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三年級(jí)寫(xiě)景作文300字

時(shí)間:2024-01-25 16:12:00 寫(xiě)景作文 我要投稿
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三年級(jí)寫(xiě)景作文300字【合集】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字【合集】

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1

  我們的校園非常美麗,我成天在這里學(xué)習(xí),玩耍,還有參觀。為什么說(shuō)是參觀呢?因?yàn)槲覀冞@里是一個(gè)美麗的大花園。

  門旁有兩顆松樹(shù),像兩個(gè)士兵,守護(hù)著這美麗的大花園。里面還有一些樹(shù),跟松樹(shù)一樣,都是長(zhǎng)年青,一年四季都不掉葉子,像是永不卸甲的士兵,保護(hù)著美麗的大花園。里面有一個(gè)非常會(huì)隱藏的樹(shù)——棕櫚樹(shù)。剛開(kāi)始我還以為是芭蕉樹(shù),因?yàn)樗查L(zhǎng)著大大的葉子,和芭蕉樹(shù)一樣。后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō):“那是棕櫚樹(shù),并不是芭蕉樹(shù)。”我知道還有許多同學(xué)不知道它叫棕櫚樹(shù),以為是芭蕉樹(shù)。那火紅色的葉子,像是夜里的'希望。大家一猜就知道是它——楓葉。它明亮的照耀著我們的眼睛。還有一些矮矮的“小朋友”,正是他們——草,可不要小看他們,他們的生命力極其頑強(qiáng)。正如白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)贊美的正是它們。我們這里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘——石頭,他像那勤勞的園丁,守護(hù)著這片安寧的地方,看到有你枯枝敗葉立刻修剪。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,我也愛(ài)那大花園!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2

  鄉(xiāng)村的夏夜是柔柔的,美美的。

  月光照在湖面上,暈出淡淡的影,使月光更加明亮皎潔,使湖面更加清澈耀眼。

  走在鄉(xiāng)間小路,田野間的螢火蟲(chóng),宛如天上的星星;天上的星星,又宛如田野間的螢火蟲(chóng)。聽(tīng)著青蛙“呱呱”的聲音,仿佛在聽(tīng)歡快的夜曲;會(huì)唱歌的不止青蛙,還有那夏蟬“吱吱”的聲音,好像在吟誦著優(yōu)美的詩(shī)歌,給夜晚添加了一線生機(jī)。

  仰望天空,天上沒(méi)有什么云,只有那皎潔的明月和閃閃發(fā)光的星星。潔白的月光灑在大地上,猶如白晝一樣。月亮姐姐害羞地躲在云層里,偷偷往外觀望,月亮的'影子在水中搖晃,好像月亮姐姐的妹妹,思念的看著她。淡淡的花香彌漫在這夜色里,伴著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),天上仿佛也有那迷人的花香,月亮姐姐也依偎在云里睡著了。

  多么柔美的夏夜啊!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3

  湛江,是我的家園。湛江有名的景色,例如:海灘、湖泊;但變化最大的是公園和馬路。

  在我的'記億中,幾年前,南橋公園曾經(jīng)是一片雜亂的香焦林。晚上,那里黑暗暗,陰沉沉的,特別是晚上人們經(jīng)過(guò)那里都覺(jué)得害怕,更讓人難受的河水,更是臭氣熏天。這幾年來(lái),市政府注重抓好城市建筑,那雜亂的香焦林建成了供工人消閑、游玩玩的南橋公園。你看,公園里小橋流水、柳樹(shù)飄飄、成排花兒向你微笑,還有亭子呢!早上或傍晚,人們都在公園里鍛練身體散步。還經(jīng)常看見(jiàn)到一些新娘穿著婚紗在那里拍婚紗照。

  馬路的變化也很大,過(guò)去的馬路很窄,只有一車道。后來(lái),在市長(zhǎng)伯伯的帶領(lǐng)下,道路煥然一新,狹窄的路變成了幾車道,筆直而又寬闊。燈在夜里閃爍著,像一顆明亮的星星。晚上,車來(lái)來(lái)往往,真熱鬧。

