去像一片片黃地毯。
冬天，只有那些松柏、冬青樹依然亭亭玉立，他們為公園增添了幾分生氣。一場大雪過后，整個大地、樹木都披上了銀裝，更是一幅神話般的世界！
寫景的作文 篇8
我是山西省長治市實驗小學的學生。來參觀一下我們的學校吧！
在校門外老遠就能看見“實驗小學校”五個大字，走近看金色的大字在眼陽光下顯的特別耀眼。
進門后右邊是一排筆直的松樹，仿佛是一個個警衛，在保護著我們這些孩子。左邊是小操場。原先這里有一座美麗的假山，可現在變成了孩子們的“樂園”。上課時可以聽見齊聲的朗讀，下課后一片生機勃勃，熱鬧非凡。
在往前走就能看見一幅大型壁畫有:“精衛填海”“太乙真人”“后羿射日”......真是惟妙惟肖.到了國旗臺邊,我不禁想到:"我在北京看到的.升國旗,又威武又莊嚴.”國旗旁邊還有兩棵又大又粗大柳樹，足有四層樓高，恐怕已經上百歲了，說它上百歲可春天綠葉長出時它的枝條就像十七八歲的姑娘美麗的頭發，我們捉迷藏時經常跑到大柳樹的后面，夏天時柳絮飄在空中仿佛是一個雪白色小精靈，飄到地上仿佛是一個個大蟲子，可好玩了。
再往前走到了大大的操場。有多大呢？三四百人在一起也不覺得擁擠。
眼前是一座座綠色的教學樓，上課時一片朗讀聲和寫字聲。下課后我們在走廊玩耍。每天快樂極了。
鈴鈴鈴.....上課了.我的任務結束了,請大家多多來參觀我們山西省長治市實驗小學.
寫景的作文 篇9
太湖，是我國五大淡水湖之一，為國家重點風景名勝區。幾天前的一個烈日炎炎的季節，我與父母同游無錫太湖，至今對太湖記憶猶新，難以忘懷。
當我來到太湖時，我被眼前的湖水驚呆了：如此深的湖水還是清可見底，所說的“三白”營養豐富，真是名不取勝啊。
三白，指白魚，白蝦，灰魚。
“太湖美，太湖美，美就美在太湖水……”我們乘上小船，劃到仙島游覽一番。途中，我親眼所見，湖水里的小魚在活躍地玩耍：有的'游來游去；有的追逐其他活潑的小魚；還有的靜靜地躺在水里，呼呼大睡。
我們來到島上，第一眼所見到的就是郁郁蔥蔥的大樹，美麗無比的小花，碧綠的小草。
順著小路走進去，有意思的事應接不暇：有的打氣球，中獎；有的套圈，拿獎勵；還有的路邊擺攤燒烤。看著就想吃，但我爸爸說：“燒烤不衛生，盡量少吃吧。”我只能戀戀不舍地走向前方。
太湖真有名啊！
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