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寫景的小學生作文

時間:2023-11-18 15:19:34 寫景作文 我要投稿

[合集]寫景的小學生作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫景的小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]寫景的小學生作文15篇

寫景的小學生作文1

  昨天是新湘湖開園首日,除了各項精彩紛呈的文藝演出和體驗活動外,湖山廣場“追捧”的音樂噴泉也如約登場,看得觀眾如癡如醉。

  湖濱音樂噴泉,早已成為杭城一景。但看噴泉,現在有個規模更大的了——在湘湖二期的“湖山拱翠”景點,有個杭州乃至華東的音樂噴泉。這個音樂噴泉長158米,寬38米,設計主噴頭高度達100米,兩組副噴也高達60米,噴頭還具有360度旋轉功能。而且,這個音樂噴泉最多可容納6000名觀眾同時觀看。

  據了解,休博會期間,音樂噴泉將每晚播出3套水景節目,每套20分鐘左右,以八千年跨湖橋文化、吳越爭霸、蕭山古代歷史人文和勇立潮頭筑新篇為主題。

  音樂噴泉位于湖山廣場的“湖山拱翠”景點,昨天下午3點30分,湖岸綿延近百米的一排噴嘴開始噴水,這是開園首日的.第一次音樂噴泉表演。直噴、斜噴、旋轉噴……音樂噴泉猶如妙齡的跳舞少女,隨著音樂的旋律揮灑著舞步。最有意思的是,當《潮涌蕭山》的音樂響起時,噴泉組合變成了一道道拱門,像是在歡迎八方賓客暢游湘湖;湖面正中心的噴嘴噴出的水還一度達到近百米。湖面上瞬息萬變的噴泉,令不少現場游客尖叫連連:“哇!太神奇了……”一些觀眾表示,音樂噴泉給人一種夢幻的感覺,也為新湘湖增添了一股新活力。

  據介紹,湘湖音樂噴泉長度達到了158米,寬度有38米;其中,主噴水柱高度達到100米,還有2個能達到60米高度的副噴,是目前杭州規模的音樂噴泉。

寫景的小學生作文2

  我的老家在青海,那兒有一片美麗的湖——青海湖。

  我撲向三月的清晟,呼吸著雨后甜潤的空氣。這時,我像不經意中撲進一幅巨大的畫面。眼前一片片黃燦燦的油菜花。一陣微風吹過,油菜花左右搖擺,從遠處看,就好象這一壟壟油菜花在拉著手,隨著“音樂”唱起了優美的童謠。在這油菜花后面,銜接著一望無際,湛藍的大海,美麗極了!

  青海湖是靜的。當碧空萬里,陽光明媚時,青海湖平靜得像一面鏡子。我站在湖邊,影子倒映在水中,清晰可見。

  青海湖是一個頑皮的孩子。一陣狂風吹過,湖面泛起了一層層漣漪,開始變得不平靜起來。這時,湖就像一個頑皮的孩子,在奔跑,嬉戲。

  青海湖是綠的'.有時,那湛藍的青海湖竟變成綠的了.你看,那湖面就像一塊綠翡翠一樣閃閃發光.

  雨中的青海湖那更是奇妙無比!

  烏云密布,天空暗淡了許多。這就是提醒人們湖上大會就要開始了。過了一會兒,只聽“嗵”的一聲,大會進行曲響了起來,“噼里啪啦”接踵而至的就是那美麗的“禮花”飛上了天,霎時間,天空布滿了五顏六色的“星星”,漂亮極了!瞧,那湖面上開滿了一朵朵“鮮花”,這就是參賽1號選手,鯉魚小姐在表演精彩的水上舞蹈,“鮮花”就是她頭上的“發簪”。你想知道今天的節目是否精彩?雷鳴般的“掌聲”會告訴你的。