  深夜之后,車輛也少了,燈還亮著呢!人們開(kāi)始出來(lái)了,買烤雞翅膀的人也逐漸出來(lái)了。路上煙噴噴的,人路過(guò)也要躲避。

  這里讓游客悶贊嘆湛江之變化。我真喜歡我的家園。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4

  早上,踏著濕濕松軟的沙灘去看大海,退過(guò)潮的海岸上留下了很多的小生命。小魚(yú)在淺灘中自由歡樂(lè)的游著。可愛(ài)的寄居蟹頑皮的爬來(lái)爬去,和人們玩起了抓迷藏。各種顏色和不同形狀的貝類,讓人目不暇接愛(ài)不釋手,忍不住拾了一小袋。

  天漸漸亮了起來(lái),天空一片淺藍(lán)。突然在水天相接的一線出現(xiàn)了一道紅霞。霞光慢慢擴(kuò)大,一點(diǎn)點(diǎn)的變紅,淡淡的.陽(yáng)光射了出來(lái),太陽(yáng)慢慢的出來(lái)了。在人們的歡笑聲中,沖破云霄跳出了海面,太神奇,太壯觀了!

  明媚的陽(yáng)光溫柔地照在人們身上,海面上一片金光。隨著海浪的拍打,陽(yáng)光像片片魚(yú)鱗,鋪滿了海面。沙灘上的游客們開(kāi)始享受快樂(lè)的時(shí)光。孩子們?cè)谏碁┥献分饝蛩#械脑谠谟蒙匙咏ㄔ靿?mèng)中的宮殿,有的設(shè)計(jì)著偉大的工程。勇敢者則跳進(jìn)大海和水親密無(wú)間,接受大自然給予的享受。

  陽(yáng)光,大海,沙灘是最美麗的!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5

  家鄉(xiāng),是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng),是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪,這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。

  春風(fēng)吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,此時(shí)而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤”當(dāng)做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢!

  夏日的炎熱替換了春的清爽,這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方,人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢?哦!它們正為人們帶給陰涼呢!

  秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。此時(shí)大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過(guò)道上,風(fēng)一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運(yùn)安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉(xiāng)告別。

  冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正是在為下一個(gè)春的.美麗蘊(yùn)育能量吧!

  家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌,家鄉(xiāng)是心中然不盡的火柴。每當(dāng)我想起它,心中總是暖暖的,就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì),就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處?我的愛(ài)在家鄉(xiāng)!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,蔥綠的小草給大地披上了一條綠地毯;盛開(kāi)的野花給大地穿上了一件花衣服。

  近處,大樹(shù)上有一群小猴子在玩耍,它們一會(huì)兒把尾巴吊在樹(shù)上蕩秋千,一會(huì)兒又從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù),可開(kāi)心了。

  小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子。河水里有幾條小蝌蚪,它們?cè)谒镒分疰覒颉2灰粫?huì)兒,青蛙媽媽來(lái)了,它呱呱呱地叫著,好像在說(shuō):“孩子們,快回家吧!”一下子,小蝌蚪們?nèi)疾灰?jiàn)了,他們跟著媽媽回家了。

  遠(yuǎn)處,一棵棵蒼松高大挺拔,好像一個(gè)個(gè)士兵在站崗放哨,時(shí)刻保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。

  連綿起伏的山巒,雄偉壯觀。山頂上空有一只盤旋的金雕,他一會(huì)兒展翅飛翔,一會(huì)兒翻筋斗。不一會(huì)兒,他餓了,低頭望望地面,發(fā)現(xiàn)了獵物,一個(gè)俯沖,把獵物叼走了。

  碧藍(lán)的`天上,飄著幾朵白云,仿佛一朵朵盛開(kāi)的白牡丹。天上有幾只小鳥(niǎo)在自由快樂(lè)地飛翔著,還唧唧喳喳的唱著歌,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  啊,這里真美呀!

