校園新聞作文

時間：2024-09-22 22:14:58 賽賽小學生作文我要投稿

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關于校園新聞作文（精選16篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園新聞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于校園新聞作文（精選16篇）

　　校園新聞作文 1

　　新聞播報時間到了！想知道我這個小記者要播報什么新聞嗎？今天我一共要播報兩條新聞。大家可要聽好了。

　　新聞一：

　　長安中心小學室內球場前的草地上的桂花樹下長出了一棵小桂花樹。這棵小桂花樹高約30厘米。它是大桂花樹的種子掉下來長成的。這棵小桂花樹可真可愛！

　　新聞二：

　　今天校園里有個四年級的.同學穿反褲子了！他是在課堂上發現的。一下課，他捂著屁股立刻跑到了洗手間換了回來。這個同學也真粗心！你們猜一猜他是誰？（悄悄告訴你們，這個同學就是我。）

　　校園新聞作文 2

　　“鈴——”下課鈴響了，操場上頓時成了歡樂的海洋，同學們有的打沙包，有的打籃球，有的跳繩……，突然，宣傳板前聚集了很多人，后面的`小個子看不到宣傳板還一蹦一跳地躥著看。我好奇地向那里走去。

　　到了那兒，我踮起腳尖朝里張望。原來是小升初畢業考試前五名的同學喜報。第一名是王剛。咦？怎么是他呢？他可是個全校出了名的淘氣包啊！我再定睛一看，真的是他。這時，有個同學說：“是不是他抄了別人的卷子？”“是不是老師批錯了？”另一個同學說。

　　“你們別用老眼光看人好不好，我和他家是鄰居，他爸半年前在鉆井時受傷了，王剛的媽媽早就去世了，家里就只能王剛自己照顧自己了，我媽媽和我爸爸經常給他們送飯，每次去的時候，他都在學習。”一個快言快語的女生打斷了大家的議論。

　　聽到這兒，我陷入沉思：我的條件比王剛好，為什么沒能像王剛那樣振作起來呢？想到這里，我馬上轉身離開了。

　　校園新聞作文 3

　　他的目光炯炯有神地望著前方，額頭的汗珠晶瑩剔透。空氣在那一刻仿佛凝固，只剩下運動員的喘息在艱難地爬行。

　　砰！一聲槍響劃破了沉寂，同一時刻，像有千萬支箭同時發射。空氣又流動了起來，宛如一根無形的繩索，將所有人的心都綁在運動員身上。他鎮定自若，從容不迫地邁著大步，樹、燈、房屋、沸騰的`人群都走馬燈似的被他超越。

　　當他看到那條鮮紅的綢緞時，臉色更加紅潤，心中也被注滿了熱血。這條絲帶不僅是他與冠軍的紅線，也是為222班爭奪榮耀的井繩。所有人也屏住呼吸，舉目而望。

　　他第一個擁抱了這條柔軟、美好的絲帶。

　　人群沸騰了！操場剎那間像一個蒸籠，尖叫聲、贊嘆聲打成一片；贊賞、欽佩的目光交織成網。

　　這場旅程，短得讓人浮想聯翩，快得讓人觸目驚心，也贏得讓人心悅神服。

　　校園新聞作文 4

　　操場上，她站在自己的賽道上，全神貫注，繃緊了所有肌肉，雙眼炯炯有神地直視前方，雙腳擺出弓步，雙手架起，等待著指令槍響的那一刻。

　　各就各位，預備-跑！就在指令槍響的那一刻，戶雯伊立刻邁出右腳，像離弦的箭一般飛奔了出去。

　　她眼神十分堅定，頭微微向上抬起，身體稍向前傾，在大紅色的跑道上劃出了一條優美的弧線。

　　跑到最后一個直道時，所有人體力都開始減退，她的`額頭上出現了黃豆大的汗水，在陽光的照射下，如一粒粒水晶。但她的速度絲毫不減，只見她閉上眼睛，把頭一晃，加速向終點飛奔而去。

　　這還沒等觀眾反應過來，她已經沖過了終點的紅繩。人群爆發出一陣又一陣的歡呼聲和喝彩聲。整個跑道都沸騰了起來。當大家得知她跑完全程僅用了1分21秒時，更是對她贊嘆不已。

