秋天的色彩作文匯編（15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的秋天的色彩作文，希望對大家有所幫助。

秋天的色彩作文1

　　別人都說秋天是金燦燦的一片，可我卻認為秋天是一個五彩斑斕、碩果累累的季節。這也是因為那些美麗可愛的花兒們！

　　一眼望去，就看見一片彩色的花海，玫瑰紫中滲透著潔白，天藍色中渲染著桃紅，嫩綠中浸染著粉紅

　　走近一看，一個個小喇叭吹著一首優美的樂曲，歡迎著天真可愛的小朋友。這些小喇叭真漂亮，真是婀娜多姿、千姿百態。像一位位歌女，歌唱著我們親愛的祖國。這些話中間有一個五角星，五角星有各種各樣、數不勝數的顏色。有的柑黃中滲透著桃紅；有的丹紅腫凝結著玫瑰紫；有的天藍色中點滴著紫蘭色；有的純白中鑲嵌著淡粉色；還有的橙黃中.........他們用深淺不一的葉藤纏絡著，互相打著電話。

　　進入果園，一串串晶瑩剔透的“綠瑪瑙”——提子映入眼簾，一些紫紅的葡萄和青色的葡萄混合著，真是奇怪的色彩。紅彤彤的`蘋果娃娃忍不住內心的喜悅，露出腦袋在外面東張西望，金橘色的橙子胖乎乎的，真是一個“大胖子”呀！香蕉脫去綠油油的外套，穿上了金燦燦的衣服，還戴了一頂黑漆漆的“帽子”，真是帥極了，絕一無二。石榴小姐披著紅艷艷的紗巾，紗巾上還留著金燦燦的花邊。

　　鉆進楓林，紅彤彤的一片，但也可以說五顏六色，因為每一片葉子都不是一種顏色，曙紅中沾著一些墨綠，黒綠中還簇擁著橙黃，橙黃中還緊挨著金黃，金黃中還捧著淡紅，丹紅中還.........

　　秋天，真是五彩的季節，秋天，也是茂盛的季節，秋天，更是豐收、碩果累累的季節。大自然有的色彩，秋天，當然也有！

秋天的色彩作文2

　　“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，這句詩生動的把深秋時的情景寫得淋漓盡致。漫步在小路上，只見地上滿是一朵一朵“黃花”。那些落葉從半空飄下來好像一只一只翩翩起舞的黃蝴蝶；而在地上的一些樹葉則好像一只只飛累的蝴蝶伏在地上休息。而那些梧桐樹上只有零零落落的樹葉，那些樹葉也是枯黃色的。梧桐樹干以顯微黃，因此秋天是枯黃色的。

　　下過雨后，行走在一條被綠苔覆蓋的小路上。看到那些被霜打過的、染得血紅的樹葉，不禁想起李白的《秋登宣城謝？I北樓》中的：“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”這句詩。這句不就應了我那時的情景嗎？“霜葉紅于二月花”。在秋天，被霜打過的楓葉是火紅色的。不，比火還要紅！那紅，紅徹了整個天際，紅徹了整個世界。火紅的楓葉像一只只小手，在同我們打招呼，又像燃燒的火焰一樣，讓我感覺到我們的國家在蓬勃的發展。因此秋天是火紅色的。

　　看！田野里、園子里散發著金黃的'味道。田野里，水稻成熟了，可以收割了。農民臉上洋溢著收獲的喜悅，嘴角邊掛著幸福的笑容。而水稻卻垂著它那沉甸甸的身軀，好像在向農民們說：“我已經成熟了，快來把我帶回家！快來把我帶回家！”園子里，橘子成熟了。果農們，個個樂開了花兒。想：今年又有好收成了！水稻、橘子與農民的皮膚是金黃色，因此秋天又是金黃色的。

