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最新寫景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的最新寫景的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新寫景的作文1
龍門山在杭州也算是小有名氣,我也曾經(jīng)感受過他的磅礴。
初臨山腳,便可以看到一排觀光車。但多次的旅游經(jīng)歷告訴我,前進的路還是要看自己的選擇,于是我們一行人便徒步前行。一路上雖說長途跋涉,但路上的青山綠水也讓我們不虛此行。
來到了登山的第一站鴛鴦潭。看到這個潭時的第一眼就不禁讓人呼出一字清!造物主仿佛是絞盡腦汁,用鑷子小心翼翼的將其中的雜質(zhì)一點一點的'挑出,潭底的鵝卵石和鵝卵石上的斑點,乃至潭中石壁上的一孔一洞都能一覽無余。不過如此清澈的池中卻連一尾小魚都沒有,或許是曾經(jīng)一國之皇朱元璋欲在這里盤踞?但不管怎么說,這也真算是一大遺憾。
繼續(xù)向前走,雖說沒有遇到什么大的景點,但就一旁的青草紅花也可以讓人賞玩一番。這些花草極為奇怪,陽光被周圍高大的樹遮擋,但卻并不是有氣無力,反而根根精神抖擻,好像有使不完的力氣。這難道就是諸葛亮先生說的志當(dāng)存高遠(yuǎn)嗎?這里的花是熱情艷麗的紅,草是鋪天蓋地的青,樹是郁郁蔥蔥的綠,水是清冽可鑒的清。仿佛有無數(shù)種極致的美在這各成一番天地,但又好像每一種極致都渾然一體,不分你我。造物主的天才想象力和他的鬼斧神工都在這里展現(xiàn)。處處都美不勝收,處處都妙不可言。
終于來到了能登到的最頂點,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到龍門山瀑布那震耳欲聾的響聲。這龍門瀑布是要把我們耳膜震碎,不停地怒吼著叫喊著。天上的云彩似乎被這龍門水洗的一層不染,但它好像也心怵這瀑布,紛紛退避三舍。龍門山的瀑布可真謂不一般,平常的瀑布總是一川大水從極高的山上落下,而這龍門山瀑布卻是從一級又一級臺階上跌落,活像一個走路蹦蹦跳跳的野孩子。野的粗獷自然,野的妖嬈靈秀,野的鳥鳴空谷,野的云霧飄忽但這野趣橫生的瀑布從山上一段一段摔下來時卻又變?yōu)橐坏烙忠坏赖陌啄詈舐呌谄骄彙?/p>
這也好比我們的人生,最開始總希望轟轟烈烈,但后來卻會趨于平淡,不過只要堅持最初的信念,平淡中也會有獨特的美。
最新寫景的作文2
聞窗外,雨聲陣陣,撥開窗簾,才恍然。時光荏再,早已經(jīng)別了冬天,迎來了春天。
失去了冬天的我,還能再一次失去春天嗎?不,我的心在抗拒,不允許我這么做。天將亮而未亮,萬物籠罩在黑暗中,等待黎明的曙光將它喚醒。春雨化為雨簾,眼前的景物,隨之增添了幾分神秘與羞澀。如夢似幻,一切都顯得那般不真切。萬物迎來了春禮,脫去了舊衣,換上了新紗。佇立一旁,望著這如毛似氈的雨,不由贊嘆,它的柔和和貼心。
如果說夏日的雨,是轟轟烈烈;那么,它的存在,是如此的恬靜平淡。夏日的雨,來去無影,明明傾盆大雨,卻無法深入大地,反而肆虐萬物。而這柔弱的春雨,卻在悄然無息間,滋撫了萬物,讓其為之吟贊。我曾在想,本是同根,卻不同性。也算各有千秋,貌似心異。不由感嘆,萬物之奇妙。漫步在雨中,與自然一起迎接,這一神圣的時刻。植物應(yīng)雨而得以生存,而我希望這場春雨,能將我心靈的污穢一起帶走,讓我重拾快樂。
這場春雨,如孟婆湯,讓我暫時忘去了塵事的憂慮,聽不見城市的嘈雜,容身于綠色的世界。望著身旁,一棵棵,一行行樹。還依稀記得,剛剛種下時的稚嫩柔弱。而如今,棵棵挺拔秀立,寧我只能為其仰視,枝頭上一串串的花開;一樹樹的嫩芽,含苞待放。雨水嬉戲于綠葉間,葉兒耷拉著腦袋。他們是歲月的見證者,我又何嘗不是呢?歲月教會了我,同時也教會了它們。彼此間都成熟了許多,一種不可名狀的想法涌上心頭,竟讓我與它們心心相惜。不,是我們,是全人類,都與它,以及像它的`動植物,在這個賴以生存的大家庭中,相互依存。
淅淅瀝瀝的春雨,還在無聲無息的下著。千里之堤,都可以毀于蟻穴,春雨看似柔弱,疏不知它最能滲入人心。雨,將它的一生,奉獻于這片大地,奉獻于需要它的生物。愛,不局限于人類,它,屬于萬物!正如這雨,及其像雨這般無私的生物。
雨,滴落在我的心弦上,陣陣心律,令我為其陶醉之中。
最新寫景的作文3
1. 從外到內(nèi),介紹了“”的特點,觀察有順序,也很細(xì)致,寫得準(zhǔn)確生動,調(diào)動了多種感官,內(nèi)容真切具體。