　　當小記者采訪她奔跑時的感受時，她十分激動，說她只想著全速向前沖，為班級爭光。她還表示，在明年的運動會中，她會用更優異的成績為班級征得一份榮譽。

　　校園新聞作文 5

　　為了豐富學生的課余文化生活，增進學生之間的交流，培養學生的團隊協作能力，9月12日，精華學校在沙河校區行舉辦了一場別開生面的拔河比賽，全體同學紛紛以極大的熱情參與到這次活動中。

　　當比賽的`哨聲一響起，隊員們使出渾身力氣把繩子向后拉，繩子中間的紅線左右搖擺。兩邊隊員都整齊地往后倒、向后退，班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子和學生一起努力，啦啦隊此時竭力大喊“加油”！號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個操場上空。

　　此次拔河比賽，不僅豐富了同學們的校園文化生活，還促進了各班級、各同學間的交流，更是培養了同學們拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

　　校園新聞作文 6

　　走進605班的教室，你會看到一個與眾不同的教室。這是班長親自帶著班干部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競賽欄，有記載為班級服務的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，里面放滿了各式各樣的植物和動物。最別致的是黑板上還貼著一個大大的靜字。

　　先說說生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著一張卡通的.畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成為了教室中最獨一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨一無二的桌子上還擺滿同學們的愛心。有些同學帶來了家中養殖甚久的盤栽，有些同學拿來了花色斑斕的小魚，有些同學還特地去花鳥市場買來魚缸，還有些同學帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會有嗎？我想不會有。

　　最讓我感興趣的還是黑板上那個紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來給同學們觀賞的，而是讓同學們在學習中能夠靜下心來。數學程老師在三年級時曾對同學們說過：“青出于藍而勝藍，旁邊的爭是指學習的競爭。”在學習中如果做不到靜，那么學習一定不會好到哪里去。所以，“靜”在學習中必不可少。而別的班同樣也沒有這個靜字。

　　這就是我們這個別致的教室！與眾不同的教室！

　　校園新聞作文 7

　　童年是一生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀里，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在學校園里的事。

　　記得那是我7歲的`時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇的。

　　我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了!突然，我發現了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參啊？”表哥見我像哥布倫發現新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。

　　他對我說：“這個東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”

　　我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。

　　突然，一個念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有啊？”話一說完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點知識。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當了。

　　通過這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時光。

　　校園新聞作文 8

　　《綠野》年6月27日，總二校第142期終于出版了。本期《綠野》，部分同學和家長的來信全文發表。

　　今年母親節，校大隊開展了“媽媽，我想對你說”和“孩子，我想對你說”的寫信活動，得到了全校學生和家長的強烈反響。學生們向他們的.母親表達了他們的感激和祝福。很多媽媽看到孩子的信后情緒激動，紛紛拿起筆給孩子回信。

　　在這項活動中，有三大好處。首先，讓母親知道孩子對自己說了什么；第二，讓孩子知道對她來說有多難；第三，讓孩子為母親感動。這次活動達到了預期的效果，拉近了學校和家長的距離。

　　校園新聞作文 9

　　嘿！告訴每個人一件有趣的新事情。你一定很想知道，然后聽我慢慢告訴你。

　　平時，當下課鈴響時，男孩子們會帶著籃球飛向球場，在球場上飛奔。然而，我們安靜的女孩經常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動。這可能是因為男孩活躍，女孩安靜。

　　但就在幾天前，這條規則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。

　　我也不例外，我很高興加入這個行列。男孩們覺得這很新奇，很高興和他們在一起。哨子一響，男孩們總是先抓住球。但它很快就會被我們切斷。因為我們大多數的'女生都沒有學過籃球，也不知道規則，所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我們經常把球從男孩手中搶走。你傳給我，我傳給你。這些男孩非常生氣。很好，我能打五桿中的一桿。嘿嘿！爸爸告訴我，這是所謂的5對1，射擊20%，嘿，剛剛學會了！事實上，這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅固的墻。即使被擊中，他們也不能移動。但是我們也將使用我們獨特的技巧，一些拉，一些拉，一些拉，和一些抓，這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術嚇到。

　　事實上，課間活動只是為了放松身心，輸贏并不重要。然而，當我們到達球場時，我們女生總是想贏。為了榮譽，我們向女排的姐姐學習了嗎？我們經常為了搶球而打架，就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒有勇氣的女孩根本不敢前進，而那些高個子男孩經常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時，我們真的很開心。

　　我認為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體，還可以訓練我們的女兒吃苦，磨練她們的意志力，戰勝“嬌嬌”。

