秋天的校園作文【優(yōu)選15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的秋天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文1

　　我們的學(xué)校可美了，一年四季景色如畫(huà)，可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在學(xué)校正中，就像一個(gè)溫暖的四合院，我們少年兒童在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭中，在教師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　再往前走，你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂(lè)園。看，高年級(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周?chē)�還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。

　　籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開(kāi)心呀！

　　籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇，如果你來(lái)到那里，必須會(huì)被那里的秋色所吸引，準(zhǔn)會(huì)停駐不前，流連忘返。花壇里有各種各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

　　菊花開(kāi)得真美啊：看，這朵紅菊花開(kāi)得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐；那朵粉的'又是那么嫩，就像暖暖的夕陽(yáng)旁那多彩的云霞；這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花；瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開(kāi)的金花，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……

　　菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷。看到這些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩(shī)人元稹寫(xiě)的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”

　　我們的學(xué)校太美了，我愛(ài)我的學(xué)校！

秋天的校園作文2

　　送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；學(xué)校迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

　　推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。學(xué)校好美味！

　　走進(jìn)學(xué)校，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。

　　紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕Ｒ魂嚽镲L(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……

　　一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的`丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。

　　不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè)，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

　　秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的學(xué)校。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的學(xué)校。

秋天的校園作文3

　　“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。

　　那高大的銀杏樹(shù)，多么像秋天的使者啊！片片金黃的落葉，那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。

　　校園里的楓葉也變得火紅火紅，遠(yuǎn)看，像那美麗的云霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機(jī)勃勃。

　　秋天，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。校園里，紫色與黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵、一叢叢、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的.花蕊已迫不及待地探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾啊！

　　尚學(xué)樓后，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結(jié)滿了大大小小的香櫞，它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，圓溜溜、黃燦燦的，讓人垂涎三尺，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味，令人神清氣爽。

　　啊！我愛(ài)這多姿多彩的秋天！

秋天的校園作文4

　　秋天，我的校園是一片豐收的景像。會(huì)事什么情景呢？讓我慢慢告訴你吧！

　　你瞧，黃橙橙的梨又大又甜，讓人忍不住流口水呢！那紅紅的蘋(píng)果像個(gè)害羞的小姑娘用樹(shù)葉把自己藏起來(lái)，還沒(méi)成熟的青色的.葡萄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像一顆顆晶瑩剔透的珍珠啊！校園里還有紅紅的石榴。像五角星的楊桃。粉紅的桃子……

　　對(duì)了，校園里還有一顆桂花樹(shù)呢，有一句詩(shī)歌里是這樣形容的“桂樹(shù)花開(kāi)十里香”真是名副其實(shí)，每當(dāng)我進(jìn)入校園的時(shí)候撲鼻而來(lái)的桂花香迎面而來(lái)，真讓人陶醉。咦，不遠(yuǎn)處一朵朵鮮艷的花映入眼簾，那是什么花呢？芬芳撲鼻，開(kāi)的非常艷麗，別急，別急，讓我慢慢的告訴你，那是 ------菊花。有紅的，白的，黃的，還有紫色的……一陣微風(fēng)吹過(guò)菊花帶著泥土的清香迎面撲來(lái)讓我久久回味。還有好多我叫不出名字的花我就不一一介紹了。

　　對(duì)了，校園里還有一個(gè)二十平方米的小菜園，那里種著有機(jī)蔬菜有南瓜。有絲瓜。冬瓜。青菜等等…… 這就是我的校園，一個(gè)香氣迷人的————秋天的校園！

