【實用】小學寫景作文400字匯編10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學寫景作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學寫景作文400字 篇1

　　我游玩過遠近聞名的黃旗山，游賞過深圳的世界之窗，但我最喜歡去的地方還是南城的水濂山。

　　去過水濂山的人一定去過蝴蝶谷。我們沿著羊腸小道向蝴蝶谷方向走去，來到半山腰，那里有一個湖。湖水很清，清得可以看見湖底的泥沙。湖里有很多五顏六色的小魚。她們成群結隊地一會兒潛入水底，呆立不動，一會兒又浮出水面追逐嬉戲，可快活了！

　　再繼續往前走，不一會兒就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上萬只色彩斑斕的花蝴蝶，紅色的、紫色的、黃色的、黑的'……

　　這些蝴蝶有的在空中翩翩起舞，有的在芬芳的花朵上吮喝著花蜜，還有的停在樹葉上休息。我悄悄地走過去，小心翼翼地伸手去觸摸它，它卻張開翅膀飛走了。我雖然有點失望，但是我心想：這些蝴蝶太可愛了，我又怎能去傷害它們呢？

　　現在，我們去鴿子樂園看看吧！鴿子園里真熱鬧。有的鴿子從這個籠子里飛到那個籠子里，似乎在歡迎游客的到來。有的像情侶一樣依偎在一起，親切的交談。還有的吃一口食物又抬起頭來四處張望，然后展開翅膀飛回巢里了。

　　水濂山風景優美，空氣新鮮，真是讓人留連忘返啊！

小學寫景作文400字 篇2

　　遠山晴朗，近水潺潺，碧草連天，百花爭艷，春姑娘邁著輕快的腳步來到人間。

　　她喚醒了萬物，燕子報春時的呢喃細語，青蛙驚醒時的熱情歡唱，小草蘇醒時探出的毛茸茸的小腦袋，到處是一片生機勃勃的景象。池塘邊的柳樹鉆出了嫩芽，春風一吹，梳理著自己那柔絲般的長發，讓人不禁吟起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳......”。

　　桃樹、杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，桃花漫霞，紅杏流火，梨花飛雪。有的`含苞欲放，有的露出了害羞的小臉，有的則是怒放枝頭。風兒吹過，桃花跳起了自己優美的舞蹈——“天女散花”，梨花則表演起自己的壓軸好戲——“漫天飛雪”，只有那好事的紅杏，爬上墻頭，招呼散學歸來早的兒童。

　　路旁的小花，也不甘落后，都穿出了節日的盛裝，一展芳容。野花遍地是，紅的，黃的，紫的，白的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，象眼睛，象星星，還眨呀眨的。各種小花招來勤勞的蜂兒蝶兒，嚶嚶嗡嗡，翩翩起舞。

　　最妙的要數細如絲，柔如水，美如畫的春雨嘍。看，象牛毛，象細絲，象花針，密密的斜織在一起。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，她默默地哺育著世間萬物，種子鉆出嫩芽，竹林冒出春筍。“梨花一枝春帶雨”，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”，何等清幽。春雨是遍體芬芳的少女，春雨是愛美寫美的畫師。

小學寫景作文400字 篇3

　　秋天，就是個迷人的季節，秋姑娘，也就是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。

　　楓樹林中，秋風一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時一簇簇，一團團的楓葉看上去就是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”哦！秋天就是紅色的！

　　秋風吹，落葉飛。這時，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！

　　綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍湛藍的，仿佛就是一塊藍寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍色的！

　　在這濕漉漉的小路上，開放著許多形態各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開放在天地間 ，混著泥土氣息，散發著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時節，麥天里的.小麥已經成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來。一陣風拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！

　　秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，此時金子般的黃。哦！你就是五彩的！

　　秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進了人們的心中。

　　秋天，我愛你！

小學寫景作文400字 篇4

　　“上有天堂，下有蘇杭。”西湖那醉人的景象，真是美不勝收啊！

　　春天，美麗的西湖就像一面明亮的鏡子，倒映著湛藍的天空和朵朵白云。各種各樣的鮮花裝飾著湖岸，好似給西湖戴上了美麗的`花環。柳樹抽出了細細長長的枝條，輕輕地撫摸湖面，就像漂亮的姑娘在岸邊對著鏡子打扮著自己呢！

　　夏天，綠樹成蔭，鮮花盛開。一棵棵樹木像戰士一樣保護著西湖，又像一把把綠色的大傘為行人們遮陽。此時西湖最迷人的莫過于曲苑風荷，那里成片成片的荷花競相開放。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。吸引著無數游人駐足拍照。