　　秋天是白色的，秋天是灰色的，秋天是……

　　秋天的色彩并不單調，秋天的色彩是繽紛多彩的，只要你善于發現生活中的美，就會發現身邊的世界是多么的多彩！

秋天的色彩作文3

　　秋，是個五彩斑斕的畫板。盼望著、盼望著，這一天終于來了——黃老師帶著我們乘坐大巴來到徐州植物園，走進大自然的懷抱，尋找秋天的色彩。

　　我們從植物園的北門進入，首先來到小池塘。整片整片的蘆葦呈現在眼前，那蘆葦的葦絮就像成群的仙鶴羽毛飄灑在半空中，密密的蘆花舞動著裊娜的`身姿，亭亭玉立，在風的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣。周圍還有很多的灰喜鵲在樹枝上嬉笑、玩耍。池塘里還有荷葉，形態各異、色彩豐富。幾乎對稱的初生小荷，好似一只只艷麗的蝴蝶，上下紛飛，挺拔的綠葉給人生機勃勃的進取精神、頷首的黃葉又飽含著成熟與碩果，它們的美不同尋常。一群小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著，悠閑地向我們游來，還不時鉆到水里捉魚蝦，在水面上濺起了一朵朵水花。我一低頭，呀！一只小烏龜向我游來，不時被水波沖的后退幾步，它沒有放棄，更加努力地前行。

　　順著路標繼續前進，我們來到了——紅楓谷，這里便是植物園賞秋的最佳景點。紅的、黃的、綠的……每片樹葉都在爭先恐后地展示著自己的色彩，表達著對秋的思念。我從地上挑選出一片完整的三爪楓葉，捧在手里仔細地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像小兔子的腳印。葉柄紅色中透出綠意；葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。這時我想到了詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。” 一陣涼爽的秋風吹過，一兩片綠中帶黃，好似鑲著金邊的銀杏葉，悄然落下，劃出一道優美的痕跡。

　　最后來到了薔薇園，哇——陣陣清新的芳香撲鼻而來！月季開出了鮮艷的花朵，紅的像火，粉的像霞，讓小伙伴們目不暇接。一陣風吹過，月季花搖搖擺擺地晃動著身體，真像個美若天仙的公主在翩翩起舞，花叢中小蜜蜂為她伴奏，蝴蝶為她伴舞。

　　金桂飄香的植物園是一幅美麗的畫，我會永遠把它珍藏在心間！

秋天的色彩作文4

　　我撫摸過春天的翠綠，觀賞過夏天的火紅，玩賞過冬天的潔白，但我最喜歡的還是秋天的色彩。

　　秋天是紅色的，你看，一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。熟透的草莓更是讓人喜愛，從遠處眺望那一片片高粱地，好似一片片火海，給大地點綴了色彩，給人們帶來了希望。

　　秋天是金色的。你看，一片片麥穗長得又高又壯，像一只只美麗的金蝴蝶。一陣秋風吹過，稻谷翻起金色的“浪花”給土地公公披上了帥氣的“西裝”，孩子們在金色的海洋里盡情的玩耍，為秋天加上了一筆歡笑。

　　秋天是綠色的。你看，那松樹挺起身上綠色的“鎧甲”保護著森林里的動植物。別的樹木都變黃了，唯獨松樹仍然堅守在“崗位”上。仔細看，還可以看到小松鼠在樹木之間跳來跳去，有的還在樹上吃松果呢！孩子們，在那里捉迷藏，玩的可高興了。

　　秋天是白色的，你看，那潔白的棉花上寫滿了農民的汗水，那大地上的白色寫滿了農民的辛勞。潔白的棉花像雪一樣白，像云一樣輕，像霧一樣柔，再加上綠色的枝葉，更襯托出農民的心血。

　　秋天是紫色的，你看，那葡萄架上掛滿了晶瑩透明的紫寶石，像瑪瑙，像珍珠，在陽光下顯得格外耀眼，一個個葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里享受著陽光的沐浴，享受著秋風的涼爽，再加上農民的“特殊照顧”，咬一口酸甜可口，好吃極了。

