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小升初作文

時間:2023-04-25 21:26:21 小升初作文 我要投稿

小升初作文(集錦15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小升初作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小升初作文(集錦15篇)

小升初作文1

  即將迎來的小升初讓我不禁感慨歲月的流逝飛快。但是,小學的六年歲月是我童年生活中一段最美好的時光……

  剛上一年級,我對什么都帶著好奇心。和藹的老師,活潑的同學,明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩,狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊,走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒白費!

  上了二年級,我認識了第一個好朋友,感到和另一個人產生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的.榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三,我又認識了三個好朋友,我們一起玩耍,一塊學習,每天生活在歡聲笑語中,這是我童年中最大的幸福。

  三年級,在媽媽的鼓勵下,我學會了洗碗,煮飯,買菜……學會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布:“我是小小男子漢!”

  當然,小學歲月中也有苦惱。比如,做不完的作業,朋友間的矛盾,老師的責備,成績的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

  春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。

  夏天,雖然烈日當空,可我們學校的“保護傘”可發揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。

  秋天,樹葉隨風開啟了旅程,我們撿起落葉,做成精美的書簽,讓樹葉永遠留在我們的書里。

  冬天,我們在溫暖的課室里學習,看書,玩耍,讓整個冬天充滿了我們的笑聲。

  美好的小學時光,我會永遠銘記!

小升初作文2

  創新,顧名思義,就是拋開舊的,創造新的,或在已有的基礎上進行改造加工。而只有讓創新走進心靈,一個企業、國家才會經久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗,在事業上沒有成就。

  有一次,一位貴婦人看到了他問:“年輕人,你的衣服在哪買的?”他說:“是我自己設計的。”貴婦人稱贊道:“這衣服設計獨特,你將會大有作為。”隨后,皮爾·卡丹敢于創新,大膽嘗試,設計出了許多風格獨特的.衣服。他設計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光,吸引了全世界人的目光,還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。后來,他不僅當上大老板,還在全國開了連鎖店,使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創新走進了皮爾·卡丹的心靈,他設計的服裝得以暢銷世界,讓創新走進心靈,這樣你定會成為一個成功者。但在創新的同時,要符合人們的需要。早在宋朝時期,中國的瓷器便遠近聞名,遠銷海外,尤其是歐洲地區。對于中國那外型精美、造型獨特的茶壺,在歐洲并沒得到很快銷售。一個日本人經調查發現:歐洲人鼻子大、鼻梁高,這種茶壺用起來很不方便。日本人知道后,從中國進口了這種茶壺,進行改造,改成壺口很高的茶壺。

  這種茶壺一進入歐洲市場,立即暢銷歐洲。中國人具有創新能力,設計出許多造型獨特的茶壺,但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創新要符合人們的需要,所以得到歐洲人的認可。讓創新走進心靈,必能便一個人成功,使一個企業發展,使一個國家興旺發達。讓創新走進心靈,世界會更加進步。

小升初作文3

  1、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

  2、愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果。

  3、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

  4、思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。

  5、有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

  6、母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的'冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

  7、愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

小升初作文4

  回首昨日,還是一個懵懂的五年級學生,現在,我已經是六年級的學生了。

  時間也許是過的那么快,而自己卻好像有很多的事情沒有做完。小升初的來臨,就意味著離畢業考不遠了。我將會盡自己最大的努力,讓自己在小學階段不留下遺憾。

  以前的我,總是那樣的無知。爸媽的管教覺得是多余的`,別人的忠言都沒有剛回事。而現在卻不回了。因為自己漸漸長大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺階,越拾越多,將會變成一座高樓。

  小升初的這段時間,漸漸變得獨立。雖然生活會難免越到不同的事情。有時覺得學習會有些枯燥,但有時又覺得學習是那樣有趣。小學的學習階段是人生的一小部分。將來或許還有更多的學習過程。社會現在一直在變化當中,科技一直在創新當中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應社會生活會讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來的困難。回想那些,可能讓自己變得更加有動力!

  現在的我們,可能不像以前那樣單純,要不對的事情太多,社會變遷,可能讓自己適應不過來。但它會使我們變得更加成熟,更懂事。

  小升初,我們面對的是嚴峻的考驗,或許是多的堆成小山的作業,或許是那些疑問擾亂了我們。但面對困難,我們應該勇敢的面對。面對小升初,應該不猶豫的選擇努力。

  時間的消逝,會讓人感到煩惱,而年經的我們卻擁有更美的青春。我會把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,勇往直前!