寫景的小學生作文3

  冬天爺爺已經黯然離去,而正向我們邁著輕快的步伐了緩緩走來的,是善良、美麗的春姑娘。

  一聲令下,我和王瑜煊、繆爾西便一路狂奔,來到了植物園,尋找著春姑娘的足跡。

  春姑娘,你在哪里?哦,原來你躲在這里。種植物園里那幾株油菜花引起了我的注意,它金燦燦的。突然,一只小蜜蜂飛來采蜜了,我連忙往后退了幾步,靜靜地端詳著,只見小蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著,一邊興高采烈地采蜜,我看著眼前的一目,不禁咧開嘴笑了。我不想打擾它們的正常生活,便不聲不響地走了。哦,春天藏在金黃金黃的油菜花地里。

  春姑娘,你在哪里?哦,原來你躺在這里。看,櫻桃花開了,它們一朵有一朵的姿態,有的全開了,像一個亭亭玉立的小姑娘;有的開了一半,心里想著:我到底要不要開呢?有的還是個花骨朵兒,看起來飽脹脹得馬上就要破裂似的……最引我注意。還是那朵全開的'櫻桃花,我仔細數了數,它一共有五片花瓣兒,中間的花蕊像一顆顆小小的豆芽,我想:那應該就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的櫻桃花中。

  春姑娘,你在那里?哦原來你躲在這里,瞧,河濱長堤上的那一排柳樹,你們是多么地美麗,好似換上了一套漂亮的新裝,等待著春姑娘溫柔地撫摸它柔嫩的臉頰。它俯下身子,正靜靜地梳理自己美麗的頭發呢!突然,一陣風拂過,柳樹姑娘便翩翩起舞,好像在對我說:“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠綠的柳枝上。

  春天藏在金黃金黃的油菜花地里;春天藏在翠綠的柳枝上,春天藏在雪白雪白的櫻桃花中;春天更藏在小朋友的心靈深處。

  我愛這生氣勃勃,充滿活力的春天!

寫景的小學生作文4

  秋在我們不知不覺中來到。秋,在我心中是多么的美麗。

  你聽,風撥動著琴弦,奏出一曲曲令人心曠神怡的樂曲;你看,樹葉一片片飄落下來,好似一只只蝴蝶在空中飛舞嬉戲;你聞,菊花散發出的陣陣清香是讓人覺得多么溫馨啊!

  田地里,到處花果飄香,一片片稻谷彎了腰好像在找什么東西。樹枝上的蘋果漲紅了臉,爭著說:先來摘我啊!農民伯伯的臉上充滿了喜悅,這是一種擁有成就感的喜悅。山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果,一顆顆葡萄好似水晶一樣閃閃發光,顯得多么自信!

  瞧,大雁們排成人字形飛向了溫暖的南方去過冬啦,而松鼠呢,開始儲備糧食,準備迎接著寒冷的冬天。青蛙到了秋天,都要準備一些美味的昆蟲,讓自己吃得飽飽的,長得身寬體胖,然后找一個避風溫暖的窩,便趴在里邊開始他那漫長的冬眠生活。羊、雞、鴨等還有一些鳥類,到了秋天會換毛,要長出一些新的羽毛來,這些新的羽毛長得又厚又美麗,可以幫助它們抵抗冬天的嚴寒。

  秋天,好似一個沖鋒陷陣的士兵,不像春夏兩個季節,害怕冬天的寒冷,躲在秋的身后。秋天,毫不畏懼的.迎接著冬天的到來,啊,秋是那么的勇敢啊!

  秋天,好似那么不被關注,但是只要你用心去感受它,你就會發現秋是多么的勇敢、美麗!

  這就是秋天獨特的魅力,我愛秋天!

寫景的小學生作文5

  彎曲的木櫓在水面上一來一回悠然攪動,倒映在水中的影子,被木櫓攪碎了,破城斑斕的光點,迷離的閃爍著,一陣風吹過,猶如一匹長長的彩色綢緞,沒有人能用畫筆描繪它朦朧炫目的花紋,甚至是古代比較的山水畫家——王維,也難以畫出這景色。

  在周莊的小河里泛舟,充滿了詩意。小小的木船,在窄窄的河道中緩行,拱形的橋孔一個接著一個從頭頂掠過。貞豐橋、富安橋……古老的石橋,一座有一座的形狀,一座又一座的風格。老橋們,您們如德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧!您們把多少人們渡過對岸……橋上的游客低頭看河中的美景,船上的游客向橋上的游客招手示好。我站在這座石橋上,靜靜地,仿佛自己也是一座古橋,我的身軀變成橋梁,雙手雙腳變成支柱,我見證了古代人民互幫互助,親如一家的生活。