　　秋天是藍色的'。你看，天空凝視著大地，凝視著高山。啊！秋天在和藍天比眼力，比誰看的遠，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人們自由自在的享受著美好的生活。

　　秋天是彩色的。它把紅色給了高粱，把金色給了麥穗，把綠色給了森林，把白色給了棉花，把紫色給了葡萄，把藍色給了天空。正是有了秋天的色彩，才有了五顏六色的秋。我愛你，秋天的色彩！我愛你，秋！

秋天的色彩作文5

　　隨著一場場朦朧的秋雨，天氣轉涼，深秋也就這樣悄無聲息地來到我們的身邊，它就像一位流浪街頭的印象派畫家。每到一處，就留下一幅美得驚世駭俗的作品。

　　深秋的主色調是金黃的，雖然這是一個繁榮的色彩，但更多的是讓人聯想到的是枯萎——植物的“垂暮之年”，這個季節里，大部分植物都要為“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”奉獻出自己的一個生命周期。落葉和殘花。亦或老樹與枯藤。都逃脫不了化為泥土的命運“八月秋高風怒號”的秋季，偶爾會傳來秋風掃落葉的沙沙聲，但隨后有立即停歇，一切都是秋天的靜美。我想獨享這份難得的寧靜。

　　門前有一條小河，岸邊的紅楓葉是不是從樹上掉落，飄飄轉轉，落到水面上泛起一圈圈漣漪，落葉如一葉扁舟，一片落葉匯聚成流動的紅色。向著河流的那頭漂流而去。林蔭道邊的梧桐樹，正在被一個名為“秋”的畫家進行著創作，落葉一層層堆積在道路上，無人來打攪它，就連的畫筆是我們人不可企及的因為大自然的調色是如此的奇妙沒來光顧，大概我們都不想破壞秋風也大自然這幅作品吧，。紅里透著黃，黃中又摻著些許綠。那清晰的葉脈，樹皮上的紋理，那時鮮活的事物，不是我們的畫筆能做到的。

　　跟隨著“秋”的腳步，我們來到了稻田，這次它可以盡情的揮灑自己的顏料了，毫不吝惜地潑撒著。秋風悄悄拂過豐腴的稻谷，它們低首又低首，蕩漾起一片金潮。幾件穿著白襯衫的`農民，收割著自家的稻田，偶爾起身歇息一下，豐收的喜悅在他們的臉上表現得淋漓盡致，不一會兒，又回到農忙中去了。田埂上的小草變得寂靜了，雖已褪去稚嫩的外衣，穿上了有些發黃的襯衫，科還是為世界奉獻出一點點翠綠，它知道，只要自己哪怕還有一絲絲翠綠，也一定要奉獻給大地。它知道，未來將有更加慘烈的戰斗……

　　我不喜歡初春色彩的稚嫩，盛夏色彩的濃妝艷抹，寂冬色彩的死氣沉沉。

　　我獨賞秋天色彩的成熟穩重。

秋天的色彩作文6

　　早上起來，揉揉惺忪的雙眼，聽著窗外嘀嗒的雨點聲，走到日歷前一看，立秋了。我心中有絲高興，燥熱難耐的酷熱終于要收斂了，還沒有走出門外感受這節氣變換帶來的涼意，內心已有了輕?t掠過的舒暢。

　　秋姑娘帶著豐收的喜悅，帶著十里飄香的甜果兒，帶著朦朦朧朧的薄霧，帶著雪白高潔的霜花，或許是帶的.太多美好的緣故，今年的秋天來得太遲，太遲。

　　四季里，金色是秋天的標志，金色的陽光，金色的稻谷，金色的原野，連人們臉上露出的笑似乎也是金色的。太陽給玉米的葉子鍍上了金色，掰下一個大玉米棒子，脫去黃色的外衣，金燦燦的玉米粒就裸露了出來。脫粒機在農家的院子里唱著豐收的歡歌，金色的玉米平展展鋪滿了整個院落，這顏色有些炫目，有些張揚，給農家小院籠上了一身輝煌。