小升初作文5

  校園小路上白色的點點痕跡,是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌,我們曾在一起度過多少個日日夜夜,但如今都成為泡影。但愿,你們還能記得我過往的模樣。

  六年前,我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子,好奇地張望著學校的一切。寬闊的操場、美麗的花園,還有,那棵枝繁葉茂的老梧桐樹。我們被老師領進教室,安安穩穩地坐在自己的位子上,等著課的開始。沒人注意到我,坐在第四排的一個沉默的女孩兒。陌生的校園,陌生的教室,還有,陌生的你們。仿佛一切,都變得空虛。

  可我現在,真的.希望時光能回溯到六年前,我,初遇你們的時候。可什么都不可能了,我們,還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下,各赴天涯。

  我們,畢業了。伴著暖暖的夏風,去了。

  我們很安靜地坐在教室里,沒有一絲聲息。我們知道,這是我們在學校的最后一次,全班聚在一起,以后,可能再也不會了。手捧鮮紅的畢業證,我卻怎么也高興不起來。看著周圍一張張熟悉的臉龐,想起我們六年來一起經歷的風風雨雨,我的心像被刺了一下,好痛。

  我們,還是走了。各赴其途,邁向未來。

  歲月如歌,六年,在彈指一揮間,悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點腳步,就這樣,偷偷從我們的身邊,走了。這一走,就再也回不來了。

  我的小學生活,酸甜苦辣,一樣不缺。它讓我回憶,回憶起我的小學、我的少年。

  歲月如歌,陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。

小升初作文6

  “哎,已經是真性近視了,看來只能戴眼鏡了。”醫生嚴肅地說出了這句話,我整個人頓時覺得眼前一黑,像是掉進了無底深淵里,難以自拔,只覺得渾身冷冰冰的,使不出勁。這時,媽媽好像看透了我的心事,便摸著我的頭,笑著對我說:“沒事,沒事,只要讀書讀得好,也照樣可以做一個有用的人。”“嗯!”我勉強笑著回答道……

  第二天,當我戴上這副嶄新的眼鏡邁進校門時,與我同一年級的同學向我投來好奇的目光,有些人甚至當面叫我“四眼青蛙”,我討厭,我憎恨,可除此之外,我無濟于事。

  啊!眼鏡,你曾讓我有多少難堪,下不了臺,讓我感受到了無比的自卑,讓我失去了信心,站不起來。我曾多少次將你安放在桌上,用憎惡的眼神久久凝望著你,想起我以前受到的`嘲笑、冷淡、排斥,不禁熱淚模糊了我的眼眶,我曾是多么恨你,討厭你,比嘲笑我的人更討厭。可現在我的態度變了,因為要是沒有了你,我的世界只能是模糊一片,只能是渾濁一體,只能是一片黑暗。所以是你讓我重新站起來,重新讓我有了信心,重新讓我正確地面對困難,因此盡管我受了很多窩囊氣,可我還是要感謝你。

  啊,如果我當時聽信大人們要好好保護視力的話,也不會落得如此下場,更不會為眼睛而發愁,真是“不聽老人言,吃虧在眼前”啊!所以,我們要好好珍惜現在擁有的東西,不要等到失去了,才知道后悔,這樣做已經沒有了,希望大家不要重蹈我的覆轍,更不要給自己落下終身遺憾。

小升初作文7

  英國著名戲劇家莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍就好像大地里沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,書籍是知識的源泉,是人生中的.精神食糧。

  我從小因為受到爸爸熏陶,從此愛上了書,讀上了書。小時候,是媽媽帶我散心,為我洗澡,抱我上床,哄我睡覺,而爸爸只知道坐在書桌上讀書,那時,我便不喜歡爸爸了。長大一點兒后,知道爸爸在學習知識,我還要求爸爸給我買四大名著的連環畫看。從那以后,我看書也看得如癡如醉了。漸漸的,我有點兒模仿爸爸了。不管是走路,還是上廁所,我都要見縫插針,讀上幾頁。諸葛亮草船借箭,林黛玉痛吟葬花,藺相如完璧歸趙,水滸英雄三打祝家莊,越王勾踐臥薪嘗膽,孔子周游列國,周幽王烽火戲諸侯,屈原自沉汨羅江……五千年歷史長河中幅幅壯麗的圖畫深深印在我的腦海里,小小的我感到了作為一個中國人的驕傲。這些震撼人心的故事,像一面面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡……

  為了讀書,我常常廢寢忘食。記不清有多少個中午為了看書,我忘記了媽媽給我留的飯菜。有一次,我竟然空手吃完了米飯,菜一口沒動。還有一次,媽媽讓我拿香蕉,我拿著書邊走邊看,到了廚房,我竟將菜刀拿來,媽媽嚇了一跳,大叫:“小洲,你要干什么?”真弄得媽媽哭笑不得。