　　秋天，當明月高懸時，西湖的十景之一——平湖秋月，最為迷人。晚風沉醉，湖水蕩漾，月掛樹梢。柔和的月光像輕紗一樣籠罩著西湖，偶爾有一兩條調皮的小魚躍出水面，“撲通”，使這湖畔秋月顯得更加寧靜。

　　冬天，西湖上面結了薄薄的冰。樹木穿上了一件件雪白的衣裳，片片雪花從天而降，枯柳、殘荷、長堤，再加上湖天一色，果真是一幅絕世山水畫啊！

　　啊！美麗的西湖，你一年四季都很美麗，難怪古人把你比作西子——“淡妝濃抹總相宜”呢！

小學寫景作文400字 篇5

　　早晨的霧散去后，牛頭山便清晰地顯露了出來。綠水從山縫間淌出，映出了綠色的山，綠色的房子，還有綠色的風車。幾個調皮的孩子跑到山上來，綠水又馬上映出了綠色的孩子們，一個同伴發現了綠色的自己，高興地直喊：“變成綠色的我們可真美啊！”

　　牛頭山從北邊一直青到南邊，水也一直綠到北邊，就像一條綠色的長龍。

　　牛頭山的顏色全都是綠，這兒堆一塊墨綠，那兒染一點黃綠，這兒有了點淺綠色，那兒又涂了一層藍綠、嫩綠、深綠……所有的綠牛頭山都有，山上還有一些零零星星的，既偏綠，又偏紅的`顏色，真像調色盤。

　　牛頭山是名副其實的一頭“牛”。那頭“牛”全身臥在地上，牛尾卻不知去向，只留下光光的牛屁股聳得老高。那“牛”似乎在睡覺，一顆碩大的扭頭趴在地上，牛角像旗桿，高高地插在牛頭上。在樹木的遮掩下，牛身成弓形，牛屁股在上，牛肚子在下，牛腿是盤著的，似乎已和泥土合為一體。

　　牛頭周圍不知何時又跑來許多“小牛”來“捧場”。它們把“大牛”包圍了一圈又一圈，似乎在慶祝某件事。它們有的牛角朝前，擺出一副極其威武的樣子，有的在地上打滾，還有的干脆學起“大牛”的樣子，也趴在地上，呼呼大睡。

　　一時間，我們遠離了牛頭山，在我的視線中，只有一片綠色代替了“大牛和小牛”。偏偏這時，白霧又起來了，這下連僅有的綠色也不見了。

小學寫景作文400字 篇6

　　我們的校園，不管是春夏還是秋冬，都有它獨特的美。

　　校園的春天，春雨輕輕的，聽不到淅瀝的聲響，像濕漉漉的霧，輕柔地滋潤著大地。校園里，一棵棵大樹，一叢叢綠草，一株株新苗，都是一身春意。野花也睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，縱情綻放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……裝飾著校園春色！

　　校園的夏天，烈日炎炎，銀杏樹就像一把大傘，為我們遮蔭。有的同學坐在銀杏樹下讀書，有的同學圍在銀杏樹下聊天。銀杏樹成了同學們的休閑之所，也成了校園夏日里的一處美麗的風景。

　　校園的秋天，秋高氣爽，天上的太陽不再那么驕傲，因為秋的涼爽把它那股炎熱無比的勁澆滅了；小麻雀也高興地飛來飛去；銀杏樹那金黃可愛的小扇子，一起對夏日說再見，又跟秋熱情地打招呼，為他獻上優美的舞蹈。在秋的指導下，沒過幾天，他們為我們送來了可以入藥、有很多用途的銀杏果，個個都散發出耀眼的光芒。

　　校園的'冬天，厚厚的白雪，像羊毛毯子覆蓋著校園，閃著純潔的銀光。同學們在操場上打雪仗、堆雪人，即使手凍得紅紅的，也毫不在乎。

　　在我的心中，我們的校園，不管哪個季節，都是美麗的！

小學寫景作文400字 篇7

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩不就是在描述駐馬店置地公園的荷花池嗎?