  走過一座座石拱橋,來到了大街小巷,一陣陣琵琶的聲音傳入我的耳朵,它雖然不像小提琴一樣輕柔,不像大提琴一樣厚重回響,不像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴,但她像鳥兒的歌聲一樣清脆悅耳。

  聽著清脆悅耳的琵琶聲,我來到一家茶館,喝著功夫茶,說著人人愛的'蘇州話,聽著琵琶的音響,我仿佛回到了古代,穿著旗袍走在這水韻的周莊欣賞風景……

  時間過得真快,轉眼天色漸漸朦朧起來,我該回家了。我告別了周莊,邊走邊想著這是天堂!

  這是一篇寫景的文章,小作者用細膩的筆觸,抒情的筆調,給我們描繪出了一幅充滿詩情畫意的水韻周莊山水畫。透過作者那生動形象地描寫,我們仿佛置身其中呢。

寫景的小學生作文6

  荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

  走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風,“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

  再細看。荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發出清新淡雅的'芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!

寫景的小學生作文7

  一年里有生機勃勃的春天,有百花爭艷的夏天,有過果實累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,但那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!

  不知不覺中,冬天到了。北風呼呼地刮著。不一會兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上沒有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終于被雪那前赴后繼的'精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的勝利,也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。看呀,樹枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。 雪停了。那寬闊的馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。他們萬多開心呀! 雪花不僅僅外表美麗動人,她還孕育著千萬人的希望。

  農民伯伯們可盼望雪的來臨了,“瑞雪兆豐年”嘛!一場及時的雪將預示著明年的大豐收呢!

  雪花的降臨將殺死千萬的細菌,又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻啊!

  說到這里,我又想起了像雪花精神這樣默默無聞的人們。老師,您不就是這樣的人嗎?您每天那樣勞累,卻沒有一句怨言!

寫景的小學生作文8

  在蔚藍的海邊,許許多多的人群聚集著,海面游艇迅速的沖向前方,濺起一束束美麗的水花。沖浪選手帶著微笑,準備開始比賽,裁判拿著哨子,預備開始選手們翻起沖浪板,向前方沖去。海浪翩翩起舞,一口氣沖向岸邊,聽著浪濤拍岸的聲響,正是舒服極了!水底的'魚兒游來游去,像似在歡快的游戲,海草隨風舞動著,不停的跳舞。

  金色的沙灘上,粒粒沙子似白雪是的,仿佛蓋滿了地面。許多可愛的小朋友,在歡快的撿著七彩貝殼,喜悅的奔跑著,感受著尋寶一樣的樂趣。有人在沙上蓋城堡,形象逼真,還雕飾著各種不同的沙雕,把許多形狀不同的貝殼,裝飾在沙雕上。坐在沙上感到有一股熱氣向身體襲來,想不斷的向前邁一步。休息的人們,曬著太陽,沐浴著輕柔的海風,心情舒暢。

  海上行駛的客輪,拉貨著許多乘客,去知名的地方游玩。潔凈的海水,一群海鷗展翅飛過,在空中自由的亮嗓鳴叫,聲音哄亮,帶發著一種開心的感覺。火球似的太陽,空中照耀著海面,映出一道道波紋,閃閃發光、晶瑩剔透。霞光照射在沙灘上,把大地裝點的五彩繽紛、絢麗多彩,天空中云彩火紅,夕陽漸漸落下西山。月亮升起,灑在海面上,看似像云霧一樣,向海面飄來,白茫一片、不見前方,海面也平靜下來,站在沙灘上感受著安靜的氣息,呼吸著新鮮的空氣,椰樹挺拔而立,為人們帶來涼爽椰汁。

  海邊的美景各種各樣,我最喜歡大海,海風呼嘯,給人們帶來涼爽,在海里游泳,給人們帶來歡樂。

寫景的小學生作文9

  時間過的真快,轉眼間秋天過去了,冬伯伯光顧了世界的大江南北,到處都是一片茫茫大雪。朋友們,你們喜歡這樣的情景嗎?是的,你們喜歡,我也喜歡。雖然三明的冬沒有雪的伴侶,但還是別有風味的。