秋天的校園作文5

　　秋天到啦！秋天到啦！大自然很多植物的葉子都變黃了。

　　學(xué)校里各種各樣樹(shù)的葉子當(dāng)然是隨波逐流，也慢慢變黃了。我喜歡秋天的學(xué)校，不只是各種落葉繽紛，我們還能夠在學(xué)校里，和秋天玩很多的.游戲：能夠和秋風(fēng)捉迷藏，用葉子做標(biāo)本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動(dòng)物了。做動(dòng)物樹(shù)葉標(biāo)本的時(shí)候，需要撿各種大小不一、顏色不一樣的葉子，每當(dāng)在學(xué)校發(fā)現(xiàn)奇異和完整的樹(shù)葉，我都欣喜若狂，趕緊趁別的同學(xué)不注意，就撿起來(lái)保存，收集好足夠的樹(shù)葉后，回家用剪刀剪出各種動(dòng)物的頭、身體、四肢，然后用膠粘在一齊，貼在各種卡紙上，那真是一幅幅美麗的大自然風(fēng)景畫(huà)！雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來(lái)了煩惱：就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹(shù)葉，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，地上又落了一些葉子，我們要一遍遍反復(fù)的打掃，可是我還是很喜歡干，因?yàn)閽邩?shù)葉的時(shí)候，能夠把樹(shù)葉掃到空中，看到葉子在空中翩翩起舞，最終又落到地上，真是很開(kāi)心。

　　秋天是個(gè)金色的海洋，是個(gè)玩耍的季節(jié)！

秋天的校園作文6

　　秋天的校園很美，很美。

　　一進(jìn)校園的門(mén)口，就可以看到一排大王椰，秋天大王椰的有些葉子的葉尖兒而變黃了。在秋風(fēng)中，大椰王抖動(dòng)著那巨大的葉子，斑駁的`樹(shù)干筆直的挺立著，顯得更生機(jī)勃勃。

　　仔細(xì)看時(shí)，有些葉尖黃了，使得大王椰更美麗了。

　　沿著校道到往前走便能看見(jiàn)臺(tái)階兩旁各有一棵柏樹(shù)。柏樹(shù)雖然沒(méi)有花兒一樣美，沒(méi)有果樹(shù)那樣能結(jié)出香甜的果實(shí)。但它依然生機(jī)勃勃。穿著綠油油的衣裳毫不畏懼秋風(fēng)。

　　繼續(xù)向前走，來(lái)到草坪有小草已枯萎，變黃了。但有一些小草依然不肯脫下綠衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是在鋪在校園里的黃綠色的地毯，又像是大地媽媽怕小草凍著，特意為它們編織的毛衣。

　　草坪兩邊的細(xì)葉榕有些葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹著枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在飛來(lái)飛去，有的像只船正乘風(fēng)馬行，有的像雜技演員翻著跟頭落下，有的像飛翔機(jī)平平兜著圈子盤(pán)旋而下的果實(shí)。

　　草坪中央的椵檳榔樹(shù)在土里結(jié)成一串串紅紅的果實(shí)，紅的那么可愛(ài)，綠的那么油亮，像一串串寶石，掉在樹(shù)上沉甸甸的。

　　啊！秋天啊！你把校園打扮得多么美麗！

秋天的校園作文7

　　秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園，今天就讓我?guī)Т蠹襾?lái)看一看吧。

　　食堂兩旁是許多銀杏樹(shù)，樹(shù)上的枝葉各式各樣，有的還是全綠了，有的是半黃半綠，有的已經(jīng)全黃了。銀杏葉多像一把把小扇子呀，這些可愛(ài)的“小扇子”扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。一陣風(fēng)拂過(guò)，黃色的葉子隨風(fēng)飄落，好像一只只美麗的`蝴蝶翻飛舞動(dòng)。樹(shù)葉們落到地上后，又鋪成了一條金黃的地毯。踏著地毯往前走，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是桂花等不及了，要向同學(xué)們打招呼呢！瞧，每一朵桂花都像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘，在微風(fēng)中展現(xiàn)著迷人的舞姿。風(fēng)停了，一簇簇的桂花就圍在大樹(shù)媽媽的脖子上休息撒嬌，好像在說(shuō)著什么悄悄話。他們?cè)谡f(shuō)什么呢？我的好奇心油然而生，于是我豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái)，只聽(tīng)到“沙沙”的聲音，黃色的桂花在綠色的葉子的襯托下，顯得格外鮮艷，而含苞欲放的花蕊兒，則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，美麗極了。

