秋天的校園作文

時(shí)間：2024-02-06 16:23:32 寫(xiě)景作文我要投稿

秋天的校園作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的秋天的校園作文，歡迎大家分享。

秋天的校園作文

秋天的校園作文1

　　秋天的校園真是多姿多彩呀！

　　一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一棵高大挺撥的松樹(shù)，走近看，松葉好像一根根銀針，正要來(lái)戳你呢！這讓我想起了抗日英雄陳毅寫(xiě)的詩(shī)：

　　青松

　　大雪壓青松，青松挺且直，

　　要知松高潔，待到雪化時(shí)。

　　突然，我聞到一股沁人心脾的清香，原來(lái)是桂花散發(fā)出來(lái)的。那一簇簇黃澄澄的`桂花真是芳香撲鼻呀！

　　再往西面走，你就能看見(jiàn)一排高大的雪松。它們好像一個(gè)個(gè)哨兵，筆直地站在那兒。往東走你能看到幾棵棕櫚樹(shù)，它的葉子好像一把把蒲扇。往前走一棵銀杏樹(shù)吸引了我的目光，樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)白果。他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，穿著黃色的外衣，向外張望，一副生機(jī)勃勃的樣子。

　　當(dāng)我每次走過(guò)藍(lán)自相間的教學(xué)樓時(shí)，我都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。再往前走，綠茵茵的草地上，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　雖然秋天的校園不像春天那么充滿生機(jī)，不像夏天那樣翠綠，更不像冬天那么雪白，但秋天的校園給了我不一樣的色彩，我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文2

　　一場(chǎng)秋雨過(guò)后，送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天，它也不知不覺(jué)得來(lái)到了我們的校園。

　　美麗的后花園的讀書(shū)廊上的葉子變黃了，紛紛而落，落下來(lái)的葉子像金黃色的地毯一樣鋪在地上，踩上去軟軟的非常舒服。旁邊的花草顏色有很多，粉的，紅的，紫的，白的五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香。后面的實(shí)驗(yàn)田碩果累累，有黃黃的玉米，美麗的向日葵，長(zhǎng)長(zhǎng)的'扁豆，綠油油的大蔥。一派豐收的景象，如果這些東西做好了放在桌上，吃起來(lái)一定很好吃吧！

　　我們的教學(xué)樓中間有一座假山，那里的水又清涼又干凈，里面的小魚(yú)游來(lái)游去，夏天的時(shí)候它在吐泡泡，它有沒(méi)有感覺(jué)到秋天來(lái)了呢？那里的草失去了夏日濃郁的顏色，有些發(fā)黃，干枯了。給人一種溫暖的感覺(jué)。

　　操場(chǎng)上就更熱鬧了，同學(xué)們?nèi)宄扇海械拇蚧@球。有的扔沙包。有的做游戲，還有的在跳繩，同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心，臉上都是歡快的笑容。整個(gè)操場(chǎng)洋溢著快樂(lè)的氣氛。

　　這就是我們的校園，秋天的校園，它是有著秋天的收獲，有著同學(xué)們的笑臉，有著涼涼的秋意，我們愛(ài)秋天，我們愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文3

　　秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹香了桂花，吹熟了果實(shí)，也吹美了校園。

　　來(lái)到校園，只見(jiàn)眼前一片金黃。誰(shuí)為校園鋪了一層黃色的地毯？哦，原來(lái)是秋天。秋天，桂花開(kāi)了，校園里一棵棵桂花樹(shù)，在與風(fēng)一起共舞時(shí)，金色的花瓣往地上落，遠(yuǎn)處看好似一只只金色的蝴蝶，在慢慢地向地上飛去。我向前走去，手上捧著許多花瓣，有時(shí)還飄來(lái)一陣陣淡淡的桂花香。“呼”一陣微風(fēng)吹過(guò)，手上的花瓣頃刻間變成了一只只會(huì)飛的蝴蝶，我與它們一同在這場(chǎng)“雨”中翩翩起舞。

　　看，操場(chǎng)上全都變成了紅色。走進(jìn)一看，呀！秋天把楓葉也帶到了校園，操場(chǎng)上是最引人注目了，好像穿著火紅的.“旗袍”。楓葉照耀著教學(xué)樓，照耀著我們的臉頰，走到樹(shù)下一片又一片猶如手掌般大小的楓葉，落在手掌中好像媽媽手一樣。

