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小升初語(yǔ)文作文
導(dǎo)語(yǔ)：要突破作文，首先要明白作文不一定要寫得多么美，主要是表達(dá)自己的感情，接下來(lái)小編整理了小升初語(yǔ)文作文，文章希望大家喜歡！
小升初語(yǔ)文作文
李彥宏的故事是一個(gè)“乖孩子”的完美版本。年少時(shí)，他著迷過(guò)戲曲，曾被山西陽(yáng)泉晉劇團(tuán)錄取。但中學(xué)時(shí)代，李彥宏回歸“主業(yè)”，全身心投入學(xué)習(xí)中。之后，他順利考入北大，學(xué)的是圖書情報(bào)學(xué)。因?yàn)閷I(yè)枯燥、乏味，李彥宏漸漸走上了備考出國(guó)的道路。
李彥宏：收到華爾街的聘書1991年，李彥宏留學(xué)美國(guó)，改讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，不僅編程零起步，還需補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，加上白天需上課，經(jīng)常忙碌到凌晨?jī)牲c(diǎn)。
“我出國(guó)不是一帆風(fēng)順。因?yàn)閾Q專業(yè)，剛到美國(guó)學(xué)計(jì)算機(jī)，很多功課一開始都跟不上。有時(shí)和教授面談時(shí)，由于較心急，談一些自己不是很了解的.領(lǐng)域，結(jié)果那些教授就覺(jué)得我不行。”李彥宏說(shuō)。
“他問(wèn)：中國(guó)有計(jì)算機(jī)嗎？我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很受傷，因?yàn)槲易约簡(jiǎn)栴}回答的不好，導(dǎo)致美國(guó)的教授都開始懷疑中國(guó)有沒(méi)有計(jì)算機(jī)，也正是因?yàn)檫@樣的一件事情讓我覺(jué)得有一天一定要在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域做出一番事業(yè)來(lái)。”
這件事情后來(lái)逐漸變成了李彥宏的理想——用自己的技術(shù)去改變世界，激勵(lì)他每過(guò)一天都逐步地接近理想。
在學(xué)校待了一年后，李彥宏順利進(jìn)入日本松下實(shí)習(xí)。1994年，25歲的李彥宏收到華爾街一家公司——道·瓊斯子公司的聘書。“這家公司老板也是個(gè)技術(shù)專家，他對(duì)我的研究非常賞識(shí)。兩人大有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。士為知己者死，于是我決心離開學(xué)校，接受這家公司高級(jí)顧問(wèn)的職位。”
這一入華爾街，就是三年。李彥宏每天都跟實(shí)時(shí)更新的金融新聞打交道，先后擔(dān)任了道·瓊斯子公司高級(jí)顧問(wèn)、《華爾街日?qǐng)?bào)》網(wǎng)絡(luò)版實(shí)時(shí)金融信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員。
小升初語(yǔ)文作文
一天中午，包拯吃完飯，剛想休息片刻，衙門外就傳來(lái)?yè)艄穆暋０詾橛钟邪讣l(fā)生，立刻升堂。
“威武……”
包拯來(lái)到大堂，只見(jiàn)跪著一胖一瘦兩個(gè)農(nóng)夫打扮的'人，問(wèn)道：“下跪者何人？有何冤情速速報(bào)來(lái)！”
只見(jiàn)瘦農(nóng)夫說(shuō)道：“包大人，我們今天就想請(qǐng)你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，重新分一下銅錢。”
包大人眉頭一皺，說(shuō)道：“什么錢這么難分，要鬧到衙門來(lái)？”
瘦農(nóng)夫特別委屈道：“今天我們兩人在田地干活，我?guī)Я?個(gè)饅頭、胖子帶了5個(gè)饅頭當(dāng)午餐。正當(dāng)我們準(zhǔn)備吃飯時(shí)，有一個(gè)商人經(jīng)過(guò)，想讓我們分一些食物給他，并答應(yīng)給我們錢。”
包拯問(wèn)道：“是不是商人吃了饅頭沒(méi)付錢？”
胖子接過(guò)話說(shuō)道：“我們?nèi)税?個(gè)饅頭平均分成了三份，每人吃了一份，那個(gè)商人吃完后留下8個(gè)銅錢就走了。”
包拯分銅錢瘦農(nóng)夫連忙說(shuō)：“對(duì)，可是8個(gè)銅錢，你不應(yīng)該只給我3個(gè)，你拿5個(gè)啊，應(yīng)該平均分！”
胖農(nóng)夫反駁道：“可我拿出來(lái)的饅頭比你多，所以應(yīng)該多分一些。”
