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神奇的想象作文【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的神奇的想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
神奇的想象作文 篇1
在花仙子島上,不管是男男女女,還是老老少少,每個(gè)精靈都會(huì)有一匹屬于自己的飛馬!那里有一個(gè)小精靈,叫蘭蘭,她當(dāng)然也會(huì)有一匹自己的飛馬嘍!
她的飛馬是白色的,馬頭上有一雙藍(lán)寶石似的亮閃閃的大眼睛,它那兩只小耳朵,一會(huì)兒豎立著傾聽大自然的歌聲,一會(huì)兒輕輕地?cái)[動(dòng)著,好像在自我陶醉地唱歌呢!它的背上有著梅花鹿肚子上的梅花圖案,漂亮極了!當(dāng)然,在它的背上還有一雙粉紅色的大翅膀,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光!
每個(gè)飛馬還都有自己的功能,蘭蘭的飛馬的功能是變身,你看,它一會(huì)兒變兔子,一會(huì)兒變火獅,玩得可高興了!
它的屬性是火,有一個(gè)很厲害的絕招叫火花飛舞,在使用絕招時(shí),有許多火花飛到對(duì)手那兒,然后,涌出一些火,火就亂飛,最后,向?qū)κ譀_去!可以把對(duì)手的`攻擊力減100,防御力減80,血減50滴!
所有的飛馬,它們的速度驚人,每秒鐘飛行50米,一小時(shí)飛60萬(wàn)千米,怎么樣?速度快得驚人吧!
神奇的飛天快馬,給精靈們了許許多多的樂(lè)趣!
神奇的想象作文 篇2
每當(dāng)我看到墻壁上的污痕,或是人們用涂料和墻磚涂貼在墻上時(shí),我總會(huì)想:白凈的墻上有了污痕,就不美觀;用涂料和墻磚涂貼在墻上,又太浪費(fèi)了。我的想法使我產(chǎn)生了一個(gè)想象發(fā)明。
我想發(fā)明一種神奇的墻,它普通的墻差不多。室內(nèi)的墻可以隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。你緊張時(shí)墻會(huì)變成藍(lán)色,藍(lán)色可以調(diào)節(jié)緊張情緒;你疲勞時(shí),墻會(huì)變成綠色,綠色可以緩解大腦疲勞;你沉悶時(shí),墻會(huì)變成淡淡的紫色,紫色可以解除你沉悶的心情;你高興時(shí),墻會(huì)變成七色彩虹的顏色,讓你的心情更加愉快、開朗。要是你的房間光線暗,墻壁會(huì)變成亮白色,讓你的房間亮堂堂的。如果晚上停電,墻壁會(huì)發(fā)夜光,隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。在一般情況下,墻壁都是白色的。
這種墻不僅會(huì)隨這你的心狀態(tài)變化顏色,還有環(huán)保作用。
如果墻壁上有了污痕或水,不一會(huì)兒,它會(huì)自動(dòng)消失,變回原來(lái)的顏色。這種墻的室內(nèi)室外還能吸收房間或街上的灰塵,吸收人們呼出的廢氣,放出帶有香味的.氣體,這種香氣對(duì)人體健康有益,勝于吃藥。
啊!這種墻太神奇了。我相信通過(guò)高科技術(shù)的研究,一定會(huì)發(fā)明出來(lái)。未來(lái)的世界是美好的確,讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!
神奇的想象作文 篇3
在未來(lái)我為了節(jié)約材料和出行方便。我發(fā)明了一頂神奇的帽子,它具有很多功能,我來(lái)給你講一下!
帽子里有紅、黃、藍(lán)、綠,四種顏色按紐,如果你按一下紅色按紐,它就會(huì)把你帶到你想去的地方,只要一秒鐘就可以了,認(rèn)何地方都可以。
如果你的肚子感到餓的時(shí)候,那你就按一下黃色按紐,你的面前立刻就會(huì)出現(xiàn)一桌豐盛大餐,讓你美美的吃上一頓。
如果有壞人打劫你的時(shí)候,你就按一下藍(lán)色按紐就可以了,就會(huì)從安全帽里伸出兩只鋼鐵大手幫你制服他們,保護(hù)你的安全。
如果有自然災(zāi)害時(shí),你按一下綠色按紐,就會(huì)從帽子里彈出一個(gè)保護(hù)罩牢牢的將你包裹在中間。任何災(zāi)害如:火災(zāi)、洪水、泥石流等,都靠近不了你。
聽我介紹了神奇帽子這么多的優(yōu)點(diǎn),你一定會(huì)說(shuō)在炎熱的'夏天戴帽子感覺(jué)很熱。但是神奇帽子不會(huì),因?yàn)樗梢愿鶕?jù)外界溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)帽子自身溫度,使你戴上后既舒服又涼爽。
你看種神奇的帽子即神奇又厲害吧!