  早晨的霧可真大呀,我匆匆的走著,突然,一下撞到一個人的身上了,“對不起。”我急忙的道歉,“砰!”旁邊的一輛自行車與一輛摩托車“擁抱”了……漸漸的,霧,散去了,眼前的景物終于能夠看清楚了——

  路上的樹變的`光禿禿的了,都沒有了夏日的茂密,只有松樹和冬青樹枝繁葉茂,綠油油的,變得很顯眼。但我不介意,俗話說:“冬天到了,離春天還會遠嗎?”春天它們自然又會生根發芽,長出綠葉了。

  街上的行人大多數都裹著厚厚的風雪衣,戴著風雪帽、圍巾和耳罩。“嗚”一陣大風吹過,這時,人們的寒冷就可想而知了,幸好我穿戴齊全,不會太冷。

  最有趣的是那些人帶出來溜達的寵物了,看,那只狗狗,穿著毛衣,戴著帽子,腳上穿著小布鞋,脖子上還掛著一只鈴鐺,每走一步就“叮叮”響,可以想象它的主人是多么的寵愛它了。瞧,那只小貓被主人抱在懷里,耳朵上系著絲巾蝴蝶結,身上穿著小小的外衣,多溫暖啊!

  三明的冬,是美麗的,是煩人的,是寒冷的,也是好玩的,朋友們,讓我們一起享受這份共同的快樂吧!

寫景的小學生作文10

  我家門口有一幅天然的畫卷,這幅畫總能帶給我美的享受。瞧,它不斷在變換色彩,春天綠意盎然,秋天又換上一件金色的外套,讓人大飽眼福。這幅畫就是我家的園子,它總讓我心動不已。

  放學后,我邁著輕盈的腳步走在我家的園子里,我的朋友——小青菜們總會向我熱情地招手,仿佛在說:“歡迎回家,小主人。”看到小青菜,我特別開心,仿佛一天的疲勞都煙消云散了。這些小青菜是姑姑在上個月種下的,姑姑看到我們家園子的一角一直荒廢著,就拿來青菜種子撒在了那里。沒過幾天,小青菜們就紛紛鉆出地面,我每天早上起來都會給它們澆點水,小青菜們的綠衣服越穿越厚,成了我家一道靚麗的`風景線。

  除了青菜,我家園子里還有許多花兒,紅的宛如紅霞,黃的猶如稻穗,藍的好像一顆顆藍寶石,紫的好似一道道云彩……最醒目的莫過于那金燦燦的菊花了,它們就像一個個大絨球,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的含苞待放。一陣微風吹過,散發出一種獨特的香味,你看,從遠處飛來一只蝴蝶,大概是被這香味吸引過來的吧?小蝴蝶在菊花上停留了好久,貪婪地吮吸著,好像被吸鐵石吸住一樣,怎么分也分不開。

  不僅蝴蝶,小鳥們也趕來湊熱鬧啦,它們嘰嘰喳喳地飛進我家的園子,在園子里自由地飛翔,成了我家園子的新成員。它們有的在竹竿上練習清脆的嗓音,有的飛來飛去尋找同伴。其中有一只小鳥是我在草地上撿來的,那時的它是一只遍體鱗傷的小鳥,現在,這只小鳥已經在園子里與其他鳥兒打成了一片!

  我愛我家的園子,它是我的樂園,陪我度過青澀的童年,伴我一起長大!

寫景的小學生作文11

  今年“五一”節的時候,媽媽帶著我去了遂昌。

  在這之前,我就聽說浙江遂昌是一個林海氤氳,云霧飄渺的地方,素有“浙南林海,錢甌之源,遍地金銀,云霧山茶”的美譽。更有趣的是:遂昌的旅游資源可概括為“一金八兩”。一金(遂昌金礦);兩山(九龍山、白馬山);兩水(錢塘江、甌江);兩龍(神龍谷、神龍峽);兩巖(石姆巖、南尖巖);兩文(好川文化、湯顯祖文化);兩古(獨山古寨,王村口古鎮);兩茶(龍谷麗人茶,石練菊米茶);兩黑(遂昌黑陶,遂昌竹炭),而我們今天所要去的則是神龍谷。