  聰明從學習中來,聰明從讀書中來,聰明從思考中來,而書籍就是思考最好不過的歸宿。只有書籍才是我們品嘗精神食糧的飯碗,只有書籍才是我們走向成功之路的指明燈。小小的我,在快樂的讀書生活中尋找著無限的樂趣。

小升初作文8

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人。9月10日這個特殊的日子,我要感恩我的老師。

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。老師,我想對你說;是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水換來知識的`殿堂,是您,打開了智慧之門,讓我們盡情在學習中遨游。進步。成長,是您,奏響了人生的樂曲,帶領著我們,譜寫了一曲曲優美的歌。

  有人說,老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;還有人說,老師是春蠶,為學生吐盡最后一根絲,但是,我要說,老師是火種,播散下去會燃起燎原之火,您是人類文化的傳播者,是世界前進的推動者!啊,老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的奉獻,讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會以優秀的成績報答你的。

小升初作文9

  人生中的第一次多得數不清,而每一個第一次卻總是那樣令人難以忘懷。第一次走夜路,心里忐忑不安;第一次獨自上學,心中自信滿滿;第一次炒菜做飯,心中充滿期待……但最令我難以忘懷的,還是我第一次走上領獎臺。

  那一年,我才剛滿五歲,正是在幼兒園里譜寫繽紛多彩的童年的時候。

  那天,我又一如既往的與同學們一起在升旗臺前精神抖擻地做早操。做完后,正當我們準備回教室時,園長卻示意我們回到原位。只見她莊嚴的站在升旗臺上,深情的`望著我們,然后帶著充滿激昂的聲音像我們響亮的宣布道:“現在,我來頒發上一次繪畫的獲獎名單。”話音未落,操場上便響起了暴風雨般的掌聲。

  我站在隊伍中間,心中想揣了一只兔子一樣“怦怦怦“跳個不停。因為上次比賽我也參加了。每天中午,為了畫出最出色的圖畫,可以放棄一切午睡的時間來練習;晚上,我拼命練習潤筆,連奶奶看了都心疼;放假,我不再玩耍,只為了畫出最好的畫……我是多么希望能得到一張獎狀啊!凝視著園長,我緊張的心都要跳到嗓子眼了。

  園長開始報名單了……一等獎里沒有我,我有些灰心喪氣了,但還是自我安慰道:“沒關系,或許還有機會!”哦,開始報二等獎了,我屏氣凝神地聽著……終于“徐泓,榮獲二等獎!”我聽了,又激動又開心,剛才的擔心瞬間消失到九霄云外去了,我馬上連蹦帶跳的走上臺。

  園長鄭重的把獎狀和一盒馬利牌顏料放在我手中,語重心長的對我說:“你以后一定要更加努力哦!”我望著園長那慈祥的面孔,開心的笑了,那笑容是那么燦爛……

  第一次得獎,我永生難忘。從中我明白了,只要努力刻苦的去付出那辛勤的汗水,就能收獲那甜美的成功的果實。這段深刻的記憶將放在我記憶的最深處。

小升初作文10

  六歲那年,我做了一件傻事,現在回想起來,還禁不住直樂。媽媽為了培養我的音樂興趣,特地從琴行買了一架電子琴。這架電子琴不僅外觀漂亮,而且能唱出《泥娃娃》等十幾首歌曲,我可喜歡了!每天,我煞有介事地坐在它的身邊,用細長的手指按動它的`鍵盤欣賞它那優美的歌聲。可漸漸地,我發覺它的聲音有些嘶啞了。一定是“唱歌”累壞了,我應該怎么辦呢?我著急了,決心想辦法給它治“嗓子”。

  爸爸出差了,媽媽不在家,這下我可以玩個盡興了。無意中我發現了家里的一瓶雪碧,頓時有了主意,人渴了要喝水,琴不是和人一樣嗎?也該喝點水,潤潤嗓子。于是,我就那出雪碧向電子琴的發音器到去,我一邊倒,一邊自言自語:“我的電子琴,你快點喝吧!多喝點,喝完你的嗓子就好了。”把雪碧倒完,一剎那,我認為我是世界上最最聰明的人!

  媽媽回家了,我迫不及待地把自己的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽后,拍了拍我的腦袋說:“小傻瓜,你這樣會把電子琴弄壞的。”我吐了吐舌頭,對媽媽的話半信半疑。過了一會兒,當我在去按動那琴鍵的時候,它果然唱不出歌了。為了此事,我還難過了好幾天,總在怪自己:誰讓你這么笨呢!