神奇的想象作文 篇4
“叮鈴鈴_____”上課了。瞧,李老師慢慢地走進(jìn)教室,神秘一笑,這是為什么呢?原來(lái)今天將在我們五(10)班舉行一個(gè)神奇的魔術(shù)。
教室里鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙,說(shuō)道:“同學(xué)們,你們知道穿越嗎?今天我們就來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過(guò)。”話音剛落,同學(xué)們驚呼起來(lái),什么?穿過(guò)A4紙?這是不可能的ba ,一張小小的a4紙?jiān)趺创┰侥兀客瑢W(xué)們紛紛回頭與周圍的同學(xué)七嘴八舌的討論起來(lái)。三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。同學(xué)們圍聚在一起討論著穿越方法。沒(méi)有想象力的同學(xué)便開始抓耳撓腮,百思不得其解,有想象力的同學(xué)想到方法后高興的手舞足蹈,唾沫星子滿天飛,他們?cè)诤屯瑢W(xué)們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動(dòng)物----八爪魚。
討論的時(shí)間總是短暫的。“停”李老師拍了拍手,清了清嗓子說(shuō)道:“光說(shuō)不做那可是不行的,我們就請(qǐng)魔術(shù)家們來(lái)做一做這個(gè)小魔術(shù)吧。請(qǐng)魔術(shù)家上臺(tái)。“話音剛落,一只胖胖的八爪魚信心滿滿地舉起了手,只見(jiàn)他帥氣的挺了挺她的`肚子,威風(fēng)凜凜地走向講臺(tái),胸有成竹地拿起剪刀和紙,“刷刷刷”的就剪了起來(lái)。不一會(huì)兒他的作品完成啦,他成功地剪出了一個(gè)“花環(huán)”,只是這個(gè)花環(huán)只能套在他的頭上,他的腦袋都過(guò)不去,更何況是他的身體。這可把同學(xué)老師和同學(xué)們嚇壞了,那位同學(xué)只好灰溜溜的走下了講臺(tái)。還陸續(xù)有好幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了嘗試,不過(guò)也都是以失敗告終。
“好,既然同學(xué)們都沒(méi)有成功,那就要來(lái)等我這個(gè)大魔術(shù)師來(lái)大顯身手了。”說(shuō)著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來(lái),只見(jiàn)她沿著邊線來(lái)回裁剪,中間間隔一厘米。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛盯著,生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫,把自己的脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),不一會(huì)兒老師作品就完成了。將紙展開,一圈一圈的紙從天而瀉,同學(xué)們不禁站了起來(lái),拉開,小小的A4紙變成了一個(gè)大約2平方米的小門。我們班最魁梧的同學(xué)都能輕而易舉的穿越這個(gè)門。
下課了,同學(xué)們還在笑著,那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………
神奇的想象作文 篇5
神奇的教室某一天天氣不太好,體育課就在教室里上了。
我由于非常無(wú)聊而心情低落。突然,靈光一閃,我想:如果有一間神奇的教室就好了!
這種教室的面積很大,墻壁也非常特別:到處是花花綠綠的泡泡糖,而且這種泡泡糖不僅很大而且透明,永遠(yuǎn)也吹不破。上課時(shí),我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里,十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味,可以讓里面的'學(xué)生專心致志聽課,認(rèn)真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。
在這間神奇的教室里,不會(huì)有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象,那是因?yàn)橐坏┛煲l(fā)生事故時(shí),地面上會(huì)出現(xiàn)一雙雙無(wú)形的手,把這個(gè)學(xué)生托起來(lái);上課時(shí),如果有的學(xué)生覺(jué)得冷或熱,地面就會(huì)自動(dòng)輸送冷氣或熱氣,讓你感覺(jué)很舒服;教室里的黑板到了放學(xué)或者下課時(shí),它會(huì)自動(dòng)隨心所愿的把粉筆字消失,而且不留粉筆灰,為上課的老師帶來(lái)健康,讓聽課的學(xué)生更好地成長(zhǎng);當(dāng)然,就連教室的窗戶和門也很安全,沒(méi)有經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證,小偷也光顧不了。
期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前!
