【必備】春天寫景的作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的春天寫景的作文5篇，希望對大家有所幫助。
春天寫景的作文 篇1
春天是個好季節，它沒有夏天的炎熱，秋天的孤寂，冬天的凜冽。春天就是上天賜給大地的禮物，使大地變得豐富多彩。在這春暖花開的季節里，萬物都蘇醒了，也正是因為它們，才能夠呈現給我們這么色彩斑斕的春天。
看，小草露出了小腦袋，使著勁的向上成長著，生怕有人忽視了它的存在。
看，月季花開了。甜美的花苞在一夜之間綻放，散發出沁人心脾的香味，讓人們心情舒暢。
看，柳樹抽出了新芽。那綠色的小辮子讓柳樹姐姐高興壞了，柳樹姐姐自豪的與春風跳起了優美的“華爾茲”。
看，小溪流動了。那奔流不息的溪水是在感激春姑娘為它解凍呢！
看，淅淅瀝瀝的春雨落下了。俗話說“春雨貴如油”，可不是嗎。它像牛毛，像細絲，像花針，落在大地的每個角落。
看，公園里的小朋友多起來了，他們打打鬧鬧，仿佛是在慶祝脫掉春裝后的喜悅。
看，公園里的風箏多起來了，一只只五顏六色的風箏，仿佛是在祝賀春天的降臨。
看……
“萬紫千紅總是春”，可不是嗎，春姑娘披上彩色的外衣后格外高興，于是她欣喜的帶著我們走進了另一個世界——動物的奇幻世界。
看啊，冬眠的棕熊蘇醒了，它伸了一個懶腰，準備去儲藏新年的食物。
看啊，小蜜蜂們小蜜蜂一個個都跑出來了。它們提著裝蜜的小桶，辛勤的為大自然勞動著。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“野火燒不盡。春風吹又生”……其實都是在贊美它們�。�
春天，就是因為它們而美麗，就是因為它們而散發出無限的生機。它們襯托了春天的美，讓春天不是單調的，不是冷清的，它們為春天做出了不可磨滅的貢獻！
春天寫景的作文 篇2
春天來了，郊原上，小草偷偷地鉆出地面，慢慢抬起它們的頭，伸了伸懶腰，打了打呵欠，吮吸著大地媽媽的乳汁，一天天長大。
田野里，一朵朵美麗的花兒張開了笑臉，像是在參加選美比賽似的!你不讓我，我不讓你，都像趕集似的集攏來，花瓣上嵌著幾顆晶瑩的露珠，有的還含苞未吐，有的還在“梳妝打扮”，還有的已經展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花兒的陪襯下翩翩起舞，勤勞的蜜蜂也開始忙碌起來，蜻蜓姐姐也飛過來湊湊熱鬧呢!你看，那金黃色的油菜花，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要陶醉了!
那不再膽怯的小麥苗，慢慢地抬起它們的頭。遠遠望去，像一塊綠色的地毯，一方方，一塊塊，整齊地分布在田野里。
池塘里，清澈見底的水面上漂浮著幾片殘留的荷葉，冬眠的青蛙蘇醒了，它伸伸懶腰，喝了幾口水，帶著它的小寶貝——蝌蚪們跳起了水中舞蹈，池塘里不時傳來“呱呱呱”的叫聲，原來是青蛙媽媽帶著它的小寶貝一邊跳舞，一邊歌唱呢!它們玩累了，就躺在荷葉上一邊休息，一邊曬太陽，盡情地享受著春的溫暖。
果園里，羞紅了臉的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘爭妍斗艷，噴芳吐香，開得滿園子紅紅綠綠、花團錦簇的。望著一朵朵美麗的花兒，我似乎感覺到了桃的香、杏的酸、梨的甜，不由得直咽口水。
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，春天到了，新的一年開始了，咱們要在學習上努力!春天帶給我自信，帶給我勇氣，帶給我無窮的歡樂!美麗的春天，我愛你!
春天寫景的作文 篇3
春天是一個12歲的孤獨女孩，還有五天就要就要開學了，她想：她一定要在這五天里做一件事情，好彌補這空虛的寒假。
還有一天就要開學了，春天做了許多事，但都不是她想要的效果。無聊的她，走在冷清的街道上，伴隨她的只有颯颯的寒冷春風~~
就在她準備回家時，突然看見了一女孩，她很漂亮，但水靈的眼睛卻有一絲的憂傷。春天出了神的看著那個女孩，竟不知不覺的走了過去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了個招呼，并和她聊了起來。聊天中春天得知那個女孩叫靳絮兒，也12歲了，開學那天就要去國外念書。時間不早了，絮兒給春天留下了她的電話號碼，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴著寒冷春風，只不過，很溫暖。
第二天，春天撥了絮兒的電話，約她出來玩。春天和絮兒玩了一下午。黃昏，絮兒拉住春天的手說：“第一次看見你，就覺得你和我一樣，都很孤獨，我明天就要走啦，不過，我們發誓當一輩子好朋友，等我回國一定回來看你！”春天哭了，絮兒也哭了，春天拿出一本相冊，遞給絮兒說：“不要忘記我哦！”絮兒點了點頭。
三年過后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看見了一個熟悉的背影，那不正是她的絮兒嗎。是一個12歲的孤獨女孩，還有五天就要就要開學了，她想：她一定要在這五天里做一件事情，好彌補這空虛的寒假。
還有一天就要開學了，春天做了許多事，但都不是她想要的效果。無聊的她，走在冷清的街道上，伴隨她的只有颯颯的寒冷春風~~