包拯明白了事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)瘦農(nóng)夫說(shuō)：“你拿3個(gè)銅錢不滿意是嗎？”
瘦農(nóng)夫點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，分錢應(yīng)該公平合理。”
包拯走下大堂，說(shuō)：“把銅錢給我，我重新公平合理地分一下。”
包拯取出1個(gè)銅錢給瘦農(nóng)夫，7個(gè)銅錢給胖農(nóng)夫，笑道：“現(xiàn)在公平了！”
“啊，怎么這樣？包大人，你怎么向著胖子？”瘦農(nóng)夫更不滿意了。
包拯驚堂木一拍，說(shuō)道：“本大人的分法公平合理，8個(gè)饅頭分三份，每份個(gè)，商人付了8個(gè)銅錢，也就是說(shuō)個(gè)饅頭值1個(gè)銅錢，瘦子你拿出3個(gè)饅頭，自己吃了個(gè)，也就是說(shuō)你只給商人個(gè)饅頭，當(dāng)然只能拿1個(gè)銅錢了，而胖農(nóng)夫卻拿出了個(gè)饅頭，所以應(yīng)得7個(gè)銅錢。”
瘦農(nóng)夫聽完后暗暗后悔，可也無(wú)話可說(shuō)。
“退堂……”瘦農(nóng)夫灰溜溜地走了。
小升初語(yǔ)文作文
或許詩(shī)歌真是從寂寞中釀出來(lái)的，否則為什么所有的.詩(shī)人都那么落寞？海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能與別人進(jìn)行交流。有一次，海子在百無(wú)聊賴之際隨意走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館。他對(duì)老板說(shuō)："我給大家朗誦我的詩(shī)，你們能不能給我酒喝？"毫無(wú)浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人：長(zhǎng)發(fā)凌亂，身材瘦小，落落寡歡，不修邊幅，而且說(shuō)話如此神經(jīng)兮兮，就以為他腦瓜子是有些毛病的，便嘲諷地回答說(shuō)："我可以給你酒喝，但你別在這兒朗誦。"海子無(wú)奈地聳了聳肩膀，默默地走出了餐館，同時(shí)也走進(jìn)了更深的寂寞。
分析：人與人之間，需要交流與溝通。溝通源于寂寞，無(wú)法溝通，也就更加寂寞。
話題："寂寞與溝通""交流與理解""冷漠是毒藥"
小升初語(yǔ)文作文
看了一篇讓人激動(dòng)的文章，文章的名字叫《你也可以做上帝》。
這個(gè)故事發(fā)生在巴西。一個(gè)暴風(fēng)雨之夜，在一個(gè)山村里，有位女士即將生產(chǎn)，可她身邊只有一個(gè)5歲的小男孩，她的丈夫在監(jiān)獄里。情急之下，她報(bào)了警。但是，因?yàn)楸╋L(fēng)雨已經(jīng)造成洪災(zāi)、泥石流，救援人員和救護(hù)車全部都已經(jīng)出動(dòng)了，留守的警員只好打電話到地方服務(wù)社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)家里，請(qǐng)求協(xié)助。那位團(tuán)長(zhǎng)馬上答應(yīng)，并親自帶著那位女士上醫(yī)院，她順利生產(chǎn)。這時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)才想起孕婦家里還有一個(gè)小兒子，必須馬上去把他接走。團(tuán)長(zhǎng)用手機(jī)給社團(tuán)一位最不熱心但也是最后一個(gè)沒(méi)有出去的團(tuán)員打了電話，讓他去救受困的小男孩。
那位“落后分子”很不情愿地從被窩里鉆出來(lái)，懶洋洋地駕車到小男孩家，把小男孩抱上了車。那男孩上車后一直看著這位團(tuán)員，突然，他開口了：“先生，你是不是上帝？”這位老兄鎮(zhèn)住了，他問(wèn)“小弟弟，為什么說(shuō)我是上帝？”小男孩回答：“在我媽媽出門時(shí)，她告訴我，這個(gè)時(shí)候只有上帝會(huì)救我們。”這位先生聽了這話，頓時(shí)愣住了，他從沒(méi)想過(guò)會(huì)有人把他看成“上帝”，他突然覺(jué)得是孩子天真的話語(yǔ)點(diǎn)燃了自己內(nèi)心那盞燈。
是的，這個(gè)故事很讓我有感觸，正像男孩的'媽媽一樣，陷入生活困境的人往往都把自己的生命交給了上帝。當(dāng)你去救他的時(shí)候，他會(huì)給你發(fā)自內(nèi)心的信任，這時(shí)，你就是他的上帝。每個(gè)人都可以做上帝，即使是一件微不足道的小事，或許在他人眼里，就是一件至關(guān)生命的大事。
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