  這篇文章描寫(xiě)了春天的景色,抓住了春天的小草、小猴子、小河和樹(shù)木等景色,展開(kāi)細(xì)致入微地描寫(xiě),形象生動(dòng),文采斐然,條理清晰,突出表現(xiàn)了春天景色的美麗。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7

  寒冷的冬爺爺要走了,漂亮的春姑娘正踏著輕快的腳步慢慢地向我們走來(lái)。就在這時(shí),萬(wàn)物都有了生機(jī),起來(lái)迎接美麗的春姑娘。看,嬌艷的迎春花開(kāi)放了,可愛(ài)的.小草吐綠了,妖嬈多姿的柳樹(shù) 阿姨又長(zhǎng)出了她長(zhǎng)而軟的新頭發(fā)。還有位信使咱們可別忘了,它是給春姑娘送信的人——風(fēng)箏小姐。每當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候,她就會(huì)飛上天,她要告訴春姑娘我們的夢(mèng)想,好讓春姑娘來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)。

  冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了,她帶著我們游玩,讓每個(gè)人夢(mèng)想成真。啊,春天是奇幻的!

  春雨也下來(lái)了,它瀟瀟地下著,樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái),變成了一串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的春天的泥土的芳香氣息。春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)。

  啊!春天是最美麗的季節(jié),她又來(lái)到了人間!

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8

  我家門前有一棵銀杏樹(shù)。

  春天時(shí)它長(zhǎng)出小小的嫩葉子,那葉子是翠綠的,為銀杏樹(shù)增添了不少生機(jī)與活力。春風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù),小葉子隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。

  夏天的.銀杏樹(shù)不是嫩綠的,而是碧綠的。太陽(yáng)曬著它,雨淋了它一身,銀杏樹(shù)對(duì)著天空笑,好像是在對(duì)云、太陽(yáng)說(shuō):”謝謝你們。”真是太有趣了!

  秋天的銀杏樹(shù)是黃色的,一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏的葉子飄了下來(lái),像一只只黃色的蝴蝶在半空中飛舞,我躺到了金色的地毯上,仿佛是一棵銀杏樹(shù)在擁抱著我。我把銀杏樹(shù)搖了一下,樹(shù)葉落了下來(lái),好像是在下樹(shù)葉雨呢。

  到了冬天,銀杏樹(shù)的葉子都落光了,有幾個(gè)小朋友在玩雪,過(guò)了一會(huì)兒,路上一個(gè)人都沒(méi)有,銀杏樹(shù)筆直的站在那里,好像一個(gè)孤零零的老頭站在那里。

  我愛(ài)銀杏樹(shù),我更愛(ài)春夏秋冬的銀杏樹(shù)。

三年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇9

  風(fēng)箏是我國(guó)傳統(tǒng)的民間工藝品,在中國(guó)已經(jīng)有幾千年的歷史了。最初的風(fēng)箏是用木頭做的,叫木鳶,后來(lái)改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹竹哨,便會(huì)發(fā)出像古箏一樣的聲音,很好聽(tīng),因此有了風(fēng)箏的稱呼。大人和小孩都喜歡放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng),我也不例外。

  風(fēng)箏有各種樣子的,有金魚(yú)樣子的.,有美人魚(yú)樣子的,有蜻蜓樣子的……我家有一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏,非常漂亮。它有一對(duì)美麗的翅膀,放飛起來(lái),像真的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞,好看極了,我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏。

  記得有一年春天,我和幾個(gè)小伙伴一起去千佛山放風(fēng)箏。來(lái)到那里,我們找了一片草地,開(kāi)始放風(fēng)箏。草地厚厚的、軟軟的,像鋪了一層綠色的地毯,踩上去舒服極了。一個(gè)人牽著線,另一個(gè)人托著風(fēng)箏,開(kāi)始往前跑去。風(fēng)箏放起來(lái)了!我們高興得跳了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。從我們身邊經(jīng)過(guò)的人看了,贊嘆地說(shuō):“放得真高呀!”我們的心里可驕傲了。從早晨玩到中午,我們還是停不下來(lái),牽著風(fēng)箏在草地上歡呼、奔跑,正是古詩(shī)中所說(shuō)的“忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

  風(fēng)箏太美了,放風(fēng)箏太好玩了!我愛(ài)風(fēng)箏!

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