　　田間的稻草人似乎也感受到了豐收的喜悅，陽光斜射在它身上，給它的身子籠上一層金光，這時，連稻草人似乎也變得神圣起來。最開心的要數勤勞的農民伯伯了。他們用辛勤的雙手種下每一粒種子，如今，他們的付出有了回報，他們的汗水有了收獲。他們三五成群地站在田埂地頭，望著田里一片欣欣向榮的豐收景象，樂呵呵地笑著：“今年風調雨順，又是個豐收年呀！”他們臉上的笑容寫滿了幸福與滿足。

　　果園里的水果也熟了，鴨梨高掛在枝頭，像黃色的燈籠，發出耀眼的光芒。紅的富士，黃的元帥，紅與黃交相輝映，整個果園流光溢彩。

　　一陣陣秋風掠過，樹葉沙沙，風中帶著稻谷和果兒香甜的氣息。吸一口，沁人心脾，讓人神清氣爽，勁頭倍添，舒心的笑意立刻寫在了臉上，整個人從骨子里都有了精神氣。

　　深秋時節，太陽慢慢升起來了，帶著絲絲涼意。舉目眺望，田野里，樹林里，小路上，到處都籠著一層薄霜。路邊的草尖上，太陽的光芒折射在露珠上，晶瑩剔透。秋天的寒氣已是逼人，讓人有了侵骨的寒意。

　　“秋風秋雨秋意飛，此情此景亦夢回。”我喜愛這多彩美麗的秋，我多么希望這美麗的色彩永駐，一直留在我的夢里。

秋天的色彩作文7

　　九月，秋天到來了，田野里、果園里、花園里，香氣四溢，沁人心脾。大地不再那樣翠綠，那樣一派生機，卻又增添了許多別樣的色彩。那么秋天到底是什么顏色的呢？

　　漫步在田野，享受豐收之美：

　　黃色。大豆成熟了，一個個挺著將軍肚，似乎在商量著“戰爭”的對策。大豆被摘下來之后，隨著一陣陣“啪、啪、啪”的響聲，一顆顆圓滾滾的豆子從裂開的豆莢中蹦了出來。好像要自己蹦蹦跳跳地“走”向工廠，一個個排好隊，等待被榨成油，做成豆制品呢！

　　白色。棉花成熟了，那豐滿的'棉桃高興地咧開嘴，露出一顆顆潔白的“牙齒”。看他的模樣就知道，它平時一定很注意保護牙齒哩！

　　踏入果園，享受成熟之美：

　　紅色。蘋果成熟了，紅通通的，宛如一個羞紅了臉的小姑娘，又好似一個個小巧玲瓏的燈籠在夜空中閃耀著火紅的光。摘下一個放入水里洗干凈，咬一口，嚼一嚼，一絲甜味從口中流到心間。讓煩惱隨著這股甜中帶酸的香味流走，令人回味無窮。

　　紫色。葡萄成熟了，有青、紅、紫三種。青葡萄晶瑩剔透、青翠欲滴；紅葡萄紅如烈火、甜若綿糖；紫葡萄最為常見，它紫得油亮 、紫得發黑。葡萄不僅顏色美，味道也好，含有充足的水分，是人們廣為喜愛的清涼可口的水果。

　　走進花園，享受花香之美：

　　金色。金桂開花了，空氣中彌漫著金桂的香氣，淡淡的清香撲鼻而來。到處是金色的海洋，這景象不亞于大海，也不遜色于風拂草原。用桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕等，用途極為廣泛。