　　校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié)，我愛(ài)校園的秋天！

秋天的校園作文8

　　秋天，又來(lái)到了我們的身邊。校園的秋天，又是怎樣的一種美呢？

　　秋天的來(lái)到，使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個(gè)陰天，早晨，走在路上，會(huì)嗅到一陣清香，使人心情愉悅，走上前一看，是桂花帶來(lái)的清香呢！一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風(fēng)中翩翩起舞，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小女孩在向我們點(diǎn)頭微笑。于是，桂花成了秋天的“頭牌”。

　　吸引人的還有校園里的大鐵樹(shù)。它們張牙舞爪，帶著幾分氣勢(shì)讓人覺(jué)得有些可怕，聲音“沙沙沙”的，好像在演奏著秋的曲子，不覺(jué)悲涼，只覺(jué)瀟灑。中間是它結(jié)出的紅色果子，不過(guò)是不能吃的。遠(yuǎn)看它，像一朵綠里透紅的“大花”。

　　我來(lái)到了柚子樹(shù)旁，高大的樹(shù)上到處都是綠色的果實(shí)，顯得還未成熟，大的小的，高的'低的，好像樹(shù)上掛出了一個(gè)又一個(gè)的綠瑩瑩的燈籠。站在樹(shù)下，都能聞到陣陣誘人的柚子清香。

　　來(lái)到學(xué)校的一個(gè)樂(lè)園——田徑場(chǎng)。因?yàn)樘鞖獾脑�因，田徑�?chǎng)顯得很有些“仙氣”。秋天的草地，正冒著綠氣，一片綠色的海洋。同學(xué)們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個(gè)小坡上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株小野菊花。它的體型小巧，中間是黃色的花蕊，旁邊圍繞著白色的小花瓣，看上去非常淡雅、清新，又帶著一絲堅(jiān)強(qiáng)。它是這小坡上最能吸引人的，有著一股強(qiáng)大的生命力。

　　這就是秋天，校園的秋天，多么的美啊！

秋天的校園作文9

　　一陣陣秋風(fēng)把炎熱的夏天送走了。今天我像往常一樣高高興興地到學(xué)校，今天的桃園可真美呀！

　　立在操場(chǎng)邊上的廣玉蘭的樹(shù)葉，好像被秋風(fēng)姑娘染黃似的，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，從樹(shù)上掉下幾片黃葉，它們打著旋兒，飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。草坪里一棵棵微弱的小草，在秋風(fēng)的撫摸下，互相晃動(dòng)著身子，發(fā)出沙沙的響聲，好像在傷感地說(shuō)：“瞧，那些菊花他們多美麗，我該冬眠了，明年春天再來(lái)蓬勃向上吧。”我看著它們可憐的樣子，心里很難過(guò)。在花壇里有幾棵美人蕉，正在開(kāi)花，葉子已經(jīng)干枯了。花壇里，圍放著兩三圈菊花，最引人注目。這些菊花很像獅子頭，花瓣是一層層的，可真美麗。它們的顏色各不相同，有鵝黃色的，有紫紅色的，有粉紅色的還有我說(shuō)不上顏色的。我最喜吹鵝黃的.那種菊花，莖比我的小拇指還要細(xì)小，葉子像手掌形的，有的已經(jīng)開(kāi)放了沒(méi)開(kāi)放的花骨朵像禮花上天還沒(méi)爆開(kāi)一樣。開(kāi)放的花，是一層層的，像一條條綢帶層層疊疊在疊在一起。還有一種菊花，花瓣像小手似的向四面伸展，像小姑娘跳舞一樣。

　　我們秋天的校園真美麗，希望你有機(jī)會(huì)到我們的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。

秋天的校園作文10

　　輕輕的，輕輕的，秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。

　　我們的第一站是花壇。看，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然，一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái)，我們都被這香味勾住了腳，就像被控制的機(jī)器人似的，跟著這股香味前進(jìn)。哦，原來(lái)是桂花姐姐呀！一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹，小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀！