2. 先寫“”,再寫“”,又寫“”,最后寫“”,寫作思路多么清晰,描寫多么細(xì)膩,你看,用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎选啊睂懙眯蜗螅普妫怀龃禾斓拿谰埃硗狻啊眻雒嬉矊懙蒙鷦觽魃瘢怀隽艘粋“樂”字,有景、有情,多么美妙。
3. 寫出了特點,寫出了新意,景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。
4. 靜靜的畫面充滿了生機和活力,大自然的美景,有靜,還有動態(tài)呢―――都是美,沒有動態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了――――
5. 春天悄悄的來了,在不經(jīng)意中就布滿了各個地方,春天的腳步真是擋也擋不住,
6. “”引得我們駐足觀賞,觀察多么細(xì)致,寫得有多么有層次,真好!
7. 文筆自然清新,許多地方恰當(dāng)?shù)剡\用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。
8. 在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對春天獨特的感受,的卻很有“詩情畫意”。
9. 通過自己的細(xì)致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。
10. 運用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿、充實。
11. 逼真地寫出了“ ”快樂嬉戲的景象,語言生動,形貌詳細(xì),運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
12. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香,筆下的春天就像一首詩,好美!
13. 對“ ”和“ ”的形貌很有特色,頗帶童趣,令人線人一新,“ ”這句古詩引用也很適當(dāng),加強了文章的表達結(jié)果。
14. 春天的“ ”真美,捉住了“ ”寫,寫出了“ ”的'特點,也寫出了“ ”的特點,固然這些風(fēng)景我們都見過,但透過你的仔細(xì)視察,我們卻有全新的感覺。
15. 視察細(xì)致,按先總后分的要領(lǐng),寫清楚“ ”的特點。語言正確,形象詳細(xì),使我們有身臨其境的感覺。
最新寫景的作文4
春天到了,山上的草綠了,花兒開了,它們五顏六色,爭奇斗艷。 今天,萬里無云,春風(fēng)拂面。同學(xué)們來到山上植樹。小明和小紅分在一組,小明先挖了一個樹坑,小紅把小樹苗小心的移入樹坑,小明往坑里填土,小紅又澆上水,這樣一棵綠油油的小樹就栽好了,小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,小明和小紅發(fā)出了會心的微笑。
做樹葉貼畫
媽媽經(jīng)常說我粗心大意,不愛動腦子。可我認(rèn)為,我是一個聰明的孩子。星期天,我親自動手做了一張樹葉貼畫。想要做好樹葉貼畫,必須要有富足的葉子,于是我來到大樹前采摘了各種五顏六色的樹葉:有的是紅色,有的是黃色,有的是綠色……采摘完畢,我捧著樹葉一蹦一跳地回家了。我回到家里,準(zhǔn)備好一張白紙,開始貼起來。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴,把它們依次貼起來。哦,好像少了點什么,眼睛沒貼,我用紅色樹葉剪好兩個圓圓的、小小的眼睛貼上,還剪了一個小蘿卜,可愛極了!一只小白兔,好像孤獨了點,于是,我再剪下了一個小白兔,當(dāng)做它的伙伴。在小白兔周圍,我貼上了漂亮的牽牛花、茂盛的小草,用幾片綠葉連成一棵高大的樹木,再用幾片紅葉子剪成一個個紅艷艷的.果子貼在大樹上。在藍天中,我剪一個紅小圓片,旁邊帖上幾片紅葉子,貼成了一個紅的似火的太陽。我給它取了一個名字:小兔的家園,放在遠(yuǎn)處看,還挺精致的,栩栩如生,漂亮極了!我終于完成了我的小制作,我小心翼翼地拿著畫給媽媽看,媽媽開心地笑了。通過這次的樹葉貼畫,我不但煅煉了我自已,同時也懂得了一個道理:每個人做事必須要用心,并且有耐心,這樣,不管多難的事情都能做好。以后,我還要多做些小制作,開發(fā)自己的頭腦,煅煉自己的想象力,讓頭腦變得更加聰明。
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