　　秋天是一個多姿多彩的季節，它擁有黃、白、紅、紫、金等許多色彩。它不像春天那樣綠意盎然，也不像夏天那樣姹紫嫣紅，更不像冬天那樣潔白無瑕，秋天是五彩繽紛的！

　　我愛繽紛的四季，更愛果實累累、丹桂飄香的秋天。

秋天的色彩作文8

　　一年四季，春夏秋冬，但我對秋天情有獨鐘。她色彩斑斕，步伐輕輕走過了大地的每一處，不管是在田野里、果園里，還是在樹林里，每一年角落里，都能看到她留給人們的身影。她就像一部畫家筆下的杰作，紅、黃、綠樣樣具全。

　　秋天是紅色，布滿了多處。走在楓樹林里，瞧，四周火紅一片，它們為歡迎秋天的到來而拍紅了手掌。突然，一片楓葉闖入了我的視線，我用雙手捧住了它，細細端祥著：葉柄約10厘米，如同一個手掌。微風掠過，它從我手中落到了樹下。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我暗自在心中感嘆。抬頭看看楓樹，它們如同正在燃燒的火，又像初升的太陽，散發著光和熱，唐代詩人說得真好：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”再看果園里，成熟的蘋果像紅燈籠似的掛在樹梢上，農民伯伯在忙碌著……

　　秋天是黃色的。看，稻田里的稻子都熟了，金黃一片，像給大地鋪上了一層黃地毯。農民伯伯們正在收麥子，一邊收，一邊放聲高歌：“今年的稻子，真不錯呀……”秋天的.菊花是黃色的，綻開的花朵像孩子的笑臉;含苞欲放的花朵，羞羞的……像在比美。樹上的樹葉也變黃了，抓住風婆婆的衣襟，隨處飄蕩。

　　秋天是藍色的。你看，蔚藍的天空上飄著白云，好像一條大而寬的綢子。它映襯著小河，小河更加清澈。咦，那條小魚正在一片樹葉下捉迷藏，嘻嘻，真調皮。夜晚，天空上的星星點綴了藍天，閃閃發光，真美! 秋天是綠色的。菜園里的菠菜、青菜綠油油的，那里浸透著勞動人民的汗水……

　　秋天的顏色是絢麗多彩的，我喜歡她留給人們的美好，喜歡她善良的心靈，送給了人們豐收的時光!

秋天的色彩作文9

　　時間如流水，轉眼就又到了秋天，說實話，在四個季節里，我最愛的就是秋天。我愛它的美麗，愛它的溫柔和安靜，更愛它特有的、帶有悲傷氣息的顏色，那是絢麗奪目的，是其它季節都不曾有過的。

　　初秋的顏色，是明朗的黃色。當綠葉剛剛從夏季中醒來，就換了它非常喜歡的那件金黃的衣服，看起來它已經決心要和蝴蝶一決高下。在它飄落的那一刻，我想，它贏了。它的姿態比蝴蝶更輕盈，顏色要更耀眼。而更重要的是，它已經訴說完了它的一生，正要奔向泥土，化做春泥，去守護這個曾經養育它的大自然。我想說的是：萬物皆有情。如果你喜愛戶外活動，那我建議你出門去看看初秋的天——遙遠而深邃。時間變得悠久漫長，天空是廣闊而無邊無際。你會感到世界的坦蕩，在初秋，更是如此。

　　仲秋的顏色，是思念的顏色，是充滿深情的紅色。在中國的傳統文化和革命文化中，紅色是喜慶，熱烈，是斗志昂揚，也是充滿熱血的顏色。而一直有紅豆引相思，因為紅豆自古以來便為愛情、思念的象征，所以我認為紅色也是有一定的含義的，它可以稱為最浪漫，最深情的顏色。在這浪漫的仲秋，你隨處可見深情的紅色樹葉，時而如詩如畫，時而因風而動，無論哪一種姿態，都是最富有詩意的`。我以為每一片紅葉都表達了一個人對心中之人的思念，愿仲秋的紅葉可永遠鮮艷，保存最美好的思念。

