精選寫(xiě)景校園作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景校園作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景校園作文 篇1
當(dāng)你跨進(jìn)校園的大門(mén),一條筆直、潔凈的林蔭道便展現(xiàn)在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔,它像忠實(shí)的衛(wèi)士,日日夜夜都“守衛(wèi)”著我們的校園。繼續(xù)沿著林蔭道走去,有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)二十米的花圃。那里有夜來(lái)香、馬尾松、月季花、牽牛花……最令人賞心悅目的就是月季花了!月季花的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩紅的,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射才逐漸變成綠色,綠葉相映,把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯,長(zhǎng)滿了尖利的小刺,這就是它的防身武器吧!這就是我們美麗的校園,可也有令人不滿意的'地方。
來(lái)到乒乓桌的旁邊,有一個(gè)便民商店,里面的東西很不衛(wèi)生。可許多小朋友都進(jìn)進(jìn)出出。有一天,三年級(jí)的一位小朋友買(mǎi)了一支冰淇淋,他拆開(kāi)包裝,把可口的冰淇淋放進(jìn)嘴里,垃圾帶便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我想:這個(gè)人真不懂得講衛(wèi)生,要是懂得保護(hù)環(huán)境的話,花兒會(huì)開(kāi)得更鮮艷,小草會(huì)變得更綠,就不會(huì)看到垃圾帶漫天飛舞!
同學(xué)們,在這美好的季節(jié)里,讓我們播下愛(ài)美的種子、播下良好的習(xí)慣,收獲的將是一個(gè)心靈美、行為美的好少年!
寫(xiě)景校園作文 篇2
我們的校園一年四季都挺美,而且美得各有特色。
讓我?guī)阕呓募久利惖男@,欣賞一下它與眾不同的美景。
校園的春天到了,后操場(chǎng)邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽?jī)海S多花兒也開(kāi)了。校園一片生機(jī)勃勃的景象。
炎熱的夏天來(lái)到了,校園里百花盛開(kāi),蝴蝶飛舞,蜜蜂嗡嗡,美麗極了!同學(xué)們戴著帽子,穿著涼鞋,有的還拿著一把漂亮的小扇子,在校園里散步、玩耍,真是快樂(lè)極了。
秋天悄悄來(lái)了,校園里的所有樹(shù)葉一眨眼間全部換成了金黃色,而且地下還飄滿了落葉,像給校園鋪了一張金黃的地毯。可松樹(shù)的松針卻還是碧綠碧綠的。小燕子也飛離了校園,向溫暖的南方進(jìn)發(fā)。天氣開(kāi)始一天天地變涼了。
冬天走進(jìn)了我們美麗的`校園,雪花悠哉悠哉地飄落在校園各處。“丁零零、丁零零……”一陣鈴聲響過(guò),同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)般飛奔出教室,在雪地上盡情地玩耍。上課鈴響了,所有玩耍的同學(xué)都一陣風(fēng)似地跑回了教室。只有雪還在孤獨(dú)地下著。
這就是我們的校園,我愛(ài)我們可愛(ài)又美麗的校園。
寫(xiě)景校園作文 篇3
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬闊筆直的瀝青主干道。低矮的綠色小樹(shù)叢夾道而種,它們枝繁葉茂,青翠欲滴,被修剪得整整齊齊,像是給整條大道鑲上了翠綠色的花邊,令人賞心悅目。一排排樹(shù)木挺立在道路兩旁,猶如一位位年輕的士兵守衛(wèi)著美麗的校園。
步入校園十米左右,在主干道的右邊,能看見(jiàn)兩幢紅白相間的教學(xué)樓相對(duì)而建。同學(xué)們正在寬敞明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí),不時(shí)還傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。下課了,教學(xué)樓中間的操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍,有的跳繩,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。操場(chǎng)的四周種滿了各種各樣的樹(shù),有水杉、樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)……每到金秋時(shí)節(jié),桂花樹(shù)枝頭就開(kāi)滿黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星。整個(gè)校園彌漫在濃郁的桂花香中,那香氣沁人心脾,令人陶醉。
位于主干道左邊的“文化廣場(chǎng)”也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。孔子、陶行知、愛(ài)迪生等幾位中外名人的銅像靜靜地佇立其中,他們似乎在時(shí)刻提醒同學(xué)們珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),給校園增添了濃厚的文化氣息。位于廣場(chǎng)中間的.“展翅”雕塑也十分引人注目。它造型獨(dú)特,寓意深刻,象征著同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中縱情遨游,將來(lái)展翅高飛,報(bào)效祖國(guó)。
沿著主干道往里再走二十米左右,一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在你眼前。它的外沿是紅色塑膠跑道,中間是碧綠的草地。平時(shí)大家在這里進(jìn)行各種各樣的體育運(yùn)動(dòng):跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),這里更是熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,留下了許許多多的美好回憶。
啊!我們的校園是如此美麗,我愛(ài)我們的校園!
寫(xiě)景校園作文 篇4
我在廉江市第六小學(xué)讀書(shū),學(xué)校位置座落在廉江市區(qū)中心,人們都說(shuō)它有100年的歷史了。六小是培養(yǎng)我們成長(zhǎng)成才的搖籃。
六小的一草一木都值得我們?nèi)?ài)護(hù)和呵護(hù),尤其是那棵高大挺拔的大榕樹(shù),它像一把巨傘,給我們遮風(fēng)擋雨。
春天到了,大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,學(xué)校變得生機(jī)勃勃。一陣春風(fēng)輕拂,大榕樹(shù)搖搖擺擺,仿佛在向我們揮手歡迎。有一次,上體育課大家興致正濃時(shí),突然天空鋪滿了一層厚厚的烏云,不久就下起了傾盆大雨,我們飛快地跑去那棵大榕樹(shù)躲雨。
夏天到了,課間休息時(shí)間我們常常去大榕樹(shù)下乘涼,玩耍;放暑假時(shí),有時(shí)閑著沒(méi)事干,就拿著一本書(shū),在大榕樹(shù)底下看書(shū),背單詞,心情好舒暢呀!
秋天,天氣慢慢變涼,所有的花都凋謝了,只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開(kāi)。校園大榕樹(shù)旁有一個(gè)花壇,花壇里有幾盆黃菊花,菊花的葉子是墨綠色的,它的形狀大而寬,四周長(zhǎng)著像小齒輪一樣的小牙牙,菊花的花瓣是黃色的,有的像一個(gè)個(gè)黃絨球,有的像千手觀音,美麗極了!陳毅爺爺曾經(jīng)這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。
冬天,堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了,我們迎來(lái)了一年中最冷的季節(jié),但是,我們校園里的'大榕樹(shù)和“大王椰”樹(shù)依然昂著高高的頭,屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園。
我愛(ài)校園的一角。
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