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三年級描寫景作文合集【9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級描寫景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級描寫景作文 篇1
秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
秋天的來臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時的小草雖然已不是春天的那個嫩娃娃了,也不是夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
秋天,樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個個紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕擺動,仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的'皇冠,在枝頭招搖。秋天是樹林,地上落滿了樹葉,有紅的;黃的;綠的……五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來,樹葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂”。
三年級描寫景作文 篇2
天灰蒙蒙的,一陣刺骨的寒風(fēng)吹過后,無數(shù)冰冷的燦爛的雪花從天而降,一朵一朵,它們在寂靜中報告一個嚴(yán)寒的季節(jié)的到來。
有人問我,冬天什么最美我回答是雪花。它晶瑩透亮,潔白如玉。好似柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
雪花落在樹梢上,落在房頂上,落在馬路上,落在田野里一望無際,宛如無數(shù)六角碎玉,宛如天鵝彈落的`華羽,宛如仙女剪碎的祥云,宛如玉人搖落的梨花,宛如七仙女撒下的花瓣,瀟瀟灑灑。
雪停后,孩子們紛紛走出家門,投入它的懷抱。人們小心捧起它,像呵護(hù)花一般呵護(hù)它。潔白的雪把人們的臉蛋也映得雪白。這潔白使人感情沸騰,心靈凈化,每個人似乎都變得透明無暇,完全溶化在白色的俏麗之中。
梅苞,靜靜地、偷偷地開出媚人的紅花,羞嗒嗒的;幾只云雀踏上枝頭,清脆地叫著。
冬天的景色這般純,這般美,不由我油然而生的敬意!
三年級描寫景作文 篇3
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鳥唱著春天的歌,歡快的飛來飛去。春天的到來,讓小鳥的歌聲,也那么的活潑,那么的快樂!
山林里,鮮花漫山遍野地開放。柳樹長出了嫩綠的小芽兒,她輕輕地?fù)u動枝條兒,好像在梳理長長的小辮子。
池塘里,小魚跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的到來,讓水里的小動物們的心中也充滿了歡喜!
春姑娘,你真好!給世界帶來了熱鬧的景象!如果我們能見到你那就好了!春姑娘,我們會永遠(yuǎn)感激你的!
美麗的春天
春天來了,春天來了,我們的心也暖融融的。
早上我脫掉棉襖,換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外,春天的氣息迎面而來,溫暖的陽光普照大地。我們沿著小路向前走,小路兩旁的小樹長出了嫩綠而飽滿的嫩芽,柳樹甩著長長的辮子向我們招手,仿佛在說:“春天來了,春天來了。”地上的野花長得五彩彩繽紛,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說:“別看你們開得五顏六色,還沒我開得好看呢!”我們來到田野,農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說:“這種菜是苦菜,他能起到清熱解毒的功效。”
我們來到小溪邊,溪水清澈見底,幾天石斑魚在水里自由自在的'游來游去。小溪旁邊的稻田里,冰雪融化了,一條條紅色的田魚在水里歡樂的游著,好像在說:“終于熬過寒冷的冬天了!”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。
啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息
三年級描寫景作文 篇4
時逢雨季,灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠簾,蒙蒙朧朧,像升騰起的一股股白云。
雨是透明的,落在地上,就沒了。雨像是"黃河之水天上來。"橫著沖過來,像驚濤,像駭浪,雖比不上錢塘江大潮,卻也兇猛無比;雨又像一塊透明的大布,被風(fēng)一吹,起了無數(shù)道波紋。那無數(shù)道波紋,被閃電照得亮閃閃、白花花,煞是好看。
我站在雨中,只見雨在竹枝、竹葉上輕輕跳動著,格外精神。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影;飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏著優(yōu)美的旋律。
哦,小雨,記不清有多少次,我佇立在小雨中,聽著那清新、迷離的雨聲,看著一絲一縷的水煙擁著一切,陶醉在這迷漾的小雨里;"潤物細(xì)無聲"的'雨啊,你洗去了殘冬留下的灰塵,你又抹去了人們心頭的陰影。再真誠地希望你,給我們一個潔凈的靈魂……
三年級描寫景作文 篇5
春天來了,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,到處一派生機(jī)勃勃,春意盎然。花園里,五顏六色的花兒爭相開放,爭奇斗艷,美不勝收。各色的月季花團(tuán)錦簇,嬌艷欲滴,滿樹的櫻花迎風(fēng)輕舞,搖曳多姿,還有粉紅的桃花、嫩黃的迎春花、淺綠的蘭花……陣陣花香引來了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
白河邊,柳樹吐出淡黃的嫩葉,柳條經(jīng)拂著水面,就像楊萬里在《新柳》中所寫“柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水,水中柳影引他長”。水中的魚兒歡快地游來滿去,時而鉆進(jìn)水底,時而浮出水面。小草也不甘示弱,使勁地長啊長,讓河堤披上了綠裝。
春種一粒粟,秋收萬顆子,這個時候正是耕種的好時節(jié)。田野里,農(nóng)民伯伯正在播種,拖拉機(jī)就是人們的好幫手。看,金燦燦的油菜花將大地變成了金色的海洋,綠油油的'麥苗給大地鋪上了一層厚厚的地毯,小鳥在田間地頭嘰嘰喳喳地叫個不停,一群快活的小孩子們也趁著東風(fēng)放紙鳶,歡聲笑語,開心極了。
春天真美麗,我愛美麗的春天。
三年級描寫景作文 篇6
我的故鄉(xiāng)在青海,那里有大草原,我可喜歡青海了!