神奇的想象作文 篇6
我是一輛神奇的汽車,我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,這雙翅膀可以幫我飛到各地,還可以幫助人們不花錢飛到四面八方。
一天,我在停車場(chǎng)里睡覺(jué),忽然聽到一串串哭聲,我循聲趕去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩在一位倒在地上的叔叔身后哭泣。我問(wèn)小女孩怎么回事?小女孩哭泣地說(shuō):“我爸爸被一輛大卡車撞傷了,救護(hù)車要三小時(shí)才能到,但我爸爸堅(jiān)持不了那么長(zhǎng)時(shí)間,所以我才哭。”我又問(wèn)她:“大卡車司機(jī)呢?”小女孩說(shuō):“他撞傷我爸后就跑了。”我心想:“這個(gè)卡車司機(jī)的心可真壞!撞傷人還逃跑。”我把那個(gè)叔叔裝上車,讓小女孩也坐上了車,我伸出那雙翅膀飛到醫(yī)院,挽救了那個(gè)叔叔的生命。
還有一次,我在一間簡(jiǎn)陋的小木屋旁邊停下來(lái)歇口氣,聽見(jiàn)一位貧苦的'小男孩過(guò)生日,他許愿說(shuō):“我特別希望可以去海邊玩耍!”我聽見(jiàn)后敲敲門,門開了,我對(duì)小男孩說(shuō):“我可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。”小男孩聽后欣喜若狂,我把他送到了海邊去玩耍。
我還做過(guò)許多好事,我就不一一列舉了,人們都非常喜歡我。
神奇的想象作文 篇7
2100年,我是一名記者,專門采訪外星人。現(xiàn)在的科技已經(jīng)極其發(fā)展,以至于現(xiàn)在的火箭比20年前的汽車還要便宜,那你一定也能想象得到,會(huì)有多少其它稀奇古怪的東西了吧!我對(duì)這一切,早就司空見(jiàn)慣啦。因?yàn)槲乙呀?jīng)采訪了很多個(gè)星球的.人了。
這不,我正在我私人飛船上呢。這次的目的地是遙遠(yuǎn)的火星,怎么樣,激動(dòng)人心吧?這漫長(zhǎng)的路途上,我不禁胡思亂想:都說(shuō)“天上一天,人間一年”會(huì)不會(huì)我回去時(shí),地球已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了?
“轟……”飛船降落了。我走下船艙,不禁驚嘆了一聲,原來(lái)火星和地球沒(méi)有什么兩樣啊,山、水、房、車,應(yīng)有盡有,就象回到了幾十年前的地球!我敲開了一扇門,里面走出一個(gè)外星人。嘿,他和人類一樣嘛!見(jiàn)他出來(lái),我忙說(shuō):“您好,我來(lái)自地球,今天想采訪您一下,請(qǐng)問(wèn)——您是這里的火星人嘛?他點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的。”“那您喜歡這嗎?”他深情地望著遠(yuǎn)方:“當(dāng)然,這是我的家鄉(xiāng),我對(duì)這里的一草一木都很熟悉,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。”“真好,”我笑著說(shuō),“那火星的生活也很幸福吧?“這……”他遲疑了一下,“其實(shí)不然,這里本無(wú)水,現(xiàn)在的水是從地球引來(lái)的,生活也很困苦,這里寸草不生,吃飯都難,米面也是從地球運(yùn)來(lái)的,我們?cè)噲D培植莊稼,試了幾十年,可是行不通。”我同情地說(shuō)道:“相信你們星球一定會(huì)越來(lái)越好,我們地球人一定會(huì)幫助你們的!”“我也一定會(huì)為火星出力的!”他笑著說(shuō)。我們緊握著手,下定決心為火星做貢獻(xiàn)。
星光之下,兩個(gè)星球的人手握手,這一次神奇的采訪讓火星與地球心連心,成了共同成長(zhǎng)的伙伴。
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