  這件事過去好多年了,媽媽還一如既往地對我說:“無論做什么事,都要想清楚后再下決心。”

  傻事也好,趣事也罷,給我留下了一段美好的回憶。

小升初作文11

  執著于該執著的,那是一種勇氣。

  人生道路并不總是一帆風順的,想要達到成功的彼岸,路途中必會經過多種磨難,充滿無數未知的冒險。

  要在雜草叢生的荒野里穿過,需要一份執著;渡過波濤洶涌的河流,需要一份執著;穿越一片迷茫。的云層,需要一份執著;所以想要克服重重困難達到成功亦需要一份執著。

  你對你自己想要完成的事夠執著嗎?有沒有遇到一點困難就退縮?有沒有拿出該有的勇氣呢?有沒有想過有時失敗也許就在。于你缺少的一部分執著呢?

  蠶的執著,在于它堅持不懈地吐絲,用它那小小的體殼結出一粒粒最美的繭子,無論誰的打擾也無法將它打倒,一心投入于它的“工作”中,這是一份偉大的執著,當它化成蝶的那一刻成就了它永恒的美麗。這是執著后的答案,美麗的答案。

  蝸牛的執著,在于雖然它不知道何時會到達終點,可仍然全心全意地向上爬,因為它知道總有一天會爬到終點,所以它說:“我要一步一步向上爬,總有一天我會爬上最高點。”雖然途中一定會。遇到許多困難,但肯定不會將它打倒,它很勇敢。所以學校里,老師都用蝸牛的精神教育小朋友,這成就了它永恒的'精神。這也是執著后的答案,堅定的答案!

  霍金的執著,在于雖然他身體上有缺陷,但他依然努力學習,刻苦研究,用他有限的生命執著。于每一份奇跡,不斷前進,努力攀登終于成就了他的人生。他為人類作出了杰出的貢獻,所以才會被人們所記住——一位偉大的。物理學家。這是他執著的結果,永恒的答案。

  我相信,如果你也堅持一份執著,你的人生也會成功,因為成功與我們的執著永遠成正比。

小升初作文12

尊敬的評委老師:

  你們好!

  我叫吳煥楠,是二里溝中心小學的一名學生。看起來文靜的外表卻掩飾不住我的開朗自信的的性格。

  我喜歡讀書、運動和畫畫。名著、古文、歷史、百科等等各方面書我都讀過。我還愛閱讀雜志。《讀者》和《鳳凰周刊》是我每月必不可少的閱讀書目。《讀者》使我在較短的'時間之內領略了文學中的精粹;《鳳凰周刊》則讓我知曉國際要聞。讀書,使我緊跟時代的步子,也提高了我的寫作能力。

  我從一年級開始練習古箏,至今已有六年了。當我看到老師手在古箏上彈出優美的、典雅的古曲,歡快、振奮的現代曲目,我就立志一定要彈出好曲子,從現代社會中找尋一絲古典美。經過6年的練習,我也幸運的在海淀區古箏比賽中獲得了二等獎。這還不夠,我還要繼續努力,完成一個現代女孩與古典樂器的美完美結合。

  不要以為女孩子只會彈古箏啊,其實計算機我也操作自如,我還獲得過海淀區計算機比賽一等獎。這要感謝我的好老師—媽媽,是她帶我走進了神秘的計算機世界,讓計算機成為我學習的好助手。

  我不愛找借口,因為我知道一個再完滿的借口,也無法重圓一個破碎的承諾。

  美麗的童年生活即將結束,對于現在的小學我依依不舍。我也非常向往即將到來中學生活。對于進入這個中學的校門,我充滿信心!

  謝謝大家!

發言人:

  年 月 日

小升初作文13

  “剪不斷,理還亂,是離愁。別有一般滋味在心頭。”這一次的小升初與上幾年的有所不同,學校把以往的“小升初”變為了“信息采集”,這樣的考試方式似乎對我更有利。

  走進考場,我熱情有禮地向監考老師打著招呼,并拿出考試證遞給老師。按以往的情況來講,監考老師的衣服上應該貼著“監考老師”四個醒目的大字,可這一次與往年真的有所不同,每班有兩名老師,衣服上都掛著一個掛件,上面都寫著“信息采集員”五個與眾不同的大字。看來,學校為這一次考試準備了不少啊!

  開始答卷,我全神貫注,奮筆疾書。當我做到一半時,監考老師忽然掏出紙和筆在寫著什么,那張紙似乎就是我們的座位表,這不禁讓我的心開始忐忑不安起來——不會是看見我干壞事吧?不對,我也沒干壞事啊,還是在為我們的良好表現而加分?不可能,天下哪有這樣的好事啊!