  來到了神龍谷一看不禁驚呆了。瀑布周圍林海茫茫,山清水秀。在我們慢慢往上爬山的時候,我發現水流在向下過程中形成了3級,從介紹中我得知瀑布一級約60米,二級約70米,三級約100米,總落差300余米,怪不得堪稱“中華第一高瀑”。神龍飛瀑沖入深潭,激揚起輕紗般的水霧,如同蓮花般的水花。水霧白茫茫,從綠得發黑的深潭上冉冉升起,像柔曼的'絲娟,把周圍一切都輕輕地而又嚴嚴實實地裹上了。

  站在瀑布邊的大巖石上,只感到一絲絲的水落在我的手臂上涼涼的,可舒服了。從天而降的瀑布,如同一條白色的游龍,飛瀉于神谷山澗,“神龍飛瀑”也因此而得名。看了落差如此大的瀑布,你可千萬別以為神龍谷也就僅此瀑布而已,其實我覺得最可愛的還是那些小瀑布,我沿著道路前行,又看見了很多又淺、又靜、又清澈的小瀑布。它們就像是一支支小分隊,悄無聲自地選擇了比較安全的道路。

  這些清清的細流紛紛從石壁上滑下,激起一朵朵白色的小水花。這些或寬或窄,或深或淺的銀練和綢帶跳躍在巖石上,怎能不令人覺得可愛呢?啊,這美麗的瀑布,怎能讓我們忘懷?

寫景的小學生作文12

  在自然界中有許多的美景,有春天百花爭艷、鳥語花香;有夏天的“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。”有冬日的漫天飛舞的白雪。

  而我卻更喜歡那個豐收的秋季。

  秋天的太陽是非常溫和的,不詳夏天的太陽那樣強烈。秋天,當一縷光照在你的床前,你是不是會覺得十分的溫暖,忘記了即將到來的冬天那呼嘯的北風呢?秋天的日落讓我印象比較深,因為當太陽將要回到西山的懷抱的時候,太陽公公就會把金色的外衣換成紅色時,還不忘把周圍也染成紅色。

  秋風,像個活潑、可愛的小公主。瞧,那些蘋果一見到秋風公主就羞紅了臉;還有那些紳士的高粱見到了公主,都紛紛把那筆直的腰板彎了下來;再瞧瞧那邊的大豆,一見到公主就笑的合不攏嘴,看吧,把自己的肚皮笑破了;那些樹葉真是膽小鬼,一見公主就紛紛躲到大地母親的懷抱里,呵,原來還有幾個膽兒大的'啊,可公主長的太美了,在樹上的幾個勇士也倒了下來。

  秋天的田野是那么安靜。它沒有了夏天的蛙鳴;沒有了高粱的談笑風生。只剩下被秋風梳理過的土地。因為很久沒有人用了,田野里的水干涸了,長了很多雜草。有幾個孩子就在這個寬闊的“操場”上玩起游戲來了,他們看上去多嗎的快樂和幸福呀!

  自古有多人喜歡這個看似枯燥,實際上卻是那么美麗的秋天呢?我想應該是很少吧,可是“我言秋日勝春朝”。因為,他們根本沒有去體會一下秋天帶來的樂趣。

  秋天,在我眼中是比較美的美景!在秋天里一切的一切都是那么美。

寫景的小學生作文13

  1. 文章首尾呼應,語句簡練,一針見血,點明主題。文章通過四季景色的描寫,說明了之美,照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

  2. 四季景色真美,你的習作條理清楚,內容豐富,用詞尤為生動準確。

  3. 小作者寫作思路清新,描寫生動,文筆優美,牢牢圍繞一個“綠”字,按“總分總”的結構,描寫了美麗景色。

  4. 文中恰當地運用比喻 擬人等修辭手法,使不同季節的綠色生機盎然,芳香四溢。

  5. 小作者捉住了春天特有的景色,能正確貼切地使用了比喻的.修辭手法寫出美,同時借題發揮贊美了辛勤的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。

  6. 小作者觀察仔細,描寫生動細致,加上生動形象的比喻 擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜愛思想感情表露得更為自然充分。

  7.景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

  9.事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  10.外貌描寫生動形象,人物容顏逼真、穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

寫景的小學生作文14

  今天,我們一起去看一看滿都海的湖水吧!