　　傍晚，太陽(yáng)用最后一絲光芒去照耀著校園，遠(yuǎn)望就像是那晚霞的倒影。

　　秋天的校園是多么的美麗啊！

秋天的校園作文4

　　我愛(ài)校園的春天，我愛(ài)校園的冬天，但是，我最喜歡校園里的秋天．

　　校園的秋天，不像春天那樣充滿生機(jī)，不像冬天那樣銀裝素裹，卻有它獨(dú)有的風(fēng)度：一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一排菊花，它們有的是黃色的，有的是橙色的，有的是紫色的，形態(tài)各異、千姿百態(tài)，很是惹人喜愛(ài)。然后你會(huì)看到一個(gè)花壇里面住滿了杜鵑花，現(xiàn)在的杜鵑花，有的葉子已經(jīng)換上了金黃的毛衣，有些葉子卻還是穿著夏季的綠禮裙。有的已經(jīng)騎著秋風(fēng)飄向媽媽的懷抱，這是不是爺爺常在最里說(shuō)的.“落葉歸根”呢？我們繼續(xù)往里走，會(huì)看見(jiàn)兩棵高大的廣玉蘭，它們像士兵似的，挺立在那里，保衛(wèi)學(xué)校的安全，秋天的它，已經(jīng)不在穿那身翠綠的軍裝了，而是換上了一件墨綠的大衣，那身衣服綠的發(fā)黑，綠的發(fā)亮，讓人不由的佇立在它面前......

　　這就是我那可愛(ài)的校園秋天的風(fēng)韻，我愛(ài)我的秋天的校園，也歡迎大家來(lái)做客呀！

秋天的校園作文5

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡秋天的校園。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，秋姑娘來(lái)了，它把金色給了銀杏樹(shù)，一片片銀杏葉，像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的在空中飄到底下，有的在樹(shù)上夸自己，還有的'在空中跳舞。你瞧，火紅的楓葉穿著一件火紅的外套，隨風(fēng)舞動(dòng)好像在和同學(xué)們打招呼，梧桐葉鋪滿了大道好像給校園鋪了金黃色的地毯。

　　秋天的校園芳香撲鼻，花壇里菊花開(kāi)了，有黃色的、有白色的、還有粉色。有的像一個(gè)個(gè)少女手中的花球，有的像火炬，還有的像火把，還散發(fā)著濃濃的香味。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出了迷人的微笑，有的害羞得躲在花瓣里，有的出來(lái)跟大家打招呼。整個(gè)校園充滿了淡淡的清香。

　　秋天的校園歡快熱鬧，下課了，同學(xué)飛奔到操場(chǎng)，你看看，小朋友在樹(shù)下收集樹(shù)葉，當(dāng)做書(shū)簽，有些站在門(mén)外欣賞秋天的美麗的風(fēng)景，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，校園變成了歡樂(lè)的海洋。

　　瞧！這就是秋天的校園。

秋天的校園作文6

　　“沙沙沙，沙沙沙。”你聽(tīng)，是秋姑娘帶著神秘的禮物來(lái)給校園換上漂亮的秋裝。

　　秋姑娘來(lái)到了美麗的花壇。你瞧，花兒們競(jìng)相開(kāi)放著，有紅艷艷的串紅，像一串串火紅的鈴鐺、有一枝枝漂亮的菊花，有紅的、有黃的、還有白的……好像一個(gè)個(gè)五顏六色的毛線團(tuán)一樣。還有美麗的月季花。一朵粉色的月季花如花似玉，像一個(gè)害羞的小姑娘。有的花朵盛開(kāi)了；有的花朵花蕾初放；有的'還在含苞欲放，看上去飽脹得馬上就要破裂似的；最可愛(ài)的要數(shù)雞冠花了。它們像一只只公雞頭上的雞冠一樣，火紅火紅的。“哇！”一只只小蜜蜂在辛苦地采蜜，好像在等著秋姑娘品嘗呢！“哎呀！”有一個(gè)小朋友在采花呢！不過(guò)，有勇敢的小蜜蜂在“懲罰”他呢！一只只小蝴蝶在花叢中捉迷藏哩！

　　秋姑娘又來(lái)到了操場(chǎng)。一棵棵楊樹(shù)都已經(jīng)迫不及待地穿上了秋姑娘送的黃色大衣了！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都紛紛飄落了下來(lái)。像一只只綠色和黃色相間的蝴蝶在空中翩翩起舞呢！四周長(zhǎng)滿了許多樹(shù)木，有梧桐樹(shù)、有楊樹(shù)、還有木槿……人們也都換上了溫暖的毛衣，在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)呢！

　　秋姑娘把神秘的禮物帶到了秋天的校園。

秋天的校園作文7

　　秋風(fēng)吹進(jìn)校園，遠(yuǎn)處的樟樹(shù)被秋風(fēng)搖搖。略帶黃色的葉子被處死，在秋風(fēng)中掙扎。它發(fā)出了最后的吼聲，但還是不可避免地有了悲慘的命運(yùn)，最后被無(wú)情的秋風(fēng)吹倒。