　　接著，我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草，摸起來(lái)癢癢的，真舒服！園中，一棵棵綠油油的小青菜，像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘。回來(lái)的路上，我們看到了一棵粗壯的.香泡樹(shù)。樹(shù)上，一根根又大又圓的香泡，真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，可愛(ài)極了！

　　我們的第三站——操場(chǎng)就更有趣了！操場(chǎng)上的小草黃黃的，像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上，有的三五成群，圍坐在那兒談天說(shuō)地；有的趴在“地毯”上，在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動(dòng)；有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕，盡情地玩耍著……

　　秋天的校園，是那么的美麗！我愛(ài)我們的校園！

秋天的校園作文11

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的學(xué)校。

　　清晨，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)僅有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……

　　教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的`樣貌，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)！

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，學(xué)校的秋天真美啊！”

　　多謝你，金色的秋天，你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！

秋天的校園作文12

　　在剛剛過(guò)去的假期里，有的同學(xué)游覽了名勝古跡，有的同學(xué)去走親訪友，而我除了我喜愛(ài)的奧數(shù)、圍棋課外，剩余的時(shí)間是在籃球場(chǎng)上度過(guò)的。

　　假期初始，原本不愛(ài)體育的我，被老媽強(qiáng)拉硬拽去訓(xùn)練營(yíng)，郁悶啊！可一到球場(chǎng)，就有一股運(yùn)動(dòng)的氣息撲面而來(lái)，在訓(xùn)練的同學(xué)每人臉上都掛滿晶瑩的.汗珠，我瞬間就喜歡上這里。

　　訓(xùn)練開(kāi)始了，不就是跑一跑，拍一拍球嗎？我不以為然，教練讓我先跑二十圈，還說(shuō)是照顧新來(lái)的，不就是二十圈嗎？“Soeasy”誰(shuí)知跑下來(lái)，我才感到恐怖。接下來(lái)是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來(lái)，天哪，那跳下來(lái)腰酸背痛腿抽筋，我再也不敢小看體育運(yùn)動(dòng)了。下一項(xiàng)是鴨子步，就是模仿鴨子走路，還好這項(xiàng)簡(jiǎn)單，輕松的過(guò)了關(guān)。接下來(lái)就是拍球了，拍多長(zhǎng)時(shí)間呢？在這里，不按時(shí)間來(lái)算，只論個(gè)數(shù)，起步就是萬(wàn)。那天下課后，我真的是快要?dú)垙U了。

　　第二天，兩條腿劇烈的痛，但我不是輕易服輸?shù)娜恕Ｎ乙獔?jiān)持下去，直到幾天后，才算適應(yīng)了基本訓(xùn)練。訓(xùn)練雖然艱苦，但是在接下來(lái)的日子里，我逐漸學(xué)會(huì)了拍球、投球、帶球跑、三步跨欄等基礎(chǔ)動(dòng)作和一些比賽規(guī)則。雖然現(xiàn)在還不能和老隊(duì)員相比，但是我相信通過(guò)努力，我的籃球技術(shù)會(huì)越來(lái)越好。

　　這個(gè)假期，我已經(jīng)從一個(gè)遇難而退的人變得堅(jiān)強(qiáng)了，自信了，勇敢了……

秋天的校園作文13

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”秋姑娘穿著嶄新的衣裳，邁著輕快的步伐，輕輕地來(lái)到了我們身邊。

　　秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她拿出畫(huà)筆，這一指，那一點(diǎn)，我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，“嘀嘀噠，嘀嘀噠”。好似在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”雞冠花也很漂亮，紅色的花像一只只雞冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你保準(zhǔn)以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲(chóng)呢！最美麗的要數(shù)菊花了，它們紅的似火，白的像雪，黃的若金。花朵的姿態(tài)也各不相同，有花瓣向中間卷的，有向外卷的，還有向里卷的，它們宛如一個(gè)個(gè)仙子，正在舉行比美大賽呢！