　　晚秋的顏色，是灰色，可那是希望的顏色。到了晚秋，葉子落下，候鳥也完成遷徙，萬物似乎變得空蕩蕩的，世間也突然寧靜了。很多人說晚秋意味著冬天的到來，意味著冷清，孤寂，凄涼，也意味著繁華消盡，更意味著逝去。可他們并沒有想過，冬天過后就是春天，是希望。就像人生，每次遇到困難，我們不能心灰意冷，因為春天總會來的。我一直都以為，你的春天已經在路上了，因為秋天已經來了。

　　我希望這秋天的顏色永遠不要消失。如果可以，我更希望我的人生以及世上千千萬萬的人生可以如秋天般寧靜，明朗，富有希望！

秋天的色彩作文10

　　詩人筆下的秋天老是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的仍是秋天的色彩。

　　我漫步在秋天的田野上，恰是豐收的季節，路旁的稻谷已經成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。突然一陣秋風吹過，掀起起伏的稻浪……哦，原來秋天是金黃的！我頓時陶醉在發現的喜悅之中。

　　再去前走幾步，便是那不畏嚴冷的一串紅在競相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當作響。去遙處望，秋風吹過，一串紅似乎一片瞅不到邊的'火海；就近望呢，朵朵一串紅開在綠枝上，仿佛是很多紅衣奼女站在鋼絲上翩翩起舞。望著望著，面前便泛起“六?一”節那天同學們穿戴紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦，秋天是紅色的！

　　一串紅的右邊，開滿了不起眼的白色野菊花。它們固然沒有公園里鋪出的菊花那么嬌貴，沒有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉村的土壤氣味卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了白大褂，正像很多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！

　　下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨水悄悄地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰瞅，碧空如洗，藍得使人心醉，藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦，秋天應該是藍色的！

　　眼前，是一大片草地。小草已經枯黃，可當中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉了，可那枯黃的葉子像錦繡的彩蝶從空中飛落下來，慢慢地慢慢地展成了一條路，踩上往軟綿綿的，像展了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的！

　　我想，自己已成了一個小畫莢冬正在描繪秋天的五彩和糊口的燦爛；紅的是年青是但愿；白的是善良是貞潔；

秋天的色彩作文11

　　秋，是一個極為矛盾的季節。“枯藤老樹昏鴉”、“古道西風瘦馬”是悲涼；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”是豁達、是歡樂。它是收獲的季節，同時又是一個生命即將終結的季節。同樣，它的色彩也有兩種。

　　低沉的古銅色

　　秋，就像一只大手，緊緊地握住你的思念，在必要時將其扯出。秋的標志便是明月，秋月又大又圓、又明又亮，美麗之至。可也就是這一特點，引發了人們的秋思“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。此時這一復雜的感情如泉水一般涌上心頭，輕輕柔柔的流淌著，靜沒聲兒地浸潤著人們心中最為脆弱的地方。月光已不再是靜寂、柔和的了，而化為了一種古銅之色，蕩起些許滄桑，些許無奈，將人們的思緒引去遠方的天邊，飄蕩……飄蕩……

　　熱烈的金黃色

　　擺脫思念的束縛，讓我們走進金色的秋。秋，不同于春的柔美，不同于夏的奔放，不同于冬的沉悶，它是熱烈的，它是活潑的'，它是生命力旺盛的！遠處天邊，白云下、陽光下，涌動著金色的麥浪，就像你柔軟的長發，曾撲打著我的臉龐。走進麥的海洋，迎面撲來一陣麥香，我想到了一個很美的名字——七里香。頓時，我覺得這些閃爍著光芒的麥穗幸福了這個季節。在這片海洋中，我目光游離，我躊躇不定，我覺得自己快要被秋的力量征服了，而這力量來自哪里？我想便是秋的熱烈吧！它用它的熱烈感染著人們，使人們心胸開闊、豁達。退出麥海，又是一波麥浪浮動，那是大氣、豪氣、霸氣的表現。我心里暗嘆，正是有了熱烈的金黃色，我才喜愛這個季節。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”不管秋是怎樣的，都請停下奔馳的“汽車”，沏一杯香茗，臥一席搖椅，慢慢地領略秋的色彩，因為這個季節，值得人們去留戀，去感悟……