就在她準備回家時，突然看見了一女孩，她很漂亮，但水靈的眼睛卻有一絲的憂傷。春天出了神的.看著那個女孩，竟不知不覺的走了過去。那女孩注意到了春天，她朝春天笑了一下，春天也笑了，她向女孩打了個招呼，并和她聊了起來。聊天中春天得知那個女孩叫靳絮兒，也12歲了，開學那天就要去國外念書。時間不早了，絮兒給春天留下了她的電話號碼，走了。春天站在依然冷清的大街上，依然伴著寒冷春風，只不過，很溫暖。
第二天，春天撥了絮兒的電話，約她出來玩。春天和絮兒玩了一下午。黃昏，絮兒拉住春天的手說：“第一次看見你，就覺得你和我一樣，都很孤獨，我明天就要走啦，不過，我們發誓當一輩子好朋友，等我回國一定回來看你！”春天哭了，絮兒也哭了，春天拿出一本相冊，遞給絮兒說：“不要忘記我哦！”絮兒點了點頭。
三年過后，又是寒假，又是寒假最后一天，春天和好朋友逛街，她看見了一個熟悉的背影，那不正是她的絮兒嗎。
春天寫景的作文 篇4
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”春天是鳥兒們的殿堂，那嘰嘰喳喳的動聽的歌聲，是鳥兒們在動情歌唱；春天是鳥兒們的競技場，那五顏六色、千姿百態的花朵，是花兒們爭奇斗艷的法寶；春天是我們夢想的天堂，那一張張美麗燦爛的笑臉，是我們給予春天的希望。這么多的景色，千姿百態的，各形各色的，春天難道不美嗎？
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”一覺醒來，發現窗外一片生氣昂然的景象：遠處朦朧的青山，進處微波粼粼的池塘，門口幾棵發芽的柳樹，風一吹，柳葉隨風飄動，像美麗的少女，衣裙隨風飄揚。“咦！”柳葉被誰裁地這樣細呢？原來是春天的風把他裁剪的。
騎上自行車，走在屋旁的公路上，路兩旁的櫻花開了，散發著迷人的清香。頭頂上不熱的太陽微笑著，云姐姐努力地變換著魔術，鳥兒們成群的飛過，使人如癡如醉。
走在孫武湖的大橋上，往下看，一片清澈的湖水，里面各種各樣的小魚在歡快的游動，風吹過，使人立刻神清氣爽，微風撫摸著面頰，使人格外舒服。
坐在石凳上，周圍一片片盛開的花朵，黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們盡可能的向我們展示它們的魅麗。
心頭一悅，竟唱起歌來，仿佛我就是花兒們當中的一員，隨著景色的變換而舞蹈。
到村西頭的水庫轉一轉，一幢大樓立在水中，像是湖中小島，拿一個大網子一撈，一大網小魚被捕到，感覺大有收獲，特別高興！
春天的微風，吹落柳絮飄到水中，就像在水面上灑下了一層薄紗！
走向沙灘，這里一片喧鬧的景象，數不盡的游人在這里嬉戲、玩耍，我真想讓這一刻定格在世界上。
春天真的好美，但他總是伴隨一年的四季而流失，我只能把它留在記憶里，我期盼著每年春天的到來��！
點評：從作者傳神的描寫中感受到了對春天的一片熱愛，從鳥兒們“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”熱鬧的天堂，再到“夜來風雨聲，花落知多少”昂然的景象，再到公路旁、大橋上、水庫、沙灘上，我們感受到能夠春天完整的美景，從一些細節的詞語也能感受到作者語言功底的不俗，對于一篇寫景作文而言，本文是非常出色的。
當然，這篇春景圖并不是完美的，還可以從以下幾個角度入手，優化本文：
一、如何寫出春天的特色?
二、文章的首尾是否可以再聯系春天之行的感觸來談?
春天寫景的作文 篇5
早春的一天，班主任老師對我們說：“今天下午我們要進行一次活動，主題是‘找春天’�！蔽覀兟犃撕芨吲d。
到了下午，我們在老師的帶領下來到目的地。然后三個一組，五個一群，開始尋找春天了。我們這一組同學沿著河岸向前走去，忽然馮姍姍說：“啊，我找到春天了�！蔽覀冺樦种傅姆较蛲ィ汉舆吷弦慌排诺牧鴺渫鲁隽四垩�，柔軟的枝條隨風飄蕩，被雨水沖洗過的樹木顯得更加青翠欲滴。我們正看得入神，那邊又有同學喊了起來：“春天在這里�！边^去一看，原來這里開遍了花，有粉紅的桃花，還有金黃的迎春花。它們也好像為慶賀我們找到春天而點頭微笑呢。
我們看著看著，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來，宋潔說：“好香��！哪來的香味？”同學們都順著香氣四處搜尋，噢！原來是河對岸金黃的油菜花散發出來的陣陣清香。大家拍著手說：“春天在河對岸。”我們正看得入神，忽然傳來一陣爭執聲，同學們抬頭一看，原來是河灘上的兩個同學在指著田里正在栽花的老農，說春天是自己找到的。
近幾年來，顏集鎮黨委政府瞄準市場行情，以花卉生產為龍頭，改變種植結構，使一些農民成了養花專業戶，涌現出了埝下、沙灣等養花專業村。所以，他們都說春天在田地里。在回來的路上，我們看到了一群群小燕子正排著整齊的隊伍，飛向遠方……春天在大自然里，春天在花鄉，花香春更濃。
【春天寫景的作文】相關文章：
春天寫景作文 -春天的作文01-01
寫景作文春天01-11
寫景作文春天01-10
春天寫景作文06-10
春天寫景作文02-13
春天的寫景作文02-25
春天寫景的作文03-28
春天寫景的作文01-18
春天寫景作文01-18
春天的寫景作文05-17