　　也許，落葉就像一首悲傷的詩(shī)，但這不是一種美嗎？雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我說(shuō)：“黃葉落，綠葉醒！”它的死亡孕育了生命的萌芽。這不是死亡，這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　你看，花唄里還傲然挺立著一些玫瑰，有些是紅色的。它是粉紅色的。很亮。在秋風(fēng)中，它忍不住退縮，卻用自己的.身體對(duì)抗蕭瑟的秋風(fēng)。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它似乎有點(diǎn)搖晃。然而，它堅(jiān)持著，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒冷的秋天，它華麗而開(kāi)放。

　　深秋的風(fēng)把蕭瑟荒涼的種子種進(jìn)了人們的心里。不知道什么時(shí)候后花園的多葉樹(shù)沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，紅葉被大風(fēng)吹走了。

　　淡淡的月光輕佻地穿過(guò)在風(fēng)中掙扎依偎在一起的殘缺紅葉，留下一點(diǎn)點(diǎn)反駁和月光親吻的痕跡。

　　風(fēng)還在猛烈地吹著，沒(méi)有停下來(lái)的意思。月光像一層覆蓋著樟樹(shù)葉的霜，在風(fēng)中搖曳著清涼的白光，靜靜地舞動(dòng)，靜靜地飄落，只留下破碎的回憶。

秋天的校園作文8

　　秋天的陽(yáng)光像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊纳眢w，溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅，靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ@欣賞秋天的美景！

　　老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹?shù)，桂花樹(shù)生命力很強(qiáng)，一年四季的葉子都是綠的，金秋的桂花躲在樹(shù)葉的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。花朵十分小，金黃的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人，閃著金光，它的花瓣更小，小的都無(wú)法想象。一靠近桂花，香氣撲鼻，都香到我的心里去了。

　　老師又帶我們一起去學(xué)校的一角，花壇里的菊花五顏六色，姹紫嫣紅，正在比誰(shuí)美呢！菊花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美，真是美不勝收啊！

　　老師最后帶我們來(lái)到校園大道，兩排楓樹(shù)像著了火似的，樹(shù)的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為我們郵來(lái)秋天的'涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌，更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上，鋪成紅色的地毯；落到水里，成了小魚(yú)的雨傘；飄在空中，成了小朋友追逐的玩具……

　　啊，秋天的校園怎不讓我流連忘返呢！

秋天的校園作文9

　　秋天的校園別有一番風(fēng)味，你瞧那一排楓樹(shù)已經(jīng)急不可待得換上了秋天給予它們得新衣裳。這位一身紅，紅得像團(tuán)火，紅得照人臉都通紅，摘下一片下來(lái)，讓人感覺(jué)很暖和。這位太心急了，衣服還沒(méi)有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得紅中帶綠，綠中帶紅，你到說(shuō)說(shuō)，這到底是綠顏色，還是紅顏色?不好，這一位的衣服好像褪色了，怎么不是紅顏色，而是黃顏色?不過(guò)，這也蠻好，很特別，這鐘黃不是金黃的黃，而是近綠色的黃。紅也不是火紅的紅，而是近橙色的紅，所以說(shuō)這種顏色很特別。還有的樹(shù)葉沒(méi)來(lái)得及換，就被我們給逮住了，看來(lái)有點(diǎn)害羞了嘛!

　　目光轉(zhuǎn)移，往前看。在小操場(chǎng)得一角，兩棵守衛(wèi)者似的`銀杏樹(shù)高聳入云，好像要把青天刺破似的。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)，秋天不僅是一位裁縫，也是一位魔術(shù)師，她把銀杏樹(shù)樹(shù)葉給變活了，變成了一只只小蝴蝶。微風(fēng)乍起，“蝴蝶”煽動(dòng)翅膀，大風(fēng)吹過(guò)，“蝴蝶”翩翩起舞，等風(fēng)停了，才徐徐落下來(lái)，不一會(huì)兒就成片的金“蝴蝶”落在地上。那種是景象真像是給大地鋪上了一層厚地毯。

秋天的校園作文10

　　在深秋的季節(jié)，緩步走在校園里，看著秋天里的校園，這是一種享受，一種心曠神怡的感覺(jué)。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

　　校園里的`樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了?

　　雖然秋天給人帶來(lái)了絲絲涼意，但是絲毫掩飾不住它的美。

秋天的校園作文11

　　秋，一個(gè)滿載歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。秋天的美是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏天那么坦蕩，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的，它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么強(qiáng)硬。

　　秋天來(lái)到了我們的學(xué)校。一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大而挺拔的大松樹(shù)，張著手臂，它們好像在歡迎我們來(lái)上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊的燃燒著，多美麗的'一串紅啊！走進(jìn)一看，一串紅好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚，叮咚”的鈴鐺聲。

　　操場(chǎng)兩邊有兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來(lái)的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)地毯上踢球、玩耍呢！