　　校園新聞作文 10

　　我們的校園豐富多彩，校園里發生的新聞更是一天比一天搞笑。這天我就帶大家去看看發生在我們班的.“爆炸”新聞――連環四炮。

　　那天，我們班上的強占王嫌自己的座位太窄了，要后面的同學退，可后面的同學是個個都是吃軟不吃硬的人，他們就是不退。一下子，搶占王火冒三丈，他就把椅子猛地往后一推，后面的同學望見他生氣，急忙從座位上‘跳’起來。“咚―咚―咚―咚―”，只聽四下猛烈的響聲，同學們順著響聲看去――后面四個同學的桌子都到在地上，書、本子亂成一團。

　　這就是發生在我們校園里的新聞，怎樣樣，搞笑吧？

　　校園新聞作文 11

　　各位觀眾，大家好!歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節課間的事情。

　　第三節可要上了，同學們端正的坐在教室里等待老師的到來。突然，一個"不明飛行物"飛到"上空"。隨著尖叫聲大家揚起了頭，不知班里哪位"神射"又在"大顯身手"了。回頭一看，原來是孫英豪在"作怪"。再去看那團紙，已經陷在離"終點"(垃圾桶)不遠的"沼澤"(水桶里的污水"里了。

　　大家先是呆住了，一會兒又議論開了。有的在責備孫英豪的懶惰--"這么近，也不自己走過去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費功夫了吧!"有的在為那團"身受陷阱"的紙團惋惜--"真是的，把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的'污水中，真是......唉!"有的干脆說"如果把那通水倒掉的話，非得"交通堵塞"不可。"但是，沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。

　　一會兒，郭孟璐走向衛生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個紙團。她將它放入了垃圾桶內，然后又換了桶清水。她對大家說："我們生活在同一個教室里，就要保持教室的清潔，不然的話，大家都要得病的。"這時，大家都像她投去了贊揚的目光校園新聞。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。

　　事情就是這個樣子的。相信大家從這個小小的事情里一定得到了大大的道理。好了，就聊到這，校園新聞到此結束，謝謝觀看。明天同一時間再見!

　　校園新聞作文 12

　　在一個萬里飄香的早上。小光拿著他那阿姨送的新照相機，準備去完成老師布置的照相作業。因為他們學校他是新聞廣播員，每個星期都要去完成這個星期的新聞，可是他總是不想去，因為他每次都找不到生活總好看有趣的東西，因此非常愁眉苦臉。

　　他從早上就四處走著，總是也找不到好玩好看的東西可以照下來。到了中午，他又渴又餓，只好去麥當勞用爸爸給的100元贊助費來吃飯，他要了一份可樂和一份巨無霸還有一只香香的雞腿。

　　他吃著正香，突然用余光看見了一個小女孩和她的媽媽也在吃飯，但是小女孩突然拿出來了一張畫，給他媽媽看，媽媽說：“哇！這么漂亮的畫！寶貝女兒真棒！”小女孩開心地笑了，小光湊過去看了看，他覺得很好看，于是拿出照相機，準備照下來，這個時候小女孩和媽媽都發現了，他媽媽先說：“哦！小朋友，你真可愛，你在這里干什么呢？”于是小光說：“阿姨，我只是想完成老師布置的作業，老師說讓我們拍下生活中好看和有趣的東西，正巧我的阿姨給我買了一部照相機，我想用它來完成作業，我剛剛在吃漢堡，突然看見了你的`女兒這么漂亮美麗的畫子，于是我便想把這幅畫給照下來當做作業交給老師。這樣這幅畫一定能討老師歡喜。”“哦！原來是這樣的呀！那好，我還來不及廣播呢！你就來幫幫我外傳去處吧！”于是小光不同角度的照了下來。

　　回到了家，小光把自己最喜歡的一張照片帶到了學校去，得到了老師的贊揚，同學們的贊同。從“小小新聞者”最基礎的稱號一下子就蹦成了最高級的“超級黃金新聞者”！小光高興極了！

　　校園新聞作文 13

　　在街上，我們經常見到報紙上的新聞，但新聞不止在各個角落有，在我們的學校里也有。

　　早晨的“馬大哈”事件

　　在校門口，總會有一些急匆匆跑進校門的同學，往往新聞就發生在他們身上。這不，周一早上就有一位同學的水壺不幸落到了地上，發出來“哐當”一聲，由于跑太快，他自己竟然不知道是自己的水壺掉了。估計要喝水時才會想起來。