　　一望無際的荷花池像一片綠色的海洋。你瞧，那一片片荷葉，有墨綠色的，有翠綠色的，還有碧綠色的，光滑油亮。它們挨挨擠擠，密密麻麻，高低不一。有的荷葉還是一個又小又可愛的嫩芽;有的是還沒有完全張開的翠綠的荷葉，打著卷，像海灘上的一枚大海螺。聽，“沙沙沙”那是荷葉歡笑、吵鬧玩耍的聲音。有的荷葉像小雨滴的滑滑梯，有的像小青蛙的快樂舞臺，有的像卷著的`大海螺，還有的像青青的豆角。偶爾有幾只小青蛙跳到荷葉上，濺起一顆顆美麗的水滴。

　　荷花更是惟妙惟肖、千姿百態，有的是花骨朵兒，像毛筆尖、愛心……有的還沒有完全展開，像萬花筒;還有完全展開的，像小姑娘旋轉時翩翩起舞的連衣裙。

　　當人們在游玩、觀看的時候，在這里卻停住了腳步，為什么呢?因為被這動人的美景給吸引住了，有人連聲感嘆“啊!這里真美麗呀!真是如神來之筆一般”!

　　啊!我愛置地公園里沁人心脾、令人心醉的荷花池!

小學寫景作文400字 篇8

　　在我的心目中，有一所美麗的學校——昆吾小學。

　　我心目中的昆吾小學是一座美麗的小學。教學樓上到處是寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅和多媒體黑板。校園里處處掩映著綠樹和花朵。操場上是新修的塑膠跑道和各式各樣的體育健身器材。我們身處如此美麗、整潔的環境中，還有什么理由不好好學習呢？操場邊國學林的石頭上刻著“仁、義、禮、智、信”這不正是學校對我們要求和期望嗎！

　　我的心目中的昆吾小學是一座書聲朗朗的小學。每天早上，當我來到學校走近教學樓時，那朗朗的讀書聲總是督促我快步走進教室，拿出課本加入這讀書的人潮中。一年之季在于春，一日之季在于晨。有如此多好讀書、樂讀書的.同學，相信昆吾的明天會更輝煌。

　　我在這所美麗的學校已經學習生活了四個年頭，學校各式各樣的文體活動時時豐富著我們平時的課余生活。體育節上大家團結一致，奮力拼搏，永爭第一的畫面歷歷在目。讀書節、清明詩會大家積極參與、刻苦排練的經歷更是讓我難忘。

　　今天我們為生活和成長在昆吾而自豪，明天昆吾定會因為有我們而驕傲。

小學寫景作文400字 篇9

　　我們就要去海邊玩了，爸媽的英明決定使我特別開心，我興奮得連晚上都睡不著覺。

　　早晨，我們一家三口早早的起來了，準備了些用品就出發了。今天天氣風和日麗，晨風清新，是個玩耍的好日子。一路上風景優美，車水馬龍，我聽著音樂，哼起、、、、、、不知不覺很快就到了碼頭。我看下面金黃金黃的沙灘，還有被金光照射的海水金光閃閃。一眼望去大海無邊無際。我就和小伙伴們一起迫不及待地奔向海灘，踩到海灘上腳非常的舒服，就像踩到地毯上一樣，我們在下面搭好帳篷，支好太陽傘，人們盡情地在海邊玩耍，正在體驗著大海給人們的'快樂，有的在游泳，有的在撿貝殼，還有的在推沙堡。我和小伙伴們一起換好泳衣，帶上游泳圈，像歡樂的小魚，直奔大海，我們在那戲水，游泳比賽。正在我們舉行仰泳比賽時，一個大浪打了過來，結果我們一個個都被海水給咸死了，我們還在海上做了摩托艇，兩邊掀起的浪花，表明著摩托艇速度飛快，我們開了一圈又一圈，下來以后感覺腳都不是自己的了，有些發麻，然后，我們在太陽傘下觀望大海，啊！一眼望去大海天水一色，一望無邊，景色壯觀，使我心怡神曠，忘卻一切。

　　快樂的時光總是很短，我們依依不舍的踏上了回家的路，大海你真迷人，我還會想你的！

小學寫景作文400字 篇10

　　春天來了，萬物復蘇的季節。桃花的開放象征著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。 春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的`色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行…… 第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。

　　春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤著泥土。 冬眠的草根蘇醒了， 奮力地生長起來。

　　啊!春天真美!看著這美麗的景色，我不由想起兒時常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀? 春天在哪里? 春天在那青翠的山林里 這里有紅花呀,這里有綠草 還有那會唱歌的小黃鸝……

【小學寫景作文400字】相關文章：

小學寫景作文09-29

寫景小學作文08-22

寫景的小學作文09-04

寫景的小學作文精選09-03

小學寫景作文05-30

小學寫景的作文08-20

小學寫景作文08-20

寫景小學作文11-05

小學寫景作文06-12

關于寫景的小學作文08-30