秋天的色彩作文12

　　秋天的色彩

　　——抓住特點，有序的描寫

　　教學目標

　　1、按一定的順序寫出秋天田野、果園、草地、山林顏色的特點，內容要具體。

　　2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，并充分調動學生寫作的積極性。

　　3、通過引導學生觀察、感受、表達等，培養學生的觀察力和想象力不從心。教學重點

　　1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

　　2、語句要通順、連貫。

　　教學過程

　　1、談話導入：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，同學們還記得這句詩是哪個朝代的哪們詩人寫的嗎？

　　2、這句詩是描寫哪個季節景色的？詩中哪個詞語是描寫秋天顏色的啊？設計意圖（激發學生興趣）

　　3、好，古人以詩贊美秋天的色彩，那接下來我們玩個游戲，看誰說出描寫秋天色彩的詞語多。引導學生交流，幫助學生回顧積累的詞句。

　　4、展示字詞，說詞比賽。

　　教學過程

　　一、說一說

　　1、課件出示，讓學生觀賞關于秋天色彩的圖片。

　　(1)、說一說秋天的天空是什么樣子的、是什么顏色的？

　　(2)、說一說秋天的果園什么熟了、是什么顏色的？

　　(3)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的？

　　(4)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的？

　　2、小組內互相交流自己觀察到的`秋天的色彩特點。

　　3、請學生單獨按順序說一說自已對秋天色彩的描述。

　　二、寫一寫

　　1、秋天的色彩是這么豐富多彩，那就用自己的筆寫下對秋天的喜愛吧！

　　2、課件出示：引導學生如何寫秋天色彩的框架并板書要求：敘事清楚完整，語句通順，用上好詞、好句。

　　三、朗讀欣賞，修改習作

　　四、交流、欣賞

　　1、抽生上臺讀，大家評價。

　　2、佳作欣賞，師生點評寫得好的地方。

　　3、自己再次修改。

秋天的色彩作文13

　　有人說秋天是紅色的，也有人說秋天是金黃色的，還有人說秋天是藍色的……那秋天究竟是什么樣的色彩呢？帶著這個疑問，我利用假日的機會，到鄉下老家看一看。

　　一踏上老家的土地，心里甭提多愜意了。遠遠望去，大片的楓樹林，把家鄉的老屋點綴得分外好看，它們就像早晨初升的'太陽，又似一團團燃燒的火焰，讓人感到非常的溫馨。哦，我頓時感悟到，秋天是紅色的。

　　田野里，稻子已經成熟了，沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰，滿眼金黃，煞是好看。稻田里彌漫著沁人心脾的芳香，讓人流連忘返。我似乎又察覺到，秋天是金黃色的。

　　就在這個時候，天空突然下起了雨，我連忙躲到一棵樹下，空氣中夾雜著泥土的清香。過了一會，雨漸漸停了。我抬頭一看，瓦藍瓦藍的天空，把雨后的鄉村映照得如此美麗。喔，我終于明白了，秋天是藍色的。

　　不知不覺，我又來到屋后的那條小路上，茂密的草叢中夾雜著許多野菊花，不時飄來陣陣清香。那些菊花雖然比不上公園里的名貴和嬌艷。但它給人一種特有的感覺，讓人產生無限的遐想。滿眼白色的野菊花，裝點著秋天別樣的景致，我想，秋天應該是白色的。

　　這時一陣風吹過來，無情地把樹上的葉子打落。頓時，鄉間的小道上就像鋪上了一層金色的地毯，我不禁想起了古人“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的詩句。啊，秋天應該是金色的……