　　穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)，“啊！是菊花！”我情不自禁地叫起來(lái)。一盆盆美麗極了，有的綻開(kāi)著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭：有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)小絨球，真是千姿百態(tài)！它們色彩各異，有的粉紅，似朝霞；有的雪白，如白云：真是美不勝收啊！

　　秋天的校園真美，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)秋天的校園！

秋天的校園作文12

　　秋天是一位大畫(huà)家，把田野染成金色，把樹(shù)林染成紅色，把校園染成五顏六色……，我最喜歡多姿多彩的秋天。

　　每天早上當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)校園四周高達(dá)柚子樹(shù)，要是有一陣風(fēng)吹來(lái)，你準(zhǔn)能聞到柚子的香味，說(shuō)不定你口水都流出來(lái)了。繼續(xù)往前走，你還能看見(jiàn)紅葉似火的楓葉，金燦燦的楊樹(shù)葉呢！

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們猶如射出的箭一般涌出教室，有的同學(xué)跑到柚子樹(shù)下正準(zhǔn)備摘柚子吃呢！正巧保安走過(guò)來(lái)，嚇得同學(xué)們以最快的速度跑進(jìn)教室；有的同學(xué)們拾起地上的黃葉，打算用它來(lái)拼成一幅美麗的畫(huà)；還有的'同學(xué)悄悄跑到大樹(shù)下，抱著樹(shù)干使勁的搖啊搖！搖啊搖！一片片黃葉就像一只只蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，他們追著，笑著，喊著，好玩極了。

　　每當(dāng)中午來(lái)臨，負(fù)責(zé)抬飯的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，留戀在校園這美麗的秋景中，看看樹(shù)葉，聞聞花香，做做游戲，那真是太開(kāi)心了，

　　在大家心中，校園并不是最美的，可在我心中，校園卻是美不勝收的！

秋天的校園作文13

　　秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了我們的校園。

　　清晨，一進(jìn)校園就看見(jiàn)了教學(xué)樓旁邊的一個(gè)圓形大花壇，花壇里有許多菊花，黃的賽金，紅的似火，白的如雪，粉得如霞，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了。

　　教學(xué)樓旁邊有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有一排槐樹(shù)，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，葉子爭(zhēng)先恐后地往下落，好像給操場(chǎng)鋪?zhàn)右粭l金色的地毯，讓人踩上軟綿綿的，還發(fā)出“吱吱”的'聲音。這景象使我想起了一首小詩(shī)：“聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音，在樹(shù)抖抖手臂，“刷刷”是黃葉道別的話音“。

　　操場(chǎng)旁有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球網(wǎng)像一條彎道，好像在說(shuō)：“小朋友們，快來(lái)投籃球呀！我都迫不及待得接你們的籃球了”。

　　下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。他們有的在賽跑，有的在扔沙包，還有的在跳，真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　教學(xué)樓后面還有一個(gè)方形的小水池，池水像一面明亮的大鏡子，里面有幾條小魚(yú)，在水里快活地游來(lái)游去，我正欣賞著這美麗的圖畫(huà)。突然一條白里透金的小魚(yú)露出來(lái)，沖著我吐了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天的校園真美啊”！

　　秋天真美麗，我愛(ài)這秋天的校園

秋天的校園作文14

　　炎熱的夏天走了，涼爽的秋天來(lái)到了我們的校園。

　　你看，那樹(shù)枝上一簇簇如米粒般大小的桂花像滿天的星星，多么引人注目啊！它散發(fā)出來(lái)的濃濃清香，我們一走進(jìn)校園就撲鼻而來(lái)。那小小的桂花躲在樹(shù)葉間，像是在和我們玩捉迷藏呢！但細(xì)心的小朋友一定能找到那小小的桂花。再看看那石榴樹(shù)，那樹(shù)干蒼翠挺拔，像一個(gè)個(gè)士兵默默守衛(wèi)著我們的校園。那果樹(shù)上又大又紅的石榴，像一張張可愛(ài)的笑臉，招引著我們迫不及待的想跳上去摘下一個(gè)嘗一嘗。那銀杏樹(shù)的葉子像黃色的，扇走了校園的炎熱。風(fēng)一吹，葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只黃色的小蝴蝶在半空中翩翩起舞。

　　菊花仙子燙著卷發(fā)，在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“這陣風(fēng)好涼爽啊！”有的菊花別看它個(gè)兒小，但它還可以入藥，做菊花糕和菊花茶呢……

　　小朋友們排著整齊的隊(duì)伍去參觀這美麗的`校園。我走近了一點(diǎn)聞一聞桂花的味道。啊！真讓人回味無(wú)窮！我們?nèi)滩蛔≡诠鸹?shù)下竄來(lái)竄去，一邊追追趕趕，一邊聞著那迷人的芳香。

　　秋天，你好似那魔術(shù)師，把我們的學(xué)校變得多么五彩繽紛！