  遠看,湖水就像一塊碧綠的寶石,在這塊寶石上還綴著粉色的荷花和圓圓的荷葉,讓橫跨在湖兩岸之間的白石磚砌成的石橋顯得更加的美麗,就連飛舞的.蝴蝶也被這景色迷住了。

  近看,碧綠的湖水清澈得像一塊明亮的玻璃。在清澈見底的湖水中,不時游來幾只黑黑的小蝌蚪,那細長的尾巴,圓圓的腦袋,就像一個個游動的音符,它們集中到一起,在水中游來游去,仿佛在問你有沒有見過它們的媽媽。突然游過來一條金魚,小蝌蚪們馬上散開了,就像突然經歷了火山爆發一樣,真是有趣!

  再仔細看,一朵朵淺粉色的荷花美極了!有的含苞待放,就像一個害羞的小姑娘不愿讓我們看到她的容貌;有的半開半放,就像冬天里裹著棉被甜甜入睡的小孩子,不愿被叫醒;還有的全部開放了。它們像一群美麗的花仙子,粉紅色的花瓣是她們華麗的裙子,金色的花蕊是她們精美的頭飾,花兒伴著鳥兒、蟲兒的鳴叫聲翩翩起舞。挨挨擠擠的荷葉襯托著這些美麗的荷花,圓圓的荷葉上有晶瑩的水珠,在陽光下閃閃發光,一只小烏龜爬上荷葉,水珠順著荷葉的葉脈掉進了湖水中,湖面頓時泛起了層層波紋。

  兩岸高大的柳樹和岸邊游湖的人影倒映在湖面上,就像畫家的一幅精美畫作,美極了!

  這就是滿都海的湖,你們聽了我的介紹,是不是也很喜歡呢?

寫景的小學生作文15

  雖然是冬天了,但今天天氣很好,陽光明媚,我來到西湖斷橋邊欣賞西湖的美麗冬景。

  斷橋彎彎的,下面有一個圓圓的橋洞,如同一輪圓月,遠遠看去,非常美麗。它使我想到了白娘子與許仙的傳說。正是有了這樣的美麗傳說,使得斷橋更美,吸引了許許多多的中外游客。你看,斷橋上,白堤上,在寒冷的冬天也是游人如織,絡繹不絕。

  我站在斷橋上,看到眼前是一大片荷塘,里面是七零八落的殘荷,在寒風中瑟瑟發抖,像打過仗的戰場一樣亂七八糟。忽然,我看見三只很大的水鳥,黑白相間,好像美麗的仙女一般站在殘荷上面。旁邊來了一群野鴨,它們在殘荷叢中轉悠覓食。比較引人注目的是,在一片枯黃的殘荷中,竟然還有一片碧綠的荷葉高高地挺立在寒風中,頑強地抗爭著。它的四周都是那些已經枯萎的荷葉和蓮蓬,荷葉如同一個個風中輕搖的鈴鐺,蓮蓬好像一盞盞高掛的`路燈。

  荷塘的前面是一條馬路,馬路邊上有兩排梧桐樹,遠遠望去,梧桐樹的葉子一片金黃。梧桐樹的后面是寶石山,山上的樹葉五彩繽紛,山上還有一座高高尖尖的,像火箭一樣的寶俶塔。塔的不遠處是蛤蟆巖,有許多人在那兒攀爬。

  荷塘的左邊是一大片湖水,在太陽的照射下變得波光粼粼。水面上還有一只只小舟在悠悠地飄蕩。

  荷塘的右邊是紅柱黑瓦的亭子,里面圍著很多人在看精彩的表演,有唱歌的,有跳舞的。我遠遠都能聽到那邊傳來悅耳動聽的歌聲。亭子旁邊還有兩棵小楓樹,滿樹都是火一般的紅葉。

  啊,西湖的冬景也是這般美麗!它讓我流連忘返。

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