　　在我的眼里，秋天的色彩應該是五顏六色的。因為秋天不僅是成熟的季節，同時更是收獲的季節。經過時間的驗證，它鬼斧神工般的把大自然裝扮得如此美麗，我從內心發出由衷的感慨，秋天真美啊！

秋天的色彩作文14

　　那蕭瑟，那凄涼，姑娘，你究竟經歷了何種哀傷？那訴說，那吟唱，華麗的樂章因你哀傷而哀傷。你為何沉浸在自己的哀傷中卻不想自己身邊的浪漫呢？

　　——題記

　　微波蕩漾，平靜的碧水湖畔卷起陣陣漣漪，飄落在碧水湖面的落葉敲起了琴鍵，彈起那優美的鋼琴曲；微風輕扶落葉的腰肢，踮起腳尖，跳起那優美的華爾茲，這種浪漫的情景令人心醉，可姑娘為何還要悲傷，難道姑娘和我一樣？

　　我輕撫胸口，感受內心深處的那一縷憂傷，回頭遙望，姑娘，你的憂傷令人心傷，那憂傷的氣息不禁令我流淚，撫上臉頰，那臉頰上冰涼的觸感讓我瞬間清醒，原來我也如此多愁善感！在那樹下，朋友對我說：“你最近怎么啦，愁眉苦臉的，學黛玉樹下葬花嗎？有什么事可以和我們說的.。”我笑笑，沒有說話。原來我的變化朋友都看在眼里，可是他們卻不了解我的憂傷！朋友深深的看了我一眼，最后留下一句“我們很擔心你”便走了。

　　我再次來到你這里，你那憂傷的臉龐，讓我心傷，好想說一句：有我陪著你，卻不知該怎樣說起。頭腦中想起朋友說的話，我感到膽怯，好怕自己不再是以前的自己，朋友們會離我而去，那我又是獨自一人。那一刻，我決定往回走，讓自己切底的忘記你。轉頭卻驚訝的看見朋友那熟悉的臉龐，我呆站在那里，朋友向我走來，對我說：“秋天不光向你眼中看到的那樣凄涼，雖然古人都說，秋是離別的傷感，是思鄉的情感，但她同時是豐收的象征，是果實飄香的信號，她猶如江南的水鄉女子，那樣溫柔、美好；就像你一樣，光看其中的一半，卻不繼續拓展，你的身邊有許多愛你的人，其實你不必憂傷，你、明白嗎？”

　　不錯，因為自己片面的觀察，卻否定全局，遺忘那些愛我的人，正如這秋姑娘一樣，這溫柔似水的江南女子，所以，姑娘，我們不必憂傷，我們很幸福。

　　那簫聲，那歌唱，姑娘，你終于找到幸福了；那身影，那微笑。秋之姑娘，將收獲的幸福撒向世界各地，姑娘，身邊浪漫的味道沁人心脾！

　　——后記

秋天的色彩作文15

　　詩人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。

　　我漫步在秋天的田野上。正是豐收的季節，路旁的稻谷已經成熟，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭。忽然一陣秋風吹過，掀起起伏的稻浪……哦，秋天是金黃的！我頓時沉浸在發現的喜悅中。

　　再往前幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在竟相開放。一朵朵小七玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當作響。往遠處看，秋風吹過，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。看著看著，眼前便出現六一兒童節那天，同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的情景……哦，秋天是紅色的！

　　一串紅的右邊，開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了醫生們的'白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，也許秋天是白色的！

　　下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，這是秋姑娘在傾訴自己的心事呢！雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨路……哦，秋天應該是藍色的！

　　面前，是一大片草地。小草已經枯黃，可當中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯……哦，秋天本是黃色的！

　　我想，自己已成了一個小畫家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛：紅的是年輕是希望，白的是善良是純潔，藍的是天是海是博大，黃的是稻谷是陽光是輝煌……

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