  終于考完了三科,我長舒一氣,又顯得有些興奮,差點兒沒叫出聲來,考完試后的駐足興奮感,也是難免的.嘛。可正當我要收拾包裹而溜之大吉時,一個聲音阻止了我們……

  “所有的同學都安靜一下,我們還要進行最后一項綜合能力的信息采集,請一到二十座的同學站在前面,后二十座的同學站后面。”監考老師和藹可親地說道,我們火速站好隊,不知道學校又安排了什么環節。只見我們這邊的老師精挑細選出了一個主持人,主持我們說幾句珍惜時間的名言,還說可以加分。我們立刻分組討論起來,你說一句,我說一句,就這樣每個同學說了一句還多,老師無奈之下只好讓每個同學都加了分,真是別有一般滋味在心頭!

  雖然這一次自己沒有發揮好,沒有考入公辦班,但是金子在哪兒都會發光,人生的道路還長遠著呢!正所謂“江山代有才人出,各領風騷數百年。”

小升初作文14

  考完試,現在就等著公布成績了。當我查出成績后,我并不是太高興,因為只獲了一等獎,還差0。5分,就是特等獎了;不過,媽媽感到很高興。唉,為了這個成績,我可是犧牲了很多哦!

  每年的五六月份都是畢業班沖刺的時間,大多數同學都在為自己能否升到好的初中而煩惱。這不,5月13日,本應是可以跟著老師去采風的快樂日子,但是,我卻要去精忠參加小升初考試。

  那天,媽媽和弟弟都早早起了床,只有我還賴在床上不愿起來,可最后還是必須要起來。媽媽臨走的時候叮囑我:“要好好考,千萬不要考砸了。”我沒辦法的點了點頭,隨后,便跟著舅舅一起向精忠出發。

  一路上,我心里忐忑不安,生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說:“別緊張,你要正常發揮,放輕松!”雖然,我聽著舅舅的話表面不再那么緊張,可心里卻更害怕,更緊張。

  好不容易熬到了精忠,我邁著沉重的步伐向考場走去。考場是一個多功能廳,差不多有二百多人,有8個攝像頭,5個老師監考。我按照報名卡上的號碼找到座位,安靜地做好,準備好學習工具,大腦卻一直在迅速回憶著昨晚記的古詩詞。

  考試開始了,我先做的數學試卷,后做的語文。數學有一題填空題較難,可最后還是被我破解了。語文并不難,我再瞅一眼,是寫事的,前面的.字詞全沒問題。我快速答題,寫完之后又檢查了一遍,感覺沒什么問題,我剛想歇一會兒,誰知道時間到了,我把試卷送走,就邁著輕松的步伐,朝著大門跑去……

  接下來的事你都知道了!看著那些人玩耍時的照片,看著他們笑得那么燦爛,我心里難免有一些羨慕,妒忌,恨!

小升初作文15

  “?——,?——”,當哨聲響起時,我早已經正襟危坐,等待比賽的開始。我低頭看了下表,時間就是20xx年12月18日早上9點,比賽已經開始,但我的心中沒有忐忑不安,而是滿懷激動的'心情來準備。

  接著,老師一字一板地宣讀考試規則,“叮當、叮當,”然后,老師開始發試卷了,我一看密密麻麻的小字就感到頭暈,但是我不會放棄的。在《城南舊事》中道:“什么事情只要硬著頭皮就闖過去了!”

  正當我絞盡腦汁的思考時,別的同學正在飛快書寫,在我身邊的同學已經功克三題了!我也不甘落后,奮起直追,經過筆與紙的摩擦,我成功做出了一題、二題、三題……

  嘀嗒、嘀嗒……時間飛快流逝,題目也越來越少,時間也所剩不多。看來這段時間是高手和平人所相隔的差距呀!教室中一片寂靜,窗外小鳥的歡唱飄進我們耳中,給我們緩解考試壓力。

  突然,一道難題死般無賴的困擾著我。剛有些眉目就灰飛煙滅了,許多數字“飛”入我的大腦,似乎隱藏著一些玄機。一句話不斷在我耳邊徘徊,那是一定會成功攻克難題。

  終于,難題經過我接連不斷的攻勢,慢慢瓦解,無堅不摧的題目被我打開了一個洞,射進了一絲曙光,這道題目終于做出來了!我暗暗竊喜著。

  考試結束了,我忐忑不安地交了卷子,走下樓梯,淹沒在人山人海中……

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