　　中午的起泡膠爭吵事件

　　中午，一到宿舍，同學們便紛紛拿出自己的東西，比如：書，本子，作業等等，而有一位同學拿出的'是一盒起泡膠在那玩。她的好朋友也想玩，但她卻忽視了好朋友，繼續玩著，當朋友請求一起玩時，她也不給機會，于是兩人發生了爭吵，吵著吵著，就搶了起來，結果起泡膠弄到了一個人頭上，最后也引來了老師，當眾挨了一頓訓。唉，這是何苦呢。

　　放學的雨中認家長事件

　　一到下午接孩子的時間，準會人山人海。而今天不巧的是，居然還下起了雨！因為所有人都撐起了傘，導致同學們都找不到自己的家長，于是鬧出了靠“喊”來認家長的事件。

　　你看一天有這么多事件，而這些事也讓我明白：新聞不全是記者發現的，有可能你和我也能發現屬于自己身邊的新聞。

　　校園新聞作文 14

　　內容多多，顏色多多，校園生活樂趣多！轉眼間，新的一學期又開始了，我們的校園又有了新的變化，校園新聞花樣多！

　　10月25日，西湖區教育局陳際慶副書記、陳為民科長，教師進修學校吳利堅教研員、西湖區青少年宮陳麗穎老師一行來到我校，進行學校基礎設施調研。

　　調研組在學校喻樹華等校長陪同下，走進了學校的圖書室、科學實驗儀器室、科學教室、學生機房，查閱學校圖書、教學實驗儀器、學生機房配置和管理資料；并向專任老師詳細了解相關設施在使用上具有特色的做法、經驗和實際困難。最后，調研組聽取了學校領導關于基礎設施管理和使用情況的專題匯報。在充分肯定學校基礎教育設施管理工作的同時，對學校設施的完善和使用提出了建設性的'意見。

　　加快推進西湖區教育現代化，全面提高學生綜合素質，促進教育均衡發展，這是西湖教育的有力舉措，我們堅信，在區教育局的正確領導和全力支持下，學校的各項工作定會精彩。

　　愿我們的學校會一天比一天好！

　　校園新聞作文 15

　　27日上午，延川縣延遠初級中學內發生一起慘劇，一名初一年級女生從教學樓4樓墜落，不幸身亡。當地警方初步排除他殺可能，墜樓詳因有待進一步調查。

　　27日下午4時許，位于延川縣城北的延遠初級中學，校門口有多名保安，禁止警方以外的任何人員進入。記者在校門口看到，校園內停放著多輛警車，幾名身穿制式警服的辦案民警正在對學校有關人員進行詢問筆錄。

　　延遠初級中學一名不愿意透露姓名的老師說，在當日10時左右，該校初一女生婷婷(化名)在課間休息時，從教學樓4樓墜落，頭部受傷嚴重，在送往縣醫院后經搶救無效死亡。事故發生后，部分學生心理和生理出現不良反應，學校經過緊急研究后決定全校提前放"五一"假。

　　據婷婷的幾名好友講，婷婷品學兼優，升入初中時考試成績高居全縣第一。"她最近學習成績好像有點下滑，但在班級里還是排在前幾名，真想不通怎么會發生了這件事。"一名李姓同學說："當天早上，她好像有啥心思，課間休息時，獨自一人在欄桿處悶悶不樂，當時身邊也沒有別的同學，大家都沒有注意到她是怎么掉到樓下的。"

　　在一些同學看來，婷婷可能是因為學習成績下滑跳樓輕生，但也有一些同學認為，雖然婷婷學習成績近期有所下滑，但在班級上仍排名前列，因此其不可能因為學習成績選擇跳樓輕生。據了解，延遠中學是延安市一所示范民辦初級中學，有3個年級，共計36個班級校園新聞。目前，學校領導以及死者生前所在班級的班主任正在積極配合警方進行調查工作。據警方透露，這起墜樓事件已初步排除他殺可能，至于墜樓詳因，仍有待進一步調查

　　青少年輕生、離家出走等行為多與處于青春期有關。專家提醒，對于家長和學校來說，根據青少年青春期的'特點，應該注意以下幾點：發現孩子情緒上存在問題，選擇談話時間、地點，可以靈活一些，以平等的態度對待孩子。貼近孩子的生活，多接受一些網絡時代新的信息，多站在孩子的角度看問題，理解他們，進行良好的溝通與交流，建立彼此獨立的生活空間，提供生活的知識和經驗。人的生命真的很脆弱。希望大家珍惜保護自己的生命。