　　再看那一片片小樹(shù)林，仿佛是一幅清雅脫俗的中國(guó)畫(huà)。桂花樹(shù)首先開(kāi)花了，那一粒粒米粒般大小的桂花，爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出濃郁的.香味，花開(kāi)時(shí)節(jié)，整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”啊！一旁的文旦樹(shù)也不甘示弱，只見(jiàn)茂密的綠葉中露出一個(gè)個(gè)小皮球般大小的綠球，這就是文旦。它們?cè)跇?shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！銀杏的葉子黃了，飄哇飄哇，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)亮出了紅紅的手掌，微風(fēng)吹過(guò)，一片片楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在和你道別呢！

　　我愛(ài)秋天的校園，愛(ài)它的層林盡染，愛(ài)它的瓜果飄香，更愛(ài)它的迷人風(fēng)景！

秋天的校園作文14

　　秋天到了，這個(gè)金黃的季節(jié)，讓我們?nèi)バ蕾p它吧！

　　來(lái)欣賞秋的艷麗吧！秋天有許多花兒都開(kāi)了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳，剛好一陣風(fēng)吹過(guò)，她仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。

　　來(lái)呼吸秋的馨香吧！湊近桂花一聞，香味撲鼻而來(lái)，彌漫在整個(gè)學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個(gè)開(kāi)滿喇叭花的花壇，它們正用自我的花香迎之后來(lái)上學(xué)的小朋友。

　　來(lái)尋找秋的多姿吧！有的樹(shù)的`葉子掉了一大半，真像是一個(gè)禿頭的老人，有的沒(méi)幾天就全掉光了，但有的生命十分頑強(qiáng)，一點(diǎn)也沒(méi)掉，還是十分的鮮綠。

　　來(lái)嘗嘗秋的甜美吧！學(xué)校的大門(mén)旁有一排石榴樹(shù)，上頭掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴，真像跳上去摘一顆下來(lái)嘗嘗，看得我都嘴饞了。

　　來(lái)聽(tīng)聽(tīng)秋的樂(lè)曲吧！蟈蟈在草叢中唱歌，那歌聲真令人陶醉，仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來(lái)的新歌。

　　品一品秋的神韻，那么艷，那么美，那么香，那么甜，那么悅耳，充盈著成熟與豐收的喜悅！啊，秋的神韻，令人迷醉！

秋天的校園作文15

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天來(lái)啦！校園變得更美了！

　　進(jìn)了校園的大門(mén)，一陣清香吹過(guò)，順著清香味，我來(lái)到了祥星教學(xué)樓門(mén)前。帶著菊花清香的秋風(fēng)吹拂著我的臉。眼前的'菊花色彩繽紛，它們白中帶黃，黃中帶綠……使人看了眼花繚亂。深吸一口氣，一陣清香撲鼻而來(lái)。蹲下身細(xì)看，它們長(zhǎng)著細(xì)小的莖，每一朵的臉上都“掛”著一個(gè)燦爛的微笑。其中以盆里的花可多了！你挨著我，我挨著你。真想伸手摸一摸它。

　　繞過(guò)噴水池，我就來(lái)到了操場(chǎng)的芙蓉樹(shù)下。早晨，白如雪的芙蓉花在指頭上展現(xiàn)著那最純潔的顏色。中午，芙蓉花正在上淡妝呢！上了淡妝的芙蓉花可真好看！下午，芙蓉花好像傷心了，把臉都“哭”成淡紫色的了。看著這些芙蓉花，我隨口吟出一首詩(shī)：“水邊無(wú)數(shù)木芙蓉，露染胭脂色未濃。正似美人初醉著，強(qiáng)抬青鏡欲妝慵。”

　　向東遠(yuǎn)眺，我看見(jiàn)了一株株黃色的小草扭著身子在向我“問(wèn)好”呢！我情不自禁地向它們走去，我輕輕地摸著他們的“小腦袋”，好舒服啊！我在草地上打了幾個(gè)滾，然后躺在草地上，看著那黃色的小草。一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的，像是沒(méi)有睡醒的孩子。

　　這就是秋天的校園，美吧？

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