（集合）三年級寫景作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級寫景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級寫景作文 篇1

　　從小就沒有離開過家鄉，以至于家鄉的點點滴滴都歷歷在目，忘不了。

　　我沒有住在鄉下，是在鄉鎮的街道度過了童年。

　　那時的家鄉，沒有高樓，沒有水泥道，坑坑洼洼的泥道一次次行駛著顛簸的破車，怒吼著駛向遠方。

　　家鄉綠多。樹們就是最好的見證，連綿不絕的綠色長廊，多么蔥蘢，幽雅。還有那綠油油的菜地，翠綠的桑麻；淺綠的小草，黛綠的'苔蘚。它們時時出現在我綠色的夢中。

　　家鄉土多。秋后的鄉郊，到處都顯露著裸露的褐黃。那么靜，那么樸實，就像家鄉的人們，充滿了鄉里人特有的淳樸與善良。它們代表著家鄉。

　　家鄉水多。特別是夏季的河堰，很滿，很清，洗衣濯菜的人絡繹不絕。河溝里流淌的清水，富有活力，有著敗退萬難的決心和勇氣。所以，小溪里的水總是流得很遠，很遠。它們處處清濯著我心靈的污漬。

　　家鄉山多。這是家鄉永遠不變的特寫。走出街道，在空曠的天地之間，黑的山，青的山，藍的山，遠近順次的排列著，慈祥的笑著。它們陶冶著家鄉。

　　家鄉房多。仿若蒲公英被風吹散的小傘，揮灑四處。各個角落，有林皆房，有田皆場；有竹皆屋，有山皆壩。它們常常帶離了我離家的鄉愁。

　　如今，以過數載，家鄉的面孔卻不再那么熟悉、親切，反而使我感到陌生、疏遠。

　　是啊，樹少了，沙多了；水漸漸污濁了，山慢慢消失了，房屋倒成了密布的黑點。我只得悲哀啊……

　　或許，又有哪天，我能夠重新在那綠色的夢中徘徊。只是，夢不再是夢，是現實，是企盼的實現……

三年級寫景作文 篇2

　　今天，我來到了楊老師住的花房子里，那里鳥語花香，鶯歌燕舞，花兒姹紫嫣紅。

　　我走了進去，發現地上一點點灰塵也沒有，屋子干干凈凈，整整齊齊，這時，楊老師走了過來，說：“方俊淇，你來了，房間我給你準備好了。”我高興地回答：“謝謝楊老師！”

　　我和楊老師進了電梯，并按了第九十九樓，到了，我打開了門，走進房間里，看見里面的小陽臺，小陽臺上“站”滿了許許多多的小花朵，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還帶著香香的花香，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破開一樣，不同的花只有一種，比如：玫瑰花、月季花、櫻桃花、石榴花、菊花、向日葵、蒲公英花、迎春花……真是奇美無比啊！

　　我轉過身，發現還有一個水池，里面有許許多多正在游來游去的'小魚，美麗的水澡，小魚下面還有許許多多非常美麗的貝殼。

　　我還有一個大大的床，床有四五米那么長，面積為四千五百平方米，床上有美麗的圖案。

　　還有又大又長的電視、大大的地板……

　　我的房間真美啊！你的房間呢？

三年級寫景作文 篇3

　　“淅瀝?淅瀝瀝?”蒙蒙細雨下了起來，寒假的一天上午。

　　我抬起頭，遠遠望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙眬的云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風呼呼地刮著，竹子隨風擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。

　　天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的`小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細小的雨絲像一根根細細的牛毛，像一根根細長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。

　　不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。

三年級寫景作文 篇4

　　十瀑峽位于河北省淶源縣，是個風景優美，物產豐富的地方。

　　最引人注目的就是十瀑峽的雙龍瀑布了。你的兩邊會有兩條“龍”，并且“龍”的嘴里會吐出美麗的水花。清澈的山水從高處落下，拍打在石頭上，變成了一片片白色的水花。走近了都有一股涼意，到了遠處，水流沒有那么湍急了。我仿佛感受到了水從我身邊流過，十分清涼。

　　還有樹林，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。樹林里有各種各樣的動物。松鼠在枝頭跳來跳去，可總是不回頭來看我們，很害羞的樣子呢！早晨，鳥兒撲打著翅膀，飛向天空。在空中盤旋一圈，就清清嗓子，歌唱黎明。

　　森林里豐富的'物產可多著呢！如：一坨一坨的野雞蛋，鮮嫩的木耳和蘑菇，綠油油的野菜，又香又脆的果子和名貴的藥材等。

　　大家猜一猜它是什么季節啊？對了！就是秋季。十瀑峽是個旅游的勝地啊！因為那兒的風景迷人，物產豐富。聽了這些，你是不是也很想去十瀑峽呀？

三年級寫景作文 篇5

　　有人喜歡鳥語花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果（累累的）秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。

　　冬天到了，大部分花草已經凋謝了，惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風呼呼的刮著，河面上聽不到青蛙的叫聲，[草叢中看不到螞蟻的身影]，小動物都冬眠了。它們為我們讓開空間，[讓我們在冰上滑來滑去。]

　　雪是我們盼來的。[給山坡披上了銀披風]；雪灑在樹上給樹鑲上了一層白花邊；雪落在房頂上，給房頂鋪上了白毯；雪落在了田野上，給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。

　　我們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充滿了歡聲笑語。雪停了，太陽公公拔出云霧探出頭來，為雪鍍上金黃，雪立刻金光閃閃，美麗極了。

　　[啊！美麗的雪，你的.心靈是那樣潔白，我忘不了你的美麗，忘不了你給我們帶來的歡樂，更忘不了你將為小麥豐收做出的貢獻。]

　　教師簡評：小作者在文中把用雪裝飾過的山、樹、房頂、田野運用比喻的手法描寫的形象逼真，抓住了雪景美以及雪后的樂趣等特征。字里行間流露出對雪的贊美之情 ，感情細膩，描寫恰當，是一篇成功的佳作。努力吧！明天屬于你！

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