青海的草原一眼望過去,看不到邊。我沒見過草原的時候,以為草原是平的。我看到的草原有的是平的,也有的是像小山一樣的斜坡。我常常從“山頂”上跑下來,結(jié)果到了小溪邊,就踩了一腳泥。
青海的草原上,有很多小花。有的是紅的,有的是黃的,還有的是紫的。青海的草原上,又有很多蘑菇,有的是棕色的,頭是平平的;有的是白色的.,它像一個圓球。我雖然不知道它有沒有毒,但還是不停的采。草原上總是有牛羊來吃草,所以草原上都是牛羊的糞便,這可是極好的肥料哦!
我一直不明白,草原是怎么來的。難道是有人喜歡草原就把這里開發(fā)成草原?還是人們看到這里的草原,希望這里的草原而保留著不在這個地方造房子?都有可能吧!
我的故鄉(xiāng)在青海,它給我了不少快樂。我愛你,青海!
三年級描寫景作文 篇7
今天,下了一場大雪,雪有的是六邊形,有的`是五邊形,還有的是三角形。雪從天上降下來,就像是美麗的仙女在空中撒著花粉。
傍晚,雪停了。走在廣闊的道路上,一眼望去,只見白茫茫的一片,真是“千里冰封,萬里雪飄!庇性S多孩子在打雪仗,他們玩得不亦樂乎,充滿著童年的歡樂。
大雪把梧桐樹壓得直不起腰,青松遇見大雪,則把背挺得直直的,這讓我想起一首詩:
大雪壓青松,
青松挺且直。
要問松高潔,
待到雪化時。
雪,就像那動聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給我們帶來快樂,也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”!
三年級描寫景作文 篇8
冬天來了,我早上起來推開門一看,天下著潔白的雪花。
看地上、房子上都有好厚好厚的雪,像是披上了一件皮襖,好像全世界都白了。雪越下越大,漂亮的雪花是多么可愛啊!我不由自主的把手伸出來,可是雪花一落到了手上就融化了,落到身上和頭上都消失了,它可真頑皮!
到了中午,雪停了,太陽出來了。許多人都領(lǐng)著自己的孩子出來玩,我看見大人們都出來了,就叫媽媽一起出來玩堆雪人,打雪仗,我們用了許多東西來堆雪人,我決定要堆一個最大號的大雪人,我用了二三個小時就把大雪人的身子堆好了,很快我的大雪人就出來了,我給大雪人做了個很可愛的`腦袋,非常漂亮,這時我的同學(xué)熱依拉來了,她看到我堆的大雪人,驚嘆的贊道:“你堆的雪人太美了!你真是太棒了!”。她說:“我們?nèi)ネ娲蜓┱贪桑 蔽腋吲d的答應(yīng)了她,玩了一陣子,很快就到要吃晚飯的時候了,我高興的到了家里。
!下雪天可真好玩,真美,是我見過世界上最壯觀的景象。
三年級描寫景作文 篇9
早上,踏著濕濕松軟的沙灘去看大海,退過潮的海岸上留下了很多的小生命。小魚在淺灘中自由歡樂的游著?蓯鄣募木有奉B皮的爬來爬去,和人們玩起了抓迷藏。各種顏色和不同形狀的貝類,讓人目不暇接愛不釋手,忍不住拾了一小袋。
天漸漸亮了起來,天空一片淺藍(lán)。突然在水天相接的一線出現(xiàn)了一道紅霞。霞光慢慢擴(kuò)大,一點(diǎn)點(diǎn)的變紅,淡淡的陽光射了出來,太陽慢慢的出來了。在人們的歡笑聲中,沖破云霄跳出了海面,太神奇,太壯觀了!
明媚的陽光溫柔地照在人們身上,海面上一片金光。隨著海浪的拍打,陽光像片片魚鱗,鋪滿了海面。沙灘上的游客們開始享受快樂的時光。孩子們在沙灘上追逐戲耍,有的.在在用沙子建造夢中的宮殿,有的設(shè)計著偉大的工程。勇敢者則跳進(jìn)大海和水親密無間,接受大自然給予的享受。
陽光,大海,沙灘是最美麗的!
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